陜西省七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練六 名句默寫與古詩(shī)詞鑒賞
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陜西省七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練六 名句默寫與古詩(shī)詞鑒賞 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、句子默寫 1 . 根據(jù)課文內(nèi)容默寫。 ①晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),。(崔顥《黃鶴樓》) ②,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》) ③馬作的盧飛快,。(《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》) ④滿載一船星輝,。(徐志摩《再別康橋》) ⑤,她在叢中笑。(毛澤東《卜算子 詠梅》) ⑥可憐身上衣正單,。(白居易《》) ⑦江山如此多嬌,。(毛澤東《沁園春 雪》) ⑧,卷舒開(kāi)合任天真。(李商隱《贈(zèng)荷花》) 2 . 古詩(shī)文默寫。 (1)關(guān)關(guān)雎鳩,________________________。(《關(guān)雎》) (2)浮云游子意,________________________。(李白《送友人》) (3)________________________,大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》) (4)野馬也,________________________,生物之以息相吹也。(《北冥有魚(yú)》) (5)可憐身上衣正單,________________________。(白居易《賣炭翁》) (6)無(wú)意苦爭(zhēng)春,________________________。(陸游《卜算子詠梅》) (7)國(guó)家主席習(xí)近平應(yīng)邀對(duì)阿根廷進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)?!端投派俑问裰荨分小癬_______,____________”可以說(shuō)明中阿兩國(guó)雖然相距遙遠(yuǎn),但兩國(guó)人民熱愛(ài)和平,相知相守。 3 . 詩(shī)文填空。(請(qǐng)規(guī)范書(shū)寫) (1)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),________________。 (2)________________,志在千里。 (3)夕日欲頹,________________。 (4)更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,________________! (5)我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,________________。 4 . 古詩(shī)文名句填空 (1)漢文有道恩猶薄,___________?寂寂江山搖落處,__________。(劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》) (2)__________,_____________。因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘。(溫庭筠《商山早行》) (3)杜甫《月夜憶舍弟》中借景抒情,表達(dá)思親思鄉(xiāng)感情的句子是______________,___________。 (4)韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中以景來(lái)暗示前途坎坷難料的句子是_________,____________。 (5)面對(duì)人生中成功的歡樂(lè)和失敗的痛苦,我們應(yīng)該擁有“_____________,____________”的良好心態(tài)。(用《岳陽(yáng)樓記》中的句子填寫) 二、詩(shī)歌鑒賞 5 . 下列對(duì)古詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是( ) 己亥雜詩(shī)(其五) 龔自珍 浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。 A.這是一首七言絕句,抒寫了詩(shī)人辭官南歸時(shí)的離愁和積極的人生態(tài)度。 B.前兩句抒情敘事,在無(wú)限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。離別的愁緒和回歸的喜悅交織在一起,既有“浩蕩離愁”,又有“吟鞭東指”,既有白日西斜,又有廣闊天涯,這兩個(gè)畫面相反相成,互為映襯,是詩(shī)人當(dāng)日心境的真實(shí)寫照。 C.“浩蕩”一詞用得妙,采用議論和抒情,形象地寫出了愁緒之濃。 D.后兩句展開(kāi)聯(lián)想,用比喻手法,移情于物,借“落紅”自喻?!奥浼t”本指脫離花枝的花,但是它并不是沒(méi)有感情的東西,即使化作春泥,也甘愿培育美麗的春花——不為獨(dú)香,而為護(hù)花,這表現(xiàn)詩(shī)人雖然脫離官場(chǎng),依然關(guān)心著國(guó)家的命運(yùn),不忘報(bào)國(guó)之志。 閱讀下面古詩(shī),完成小題。 登飛來(lái)峰 王安石 飛來(lái)峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。 不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。 6 . 這首詩(shī)中,“浮云”一詞的寓意是什么? 7 . 詩(shī)人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩(shī)揭示了怎樣的人生哲理? 8 . 王安石被列寧譽(yù)為“中國(guó)十一世紀(jì)的改革家”,從這首詩(shī)中我們可以看出他有怎樣的政治抱負(fù)? 古詩(shī)閱讀 東陽(yáng)郭希呂呂子益送酒 宋陸游 山崦尋香得早梅, 園丁又報(bào)水仙開(kāi)。 獨(dú)醒坐看兒孫醉, 虛負(fù)東陽(yáng)酒擔(dān)來(lái)。 (注)①宋時(shí)東陽(yáng)酒天下馳名,陸游喜食,但人在山陰(今紹興)需時(shí)從東陽(yáng)送去。②山崦,山坳。 9 . 此詩(shī)寫在什么李節(jié)?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容說(shuō)明。 10 . 詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感? 閱讀下面古詩(shī),完成下面小題 絕句漫興其二① 杜甫 手種②桃李非無(wú)主,野老③墻低還似家。 恰似④春風(fēng)相欺得⑤,夜來(lái)吹折數(shù)枝花。 (注)①安史之亂之后,杜甫流落西南,寓居成都草堂,第二年寫作題為“漫興”的一組絕句.②手種:自己親手種植,③野老;杜甫自指、④恰似:正如。⑤得:唐人口語(yǔ),語(yǔ)助詞。 11 . 請(qǐng)品味“恰似春風(fēng)相欺得,夜來(lái)吹折數(shù)枝花”中“欺”字的妙處。 12 . 聯(lián)系寫作背景,說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感? 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、句子默寫 1、 2、 3、 4、 二、詩(shī)歌鑒賞 1、 2、 3、 4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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