統(tǒng)編版歷史七年級上冊第三單元第9課《秦統(tǒng)一中國》同步練習(xí)A卷新版

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統(tǒng)編版歷史七年級上冊第三單元第9課《秦統(tǒng)一中國》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 秦滅六國 (共5題；共10分) 1. （2分） (2019七上福田期末) 成語是中國獨有的語言形式，它全面體現(xiàn)了中華民族幾千年積淀下來的智慧和核心價值觀，在一代又一代國人心中，不斷明確著我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。下列成語典故中，提示我們不應(yīng)該做什么的是（ ） A . 臥薪嘗膽 B . 退避三舍 C . 草船借箭 D . 紙上談兵 2. （2分） (2016七下?lián)嶂萜谥? 據(jù)古代文獻(xiàn)記載和大量出土文物考評，我國使用貨幣已有三千年以上的歷史。貨幣出現(xiàn)的先后順序是 （ ） ①交子 ②秦半兩錢 ③五銖錢 A . ①②③ B . ②①③ C . ③②① D . ②③① 3. （2分） 我國封建社會長期沿用的郡縣制度，開始于（ ） A . 春秋 B . 戰(zhàn)國 C . 秦朝 D . 西漢 4. （2分） (2019七上潮安期末) 《三字經(jīng)》是中國傳統(tǒng)兒童啟蒙讀物，自問世以來，屢經(jīng)增改。以下節(jié)錄的“敘史”部分：“……始春秋，終戰(zhàn)國，五霸強(qiáng)七雄出。①，始兼并，傳二世，楚漢爭，高祖興，②……魏蜀吳，爭漢鼎，③，迄兩晉……”序號處填入正確的是（ ） A . ①漢業(yè)建；②號三國；③贏秦氏 B . ①號三國；②漢業(yè)建；③贏秦氏 C . ①贏秦氏；②號三國；③漢業(yè)建 D . ①贏秦氏；②漢業(yè)建；③號三國 5. （2分） 經(jīng)典誦讀可以幫助我們提取豐富的歷史信息?！度纸?jīng)》“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元滅金,絕宋世?！媾d,國大明”中所反映的從長期分裂走向統(tǒng)一的朝代有（ ） A . 秦隋宋 B . 秦隋元 C . 秦元明 D . 隋元明 二、 確立中央集權(quán)制度 (共5題；共10分) 6. （2分） (2019七上西安期中) 某同學(xué)利用下面的行政系統(tǒng)簡表進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，他研究的主題應(yīng)是（ ） A . 夏朝實行王位世襲制 B . 西周推行分封制 C . 秦孝公任用商鞅變法 D . 秦朝建立中央集權(quán)制度 7. （2分） (2019甘肅模擬) “秦始皇滅六國后，覺得到處都有駐兵鎮(zhèn)壓的必要，就要分天下為三十郡。”由此秦實行（ ） A . 分封制 B . 郡縣制 C . 刺史制度 D . 行省制度 8. （2分） (2019七上濰城期中) 如圖是四方古印文，聯(lián)系秦朝的歷史，我們能夠得出的結(jié)論是（ ） ①秦朝創(chuàng)立皇帝制度 ②秦朝在中央設(shè)立丞相、御史大夫等職 ③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝統(tǒng)一了文字 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 9. （2分） (2019七上深圳期中) 有學(xué)者認(rèn)為“始皇”這個稱號對于嬴政來說實在是當(dāng)之無愧，他的一切具有創(chuàng)始意義，他開始了一個偉大的時代。在該學(xué)者看來，這個時代應(yīng)該是（ ） A . 休養(yǎng)生息，輕徭薄賦 B . 國家統(tǒng)一，中央集權(quán) C . 文化繁榮，經(jīng)濟(jì)昌盛 D . 施行暴政，民不聊生 10. （2分） (2019大慶) 歷史興趣小組的同學(xué)以“中央集權(quán)制度”為主題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。如圖是他們參考的《秦朝行政系統(tǒng)簡表)，請按圖意給空白處找出正確的選項:（ ） A . 諸侯 B . 丞相 C . 刺史 D . 中書省 三、 鞏固統(tǒng)一的措施 (共4題；共8分) 11. （2分） (2018九上魚臺期中) 古代埃及、巴比倫、印度加上古代中國，被西方看作是古代東方文明的代表，一般都采用了中央集權(quán)專制政體，不能說明這一點是（ ） A . 以金字塔為陵墓 B . 制定《漢謨拉比法典》 C . 議員，陪審員 D . 最高統(tǒng)治者稱皇帝 12. （2分） (2019七上南寧期末) 秦統(tǒng)一后，圍繞著在地方采取何種統(tǒng)治方式的問題，君臣之間發(fā)生過激烈爭論。最終，秦始皇在地方推行（ ） A . 禪讓制 B . 世襲制 C . 分封制 D . 郡縣制 13. （2分） (2019七上成武期末) “一法度衡石丈尺，車同軌。書同文字?！边@一現(xiàn)象出現(xiàn)在（ ） A . 戰(zhàn)國 B . 秦朝 C . 西漢 D . 東漢 14. （2分） (2016七上阜康期中) 下列文物可以幫助我們了解商朝歷史的有（ ） ①甲骨文 ②司母戊鼎 ③秦兵馬俑 ④圓形方孔錢 A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②③ 四、 材料探究 (共3題；共50分) 15. （10分） (2018七上松江期中) 秦王羸政統(tǒng)一六國建立秦朝后，采取了一系列措施，把遼闊的疆域結(jié)成大一統(tǒng)的整體漢承秦制，經(jīng)過前期的休養(yǎng)生息和漢武帝的積極開拓，使秦以來的大一統(tǒng)局面得到進(jìn)一步發(fā)展。 （1） 秦王嬴政完成統(tǒng)一全國的時間是什么時候？他將秦朝的都城設(shè)在哪里？ （2） 秦王贏政建立國家后，在中央和地方各采取了什么措施來加強(qiáng)中央集權(quán)專制制度？ （3） 秦王嬴政為了維護(hù)國家的統(tǒng)一采取了一系列措施，請列舉兩個？（可從文字、貨幣、度量衡、車軌等方面來說） （4） 歷史上對秦始皇褒貶不一。你眼中的秦始皇是一個什么樣的人？ 16. （20分） (2019七上奈曼旗期末) 秦始皇以其雄才大略，締造了我國歷史上第一個統(tǒng)-的多 民族的封建國家，被稱為“千古一帝”。秦朝雖然短暫，但對中國歷史的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合材料回答問題。 材料一：始皇曰:“天下共苦，戰(zhàn)斗不息,以有侯王，賴宗廟。天下初定,又復(fù)立國。是樹兵也,而求其寧息，豈不難哉!"廷尉議是。 材料二：有一個秦國人在國內(nèi)做了一條長褲, 他去齊國的時候又叫齊國的裁縫再做一條同樣尺寸的褲子，取貨時發(fā)現(xiàn):竟然是短褲!付款時裁縫又拒收他的圓形方孔半兩錢而要他付刀形幣! 材料三：我總覺得:匈奴從中華版圖上消失是一種巨大的遺憾……在匈奴短暫的東方生活中，雖然對中原王朝構(gòu)成了強(qiáng)大的威脅，但在一個民族的成長歷史上，多一些挑戰(zhàn)和競爭，總是好的。 ——《懷念匈奴》 材料四:贏政26年，皇帝盡兼天下諸侯，立號為皇帝，乃詔丞相，發(fā)度衡石丈尺，車同軌，書同文，貨幣一統(tǒng)。 材料五：斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并起，而亡秦矣。 （1） 根據(jù)材料一，指出秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國以來天下戰(zhàn)爭不斷的根源在于西周實行了什么制度?例舉在這種制度下春秋時期強(qiáng)大起來的諸候和戰(zhàn)國時期強(qiáng)大起來的諸候國各三個?以史為鑒，為防止歷史重演，秦始皇在地方管理上采取了什么創(chuàng)新舉措? （2） 為解決材料二中的問題，秦始皇采取了什么措施? （3） 秦始皇為解決匈奴的威脅采取了什么措施?根據(jù)上述材料分析，秦始皇采取這些措施的根本目的是什么? （4） 秦大力推行加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，在中央主要由哪些官員負(fù)責(zé)? （5） “斬木為兵，揭竿為旗”指的是秦末農(nóng)民起義，通過這次起義可見強(qiáng)大的秦朝滅亡的根本原因是什么? （6） 毛澤東有詩云:“勸君少罵秦始皇……百代猶行秦法政。”秦法政包括（ ） ①分封制 ②中央集權(quán)制 ③郡縣制 ④行省制 A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④ 17. （20分） (2019七上魚臺期末) 燦爛的中華文明是歷史發(fā)展長河中的文化瑰寶。閱讀材料，回答問題。 【百家爭鳴的繁榮思想】 材料一：在證明了法家思想有效用的同時，秦王朝也體現(xiàn)了孟子的一個正確思想——政府最終還是要依靠被統(tǒng)治者的默認(rèn)。 ——費正清 【異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)】 材料二：史家之絕唱，無韻之離騷。 ——魯迅 材料三：見下圖 【領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)】 材料四： 圖一 圖二 圖三 （1） 用所學(xué)知識回答，法家思想的創(chuàng)始人是誰?秦王朝短命而亡從反面驗證了孟子哪一主張的正確性? （2） 材料二是魯迅對我國哪部歷史巨著的評價，請用一句話概括此書的歷史地位。 （3） 上面四幅圖片反映了我國古代書法藝術(shù)的演變過程。結(jié)合所學(xué)知識，對四幅圖片進(jìn)行排序。然后回答，①的作者是誰?③是什么字體? （4） 圖一證明，造紙技術(shù)最早出現(xiàn)于我國古代什么時期?圖二的發(fā)明者是誰?圖三人物研究的圓周率領(lǐng)先世界近千年，他是誰? 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 秦滅六國 (共5題；共10分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 二、 確立中央集權(quán)制度 (共5題；共10分) 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 三、 鞏固統(tǒng)一的措施 (共4題；共8分) 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 四、 材料探究 (共3題；共50分) 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略