人教部編版2019-2020學(xué)年七年級下冊歷史第二單元第8課《金與南宋的對峙》同步練習(xí)A卷

《人教部編版2019-2020學(xué)年七年級下冊歷史第二單元第8課《金與南宋的對峙》同步練習(xí)A卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版2019-2020學(xué)年七年級下冊歷史第二單元第8課《金與南宋的對峙》同步練習(xí)A卷（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教部編版2019-2020學(xué)年七年級下冊歷史第二單元第8課《金與南宋的對峙》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、 選擇題 (共10題；共10分) 1. （1分） (2019七下魚臺月考) 下列少數(shù)民族政權(quán)與其創(chuàng)立者的搭配，不正確的是（ ） A . 契丹——耶律德光 B . 金——阿骨打 C . 西夏——元吳 D . 吐蕃——松贊干布 2. （1分） (2019七下馬尾期中) 女真族在金太祖時期勢力迅速壯大的原因不包括（ ） A . 頒行女真文字 B . 仿照中原王朝制度，改革女真部落軍政體制 C . 發(fā)展生產(chǎn) D . 金滅西夏后壯大了自己的力量 3. （1分） (2017單縣模擬) 下列有關(guān)宋與遼、西夏、金政權(quán)并立的示意圖，不正確的是（ ） A . B . C . D . 4. （1分） (2019七下劍河月考) 燒餅油條是我國一項傳統(tǒng)食物，其中油條俗稱“油炸檜”，意指油炸秦檜．這樣的名稱，反映了中國人對哪一個歷史人物的同情與肯定（ ） A . 寇準(zhǔn) B . 文天祥 C . 岳飛 D . 蘇軾 5. （1分） (2017八下龍華月考) “天下大事，分久必合、合久必分。”唐朝滅亡以后進(jìn)入的分裂時期是（ ） A . 春秋戰(zhàn)國 B . 魏晉南北朝 C . 三國鼎立 D . 五代十國 6. （1分） (2019七下魚臺月考) 下列歷史人物中創(chuàng)造“郾城大捷”佳績的是（ ） A . 岳飛 B . 寇準(zhǔn) C . 韓世忠 D . 元昊 7. （1分） (2019七下順德月考) 陸游《書憤》中有“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的詩句，詩中的“大散關(guān)”至淮水為一線劃定分界線，是以下哪個歷史事件后出現(xiàn)的情況（ ） A . 宋夏和議 B . 澶淵之盟 C . 宋金和議 D . 靖難之役 8. （1分） (2019七下番禺期中) 如圖是某班同學(xué)為歷史故事會收集的材料，由此判斷他要講述的是（ ） A . 衛(wèi)青北擊匈奴 B . 岳飛抗金 C . 文天祥抗元 D . 戚繼光抗倭 9. （1分） (2017七下鄂托克旗期末) 圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法。下面能正確反映南宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是（ ） A . B . C . D . 10. （1分） (2018七下句容期中) 南宋著名的抗金將領(lǐng)是（ ） A . 張騫 B . 岳飛 C . 文天祥 D . 寇準(zhǔn) 二、 非選擇題 (共1題；共4分) 11. （4分） (2019七下番禺期中) 我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家，我國燦爛輝煌的文明由56個民族共同創(chuàng)造。閱讀下列材料，回答問題。 材料一：唐太宗：“自古皆貴中華，輕夷狄，朕獨(dú)愛之如一”。 材料二：貞觀十五年（641年）正月，……贊普親自到柏海迎接公主?；氐酵罗?，他對親近的人說：“我祖、父未有通婚上國者，今我得尚大唐公主，為幸實多?！? ﹣﹣選自《中華上下五千年》 材料三： 材料四：“大宋皇帝謹(jǐn)致誓書于大契丹皇帝闕下：共遵誠信，虔奉歡盟，以風(fēng)土之宜，助軍旅之費(fèi)，每歲以絹二十萬匹，銀一十萬兩……差人搬送至雄州交割?！? ﹣﹣《續(xù)資治通鑒》 材料五：“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅！駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕！” ﹣﹣《滿江紅》 材料六：“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表……漢唐極盛之際不及也。” ﹣﹣《元史?地理志》 （1） 材料一這句話體現(xiàn)了唐太宗什么樣的民族政策？ （2） 材料二中的吐蕃人是現(xiàn)在哪個少數(shù)民族的祖先？“公主”是指誰？此一事件帶來的影響是什么？ （3） 寫出材料三圖一、圖二中少數(shù)民族政權(quán)A、B的名稱和建立者。 （4） 材料四指的是哪一盟約？此盟約帶來的積極影響是什么？ （5） 材料五的作者是誰？他抗擊B政權(quán)取到什么大捷？后來南宋與B政權(quán)和議，將哪里作為分界線？ （6） 從材料六中你可以獲取的主要信息是什么？忽必烈為實現(xiàn)對元朝疆域的有效管轄在地方實行了什么制度？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 選擇題 (共10題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 非選擇題 (共1題；共4分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 11-6、