九年級化學上冊 第六單元 燃燒與燃料 第三節(jié) 大自然中的二氧化碳課件 （新版）魯教版.ppt

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如果南北極冰川繼續(xù)大面積融化 勢必造成海平面上漲 那時無家可歸的將不僅僅是北極熊 還有我們?nèi)祟?創(chuàng)設情境 思考 暖冬現(xiàn)象是什么原因造成的 又會導致什么結果 警示 一 二氧化碳的循環(huán) 提問 認真觀察下圖中曲線的形狀和走勢 想一想 從這幅圖中你能獲得哪些信息 提示 在同一年內(nèi) 大氣中二氧化碳的含量是怎樣變化的 是不是每一年度都在重復這樣的變化規(guī)律呢 導致這種變化的原因是什么 在不同的年度 二氧化碳的含量變化呈現(xiàn)了什么樣的趨勢 觀察二氧化碳的循環(huán)圖 找出導致二氧化碳在不同年度含量變化的可能原因 多識一點 CO2的用途 二 二氧化碳的制取 選擇藥品的條件是 價廉易得 反應速率適中 無毒無害 氣體便于收集 制得的氣體純度高 符合實驗的需要 裝置簡單 操作簡便 安全 行動指南 稀鹽酸與大理石 或石灰石 反應 我們通過下面的實驗進行探究 注意觀察反應現(xiàn)象 并分析原因 然后填寫下表 現(xiàn)象 分析 有大量氣泡產(chǎn)生 大理石逐漸溶解 該反應在常溫下進行 反應速度適中 便于控制 大理石與稀鹽酸反應生成了碳酸和氯化鈣 CaCO3 2HCl CaCl2 H2CO3 碳酸很不穩(wěn)定 分解成水和二氧化碳 H2CO3 H2O CO2 總反應方程式為 CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 探究選用的藥品 注意 不用稀硫酸 因為硫酸與石灰石反應生成微溶于水的硫酸鈣 覆蓋在石灰石的表面 阻止石灰石與稀硫酸的反應 不用碳酸鈉 因為碳酸鈉與稀鹽酸反應時速度過快 不容易控制反應過程 不利于收集氣體 不用濃鹽酸 因為濃鹽酸有強揮發(fā)性 可揮發(fā)出氯化氫氣體 使得到的二氧化碳不純 實驗室制取二氧化碳的裝置 1 為什么不用普通漏斗 2 怎樣檢驗制取的氣體是CO2 3 收集氣體后如何驗滿 4 能否用排水法收集CO2 請設計一個實驗證明你的結論 討論 檢驗方法 澄清石灰水變渾濁 驗滿方法 實驗室里制取二氧化碳的步驟 課堂練習 長頸漏斗沒有插入液面下 出氣導管太長 伸入了液面下 沒有用向上排空氣法收集 下圖為實驗室制取二氧化碳的裝置圖 有哪些錯誤 為什么 請改正 二 二氧化碳的性質(zhì) 聯(lián)想 打開汽水或啤酒 會有二氧化碳冒出 煤 石油 天然氣 酒精等燃燒會產(chǎn)生二氧化碳 滅火器中有二氧化碳 人工降雨 舞臺云霧用到二氧化碳 由上敘述你想到了什么 一 物理性質(zhì) 1 無色無味氣體2 密度比空氣大 3 能溶于水 如何收集 有什么用途 無色液體 雪花狀固體 干冰 加壓降溫 降溫 壓縮 101KPa 78 5C0 升華 CO2氣體 干冰為二氧化碳固體 易升華 二 CO2的化學性質(zhì) 1 一般情況下 CO2不能燃燒 不能支持燃燒 實驗2 探究CO2與Ca OH 2溶液的反應步驟 試管中取少量澄清石灰水 將導管伸入其中 搖晃錐形瓶 觀察現(xiàn)象 實驗1 探究CO2與H2O的反應 步驟 將雪碧倒入錐形瓶中 導管伸入紫色石蕊試液 搖晃錐形瓶 觀察現(xiàn)象 探究一下 結論 CO2與水反應生成了碳酸 碳酸使石蕊試液變紅色 2 二氧化碳和水反應 二氧化碳通入紫色石蕊試液 CO2 H2O H2CO3 總結 CO2的化學性質(zhì) 1 一般情況下 CO2不能燃燒 不能支持燃燒 澄清石灰水 石灰水變渾濁 2 CO2跟水反應 3 CO2與石灰水 Ca OH 2 反應 CO2 CO2 Ca OH 2 H2O CaCO3 1 為了使用石灰漿 Ca OH 2 抹的墻壁快點干燥 為什么常常在室內(nèi)生個火盆 為什么開始放炭火盆時 墻壁反而潮濕 2 你怎樣用實驗來證明一瓶無色無氣味的氣體一定是CO2 師生互動