新部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第八單元《語(yǔ)文園地》優(yōu)質(zhì)課件
《新部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第八單元《語(yǔ)文園地》優(yōu)質(zhì)課件》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《新部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第八單元《語(yǔ)文園地》優(yōu)質(zhì)課件(21頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
語(yǔ)文園地,交流平臺(tái),“復(fù)述”的釋義:1.把自己說(shuō)過(guò)的或別人說(shuō)過(guò)的話(huà)重說(shuō)一遍;2.語(yǔ)文教學(xué)上指學(xué)生把讀物的內(nèi)容用自己的話(huà)說(shuō)出來(lái)。,熟讀課文,掌握課文內(nèi)容是復(fù)述的前提和基礎(chǔ)。,復(fù)述前多讀幾遍課文,熟悉課文內(nèi)容。,,如《西門(mén)豹》中調(diào)查民情是次要情節(jié),可以復(fù)述的簡(jiǎn)單一些,而懲治巫婆和官紳這個(gè)主要情節(jié)要講得詳細(xì)一些。,重點(diǎn)復(fù)述主要情節(jié),次要情節(jié)可以適當(dāng)省略,注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。,如《扁鵲治病》這一課,我就是抓住了“有一天”“過(guò)了十來(lái)天”“十來(lái)天后”“又過(guò)了十幾天”“五六天之后”這些時(shí)間詞去復(fù)述的,這有助于我準(zhǔn)確把握課文的情節(jié)發(fā)展順序。,按照事情發(fā)展的順序進(jìn)行復(fù)述,要注意課文中一些提示順序的詞句。,你知道復(fù)述故事情節(jié)有哪幾種方法 嗎?,1.簡(jiǎn)要復(fù)述 簡(jiǎn)要復(fù)述就是把課文的主要內(nèi)容概括地說(shuō)出來(lái),抓住課文的主要內(nèi)容,刪去次要的、解釋性、描述性部分。 2.詳細(xì)復(fù)述 詳細(xì)復(fù)述要盡量忠實(shí)于材料,把結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句變成短句,把書(shū)面語(yǔ)言口頭化。 3.創(chuàng)造性復(fù)述 創(chuàng)造性復(fù)述是指對(duì)原材料的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)形式進(jìn)行一定的調(diào)整, 然后以新的形式表達(dá)出來(lái)的復(fù)述。,◎你能讀準(zhǔn)這些字嗎?,識(shí)字加油站,,岡——綱(提綱),,,,,,,,受——授(授予),建——鍵(鍵盤(pán)),普——譜(樂(lè)譜),伐——閥(閥門(mén)),專(zhuān)——磚(磚頭),宗——綜(綜合),具——俱(俱樂(lè)部),這些字都是一個(gè)字加上一個(gè)偏旁,組成了一個(gè)與它讀音相同的字。,你發(fā)現(xiàn)這些字的特點(diǎn)了嗎?,你還知道哪些類(lèi)似的字?,采—彩(彩帶),朝—潮(潮水),會(huì)—繪(繪畫(huà)),尊—遵(遵守),逢—縫(縫紉),交—膠(膠水),茂盛 投降 贊嘆 麻雀 胸懷 既然,◎抄寫(xiě)下面的詞語(yǔ),注意加點(diǎn)的字不要寫(xiě)錯(cuò)。平時(shí)還有哪些字容易寫(xiě)錯(cuò)?和同學(xué)交流。,詞句段運(yùn)用,.,暮色 拔河 比賽 出塞 擔(dān)憂(yōu) 嚴(yán)厲,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,凝 攝 蒸 繚 氛 奧 睦 抑 挫 摩 諧 爆 暖 曈 蓑 笠 釣 競(jìng),你發(fā)現(xiàn)哪些字容易寫(xiě)錯(cuò)了嗎?,官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來(lái)磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。,◎讀一讀,體會(huì)每組兩個(gè)句子在表達(dá)上的不同。,官紳跪地求饒。,◎,◎,蔡桓公覺(jué)得奇怪,派人去問(wèn)他:“扁鵲,你這次見(jiàn)了大王,為什么一聲不響就跑掉了?”,◎讀一讀,體會(huì)每組兩個(gè)句子在表達(dá)上的不同。,蔡桓公派人問(wèn)扁鵲,他為什么不說(shuō)話(huà)糾跑掉了。,◎,◎,文成公主聽(tīng)說(shuō)松贊干布死了,心里有說(shuō)不出的難過(guò)。她就在達(dá)尤龍真修了一座石屋子住了下來(lái),還咬破了手指頭,在石壁上寫(xiě)了血書(shū)來(lái)紀(jì)念松贊干布。公主心里難過(guò),沒(méi)有心思梳妝,右邊的頭發(fā)散了也不理會(huì)。因此,這個(gè)地方北岸的樹(shù)木稀,南岸的樹(shù)木密,兩邊長(zhǎng)得不一樣。,◎讀一讀,體會(huì)每組兩個(gè)句子在表達(dá)上的不同。,文成公主聽(tīng)說(shuō)松贊干布死了,心里很難過(guò)。,◎,◎,你知道怎樣長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)嗎?,1.要留主干、去枝葉,刪減次要的內(nèi)容; 2.要簡(jiǎn)化人物語(yǔ)言,要把直接敘述改為間接敘述; 3.壓縮語(yǔ)段時(shí),應(yīng)提煉中心句; 4.要不改變?cè)脑狻?書(shū)寫(xiě)提示,,,紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話(huà),回到家里,又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁邊,聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子,在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái),練到后來(lái),大得竟然想車(chē)輪一樣。,,,,1.集中注意力。 2.掌握正確的運(yùn)筆方式。 3.一句話(huà)要連貫地寫(xiě)出來(lái)。 4.書(shū)寫(xiě)速度要均勻,不要忽快忽慢。,提高書(shū)寫(xiě)速度的方法:,日積月累,眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齒 文質(zhì)彬彬,眉清目秀:形容人的容貌俊秀。,亭亭玉立:形容美女身材修長(zhǎng)或花木等形體挺拔。,明眸皓齒:形容女子容貌美麗。,文質(zhì)彬彬:形容人舉止文雅有禮貌。,相貌堂堂 威風(fēng)凜凜 膀大腰圓 濃眉大眼,威風(fēng)凜凜:形容聲勢(shì)或氣派使人敬畏、恐懼。,相貌堂堂:形容人的儀表端莊帥氣,舉止大方。,膀大腰圓:形容魁梧粗壯的人。,濃眉大眼:形容眉目端莊,富有生氣。,白發(fā)蒼蒼 鶴發(fā)童顏 慈眉善目 步履蹣跚,白發(fā)蒼蒼:頭發(fā)灰白,形容人的蒼老。,鶴發(fā)童顏:形容老年人氣色好。,慈眉善目:形容人的容貌一副善良的樣子。,步履蹣跚:形容走路腿腳不方便,歪歪倒倒的樣子。,積累,描寫(xiě)人物外貌的成語(yǔ),蓬頭垢面 披頭散發(fā) 炯炯有神 寬鼻闊嘴 櫻桃小嘴 尖嘴猴腮 面黃肌瘦 愁眉苦臉 面紅耳赤 滿(mǎn)面春風(fēng) 天庭飽滿(mǎn) 虎背熊腰 腦滿(mǎn)腸肥 白發(fā)如霜 賊眉鼠眼 眉如臥蠶,感謝大家的聆聽(tīng)! THE END,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
8 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 語(yǔ)文園地 新部編 小學(xué)語(yǔ)文 四年級(jí) 上冊(cè) 第八 單元 語(yǔ)文 園地 優(yōu)質(zhì) 課件
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-1048718.html