北師大版六年級(jí)下冊(cè)《索橋的故事》同步練習(xí)D卷

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北師大版六年級(jí)下冊(cè)《索橋的故事》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 看拼音寫漢字。 (共1題；共3分) 1. （3分）我是小小書法家（看拼音，寫詞語(yǔ)） xuě bi yu chng yu ruǎn h png ________ ________ ________ 二、 形近字組詞。 (共1題；共4分) 2. （4分）“外”字共________筆，第二筆________，偏旁是________，組詞________。 三、 縮句。 (共1題；共5分) 3. （5分）照樣子寫句子。 例：他看望王伯伯。 他去鄉(xiāng)下看望王伯伯。 他去鄉(xiāng)下看望管理桃園的王伯伯。 水罐里涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。 四、 填空。 (共2題；共8分) 4. （6分）請(qǐng)寫出下列成語(yǔ)故事中的主角 煮豆燃萁________ 破釜沉舟________ 背水一戰(zhàn)________ 程門立雪________ 指鹿為馬________ 入木三分________ 5. （2分）課文《讓他們自由生息》講的是________，啟發(fā)了人們________。 五、 閱讀下文，回答問題。 (共1題；共20分) 6. （20分）閱讀短文，回答問題。 周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。 有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍情，說：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說：“用弓箭最好。”周瑜說：“對(duì)，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻?！敝T葛亮說：“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時(shí)候用？”周瑜問：“十天造得好嗎？”諸葛亮說：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事。”周瑜問：“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好？”諸葛亮說：“只要三天?！敝荑ふf：“軍情緊急，可不能開玩笑。”諸葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀， 三天造不好，甘受懲罰。”周瑜很高興，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。諸葛亮說：“今天來不及了。從明天起，到第三天，請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來搬箭?！敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。 （1）給畫線的字選擇正確的讀音。 既然________(j j) 懲罰________(chng chěng) （2）寫出畫線字的含義。 推卻________ 卻步________ 忘卻________ 卻敵________ （3）在語(yǔ)段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 處罰-________ 商量-________ 招呼-________ 嫉妒-________ （4）將語(yǔ)段中畫線的句子改為陳述句。 （5）結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容，回答問題。 ①“水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”體現(xiàn)周瑜的做法是？ ②“現(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻?！斌w現(xiàn)周瑜的目的是什么？ ③周瑜讓諸葛亮立下軍令狀，又?jǐn)[酒席招待他，這次說明什么？ 六、 閱讀理解。 (共1題；共12分) 7. （12分）閱讀下面文章，按要求回答問題。 游子的平安符 娘的眼睛越來越糟糕了，經(jīng)常把鄰家的柱子認(rèn)成我。 這是父親在信中告訴我的。 突然意識(shí)到，已經(jīng)有9年沒有回老家了。這些年，在外求學(xué)、當(dāng)兵提干、娶妻生子，家鄉(xiāng)的概念早已被“家”代替。當(dāng)《常回家看看》忽如一夜春風(fēng)來，吹遍神州大地時(shí)，在妻和女兒的一再央求下，我們一家三口踏上了回家鄉(xiāng)的路。娘拉著妻和女兒的手，輕輕摩挲（m suō用手撫摩）著，渾濁的淚水模糊了雙眼…… 淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個(gè)紅布包，像是找到了什么寶貝，舉著給我們看。娘接過來，捧在手里，一層層剝開 ， 對(duì)女兒說：“這些是你爸爸離家后寫的信，我都給收好了，一共52封，一封也不差?！? 這些年工作忙，也沒顧上回來看看雙親，只是偶爾寫封信捎上一片問候，沒想到娘還一直珍藏著，我的心里頓時(shí)涌上一股愧疚。禁不住問：“娘，這些信你還留它干啥？” 娘不緊不慢地說：“老輩人說，出門在外的人捎回家的東西，用紅布包好，才能保佑平安。我經(jīng)常翻翻你寄回的這些信，心里就踏實(shí)……”望著滿頭白發(fā)目不識(shí)丁的母親，看著那一封封都捆著小紅線的信，我的眼睛濕潤(rùn)了。 出門在外的游子，就像放飛的風(fēng)箏，飛得再高再遠(yuǎn)，那一端始終系在母親的心頭，維系著這份親情的就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛。 （1）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。 ①目不識(shí)?。篲_______。 ②不緊不慢：________。 （2）理解填空。 ①“神州”指中國(guó)，請(qǐng)你再寫出中國(guó)的別稱（至少兩個(gè)）________。 ②題目中的“平安符”是指________。 ③第4自然段中畫線的句子，通過動(dòng)作的描寫，表現(xiàn)了________。 ④第5自然段中“愧疚”一詞的近義詞是________，從中表達(dá)了“我________的心情。 （3）回答問題。 ①有人認(rèn)為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動(dòng)，你是怎么認(rèn)為的？說說理由。 ②有人說我們長(zhǎng)大賺到錢了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順?biāo)麄兞耍?qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么去孝順老人？ 七、 寫作練習(xí)。 (共1題；共5分) 8. （5分）生活中，我們常常會(huì)看到各種各樣的目光，有的充滿鼓勵(lì)，有的飽含深情，有的意味深長(zhǎng)……此時(shí)無聲勝有聲。有的目光，即使只是在身后默默注視，也能觸動(dòng)我們的心靈。請(qǐng)你以“目光”為話題寫一篇作文。 要求：題目自擬，把重點(diǎn)部分寫具體，條理清楚，語(yǔ)句通順，用詞準(zhǔn)確，不寫錯(cuò)別字，文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 看拼音寫漢字。 (共1題；共3分) 1-1、 二、 形近字組詞。 (共1題；共4分) 2-1、 三、 縮句。 (共1題；共5分) 3-1、 四、 填空。 (共2題；共8分) 4-1、 5-1、 五、 閱讀下文，回答問題。 (共1題；共20分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 六、 閱讀理解。 (共1題；共12分) 7-1、 7-2、 7-3、 七、 寫作練習(xí)。 (共1題；共5分) 8-1、