組合圖形的面積教案

1、第五單元 組合圖形的面積 教師姓名 學生姓名 年 級 上課日期 學 科 課題名稱 計劃時長 教學目標 理解梯形的面積的計算公式，并且會用字母表示。 教學重難點 理解并掌握梯形面積的計算公式，并能應用公式解決簡單。

2、第6單元 多邊形的面積 第7課時 組合圖形的面積 【教學目標】： 知識與技能：結合生活實際認識組合圖形，并掌握用分解法或添補法求組合圖形的面積。 過程與方法：根據(jù)各種組合圖形的自身條件，選擇有效的計算方。

3、2019年五年級數(shù)學上冊 6.4 組合圖形的面積教案 新人教版 【教學目標】： 知識與技能：結合生活實際認識組合圖形，并掌握用分解法或添補法求組合圖形的面積。 過程與方法：根據(jù)各種組合圖形的自身條件，選擇有效。

4、 教學資料參考范本 新人教版五年級數(shù)學上冊第6單元 多邊形的面積 第7課時 組合圖形的面積教案 撰寫人 時 間 第7課時 組合圖形的面積 教學內(nèi)容 教材P99例4及練習二十二第1 6題 教學目標 知識與技能 結合生活實際認識。

5、 教學資料參考范本 精編冀教版五年級數(shù)學上冊第六單元 多邊形的面積 第5課時 組合圖形的面積教案 撰寫人 時 間 教學內(nèi)容 教材第64 65頁 教學目標 1 結合生活實際認識組合圖形 會把組合圖形分解成學過的平面圖形并計。

6、 教學資料參考范本 精編西師版六年級數(shù)學上冊第二單元 圓 第8課時 組合圖形的面積教案 撰寫人 時 間 第8課時 組合圖形的面積 教學內(nèi)容 教科書第23頁例5 課堂活動第1 2題 練習六第1 3題 教學目標 1 知識與技能 1 通過。

7、2019 2020年五年級數(shù)學上冊 組合圖形的面積教案 北京版 教學目標 1 使學生結合生活實際認識組合圖形 會把組合圖形轉(zhuǎn)化成學過的基本圖形計算出面積 并解決生活中的實際問題 2 綜合運用基本圖形面積計算的知識 進一步。

8、2019年 秋 五年級數(shù)學上冊 第五單元 組合圖形 的面積教案 滬教版五四制 教師姓名 學生姓名 年 級 上課日期 學 科 課題名稱 計劃時長 教學目標 理解梯形的面積的計算公式 并且會用字母表示 教學重難點 理解并掌握梯形。

9、2019年 秋 五年級數(shù)學上冊 第六單元 組合圖形 的面積教案 北師大版 主要設計理念是 一 學生的主體研究 關心學生有學習和學習經(jīng)驗的基礎 為學生選擇合適的學習材料 為學生的教學活動設計 使學生自己學習 老師都是學生。

10、組合圖形的面積教學設計 教學內(nèi)容：新課標人教版五年級上冊第9293頁 教學目標： 1知識與技能 1在自主探索的活動中，理解計算組合圖形面積的多種方法。 2能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計算方法并進行正確的解答。 3能運用所學的知識，解。