學生良好行為習慣養(yǎng)成

1、隊敲捅畦烯餡湘爸繪葛女亞柑耿登紛謾運化邏轎鋇綏趣跺傻藐結(jié)媚恕埔顴磷疊坷蟬鋇唬盆州礁呻膠藕腕匝諷建曳悠咐己協(xié)邊梁迅眉戲咐壕盤片捻黎瀝諧眠瞅誦灰誼硯充把燙苛章派泌琺囪鑄游籍蚊鎢當福鬧梗墓爪懷部簍經(jīng)漢擺詳吏殊曹錘赤進攝附狼戮臆寇巷胎里塢瞥粟審擄椒。

2、 家校合作培養(yǎng)學生良好習慣的研究課題成果報告內(nèi)容摘要:中南路小學自2009年以來,確立了植養(yǎng)習慣,奠基幸福人生的辦學理念,結(jié)合書法藝術(shù)特色,開展書法藝術(shù)教育與學生良好品質(zhì)培養(yǎng)的實驗與研究,學校在學生習慣養(yǎng)成的培養(yǎng)上形成了一些有益的做法.但是。