幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)《我長大了》
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活動(dòng)名稱:我長大了(中班) 活動(dòng)目標(biāo): 一、通過各種方法感受“我長大了”,體驗(yàn)長大的快樂,父母的辛苦。 二、樂于與同伴交流自己的感受。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 一、錄相:胎兒的生長發(fā)育及新生兒的養(yǎng)育。 二、幼兒小時(shí)候的衣物(部分布置在墻上,部分置于桌上)、照片、玩具娃娃。 三、幼兒向成人了解自己小時(shí)候的趣事。 活動(dòng)過程: 一、欣賞小時(shí)候的照片。 今天,我們班上來了許多小寶寶,想知道他們是誰嗎? (出示幼兒小時(shí)候的照片,孩子們紛紛尋找自己的照片并相互介紹。照片上的陸浩和王仕林沒有穿衣服,大家起來:“羞!羞!不穿衣服!”王仕林不服氣地嘟囔道:“這是我小時(shí)候,又不是現(xiàn)在!”) 評(píng):秘密的口吻、有趣的照片激發(fā)了孩子的好奇心,吸引孩子參與到活動(dòng)中來。 二、觀看錄相。 1.你們都看了自己小時(shí)候的樣子,那你們知道自己在媽媽肚子里的時(shí)候是什么樣子的嗎?我們來看一段錄像。 (錄相把孩子們帶入了神秘的生命起源時(shí)刻,他們的眼睛緊緊地盯著電視屏幕,不時(shí)發(fā)出驚嘆和議論。直到傳出嬰兒第一聲啼哭,孩子們才長長地舒了一口氣。) 2.看錄像時(shí)你們?cè)谙胧裁矗? (孩子們七嘴八舌地議論開了?!拔野⒁潭亲永镉幸粋€(gè)小寶寶,阿姨的腳都腫了?!薄拔覌寢屨f,每個(gè)媽媽懷小寶寶的時(shí)候都很辛苦。”“我媽媽說我在她肚子里的時(shí)候,她吃什么吐什么,難受的不得了!”) 評(píng):這一環(huán)節(jié)非常吸引孩子,也最能激發(fā)孩子的情感。他們深深地感受到媽媽懷孕的辛苦,增進(jìn)了對(duì)媽媽的感情。 三、回憶童年趣事。 你們都聽過自己小時(shí)候的故事吧?請(qǐng)你講給大家聽,好嗎? (孩子們爭先恐后地講著自己小時(shí)候的故事,就連平時(shí)很少舉手發(fā)言的孩子也積極參與其中。孩子們邊聽邊笑,活動(dòng)氣氛熱烈而融洽。) 評(píng):讓孩子講述自己小時(shí)候的故事,不僅讓孩子們分享快樂,達(dá)到良好的生生互動(dòng),而且對(duì)孩子的語言表達(dá)能力也是一個(gè)挑戰(zhàn)。 四、感受身體成長。 1.出示幼兒小時(shí)候的衣服。這是什么?請(qǐng)你們來穿一穿。 (孩子們笑了起來,紛紛表示“不能穿了,我們長大了,衣服太小?!保? 2.我們身體的哪些地方長大了? (孩子們開始試衣服、鞋子,他們發(fā)現(xiàn)自己身體的每個(gè)地方都長大了,并一一在玩具娃娃身上做上相應(yīng)的標(biāo)記。) 評(píng):孩子們通過觀察、比較獲得了最直接的經(jīng)驗(yàn),并在交流操作、分享經(jīng)驗(yàn)的過程中,增進(jìn)了對(duì)自己和他人的了解。 五、展示本領(lǐng)。 1.我們身體長大了,本領(lǐng)有沒有增強(qiáng)呢?我們有了哪些本領(lǐng)呢? (開始時(shí),幼兒四人一組進(jìn)行交流、展示自己的本領(lǐng),后來請(qǐng)幾個(gè)孩子在集體面前進(jìn)行展示。) 2.小時(shí)候我們樣樣事情都要大人幫助,現(xiàn)在我們?cè)诖笕说年P(guān)心和愛護(hù)下慢慢長大了,本領(lǐng)也變大了。以后,我們的本領(lǐng)會(huì)更大、更強(qiáng)! 評(píng):此環(huán)節(jié)發(fā)揮了孩子的主體作用,每個(gè)孩子都獲得了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),并對(duì)自己的成長充滿期待。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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