語文版中考語文高頻考點(diǎn)剖析:專題17 話題作文
《語文版中考語文高頻考點(diǎn)剖析:專題17 話題作文》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《語文版中考語文高頻考點(diǎn)剖析:專題17 話題作文(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
語文版中考語文高頻考點(diǎn)剖析:專題17 話題作文 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。 一、 寫作題 (共6題;共30分) 1. (5分) (2012臺州) 根據(jù)要求作文。 題目:我會記得 要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600字;③文中不要出現(xiàn)含個(gè)人信息的地名、校名、人名等。 2. (5分) (2019長春) 以下作文,任選其一。 作文(一)題目:聽,那動人的聲音 作文(二)閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。 傳統(tǒng)節(jié)日活動形式多種多樣,這些活動率富善我們的生活,構(gòu)建著整個(gè)民族的共同記憶。 清明節(jié):祭祀祖先、郊野踏青、放風(fēng)箏、畫彩安…… 端午節(jié):吃粽子、插艾葉、纏五彩線、賽龍舟…… 春節(jié):貼春聯(lián)、吃團(tuán)圓飯、放秋炮。拜年、發(fā)微信紅包…… …… 時(shí)代在發(fā)展,有些傳統(tǒng)節(jié)日的活動形式也在悄悄地發(fā)生著變化,但傳統(tǒng)節(jié)日所承載的傳統(tǒng)文化一直被珍視,中華民族的文化傳承從未間斷,文化自信也愈加堅(jiān)定。 以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟,請自擬題目,寫一篇文章。 要求:①表達(dá)真情實(shí)感;②文體不限,詩歌除外;③認(rèn)真書寫,力求工整、美觀;④文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名;⑤不少于600字。 3. (5分) (2018九上哈爾濱月考) 從下面兩題中任選一題作文。 (一)命題作文 天地,一般是指自然界中的天地山川,但在日常生活中,我們常常用天地來比喻人們活動的范圍,有學(xué)習(xí)的天地,活動的天地,家中的一片小天地等等。 請以“我的一片天地”為題寫一篇作文。 要求:①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行。②自選文體(詩歌、戲劇除外)。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。 (二)給材料作文 有一只烏鴉打算飛往東方,途中遇到一只鴿子。雙方停在一棵樹上休息,鴿子看見烏鴉飛得很辛苦,關(guān)心地問:“你要飛到哪里去?”烏鴉憤憤不平地說:“其實(shí)我不想離開,可是這個(gè)地方的居民都嫌我的叫聲不好聽,所以我想飛到別的地方去!”鴿子好心地告訴烏鴉:“別白費(fèi)力氣了!如果你不改變你的聲音,飛到哪里都不會受到歡迎的!”烏鴉沒有聽從鴿子的勸告,它也就一直為人們討厭著。 這個(gè)材料至少給了我們這樣一些啟示:解決問題要抓關(guān)鍵;與其想改變別人對自己的態(tài)度,不如先從改變自己入手;要懂得反思;對于他人的勸告應(yīng)該虛心接受。 請根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。 要求:①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫,不得抄襲,不要套作。②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 4. (5分) (2019涼山) 從下面兩個(gè)題目中任選一題,按照要求寫一篇文章。 題目一:閱讀下面的文字,按要求作文。 生活中,只要你用心思考,用情回憶,在你成長的每個(gè)階段均有過這樣或那樣的故事,這些故事一定蘊(yùn)藏有讓你動心的“真實(shí)與感動”。譬如,心情不好時(shí),天不一定要下雨;有了好事,太陽公公也不必笑得更燦爛;當(dāng)你跌倒時(shí),也不一定會受傷…… 生活只要有了“真實(shí)與感動”,你就會活出真真實(shí)實(shí)的你自己,你的成長才有了更多的詩意。 要求:請圍繞“真實(shí)與感動”的話題,寫一篇作文。字?jǐn)?shù)不少于600字,文體自選(詩歌除外),題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在的學(xué)校校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 題目二:我為___________點(diǎn)贊 要求:請將題目補(bǔ)充完整,寫一篇字?jǐn)?shù)不少于600字的作文,立意自定,文體自選(詩歌除外)。文中不得出現(xiàn)你所在的學(xué)校校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 5. (5分) (2019溫州模擬) 根據(jù)要求作文。 當(dāng)代社會節(jié)奏快、壓力大,人們渴望被關(guān)注、被需求、被肯定,“夸夸群”應(yīng)運(yùn)而生。在“夸夸群”內(nèi),被人夸獎(jiǎng)是家常便飯。無論小事、蠢事還是倒霉事,在群里都可得到多角度、全方位的夸獎(jiǎng)。 請“夸”這個(gè)話題,自擬題目,寫一篇文章,你可以記敘一次自己被“夸”的經(jīng)歷與感想;也可以結(jié)合自己對“夸夸群”的了解,說說你對這種現(xiàn)象的看法與態(tài)度;你還可以思考,為什么“夸夸群”這么火…… 要求:①文體自選;②不少于600字;③不得套寫,抄襲;④不得透露個(gè)人信息。 6. (5分) (2019八上龍山期末) 同學(xué)們正處在獨(dú)立人格形成的時(shí)期,都希望受人尊重,也學(xué)著尊重別人。尊重很容易做到,得到幫助時(shí)道聲謝,妨礙別人時(shí)道句歉;為演出的成功鼓掌,為同學(xué)的進(jìn)步喝彩;一句問候,一聲再見……尊重也容易被忽視:遭人冷落,被人揭短;惡語觸怒他人,譏諷同學(xué)弱點(diǎn)……總之,尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。 請以“尊重”為話題,結(jié)合社會、學(xué)校、家庭生活,寫一篇文章,立意自定,題目自擬,不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 寫作題 (共6題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 語文版中考語文高頻考點(diǎn)剖析:專題17 話題作文 語文版 中考 語文 高頻 考點(diǎn) 剖析 專題 17 話題 作文
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-10904585.html