四年級語文下冊 第5單元 18《蕭山楊梅》課件3 語文S版.ppt
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18、蕭山楊梅,第一課時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘)一、讀準(zhǔn)生字,理解詞語意思。二、正確、流利地朗讀課文。三、初步感知課文內(nèi)容。,自學(xué)指導(dǎo)一(6分鐘)自由讀課文,邊讀邊畫出生字詞,要求:讀準(zhǔn)生字,讀通句子。,自學(xué)檢測一(8分鐘)一、認(rèn)讀生字。閱籍兼擦初庫滄??Х群级⒔M詞:籍兼滄三、讀一讀。閱讀書籍兼管擦汗初中寶庫滄桑杭州咖啡遨游天涯海角喜怒哀樂,四、幫你學(xué)。遨游:漫游;游歷。愜意:滿意;舒服。滄桑:比喻世事變化很大。五、讀課文。,自學(xué)指導(dǎo)二(2分鐘)默讀課文,思考:課文寫了金老師的哪些事?找出相應(yīng)的自然段。,自學(xué)檢測二(3分鐘)課文寫了金老師的哪些事?找出相應(yīng)的自然段。兩件事:金老師鼓勵(lì)我們課外閱讀。(3-4)金老師指派“我”和另一名同學(xué)幫他整理圖書,整理完了,他請我們吃楊梅。(5-7),自學(xué)指導(dǎo)三(3分鐘)瀏覽全文,用歸并自然段的方法把課文分成四部分,并寫出每部分的意思。,自學(xué)檢測三(4分鐘)一(1-2):我最喜歡吃蕭山楊梅,因?yàn)樗刮蚁肫鸾鹄蠋?。二?-4):金老師鼓勵(lì)我們課外閱讀。三(5-7):金老師指派“我”和另一名同學(xué)幫他整理圖書,整理完了,他請我們吃楊梅。四(8):我雖然沒再見過金老師,但我永遠(yuǎn)忘不了他。,自學(xué)指導(dǎo)四(2分鐘)齊讀第一段,想一想我為什么喜歡蕭山楊梅,說一說金老師的樣子。,自學(xué)檢測四(2分鐘)我為什么喜歡蕭山楊梅?因?yàn)槭捝綏蠲纷屛蚁肫鸾鹄蠋?。說一說金老師的樣子。第二自然段。,當(dāng)堂訓(xùn)練(9分鐘)一、易錯(cuò)字的指導(dǎo)。二、抄寫生字。,18、蕭山楊梅,第二課時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘)一、體會句子中關(guān)鍵詞語的作用。二、理解課文內(nèi)容。三、有感情地朗讀課文。,自學(xué)指導(dǎo)一(4分鐘)指名讀第二段,思考:1、金老師為什么給我留下了深刻的印象?2、金老師怎樣指導(dǎo)我們課外閱讀的?3、課外閱讀給我?guī)硎裁春锰帲?自學(xué)檢測一(6分鐘)1、金老師為什么給我留下了深刻的印象?金老師很注重鼓勵(lì)我們課外閱讀。2、金老師怎樣指導(dǎo)我們課外閱讀的?①把課外閱讀作為作業(yè)來布置。②根據(jù)學(xué)生的不同情況介紹不同的書籍,分別指導(dǎo)。3、課外閱讀給我?guī)硎裁春锰??將我引到一個(gè)新奇的天地。,自學(xué)指導(dǎo)二(4分鐘)小組讀第三段,思考:1、蕭山楊梅我們年年吃,為什么唯有這一次吃得最開心、最愜意?2、從哪些句子可以看出來?,自學(xué)檢測二(6分鐘)1、蕭山楊梅我們年年吃,為什么唯有這一次吃得最開心、最愜意?因?yàn)榻鹄蠋熥鹬?、關(guān)心學(xué)生,所以開心、愜意。2、從哪些句子可以看出來?打涼水、掏錢叫我買楊梅、沒買過這么多、盡量吃、我要謝謝你們,自學(xué)指導(dǎo)三(2分鐘)齊讀最后一部分,從中可以體會到作者怎樣的情感?,自學(xué)檢測三(3分鐘)從中可以體會到作者怎樣的情感?表達(dá)了作者對金老師深切的懷念、感激之情。,課堂總結(jié):(3分鐘)1、你覺得金老師是一個(gè)怎樣的人?金老師是一個(gè)教學(xué)有方、尊重、關(guān)心學(xué)生的好老師。2、讀了這篇課文,你有什么感受?加強(qiáng)課外閱讀,尊重、感激老師等。,當(dāng)堂訓(xùn)練(11分鐘)完成作業(yè)紙。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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