a2。2n)內(nèi)n個(gè)不同的整數(shù)。它的所有元素之和能被2n整除。2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 10.3 組合教案 ●知識(shí)梳理 1.組合的概念。從n個(gè)不同元素中任取m個(gè)元素并成一組。叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)組合。組合的個(gè)數(shù)叫組合數(shù)。用C表示. 2.組合數(shù)公式C=. 3.組合數(shù)的。
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1、2019-2020年高考數(shù)學(xué)回歸課本 組合教案 舊人教版 一、方法與例題 1抽屜原理。 例1 設(shè)整數(shù)n4,a1,a2,an是區(qū)間(0,2n)內(nèi)n個(gè)不同的整數(shù)，證明：存在集合a1,a2,an的一個(gè)子集，它的所有元素之和能被2n整除。 。
2、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 10.3 組合教案 知識(shí)梳理 1.組合的概念：從n個(gè)不同元素中任取m個(gè)元素并成一組，叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)組合，組合的個(gè)數(shù)叫組合數(shù)，用C表示. 2.組合數(shù)公式C=. 3.組合數(shù)的。
3、組合教學(xué)目標(biāo):1掌握組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì);2.進(jìn)一步熟練組合數(shù)的計(jì)算公式,能夠運(yùn)用公式解決一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題 教學(xué)重點(diǎn):掌握組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì)教學(xué)過(guò)程一復(fù)習(xí)引入:1組合的概念:一般地,從個(gè)不同元素中取出個(gè)元素并成一組,叫做從個(gè)不同元素中取出個(gè)元素。
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