人教部編本初中語(yǔ)文八年級(jí)下 第6單元第21課《 莊子》二則 測(cè)試
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人教部編本初中語(yǔ)文八年級(jí)下 第6單元第21課《 莊子》二則 測(cè)試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 下列句中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A.小信未孚,神弗福也。福,賜福,保佑。(《左傳曹劌論戰(zhàn)》) B.嘗趨百里外。趨,到。(《送東陽(yáng)馬生序》) C.群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者。面,當(dāng)面。(《戰(zhàn)國(guó)策鄒忌諷齊王納諫》) D.以光先帝遺德,恢弘志士之氣。恢弘,發(fā)揚(yáng)光大。(《出師表》諸葛亮) 2 . 下列句中有通假字的一項(xiàng)是( ) A.至于夏水襄陵,沿溯阻絕 B.青林翠竹,四時(shí)俱備 C.投諸渤海之尾 D.軍士吏被甲 3 . 下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( ) A.“母親把飯煮了,還要種田、種菜、喂豬、養(yǎng)蠶、紡棉花?!本渲袠?biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤,應(yīng)將四處頓號(hào)都改為逗號(hào)。 B.“我覺(jué)得真正的格物致知精神,不但在研究學(xué)術(shù)中是不可缺少的,而且在應(yīng)付今天的世界環(huán)境中也是不可少的?!本渲挟嬀€部分是一個(gè)遞進(jìn)復(fù)句,這個(gè)復(fù)句作“覺(jué)得”的賓語(yǔ)。 C.“若毒之乎?”句中“若”古今異義,這里是“你”的意思;“毒”名詞活用為動(dòng)詞,這里是“毒害”的意思。 D.“見漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái),具答之?!笔且粋€(gè)省略句,可譯為“(桃花源中的人)看見漁人,竟十分吃驚,問(wèn)(他)從哪里來(lái),(漁人)仔細(xì)地回答了他”。 4 . 下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的書寫或注音有誤的一組是( ) A.丘壑(h)羸弱眾目睽睽(ku)饑腸轆轆 B.揣摩(m)繁瑣運(yùn)籌帷幄(w)流光溢彩 C.狡黠(xi)慰籍叱咤風(fēng)云(ch)自出心裁 D.挑剔(tī)張皇前瞻后顧(zhān)坦蕩如砥 5 . 下列文學(xué)文化常識(shí)正確的一項(xiàng)是( ) A.《濟(jì)南的冬天》是人民藝術(shù)家老舍的代表作,老舍字佩弦。 B.馬致遠(yuǎn)所作《天凈沙秋思》,秋思是曲牌名。 C.《次北固山下》抒寫詩(shī)人泛舟東行,停船北固山下,見潮平岸闊,殘夜歸雁而引發(fā)的懷鄉(xiāng)情思。 D.《誡子書》選自《呂氏春秋》。 6 . 下列翻譯有誤的一項(xiàng)是( ) A.且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?(《馬說(shuō)》韓愈) 想要跟普通的馬等同尚且不可能,又怎么能要求它日行千里呢? B.春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。(《三峽》酈道元) 春冬季節(jié),白色的急流,回旋著清波;碧綠的潭水,映出了(山石林木的)倒影。 C.香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。(《愛蓮說(shuō)》周敦頤) 香氣傳送到遠(yuǎn)處,更加使人覺(jué)得清幽,筆直潔凈地種植著。 D.山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。(《醉翁亭記》歐陽(yáng)修) 欣賞山水的樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在喝酒上。 7 . 下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A.東皋薄暮望,徙倚欲何依。(徙倚:徘徊。) B.晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲。(萋萋:荒涼的樣子。) C.仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。(憐:喜愛。) D.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。(沒(méi):蓋住,埋住。) 二、字詞書寫 8 . 填空。 《賣油翁》作者_(dá)___________,字永叔,晚號(hào)________,北宋政治家、文學(xué)家,____________之一。 三、文言文閱讀 滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣,棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無(wú)跡。 一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。 一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟? 9 . 給加點(diǎn)字注音 ①山門圮于河(_________) ②棹數(shù)小舟(_________) ③遂反溯流逆上矣(_________) 10 . 解釋下面加點(diǎn)詞的含義。 ①二石獸并沉焉(_________) ②竟不可得(_________) ③遂反溯流逆上矣(_________) 11 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 ①乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。 ②如其言,果得于數(shù)里外。 12 . 學(xué)了這篇文章,你有哪些體會(huì)? 四、課內(nèi)閱讀 閱讀《禮記》節(jié)選片段,根據(jù)要求回答問(wèn)題。 大道之行也 大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。 13 . 下列加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是( ) A.故人不獨(dú)親其親矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者 B.天下為公不必為己 C.不獨(dú)子其子率妻子邑人來(lái)此絕境 D.大道之行也緣溪行 14 . 請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。 15 . 下列對(duì)文章理解和分析不正確的一項(xiàng)是( ) A.本文以議論的表達(dá)方式為主,闡明了儒家理想中的“大同”社會(huì)的基本特征。 B.文章運(yùn)用“總—分”的結(jié)構(gòu)方式,先對(duì)“大同”社會(huì)做綱領(lǐng)性說(shuō)明,再?gòu)娜齻€(gè)方面闡述大同社會(huì)的基本特征,層次清晰。 C.大同社會(huì)政權(quán)是屬于社會(huì)的全體成員的,管理成員選舉產(chǎn)生,社會(huì)成員之間建立了良好的關(guān)系。 D.文章結(jié)尾拿現(xiàn)實(shí)社會(huì)與理想的“大同”社會(huì)作對(duì)比,指出大同社會(huì)將有一個(gè)和平、安定的局面。 16 . 今日之中國(guó),正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林,綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),人民生活幸福指數(shù)不斷提升。請(qǐng)將“今日之中國(guó)”與文中描述的“大同”社會(huì)比較,簡(jiǎn)析兩個(gè)問(wèn)題:⑴大同社會(huì)中的哪些目標(biāo),今日之中國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)?⑵哪些方面今日之中國(guó)仍做得不夠? 五、綜合性學(xué)習(xí) 17 . 閱讀下面兩段文字,回答問(wèn)題。 根據(jù)中國(guó)長(zhǎng)城學(xué)會(huì)對(duì)明長(zhǎng)城保護(hù)情況的調(diào)查,人為破壞比自然破壞對(duì)長(zhǎng)城更具威脅力。中國(guó)長(zhǎng)城學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)董耀會(huì)說(shuō),目前來(lái)看,對(duì)長(zhǎng)城的人為破壞,主要是取材性破壞、建設(shè)性破壞、旅游性破壞和修復(fù)性破壞。 保護(hù)長(zhǎng)城這一不可再生的文化遺產(chǎn)絕不能只寄希望于人們的自覺(jué)。據(jù)了解,在專家和全社會(huì)多年關(guān)注下,繼北京市制定長(zhǎng)城沿線第一部地方性保護(hù)法規(guī)后,一部全國(guó)性的長(zhǎng)城保護(hù)專門法律目前也在論證之中。中國(guó)長(zhǎng)城學(xué)會(huì)得到國(guó)家文物部門的支持,也將設(shè)“明萬(wàn)里長(zhǎng)城保護(hù)標(biāo)志碑”以分段明確保護(hù)責(zé)任,利用遙感技術(shù)全面普查長(zhǎng)城等也列入了工作日程。 (1)如果你在攀登長(zhǎng)城時(shí),還看到有人隨意在長(zhǎng)城上取土、掏洞、修窯、建庫(kù)房等等,你將怎樣勸說(shuō)他們? __________________________________________________________________________ (2)為了讓更多人了解并自覺(jué)保護(hù)長(zhǎng)城,請(qǐng)你為這次宣傳活動(dòng)擬寫一條公益廣告。 (不超過(guò)l5個(gè)字) ____________________________________________________________________ 六、作文 18 . 下面兩個(gè)題目,任選一題作文。 (1)那一段___________的日子(補(bǔ)充題目,然后作文) (2)根據(jù)材料,自擬題目作文。 女兒?jiǎn)枺骸盀槭裁从械奈鞴咸?,有的西瓜不甜呢?”父親說(shuō):“甜的西瓜是因?yàn)楸魂?yáng)光照耀的時(shí)間長(zhǎng)。”“那地里的西瓜不是都在接受陽(yáng)光的照耀嗎?”女兒又問(wèn)。父親說(shuō):“是啊,陽(yáng)光是公平的,它一視同仁地照耀著所有西瓜??墒怯械奈鞴吓聼?,躲在陰影里,不肯接受陽(yáng)光的照耀?!? 要 求: ①文體不限(詩(shī)歌除外),不少于600字。 ②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 ③字跡工整,卷面整潔。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、字詞書寫 1、 三、文言文閱讀 1、 四、課內(nèi)閱讀 1、 五、綜合性學(xué)習(xí) 1、 六、作文 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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