人教版歷史六年級(jí)上冊(cè)第一單元　史前時(shí)期： 中國(guó)境內(nèi)人類(lèi)的活動(dòng) 綜合測(cè)試卷

《人教版歷史六年級(jí)上冊(cè)第一單元　史前時(shí)期： 中國(guó)境內(nèi)人類(lèi)的活動(dòng) 綜合測(cè)試卷》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人教版歷史六年級(jí)上冊(cè)第一單元　史前時(shí)期： 中國(guó)境內(nèi)人類(lèi)的活動(dòng) 綜合測(cè)試卷（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版歷史六年級(jí)上冊(cè)第一單元　史前時(shí)期： 中國(guó)境內(nèi)人類(lèi)的活動(dòng) 綜合測(cè)試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 2008年8月8日，北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f最后一天的第一站設(shè)在北京周口店，是因?yàn)樵谶@里居住了早期人類(lèi) A．元謀人 B．北京人 C．河姆渡人 D．半坡人 2 . 民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度被稱(chēng)為 A．禪讓制 B．世襲制 C．推選制 D．推薦制 3 . “北京人遺址……考古發(fā)現(xiàn)包括:10萬(wàn)多件石器，成批的骨器，100多種野獸化石，還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達(dá)4米?；覡a中有很多石頭、骨頭和樸樹(shù)子等。”材料反映了北京人 A．會(huì)制造和使用石器等 B．已會(huì)種植莊稼 C．保留了猿的某些特征 D．懂得人工取火 4 . 傳說(shuō)中的炎帝，其部落主要活動(dòng)于哪條大河流域（ ） A．黃河流域 B．松花江流域 C．渭河流域 D．珠江流域 5 . 下列古代傳說(shuō)中，重大發(fā)明創(chuàng)造與發(fā)明者的連線(xiàn)，錯(cuò)誤的一組是（ ） A．伶?zhèn)惄仼伆l(fā)明紡織 B．隸首﹣﹣發(fā)明算盤(pán) C．嫘祖﹣﹣養(yǎng)蠶繅絲 D．倉(cāng)頡﹣﹣發(fā)明文字 6 . 經(jīng)考古資料證明，我國(guó)早在約8000—7000年前就種植粟的地區(qū)是 A．黃河流域 B．長(zhǎng)江流域 C．黑龍江流域 D．松花江流域 7 . 半坡氏族和河姆渡氏族遺址都在大河流域，是因?yàn)? A．戰(zhàn)略地位重要 B．適宜航行 C．水源豐富、土地肥沃、適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D．環(huán)境優(yōu)美 8 . “赫赫始祖，吾華肇造，胄衍祀綿，岳峨河浩。聰明睿知，光被遐荒，建此偉業(yè)，雄立東方?！边@是毛澤東在1937年抗戰(zhàn)前夕譜寫(xiě)的一篇祭文。其祭奠的人物是（ ） A．黃帝 B．炎帝 C．秦始皇 D．孔子 9 . 堯、舜、禹時(shí)期，把首領(lǐng)之位傳給賢德之人這種產(chǎn)生首領(lǐng)的方式稱(chēng)為（ ） A．世襲制 B．分封制 C．選舉制 D．禪讓制 10 . 央視《探索發(fā)現(xiàn)》欄目曾播放專(zhuān)題片《我們的祖先是怎樣生活的》，我們可以通過(guò)這部專(zhuān)題片看到北京人的生活場(chǎng)景可能有 ①使用磨制石器 ②從自然界獲取火種御寒照明 ③使用打制石器 ④會(huì)用骨針縫衣有愛(ài)美之心 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 11 . 炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的祖先，主要是因?yàn)? A．炎帝和黃帝是黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng) B．相傳炎帝是中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人 C．炎帝和黃帝在阪泉展開(kāi)大戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗并歸附黃帝 D．炎黃二帝走向聯(lián)合，占據(jù)了中原地區(qū)，并不斷繁衍，形成后來(lái)華夏族的主體 12 . 小明隨父母到周口店北京人遺址博物館新館參觀，小明父母的下列描述與“北京人”相符的是 A．會(huì)種植水稻 B．住干欄式房子 C．過(guò)群居生活 D．距今約7萬(wàn)年—2萬(wàn)年 13 . 距今約六七千年前，以農(nóng)耕為特征的氏族聚落已在中華大地星羅棋布。下列圖片中，代表當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平的生產(chǎn)工具是 A．骨耜 B．鐵農(nóng)具 C．曲轅犁 D．筒車(chē) 14 . 中國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)古人類(lèi)遺址最多的國(guó)家之一，據(jù)考古學(xué)研究，中國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類(lèi)居住在（ ） A．北京周口店 B．云南元謀 C．山東大汶口 D．湖南長(zhǎng)沙 15 . 三皇五帝傳說(shuō)時(shí)期，傳說(shuō)治水有功的是 A．黃帝 B．炎帝 C．禹 D．蚩尤 16 . 被尊奉為中華民族的“人文始祖”的是（ ） A．黃帝 B．大禹和黃帝 C．蚩尤 D．嫘祖 17 . 炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖，他們生活的地區(qū)是（ ） A．黃河流域 B．長(zhǎng)江流域 C．淮河流域 D．珠江流域 18 . 考古工作者在浙江發(fā)現(xiàn)距今約7000年的遠(yuǎn)古人類(lèi)遺址。下面兩幅圖片所示文物是這個(gè)遺址中出土的碳化稻谷和豬紋陶器。據(jù)此判斷，當(dāng)時(shí)在這里生活的是 A．元謀人 B．北京人 C．河姆渡居民 D．半坡居民 19 . “蚩尤作兵伐黃帝，黃帝乃令應(yīng)尤攻之冀州之野?！边@段材料出自《山海經(jīng)》，與這段材料相關(guān)的事件是 A．涿鹿之戰(zhàn) B．阪泉之戰(zhàn) C．堯舜禪讓 D．大禹治水 20 . 下列有關(guān)我國(guó)境內(nèi)早期人類(lèi)及其生活狀況的敘述,正確的是 （ ） ①北京人會(huì)使用火②北京人能用打制方法制作出尖狀器、刮削器等石器 ③北京人生活在周口店龍骨山上④元謀人生活在黃河流域 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 二、綜合題 21 . 歷史是對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展過(guò)程的記錄，歷史就在我們身邊。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 （遺址中的歷史） （1）圖一中的元謀人距今已有約170萬(wàn)年的歷史，元謀人在我國(guó)人類(lèi)發(fā)展的歷史中有著怎樣的特殊地位？ （2）從圖二遺址中我們可以了解到哪一遠(yuǎn)古人類(lèi)的情況？請(qǐng)從生產(chǎn)工具這個(gè)方面談?wù)勥@一遠(yuǎn)古人類(lèi)的特點(diǎn)。 （傳說(shuō)中的歷史） 材料一軒轅乃修德振兵，治五氣，藝五種，撫萬(wàn)民，度四方…蚩尤作亂，不用帝命。于是黃帝乃征師諸侯…遂擒殺蚩尤。 ——《使記五帝本紀(jì)》 材料二古者舜耕歷山，陶河濱，漁雷澤，堯得之服澤之陽(yáng)，舉以為天子，與接天下之政，治天下之比。 ——《墨子尚賢》 （3）材料一記述的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役？材料二記載了我國(guó)原始社會(huì)哪一種推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度？ （探究中的歷史） （4）通過(guò)以上探究可知，了解歷史的途徑有很多。請(qǐng)你再舉出兩例來(lái)。 22 . 歷史遺跡將成為我們探究歷史古風(fēng)遺韻的重要依據(jù)。閱讀下列圖片，回答問(wèn)題。 材料： （1）如果想實(shí)地參觀上面四個(gè)遺址，應(yīng)分別去哪些省市？ （2）圖三和圖四是我國(guó)農(nóng)耕時(shí)代的遺址代表，在這兩個(gè)博物館參觀中我們可以看到的農(nóng)作物分別是什么?他們的房屋樣式有什么不同?為什么？ （3）依據(jù)圖片中的遺址內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)人類(lèi)的生活和生產(chǎn)有哪些重大的進(jìn)步? （4）歷史遺跡是人類(lèi)寶貴財(cái)富，請(qǐng)你對(duì)歷史遺跡的保護(hù)提一點(diǎn)建議。 23 . 讀圖回答問(wèn)題： （1）根據(jù)圖示，說(shuō)明黃帝對(duì)中華文明所作的貢獻(xiàn)。 （2）你認(rèn)為有關(guān)黃帝時(shí)期發(fā)明的各種神話(huà)傳說(shuō)哪些是可信的？哪些帶有神話(huà)色彩？怎樣看才更為科學(xué)？ （3）黃帝對(duì)中華民族的形成和發(fā)展還有哪些貢獻(xiàn)？ （4）黃帝陵在陜西省，每年都有很多民眾和海外華人、華僑前往祭奠，表達(dá)對(duì)黃帝的景仰之情。他為什么受到人們的尊敬？ 24 . 看圖回答問(wèn)題： 材料一：（見(jiàn)圖一、圖二） 材料二：（見(jiàn)圖三） （1）根據(jù)材料一，以上兩種住房分別對(duì)應(yīng)我國(guó)農(nóng)耕時(shí)期什么原始居民？房屋的名稱(chēng)分別叫什么？他們種植的主要糧食作物分別是什么？ （2）根據(jù)材料二：此圖反應(yīng)了西周的什么制度？自上而下依次分成哪四個(gè)等級(jí)？ （3）該制度的影響是什么？ 25 . 材料一：堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權(quán)授舜. ----《史記五帝本紀(jì)》 （1）材料一中的舜是通過(guò)什么方式繼承堯的首領(lǐng)位置的？該制度的選人標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 材料二：大道之行也，天下為公,選賢與能，講信修睦?！侵^大同。今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子……是謂小康。 ——《禮記 禮運(yùn)》 （2）材料二這種“天下為家”的局面是從哪一朝代開(kāi)始的？“天下為家”以什么政治制度為特征？ 材料三： ——人教版統(tǒng)編教材《中國(guó)歷史七上》 （3）據(jù)材料三，指出西周實(shí)行了什么政治制度？這一制度在當(dāng)時(shí)起到了什么作用？該制度從什么時(shí)期開(kāi)始逐步瓦解？ 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、