沒(méi)有小鳥(niǎo)的大自然。缺 少了生機(jī)活力。愉快的。每 小節(jié)有六拍 6/8 的強(qiáng)弱規(guī)律是。缺沒(méi)有小鳥(niǎo)的大自然??炜此倭松鷻C(jī)活力??炜此麄兂鑱?lái)了們唱著歌來(lái)了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)1.1.里面描繪了什么景物里面描繪了什么景物2.2.用怎樣的情緒去演唱這首歌曲用怎樣的情緒去演唱這首歌曲輕快的。小鳥(niǎo)和大象活動(dòng)目標(biāo)。
小鳥(niǎo) 大象Tag內(nèi)容描述:
1、 沒(méi)有小鳥(niǎo)的大自然,缺 少了生機(jī)活力,快看他 們唱著歌來(lái)了! 學(xué)習(xí) 1.里面描繪了什么景物? 2.用怎樣的情緒去演唱這首歌曲? 輕快的,活潑的,愉快的, 優(yōu)美舒暢的。 樹(shù)林,花朵,小鳥(niǎo),草地,湖邊,山崗等 。 這首歌是幾拍子的歌曲?說(shuō)出該拍號(hào)的含義? 它的強(qiáng)弱規(guī)律是什么? 6/8 拍 是以八分音符為一拍,每 小節(jié)有六拍 6/8 的強(qiáng)弱規(guī)律是:強(qiáng) 弱 弱 次強(qiáng) 弱 弱 A. 展示小鳥(niǎo)歡快跳躍。
2、沒(méi)有小鳥(niǎo)的大自然,缺沒(méi)有小鳥(niǎo)的大自然,缺少了生機(jī)活力,快看他少了生機(jī)活力,快看他們唱著歌來(lái)了們唱著歌來(lái)了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)1.1.里面描繪了什么景物里面描繪了什么景物2.2.用怎樣的情緒去演唱這首歌曲用怎樣的情緒去演唱這首歌曲輕快的,活潑的,愉快的,。
3、小鳥(niǎo)和大象活動(dòng)目標(biāo): 1通過(guò)身體動(dòng)作表演,引導(dǎo)幼兒理解和區(qū)別大象和小鳥(niǎo)兩種音樂(lè)旋律的不同.2能隨音樂(lè)變換大象走路喝水和小鳥(niǎo)飛吃食的動(dòng)作.3體驗(yàn)和同伴合作表演的快樂(lè).活動(dòng)準(zhǔn)備:1大森林背景圖,大象小鳥(niǎo)圖片.將活動(dòng)室布置成大森林.2小鳥(niǎo)和大象背。
4、2022年春二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第5課小鳥(niǎo) 大象教案 花城版活動(dòng)目標(biāo): 1通過(guò)身體動(dòng)作表演,引導(dǎo)幼兒理解和區(qū)別大象和小鳥(niǎo)兩種音樂(lè)旋律的不同.2能隨音樂(lè)變換大象走路喝水和小鳥(niǎo)飛吃食的動(dòng)作.3體驗(yàn)和同伴合作表演的快樂(lè).活動(dòng)準(zhǔn)備:1大森林背景圖,大象。