北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 第一單元 第2章 探索生命 單元鞏固訓(xùn)練題

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北師大版七年級(jí)上冊(cè)生物 第一單元 第2章 探索生命 單元鞏固訓(xùn)練題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 實(shí)驗(yàn)研究法包括以下幾個(gè)重要的步驟，其順序一般是（ ） ①作出假設(shè) ②收集與問(wèn)題相關(guān)的信息 ③發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 ④實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄 ⑤設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 ⑥得出結(jié)論 ⑦分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 A．②①⑤④③⑦⑥ B．③②①⑤④⑦⑥ C．②①⑤④⑥③⑦ D．③①②⑤④⑥⑦ 2 . 關(guān)于“測(cè)定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn)，某班同學(xué)提出了以下四個(gè)探究問(wèn)題，最適合在課堂上探究的是（ ） A．反應(yīng)速度與性別有關(guān) B．反應(yīng)速度與年齡大小有關(guān) C．反應(yīng)速度與測(cè)量的時(shí)間有關(guān) D．反應(yīng)速度與身體健康狀況有關(guān) 3 . 在制作洋蔥鱗片葉表皮和人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在蓋玻片的一側(cè)都滴加了碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，其作用是（ ） A．對(duì)標(biāo)本消毒 B．給標(biāo)本染色，便于觀察 C．避免細(xì)胞變形 D．防止標(biāo)本干燥 4 . 葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙”（如右圖）。從生物學(xué)角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響？ A．陽(yáng)光 B．溫度 C．空氣 D．水分 5 . 當(dāng)我們要對(duì)長(zhǎng)白山原始森林中某種植物的密度進(jìn)行調(diào)查時(shí)，我們最好采用哪種方法 A．根據(jù)想象做預(yù)測(cè)即可 B．隨便選去一塊地區(qū)作樣本 C．全部逐一調(diào)查 D．隨機(jī)選取幾塊地區(qū)作為樣本，然后求平均值 6 . 在實(shí)驗(yàn)“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”中，作為實(shí)驗(yàn)中的變量是（ ） A．溫度 B．濕度 C．光照 D．空氣 7 . 被譽(yù)為“雜交水稻之父”的是（ ） A．李時(shí)珍 B．司馬遷 C．袁隆平 D．達(dá)爾文 8 . 下列圖示能正確表達(dá)植物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系的是（ ） A． B． C． D． 9 . 據(jù)鄭州市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)流通中心提供的資料顯示，農(nóng)業(yè)部對(duì)部分省市銷售的豆芽選取樣本進(jìn)行了檢測(cè)，共抽檢豆芽40041批次，合格率99.98%，檢測(cè)結(jié)果顯示豆芽生產(chǎn)企業(yè)所生成的豆芽是安全的。這種檢測(cè)豆芽的方法是（ ） A．調(diào)查法 B．比較法 C．觀察法 D．實(shí)驗(yàn)法 10 . 制作酸奶和米酒時(shí)，用到的菌種是（ ） A．醋酸菌、乳酸菌 B．乳酸菌、乳酸菌 C．乳酸菌、酵母菌 D．乳酸菌、霉菌 11 . 設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（ ） A．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都不同 B．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同 C．所有變量都不同 D．所有變量都相同 12 . 判斷下表甲、乙、丙、丁四組，可以成為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（ ） A．甲和乙 B．丙和丁 C．乙和丙 D．甲和丁 13 . 以下哪項(xiàng)不能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境 A．海豚皮下脂肪很厚 B．駱駝刺根系發(fā)達(dá) C．蚯蚓使土壤疏松 D．駱駝尿液非常少 14 . 在生物學(xué)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，很多科學(xué)家為人類做出了杰出的貢獻(xiàn)。下列敘述正確的是 ①巴斯德——微生物學(xué)之父 ②屠呦呦——發(fā)現(xiàn)青蒿素 ③袁隆平——雜交水稻之父 ④林奈——雙名法 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 15 . 化石記錄顯示，在越晚期的地層里成為化石的生物（ ） A．越簡(jiǎn)單、低等，水生的越多 B．越簡(jiǎn)單、低等，陸生的越多 C．越復(fù)雜、高等，水生的越多 D．越復(fù)雜、高等，陸生的越多 16 . 動(dòng)物的行為多種多樣，下列動(dòng)物行為中屬先天性行為的是 A．海獅表演頂球 B．小狗吮奶 C．飛鴿傳書 D．黑猩猩用樹枝掏白蟻吃 17 . 某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)査閱資料得知，饅頭中的淀粉遇碘變藍(lán)，淀粉被分解后藍(lán)色會(huì)消失。為探究影響?zhàn)z頭在口腔內(nèi)消化的因素，他們?nèi)〉攘康乃姆蒺z頭和相同的四支試管，進(jìn)行如下表所示實(shí)驗(yàn)。下列分析不科學(xué)的是（ ） 試管1 饅頭碎屑 2滴碘液＋2ml清水 攪拌 觀察顏色變化情況 試管2 饅頭碎屑 2滴碘液＋2mL唾液 攪拌 觀察顏色變化情況 試管3 饅頭塊 2滴碘液＋2mL唾液 攪拌 觀察顏色變化情況 試管4 饅頭碎屑 2滴碘液＋2mL唾液 不攪拌 觀察顏色變化情況 A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中四支試管都應(yīng)置于37 ℃溫水中 B．試管1和試管4對(duì)比適合探究唾液的消化作用 C．試管2和試管3對(duì)比適合探究牙齒咀嚼的作用 D．試管2和試管4對(duì)比適合探究舌攪拌的作用 18 . 2008年9月25日，我國(guó)“神州七號(hào)”成功發(fā)射升空。這次航天實(shí)驗(yàn)應(yīng)該攜帶的維持宇航員生命所需的物質(zhì)包括（ ） A．空氣 B．食物、水 C．水 D．空氣、食物、水 二、綜合題 19 . 一種小鳥叫斑鹟，當(dāng)它們見到貓頭鷹時(shí)就會(huì)發(fā)出特殊的叫聲，并抽動(dòng)翅膀和尾羽。科學(xué)家用真的貓頭鷹所做的剝制標(biāo)本和用木頭雕刻做成的、但漆得活像一只真的貓頭鷹的兩種模型分別去接近小鳥，小鳥會(huì)對(duì)剝制標(biāo)本發(fā)出強(qiáng)烈的反應(yīng)，對(duì)木制模型卻無(wú)動(dòng)于衷。 (1)以上屬于哪種研究動(dòng)物行為的方法？_______________________。 (2)從中，科學(xué)家找到了刺激小鳥并引起反應(yīng)的關(guān)鍵是什么？_____。 20 . 調(diào)查的方法： (1)全面調(diào)查。 (2)抽樣調(diào)查：有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為________。 21 . 下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： (l)c代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程叫做______________，完成c過(guò)程的主要器官是_________，牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是________________。 (2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過(guò)程，它是通過(guò)____________實(shí)現(xiàn)的； (3)氧進(jìn)入血液后與____________結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處。 三、實(shí)驗(yàn)探究題 22 . 請(qǐng)你根據(jù)進(jìn)行“光對(duì)鼠婦生活的影響”探究活動(dòng)的體會(huì)，認(rèn)真回答下列問(wèn)題： （1）實(shí)驗(yàn)中，鼠婦的數(shù)量不宜過(guò)少，而且最后要統(tǒng)計(jì)，取全部的平均值，這樣做的原因是_____． （2）探究過(guò)程中，需遵循_____變量原則． （3）如果要探究“溫度是否影響鼠婦的生活”，則應(yīng)該設(shè)計(jì)出_____和_____的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這時(shí)的實(shí)驗(yàn)變量則是_____． 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 二、綜合題 1、 2、 3、 三、實(shí)驗(yàn)探究題 1、