人教版八年級上冊生物 5.2.3 社會行為 同步測試

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人教版八年級上冊生物 5.2.3 社會行為 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 動物使大自然充滿生機。下列有關(guān)動物的行為說法敘述正確的是（ ） A．雞和豬都能學(xué)會繞道取食，但是雞的嘗試次數(shù)比豬的多 B．固著在海底的珊瑚群，繁殖季節(jié)在潮汐到達(dá)高潮時，統(tǒng)一行動，同時產(chǎn)卵，這是社會行為 C．“人有人言，獸有獸語”，蜜蜂用來交流的語言是聲音 D．從行為的獲得途徑上，“嬰兒吃奶”和“烏鴉喝水”屬于同一類行為 2 . 一只母雞帶著一群小雞在外覓食，找到食物后，會不斷地啄食，然后吐出，并發(fā)出一種特殊的叫聲，它的意思是： A．發(fā)現(xiàn)了食物，非常高興 B．警告其它動物，不要與它爭搶食物 C．向小雞傳遞信息，它找到了食物 D．它在研究食物，以便放心地讓小雞吃 3 . 下列動物行為中，不屬于動物“語言”的是（ ） A．螢火蟲發(fā)光 B．雌蛾釋放性外激素 C．?dāng)澈π岬匠赭某魵馓幼? D．蜜蜂的圓形舞 4 . 蜜蜂營群體生活，工蜂負(fù)責(zé)吸養(yǎng)蜂王和幼蟲的工作。下列屬于此類行為的是（ ） A．蝙蝠群在山洞中居住 B．成群的雄孔雀見到雌孔雀后開屏炫耀 C．一群飛蛾撲向燈火 D．領(lǐng)頭羊帶領(lǐng)羊群在草原上前進(jìn) 5 . 下列不屬于同種動物群體內(nèi)信息傳遞的是（ ） A．螞蟻根據(jù)同伴留下的氣味找到食物 B．長尾猴發(fā)現(xiàn)豹時會發(fā)出一種叫聲 C．羚羊聞到老虎的氣味會迅速逃避 D．蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源方位 6 . 下列不體現(xiàn)社會行為的是（ ） A．草原捕食羚羊的獅群 B．狼群互相配合追捕獵物 C．螞蟻巢飼喂蟻后的工蟻 D．烏賊遇到危險噴出墨汁 7 . 下列動物的行為中，屬于社會行為的是（ ） A．獵豹捕食受傷的羚羊 B．水蛭吸附水牛的皮膚 C．小丑魚躲進(jìn)?？茈U D．小猴給猴王整理毛發(fā) 8 . 通過探究螞蟻的通訊，我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的通訊主要是靠（ ） A．氣味 B．性外激素 C．舞蹈姿勢 D．聲音 9 . 動物的社群行為不包括（ ） A．白蟻的群體生活 B．兩性識別 C．狒狒的等級制度 D．蜜蜂成員間的分工合作 二、判斷題 10 . 社會行為的動物是指成員之間有明確的分工，營群體生活的動物，不需要進(jìn)行信息交流。 11 . 動物的通訊是指群體中的某個個體向其他個體發(fā)出信息，接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象。（____） 12 . 動物群體中的信息交流，在群體覓食、御敵和繁衍后代等方面有重要意義。（____） 13 . 具有社會行為的動物，群體中的分工合作不需要交流信息。（ ） 14 . 動物的通訊只在具有社會行為的動物個體間進(jìn)行。（ ） 三、綜合題 15 . 下圖示某草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系。請分析： （1）該食物網(wǎng)中含總能量最少的生物是_____。 （2）如果由于人類大量圍捕獵鷹，兔的數(shù)量變化應(yīng)是先____后_____。 （3）圖中蝗蟲與麻雀是____關(guān)系。 （4）若要表示一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是____和_____。 16 . 指甲生長與甲根基部細(xì)胞有關(guān)，指甲向指尖方向生長，甲小皮是與指甲底端相連的皮膚，一段時，甲小皮的位置不會隨指甲的生長而變化．某科研人員為了研究指甲的生長規(guī)律，選擇一定數(shù)量健康的男性和女性作為研究對象進(jìn)行實驗，一段時間后，在指甲的中間位置的虛線方向上（如圖）測出指甲生長的長度，計算出指甲的生長速度．統(tǒng)計不同類別、不同時期指甲生長的平均速度，相關(guān)數(shù)據(jù)整理如表： 指甲生長的平均速度（毫米/天）統(tǒng)計表 不同指甲 女性（一年） 男性（一年） 冬天 夏天 右手無名指 0.094 0.114 0.101 0.116 右手中指 0.103 0.117 0.105 0.119 手右食指 0.098 0.115 0.102 0.117 （1）在實驗中，如何測量一段時間內(nèi)指甲生長的長度？ ______。 （2）分析實驗數(shù)據(jù)，該實驗可以得出哪些結(jié)論？_______________。 （3）有研究表明：青少年指甲的生長速度比老人快．結(jié)合細(xì)胞的生命活動特點對這一現(xiàn)象作出簡要解釋．_。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 二、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 三、綜合題 1、 2、