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小學音樂doremi

do re mi 教學設計 1教學目標 1 認知目標 知道音樂記譜法是人類為記錄 保留 傳播音樂而創(chuàng)造的 有樂于通過識譜自己學習音樂的愿望 2 情感目標 欣賞并學唱歌曲 Do Re Mi 從中體驗并表現(xiàn)學習五線譜的快樂 3 能力發(fā)展目。

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1、do re mi 教學設計 1教學目標 1 認知目標 知道音樂記譜法是人類為記錄 保留 傳播音樂而創(chuàng)造的 有樂于通過識譜自己學習音樂的愿望 2 情感目標 欣賞并學唱歌曲 Do Re Mi 從中體驗并表現(xiàn)學習五線譜的快樂 3 能力發(fā)展目。

2、do re mi 教學設計 1教學目標 1 能夠用歡快 有彈性的聲音演唱歌曲 2 利用圖譜輔助歌曲的學習 了解歌曲旋律進行特點 3 通過演唱 創(chuàng)作等活動 培養(yǎng)音樂合作 表現(xiàn)的能力和音樂實踐能力 1 能夠用歡快 有彈性的聲音演唱歌。

3、do re mi 教學設計 1教學目標 1 知識與技能 能學唱好歌曲 Do Re Mi 初步知道各個基本音級的音名和唱名 通過活動提高對音樂的表現(xiàn) 創(chuàng)造及感受能力 2 過程與方法 通過小組內合作 互助等學習方法和過程 讓學生較好的學。

4、do re mi 教學設計 1教材分析 DOREMI 是人音版小學六年級下冊的內容 根據(jù)同名音樂劇改編的電影音樂故事片 音樂之聲 頗具特色的插曲 它用生活中最常見的用語來啟發(fā)孩子們對每個音符的記憶 妙趣橫生中又有較強的訓練價。

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