陜西省八年級語文下冊期末復習 專題訓練八 課外文言文閱讀

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陜西省八年級下冊期末復習 專題訓練八 課外文言文閱讀 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、文言文閱讀 閱讀下面的文言文，完成下列小題。 日攘①一雞 孟子曰：“今有人日攘鄰之雞者，或①告之曰：‘是非君子之道?！唬骸垞p③之，月攘一雞，以待來年然后已?！缰浞橇x，斯速已矣，何待來年？” 選自《孟子滕文公下》 [注釋]①攘（rǎng），偷竊。②或，有的人。③損，減少。 1 . 解釋下列句子中加點的詞語。 （1）然后已：______ （2）今有人日攘鄰之雞者：______ 2 . 把文中畫線句子翻譯成現代漢語。 是非君子之道。 3 . 這個故事中偷雞者的行為對你有什么啟示？ 閱讀下面文言文，完成小題。 愚溪詩序 [唐]柳宗元 灌水之陽①，有溪焉，東流入于瀟水。或曰：“冉氏嘗居也，故姓是溪為冉溪?！被蛟唬骸翱梢匀疽?，名之以其能，故謂之染溪?！庇嘁杂抻|罪，謫瀟水上。愛是溪，入二三里，得其尤絕者家焉。古有愚公谷②，今予家是溪，而名莫能定，土之居者猶龂龂然③，不可以不更也，故更之為愚溪。 愚溪之上，買小丘，為愚丘。自愚丘東北行六十步，得泉焉，又買居之，為愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，蓋上出也。合流屈曲而南，為愚溝。遂負土累石，塞其隘，為愚池。愚池之東為愚堂。其南，為愚亭。池之中，為愚島，嘉木異石錯置。皆山水之奇者，以余故，咸以愚辱焉。 夫水，智者樂也。今是溪獨見辱于愚④，何哉？蓋其流甚下，不可以灌溉。又峻急，多坻石，大舟不可入也。幽邃淺狹，蛟龍不屑，不能興云雨，無以利世。而適類于余，然則雖辱而愚之，可也。 （節(jié)選自《古文觀止》，略改動） 【注釋】①灌水：水名；后文“瀟水”也是水名。②家：安家。③龂龂(ｙｎ):形容爭辯的樣子。④見……于：古代漢語表示被動的一種格式。見辱于愚：被愚這個名稱污辱。 4 . 對下面句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（ ） A．余以愚/觸罪 B．謫/瀟水上 C．而適/類于余 D．故更之/為愚溪 5 . 解釋文中加點詞的意思。 6 . 用現代漢語寫出下面句子的意思 （1）遂負土累石塞其隘為愚池。 （2）無以利世，而適類于余。 7 . “是溪”“名莫能定”的原因是什么？用簡潔的語言概括。 二、對比閱讀 閱讀下面（甲）（乙）兩段文字，完成小題。 （甲） 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍彳嚴然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人——為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！? (選自陶淵明《桃花源記》） （乙） 陶潛，少有高趣，博學，善屬文;清高不群，任真自得。 以親老家貧，起為州祭酒。不堪吏職，少日，自解歸。江州刺史檀道濟①往候之，偃臥療餒有日矣。道濟饋以粱肉，麾而去之。復為鎮(zhèn)軍、建威參軍。謂親朋曰：“聊欲弦歌，以為三徑之資②，可乎？”執(zhí)事者聞之，以為彭澤令。歲終，會郡遣督郵③至縣，請曰：“應束帶見之。”淵明嘆曰：“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒！” 義熙末，征著作郎，不就。江州刺史王弘欲識之，不能致也。潛嘗往廬山，弘命潛故人龐通之④赍⑤酒，于半道栗里要之。既至，欣然便共飲酌。先是顏延之在潯陽，與潛情款。延之臨去，留二萬錢與潛;潛悉遣送酒家，稍就取酒。潛不解音律，而畜素琴一張，無弦，每酒適，輒撫弄以寄其意。貴賤造之者，有酒輒設。潛若先醉，便語客：“我醉欲眠，卿可去?！? (選自宋本《陶潛集》，有刪改） 注:①檀道濟:東晉末，官至征南大將軍。②三徑之資：比喻籌集隱居住所的費用。③督郵:官職名。④龐通之:陶淵明的好朋友。⑤赍（jī）：扣：攜帶。 8 . 下列各組加點詞意思不正確的一項是 A．便要還家于半道栗里要之 B．忘路之遠近應束帶見之; C．悉如外人潛悉遣送酒家 D．停數曰，辭去我醉欲眠，卿可去 9 . 用現代漢語翻譯下面的句子。 率妻子邑人來此絕境 10 . 依據（乙）文，下面對“每酒適，輒撫弄以寄其意”的理解，恰當的一項是 （甲）每次喝酒喝得盡興，（陶淵明）就會彈奏無弦琴來抒發(fā)自己的心意。 （乙）每次喝酒喝醉了，（陶淵明）總會撫摸無弦琴來寄托自己的情意。 11 . 陶淵明是中國第一位田園詩人，他的思想、品格歷來被后人稱道。閱讀（甲）（乙）兩文，請結合相關內容，談談你對陶淵明有了哪些了解。 （甲）陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋?，何富貴也?”陳涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!” 二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者?！眳菑V以為然。 （乙）項籍者，下相①人也，字羽。項籍少時，學書不成，去學劍，又不成。項梁②怒之。籍曰：“書足以記名姓而已，劍一人敵，不足學。學萬人敵。” 秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”粱以此奇籍。籍長八尺余，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟皆已憚籍矣。 秦二世元年七月，陳涉等起大澤中。其九月，會稽守通謂梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲發(fā)兵，使公及桓楚將?！笔菚r桓楚亡在澤中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其處，獨籍知之耳?！?梁乃出，誡籍持劍居外待。 （《史記?項羽本紀》） （注）①下相：古縣名，在今江蘇宿遷境內。②項梁：項羽的叔父。 12 . 解釋下列加點的詞。 （1）會天大雨（____________）（2）今亡亦死（____________） （3）族矣（____________）（4）皆已憚籍（____________） 13 . 下列各組句子中加點的詞，意義和用法相同的一組是（ ） A．悵恨久之 獨籍知之 B．或以為亡天亡秦之時 C．扶蘇以數諫故項燕為楚將，數有功 D．為屯長為人所制 14 . 請將下面句子翻譯成現代漢語 (1)今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎? _________________________ (2)書足以記名姓而已，劍一人敵，不足學。 ________________________ 15 . （甲）（乙）兩文中，陳勝和項籍的思想性格有哪些共同點？試指出兩文中主要運用的人物描寫方法及其作用。 三、課外閱讀 閱讀下面的文言文，完成下面小題。 王羲之字逸少，司徒導之從子也。羲之幼訥于言，人未之奇。及長，辯贍，以骨鯁稱。尤善隸書，為古今之冠，論者稱其筆勢，以為飄若浮云，矯若驚龍，深為從伯敦、導所器重。時陳留阮裕有重名，裕亦目羲之與王承、王悅為王氏三少。時太尉郗鑒使門生求女婿于導，導令就東廂遍觀子弟。門生歸，謂鑒日：“王氏諸少并佳，然聞信至，成自矜持。唯一人在東床坦腹食，獨若不聞。”鑒日：“正此佳婿邪！”記之，乃羲之也，遂以女妻之。 羲之雅好服食養(yǎng)性不樂在京師初渡浙江便有終焉之志。會稽有佳山水，名士多居之，謝安未仕時亦居焉。孫綽、李充等皆以文義冠世，并筑室東土與羲之同好。嘗與同志宴集于會稽山陰之蘭亭，羲之自為序以申其志。 性好鵝，會稽有孤居姥養(yǎng)一鵝，善鳴，求市未能得，遂攜新友命駕就觀。姥聞羲之將至，烹以待之，羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士，養(yǎng)好鵝，之往觀焉，意甚悅，固求市之。道士云：“為寫《道德經》，當舉群相送耳?！濒酥廊粚懏?，籠鵝而歸，甚以為樂。嘗至門生家，見篚幾滑凈，因書之，真草相半。后為其父誤刮去之，門生驚懊者累日。羲之書為世所重，皆此類也。每自稱：”我書比鐘繇，當抗行；比張芝草，猶當雁行也?！痹c人書云：“張芝臨池學書，池水盡黑，使人耽之若是，未必后之也?！? 時驃騎將軍王述少有名譽，與羲之齊名，而羲之甚輕之，由是情好不協(xié)。述先為會稽，以母喪居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重詣。述每聞角聲，謂羲之當候己，輒灑掃而待之。如此者累年，而羲之競不顧，述深以為恨。 16 . 下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（ ）。 A．羲之雅好服／食養(yǎng)性不樂／在京師初／渡浙江便有終焉之志。 B．羲之雅好服食養(yǎng)性／不樂在京師／初渡浙江／便有終焉之志。 C．羲之雅好服食／養(yǎng)性不樂／在京師初渡浙江／便有終焉之志。 D．羲之雅好服食／養(yǎng)性不樂在／京師初渡浙江／便有終焉之志。 17 . 下列句中加點詞的意義和用法，相同的一項是（ ）。 A．后為其父誤刮去之安陵君其許寡人（《唐雎不辱使命》） B．羲之自為序以申其志以光先帝遺德（《出師表》） C．固求市之能謗譏于市朝（《鄒忌諷齊王納諫》） D．羲之欣然寫畢然則北通巫峽（《岳陽樓記》） 18 . 用現代漢語翻譯下面的句子。 （1）王氏諸少并佳，然聞信至，咸自矜持。 （2）述每聞角聲，謂羲之當候己，輒灑掃而待之。 19 . 下列關于內容理解表述不正確的一項（ ）。 A．文中太尉選擇王羲之為女婿，是因為他泰然自若，面對誘惑淡泊從容。 B．“會稽山陰之蘭亭”中的“陰”是指山的北面。在古代把“山的南面，水的北面”稱作“陽”。 C．“導令就東廂遍觀子弟”中的“東廂”為古代廟堂東側的廂房，后泛指正房東側的房屋，東廂房的等級高于西廂房。 D．王羲之認為書法家張芝臨池學書非常勤奮，就算后人都像他那樣學習，書法水平也一定無法超越他。 閱讀文言文，完成下列小題。 侯蒙，未冠，有俊聲，急義好施，或一日揮千金。進士及第，調寶雞尉，知柏鄉(xiāng)縣。民訟皆決于庭，受罰者不怨。轉運使黃湜聞其名，召詣行臺白事，蒙以越境不肯往。湜怒，欲翻致其罪；既而無一疵可指，始以賓禮見，曰：“君真能吏也。”率諸使者合薦之。 西將高永年死于羌，帝怒，親書五路將帥劉仲武等十八人姓名，敕蒙往秦州逮治。至秦，仲武等囚服聽命，蒙曉之曰：“君輩皆侯伯，無庸以獄吏辱君，第以實對?！卑肝瓷希职萦分胸?。蒙奏言：“漢武帝殺王恢，不如秦穆公赦孟明；子玉縊而晉侯喜，孔明亡而蜀國輕。今羌殺吾一都護，而使十八將繇之而死，是自艾其支體也。欲身不病，得乎？”帝悟，釋不問。 宋江寇京東，蒙上書言：“江以三十六人橫行，齊魏官軍數萬無敢抗者，其才必過人，今青溪盜起不若赦江使討方臘以自贖。”帝曰：“蒙居外不忘君，忠臣也。” （選自《宋史侯蒙傳》） 20 . 解釋下列加點的詞語。 （1）或一日揮千金（________） （2）知柏鄉(xiāng)縣（________） 21 . 用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。（限2處） 今 青 溪 盜 起 不 若 赦 江 使 討 方 臘 以 自 贖 22 . 翻譯句子。 （1）民訟皆決于庭，受罰者不怨。 （2）浮光躍金，靜影沉璧。 （3）湖中焉得更有此人！ 23 . 侯蒙是一個怎樣的人？請結合文章簡要分析。 肅王與沈元用 （宋） 陸游 肅王與沈元用同使虜①,館于燕山愍忠寺。暇日無聊,同行寺中偶有一唐人碑,辭甚偶頜,凡三千余言。元用素強記即朗誦一再肅王且聽且行若不經意。元用歸館,欲矜其敏,取紙追書之,不能記者闕之,凡闕十四字。書畢,肅王視之,即取筆盡補其所闕,無遺者。又改元用謬誤四五處,置筆他語②,略無矜色。元用駭服③。 (選自陸游的《老學庵筆記》) （注釋）①虜:指北方的金國。②他語:說別的事情。③駭服:吃驚佩服。 24 . 給下面的句子斷句,用“/”標出，斷三處。 元 用 素 強 記 即 朗 誦 一 再 肅 王 且 聽 且 行 若 不 經 意 25 . 解釋下列加點詞語。 (1)肅王與沈元用同使虜（_______________） (2)暇日無聊 （_______________） (3)欲矜其敏（____________） (4) 取紙追書之（______________） 26 . 用現代漢語翻譯下面一句話。 書畢,肅王視之,即取筆盡補其所闕,無遺者。 27 . 細讀選文，說說肅王有哪些方面讓沈元用“駭服”？ 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、文言文閱讀 1、 2、 二、對比閱讀 1、 2、 三、課外閱讀 1、 2、 3、