部編版語文六年級上冊7 開國大典練習卷

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部編版語文六年級上冊7 開國大典練習卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、現代文閱讀 閱讀《開國大典》片斷，回答問題。 開頭是海軍兩個排，雪白的帽子，跟海洋一個樣的藍制服。接著是步兵一個師，以連為單位，列成方陣，齊步并進。接著是炮兵一個師野炮山炮榴彈（dn tn）炮火箭炮各式各樣的炮都排成一字形的橫列前進接著是一個戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。接著是騎兵一個師，“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，五馬并行，馬腿的動作完全一致。以上這些部隊，全都以相等的距離和相同的速度經過主席臺前。當戰(zhàn)車部隊經過的時候，人民空軍的飛機也一隊隊排成人字形，飛過天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見了，都把頭上的帽子、手里的報紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過了飛機的隆隆聲。兩個半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。群眾差（ch chāi）不多把嗓（sǎng sǎn）子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表示自己心里的歡喜和激動。 1 . 給帶點的字選擇正確的讀音，并打上“ √ ” 2 . “裝甲車”的“甲”用音序查字法應先查（_____），再查音節(jié)（_____），用部首查字法應先（_____）部，再查（_____）畫?！凹住痹谧值渲杏?種解釋： ①第一，②古代軍人打仗穿的衣服，③動物身上的硬殼，④現代用金屬做成有保護功用的裝備。“裝甲車”的“甲”該選第（______）種解釋。 3 . 給劃“——”的句子加上合適的標點符號。 4 . 這段主要寫了（________），表達了_____________。 5 . 這個片斷中的第一自然段寫到受檢閱的部隊的次序是（______）、（_____）、（_____）三軍。其中重點寫了（______）軍，它有（_______）、（_______）、（_______）、（______）等兵種。 6 . 用“____”畫出文中的比喻句，并仿寫一個這樣的句子。 ____________________ 7 . 哪個句子最能體現群眾的高興和激動的心情，用波浪線畫出來。人們激動的原因是（ ），朗讀這個句子應該用（ ）、（ ）的感情來讀。 8 . 如果你在電視機前看到閱兵式的經過，你會想些什么？ ___________________ 課外閱讀。 國旗，冉冉升起 寬闊的長安街上，華燈還在淡淡的晨霧中閃爍，（ ）的人已從（ ）匯集到天安門廣場，急切地等待著中華人民共和國國慶日升旗儀式的舉行。 當東方出現一抹魚肚白時，雄壯的軍樂聲劃破長空，在廣場的上空回響。矯健的國旗護衛(wèi)隊（ ）地走出天安門，邁上金水橋。威武高大的擎旗手，肩扛國旗，在36名護旗手的護衛(wèi)下，正步跨過長安街走向廣場，他們身后是60人的軍樂隊。（ ）的廣場瞬時靜下來，人們的目光集中到這支隊伍上。迎著曙光，在莊嚴的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗（ ）。 “敬禮！” 軍人行軍禮，少先隊員右手高舉過頭頂行隊禮，廣場上15萬群眾凝視著徐徐上升的五星紅旗行注目禮。 莊嚴、肅穆、神圣。 在雄壯的國歌聲中，五星紅旗升到旗桿頂。 廣場上、金水河畔，響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，人們（ ），熱淚盈眶，仰望著高高飄揚的五星紅旗，久久不愿離去。 9 . 選擇合適的詞填到文中括號里。 英姿勃發(fā)　　冉冉上升　　心潮澎湃 萬頭攢動　　四面八方　　成千上萬 10 . 從文中找出下列詞語的近義詞。 霎時——（_____________）　　　迫切——（_____________） 注視——（_____________）　威嚴——（_____________） 11 . 解釋下列詞語。 人頭攢動：___________________________________________ 心潮澎湃：___________________________________________ 12 . 本文描寫了天安門前的一次升旗儀式，依次記敘的是________、升旗盛況、________、升旗后人們的心情。 13 . 用“　　”畫出最能表現人們激動心情的句子。 課內閱讀。 中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。中央人民政府主席、副主席、各位委員就位。樂隊奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》。正是這戰(zhàn)斗的聲音,曾經鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗。接著,毛澤東主席宣布:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!” 14 . 文中破折號的作用是（ ）。 A．解釋說明 B．聲音的延長 C．語氣的轉折 D．語意的轉變 15 . 《義勇軍進行曲》的詞作者是（____）,曲作者是（____）。 A．貝多芬　　　　 B．聶耳 C．紀伯倫　　 D．田漢 16 . “這戰(zhàn)斗的聲音”指的是什么? _______________________ 17 . 結合課文,當中國人民聽到毛主席宣布“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”的喜訊后,會是怎樣的表現?請你寫一段話。 _______________________ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、現代文閱讀 1、 2、 3、