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政權(quán)分立與民族匯聚真題演練

第三單元 政權(quán)分立與民族匯聚濱州真題演練考點一 東晉南朝政局與江南地區(qū)的開發(fā)命題角度開發(fā)的原因及影響12018濱州中考宋書記載:江南地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑絲綿布帛之饒,覆衣天下.材料反映的現(xiàn)象是A兩漢時期江南經(jīng)濟迅速發(fā)展起,第三單元 政權(quán)分立與民族匯聚濟寧真題演練綜合考點 魏晉南北

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1、第三單元 政權(quán)分立與民族匯聚濱州真題演練考點一 東晉南朝政局與江南地區(qū)的開發(fā)命題角度開發(fā)的原因及影響12018濱州中考宋書記載:江南地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑絲綿布帛之饒,覆衣天下.材料反映的現(xiàn)象是A兩漢時期江南經(jīng)濟迅速發(fā)展起。

2、第三單元 政權(quán)分立與民族匯聚濟寧真題演練綜合考點 魏晉南北朝時期的時代特征命題角度魏晉南北朝的時代特征江南經(jīng)濟的開發(fā)2016濟寧中考小明同學(xué)為某單元設(shè)計下邊示意圖,請你根據(jù)所學(xué)知識判斷該單元的主題是 A中華文明的起源 B國家的產(chǎn)生和社會變革。

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