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幼兒園小班音樂教案

幼兒園小班音樂教案 咿呀咿呀喲 活動目標(biāo) 1 在游戲情境中 辨識音樂中反復(fù)出現(xiàn)的樂句 咿呀咿呀喲 2 主動參與 積極表現(xiàn) 感受節(jié)奏活動的樂趣 活動準(zhǔn)備 動物圖片 小貓 小狗 青蛙 小鴨子 音響 音樂 咿呀咿呀喲 黑板 活動。

幼兒園小班音樂教案Tag內(nèi)容描述:

1、幼兒園小班音樂教案 顏色朋友在哪里 活動目標(biāo) 1 學(xué)唱歌曲并能根據(jù)歌詞內(nèi)容找到相應(yīng)的顏色 2 鞏固認(rèn)識常見的幾種顏色 3 能用自然地聲音演唱歌曲 活動重點(diǎn) 愿意嘗試歌曲表演 活動難點(diǎn) 分清幾種常見的顏色 活動準(zhǔn)備 彩。

2、幼兒園小班音樂教案 歌曲 小鳥 活動目標(biāo) 1 讓幼兒傾聽歌曲 熟悉歌曲旋律 初步學(xué)唱歌曲 唱準(zhǔn)休止音 2 用繪畫的形式創(chuàng)編部分歌詞 在創(chuàng)編活動中體驗(yàn)成功帶來的快樂 活動準(zhǔn)備 1 教具 小鳥胸飾 分別畫有陽光 花朵的2張畫。

3、幼兒園小班音樂教案 咿呀咿呀喲 活動目標(biāo) 1 在游戲情境中 辨識音樂中反復(fù)出現(xiàn)的樂句 咿呀咿呀喲 2 主動參與 積極表現(xiàn) 感受節(jié)奏活動的樂趣 活動準(zhǔn)備 動物圖片 小貓 小狗 青蛙 小鴨子 音響 音樂 咿呀咿呀喲 黑板 活動。

4、幼兒園小班音樂教案 節(jié)奏游戲 早上好 音樂技能 節(jié)拍演奏 學(xué)習(xí)階段 模仿 穩(wěn)定節(jié)拍 樂句感受 早上好 詞曲 陳蓉 教師請孩子圍坐成一圈 教師雙手舉過頭頂用 Br 歌唱第一小節(jié)SOL的音高 讓孩子一起跟著做 教師放下雙手 心。

5、幼兒園小班音樂教案 我和小蚊子 活動目標(biāo) 1 熟悉音樂 感受音樂的活潑與動感 2 能手眼協(xié)調(diào)地跟著音樂做打蚊子 搔癢癢 搽藥等動作 3 樂意參與音樂游戲 體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂 活動準(zhǔn)備 蚊子的圖片4張粘在棍子上 花。

6、幼兒園小班音樂教案 快跳起來 2篇 教案一 作品分析 快跳起來 是一首旋律歡快 節(jié)奏感較強(qiáng)的歌曲 歌詞短小且重復(fù) 非常符合小班幼兒的年齡特點(diǎn) 在歌詞的襯托下 歌曲富有跳躍的感覺 能夠給孩子們傳遞快樂的跳起來的情緒。

7、幼兒園小班音樂教案 打蚊子 活動目標(biāo) 1 體驗(yàn)音樂 蚊子舞 的活潑與動感 2 能手眼協(xié)調(diào)地跟著音樂做打蚊子 搔癢癢 搽藥等動作 并嘗試創(chuàng)造性地表現(xiàn)這些動作 3 樂意參與游戲 體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂 活動準(zhǔn)備 音樂 蚊。

8、幼兒園小班音樂教案 讓愛住我家 活動目標(biāo) 1 初步感受歌曲的柔和 舒緩的旋律及可愛的童聲 在教師的帶領(lǐng)下 學(xué)習(xí)用動作表達(dá)對歌詞的理解 2 借助生活中的經(jīng)驗(yàn)以及自身動作 語言 歌唱的參與 體驗(yàn)歌曲的和諧 溫馨的氛圍 3。

9、幼兒園小班音樂教案 小胖鴨子捉迷藏 活動目標(biāo) 1 在熟悉第一段歌曲基礎(chǔ)上 學(xué)習(xí)聽辨音樂的變化進(jìn)行游戲 2 借助觀察的經(jīng)驗(yàn) 嘗試根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編不同的小鴨子躲藏的動作 3 在游戲中知道遵守游戲規(guī)則 體驗(yàn)游戲的樂趣 活。

10、幼兒園小班音樂教案 擠在一起真暖和 設(shè)計(jì)意圖 孩子們喜歡聽故事 有一天 淼淼帶來了一本 嬰兒畫報(bào) 上面有一個(gè)有趣的故事 故事的名字就叫 擠在一起真暖和 故事里有兩只小螞蟻 一只黃螞蟻 一只黑螞蟻 下雨的時(shí)候 他們。

11、幼兒園小班音樂教案 貓和老鼠 設(shè)計(jì)意圖 幼兒節(jié)奏活動故事化 游戲化教學(xué)是音樂教學(xué)新的嘗試 在節(jié)奏教學(xué)活動中 正確 有效地采取故事化 游戲化的教學(xué)方法 將教學(xué)與故事 游戲有機(jī)整合 其實(shí)質(zhì)是指在教師教 幼兒學(xué)的共同。

12、幼兒園小班音樂教案 不讓媽媽抱 3篇 教案一 活動目標(biāo) 1 理解歌詞內(nèi)容 學(xué)著用好聽自然的聲音唱歌 愉快的邊唱邊做動作 2 愿意自己走 不要大人抱 活動準(zhǔn)備 1 小鳥飛 小貓跑 小朋友自己走等圖片 活動過程 1 觀察圖片 理。

13、幼兒園小班音樂教案 我愛我的小動物 活動目標(biāo) 1 愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然 連貫的聲音唱歌 情緒愉快地參加音樂活動 2 萌發(fā)關(guān)愛小動物的情感 活動準(zhǔn)備 多媒體 活動過程 一 導(dǎo)入 今天張老師帶你們?nèi)ⅰ?/p>

14、幼兒園小班音樂教案 撓癢癢 活動目標(biāo) 1 能用自然地聲音演唱歌曲 嘗試運(yùn)用動作和聲音表現(xiàn)撓癢癢的樂句 2 感受情景游戲帶來的愉快情緒 活動準(zhǔn)備 玩具大樹 音樂 活動過程 一 游戲 撓癢癢 1 師 寶寶們 你們玩過撓癢癢的。

15、幼兒園小班音樂教案 幾只小貓叫 活動目標(biāo) 1 感知歌曲中數(shù)量的遞增遞減 體驗(yàn)游戲化歌唱的樂趣 2 能準(zhǔn)確的唱出準(zhǔn)音高 并加以動作 3 能愉快的歌唱 積極地參與和同伴進(jìn)行音樂游戲 活動準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 問好歌 教具 三只小。

16、幼兒園小班音樂教案 小鴨小雞 活動目標(biāo) 1 感受歌曲的活潑歡快 能用自然的聲音 愉快的情緒演唱歌曲 2 學(xué)習(xí)邊唱邊玩指偶游戲 體驗(yàn)游戲與表演的樂趣 3 嘗試用圓舞板 碰鈴隨樂一拍一下有節(jié)奏的演奏 活動準(zhǔn)備 小鴨 小雞。

17、幼兒園小班音樂教案 我自己 活動目標(biāo) 1 在照照 看看 玩玩中認(rèn)識自己和同伴 并愿意在集體中交流 2 有編唱歌的興趣 3 學(xué)唱歌曲 感知歌曲的節(jié)奏形式 重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)唱歌曲 感知歌曲的節(jié)奏形式 有編唱歌的興趣 活動準(zhǔn)備 鏡。

18、幼兒園小班音樂教案 優(yōu)質(zhì)課 小烏龜爬呀爬 內(nèi)容分析 小烏龜爬呀爬 是山東省新教材小班上學(xué)期 我的動物朋友 主題中的活動內(nèi)容 關(guān)于小烏龜?shù)囊磺谢顒觿幼?對小班的幼兒具有很大的吸引力 因此對小烏龜展開一系列的創(chuàng)新。

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