化學(xué)九年級上學(xué)期第七單元 第37課時 課題1 燃燒和滅火（1）同步練

《化學(xué)九年級上學(xué)期第七單元 第37課時 課題1 燃燒和滅火（1）同步練》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《化學(xué)九年級上學(xué)期第七單元 第37課時 課題1 燃燒和滅火（1）同步練（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

化學(xué)九年級上學(xué)期第七單元 第37課時 課題1 燃燒和滅火（1）同步練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列說法不正確的是（ ） A．化合物中的某種元素轉(zhuǎn)變?yōu)閱钨|(zhì)不一定要通過分解反應(yīng) B．在一定的條件下二氧化碳與水反應(yīng)不一定生成碳酸 C．活潑的金屬能置換出稀鹽酸、稀硫酸中的氫氣 D．可燃物在燃燒時不一定產(chǎn)生火焰 2 . 下列實驗?zāi)康?、操作、現(xiàn)象、結(jié)論都正確的是（ ） 選項 實驗?zāi)康? 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 A 測定溶液pH 用玻璃棒蘸取待測液滴在用蒸餾水潤濕的pH試紙上 試紙變?yōu)闇\紅色 溶液pH為2 B 鑒別NaOH和NH4NO3 在裝有等量水的試管中分別加入a、b固體 加a的試管水溫升高，加b的試管水溫降低 A是NaOH，b是NH4NO3 C 驗證燃燒是否需要O2 做白磷是否燃燒的對比實驗 前者不燃燒，后者燃燒 燃燒需要O2 D 比較Al、Cu的活潑性 將未經(jīng)打磨的Al條放入CuSO4溶液中 無明顯現(xiàn)象 Al的活潑性低于Cu A．A B．B C．C D．D 3 . 如圖，往容器內(nèi)吹入一定量的空氣，發(fā)生燃爆現(xiàn)象：硬紙板隨熱氣流沖高，蠟燭熄滅。下列說法不正確的是 A．發(fā)生燃爆后體系的溫度升高，氧氣耗盡，蠟燭熄滅 B．蠟燭熄滅是因為蠟燭的著火點降低了 C．在有限的作業(yè)空間，要謹(jǐn)防可燃性粉塵發(fā)生燃爆事故 D．實驗用的容器可用廢舊礦泉水瓶，但不能用玻璃瓶 4 . 認(rèn)識燃燒的原理就可以更好地利用和控制燃燒。下列說法正確的是 A．將煤粉加工成蜂窩煤，可使煤燃燒更充分 B．只要可燃物與氧氣充分接觸就能燃燒 C．水能滅火，主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點 D．室內(nèi)起火，應(yīng)迅速打開所有門窗通風(fēng) 5 . 下列對相關(guān)實驗的分析和所得結(jié)論，你認(rèn)為正確的是（ ） A．用扇子扇滅蠟燭的火焰，說明可燃物的溫度達(dá)到著火點才能燃燒 B．燃燒的蠟燭質(zhì)量與收集到的生成物質(zhì)量相等，說明實驗結(jié)果符合質(zhì)量守恒定律 C．向盛有粉塵的金屬罐中快速鼓入空氣點火發(fā)生爆炸，說明該粉塵一定是面粉 D．加入高錳酸鉀也能加快氯酸鉀的分解速度，說明高錳酸鉀是該反應(yīng)的催化劑 6 . 事實解釋錯誤的是 選項 事實 解釋 A 金剛石比石墨硬度大 碳原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同 B 氫氣、木炭、一氧化碳都可以冶煉金屬 都具有還原性 C 給裝水的紙杯加熱，紙杯開始時完好無損 溫度沒有達(dá)到紙的著火點 D 酒精燈不用時，需用燈帽蓋好 酒精分子會不斷運動到空氣中 A．A B．B C．C D．D 7 . 小紅同學(xué)梳理了以下知識：①燃燒需要同時滿足三個條件，故破壞其中一個條件就可以滅火；②單質(zhì)只含有一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定屬于單質(zhì)；③在置換反應(yīng)時，元素化合價一定會改變；④生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；⑤“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，停止加熱；⑥某溶液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則該溶液中一定含有SO42-。其中正確的是 A．②④⑤ B．②③⑥ C．①③⑤ D．①②⑤ 8 . 推理和歸納是化學(xué)中重要的學(xué)習(xí)方法，但應(yīng)具體問題具體對待，否則就會產(chǎn)生錯誤的結(jié)論。則下列推理和歸納中結(jié)論正確的是（ ） A．置換反應(yīng)中有單質(zhì)出現(xiàn)，則有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) B．原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中不能再分 C．有一些金屬與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是金屬 D．燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒 二、填空題 9 . 生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué)． （1）如圖1食物中富含蛋白質(zhì)的是（填字母序號）． （2）材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大方便了人們的生活．請選擇下列三種材料中的對應(yīng)字母填空。 A．有機(jī)合成材料 B．金屬材料 C．天然有機(jī)高分子材料 塑料制品屬于． （3）節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律。 ①開發(fā)等新能源（舉一例），不僅可以部分解決化石能源緊缺問題，還可以減少對環(huán)境的污染。 ②煤燃燒時加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，可以減少氣體（寫化學(xué)式）和氮的氧化物等有害氣體排放，有效減少酸雨的形成。 （4）燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切聯(lián)系，通過對圖2的分析，你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣，還需要同時具備的條件是。 （5）我國鋼鐵產(chǎn)量居世界首位，請寫出煉鐵高爐中一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）反應(yīng)的化學(xué)方程式。 三、實驗題 10 . 根據(jù)所示的實驗或裝置，回答問題： (1)甲實驗的目的是：_______________________。 (2)乙實驗中，向內(nèi)層試管內(nèi)滴入少量濃氨水后，濕潤的酚酞濾紙條處出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________。實驗中氫氧化鈉固體的作用是________________________。 (3)丙裝置在化學(xué)實驗中具有廣泛的用途，俗稱“萬能瓶”，若用該裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從裝置的__________端進(jìn)入(選填“a”或“b”)。 11 . 化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，走進(jìn)實驗室做了如下實驗，請你參與并回答下列問題。 （1）實驗一兩個大量筒中，一個充滿二氧化碳，一個充滿空氣。充滿 CO2的量筒是______（填“A”或“B”），說明 CO2具有的性質(zhì)是____________________。 （2）通過實驗二，可以說明燃燒的條件之一是_______________________，實驗中使用銅片，是利用了銅的_____性（填一條物理性質(zhì)） （3）實驗三：觀察到紅磷燃燒，反應(yīng)結(jié)束后冷卻，注射器內(nèi)的液體慢慢流入Y形管的下端。紅磷要足量的原因是_____________________，實驗前注射器內(nèi)至少應(yīng)注入____mL蒸餾水。 （4）實驗四：燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。當(dāng)燒杯①中液體是濃鹽酸，燒杯②中液體是滴有酚酞的NaOH溶液時，一段時間后，溶液顏色的變化是_____。其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________，屬于__________反應(yīng)（填基本的反應(yīng)類型） 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、填空題 1、 三、實驗題 1、 2、