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用相同的物體來測量課件2

2.5用相同的物體來測量。13個小立方體。請問誰要長一點。白色書比科學書還要長。不同的物體來測量很難比較。需要用相同的物體來測量。你覺得選擇哪一個物體來測量更好。小立方體更好。比較小。用小立方體測量桌子的長度和講臺的長度。教室里只有一張講臺。誰要長一點呢。同學們 再見。

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1、2.5用相同的物體來測量,13個小立方體,3個半小棒,請問誰要長一點？,白色書比科學書還要長。,不同的物體來測量很難比較,需要用相同的物體來測量,你覺得選擇哪一個物體來測量更好？為什么？,小立方體更好。 因為每邊一樣長，比較小。,用小立方體測量桌子的長度和講臺的長度。,先預測它們有多長？,30,60,？,一個一個測，太慢了，怎么辦？,怎么辦呢，看視頻吧,10個為一組,教室里只有一張講臺，怎么辦？,試一試吧。,30,60,？,誰要長一點呢？,同學們 再見,。

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2019一年級科學上冊 2.5 用相同的物體來測量課件2 教科版.ppt
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