大學生職業(yè)生涯管理PPT(終).ppt

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,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,每一個夢想都有可能改變世界因為每一個人都是生命的奇跡！,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,個人簡況,,楊洪,1987年10月生于天津職業(yè)經歷：2008年10月，深圳天方房地產經紀代理有限公司昆明公司助理策劃師2008年7月-10月，合富輝煌房地產集團昆明公司實習策劃助理2007年11月-2008年9月，云南財經大學藍色力量協(xié)會執(zhí)行委員會主席2007年1月-5月，云南星際時空廣告?zhèn)髅接邢薰臼袌霾靠蛻艚浝?006年10月-2007年10月，云南財經大學藍色力量協(xié)會歷任市場部助理、市場部副部長、副會長等職。,方案框架,方案綜述,職業(yè)生涯發(fā)展目標管理,職業(yè)生涯發(fā)展定位分析,職業(yè)生涯發(fā)展路徑設計,方案綜述,,,方案背景,方案目標,方案框架,方案背景,隨著新一輪非景氣經濟周期的不斷加劇，大學生就業(yè)問題更是成為人們普遍關心的焦點問題之一。本案立足于此，力圖通過拓展PCM“大學生職業(yè)生涯管理（ProfessionalCareerManagement）”的概念，延伸出從目標到定位再到執(zhí)行的系列原創(chuàng)理論框架，結合方案作者本人的職業(yè)生涯規(guī)劃路徑，并站在學生自身的角度，以期為解決大學生就業(yè)問題提供一些可操作性的建議和方法。,方案目標,方案立足于作者本人的職業(yè)生涯管理作為實踐基礎，依次提煉出職業(yè)生涯管理的思維方法、模塊分析方法和操作實施路徑，實現(xiàn)方案理論指導性和可操作性的統(tǒng)一，最終為職業(yè)生涯管理提供思維方法和實施路徑。,方案框架,,,,,,,,,,,,,,,,,,,大學生職業(yè)生涯管理的理論探索與路徑設計,,,理論探索,路徑設計,定向,定位,定調,職業(yè)生涯發(fā)展目標管理,,,理論探索,執(zhí)行方案,理論探索,方向Direction,基因geNe,行動Action,,,,目標管理的DNA路徑,理論探索,目標設定的五步走方法,,,,,,,,,,,,,職業(yè)夢想,,,,,近期,短期,中期,長期,,遠期,目標軸,執(zhí)行方案,遠期目標,,,我的職業(yè)理想,,,,,,,,Direction,geNe,Action,我的基因儲備,我的執(zhí)行方案,做一個學者型的企業(yè)家，帶動大家致富。,一家“百年老店”；極強的社會責任感和使命感；豐富的閱歷實踐：扎實的理論功底；極具革新價值的理論創(chuàng)新能力。,①創(chuàng)造一家企業(yè)的社會價值和歷史價值。②不斷從實踐中摸索出能夠創(chuàng)造實際生產力的理論，用理論指導實踐，為社會創(chuàng)造知識財富。,執(zhí)行方案,近期目標（1-2年期）,,,我的職業(yè)理想,,,,,,,,Direction,geNe,Action,我的基因儲備,我的執(zhí)行方案,成為一個專業(yè)知識扎實、課外知識廣泛、實踐經驗豐富的新時代大學生。,大學三年以來豐富的工作經驗和社會閱歷。專業(yè)知識的日積月累，以及對理論研究工作的熱情和成果,①提前參加實習，認真接受營銷策劃、市場研究等方面的戰(zhàn)技能培訓。②每月必讀幾本專業(yè)財經期刊雜志。③完成50本書的閱讀量。,執(zhí)行方案,短期目標（3-5年期）,,,我的職業(yè)理想,,,,,,,,Direction,geNe,Action,我的基因儲備,我的執(zhí)行方案,積累各項資本，創(chuàng)業(yè)。,大學期間廣泛汲取的專業(yè)知識、技能和較長時間的社會閱歷。對社會資源較強的累積和整合能力。創(chuàng)業(yè)者的營銷、團隊管理和戰(zhàn)略規(guī)劃能力。,①在一至三家傳媒、廣告、顧問公司中歷煉。②在職期間，廣泛積累行業(yè)資本、客戶以及人脈資源和其他社會資源，籌集足夠的創(chuàng)業(yè)啟動資本。,執(zhí)行方案,中期目標（5-10年期）,,,我的職業(yè)理想,,,,,,,,Direction,geNe,Action,我的基因儲備,我的執(zhí)行方案,實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)意互動傳媒的較快發(fā)展。在權威刊物上發(fā)表5-10篇有關管理、營銷等方面的心得或論文。,清晰的目標和方向與動力和永不止步的探索精神。專業(yè)知識和技能的不斷累積和提升。創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情、動力和能力。,①不斷進行創(chuàng)業(yè)企業(yè)的業(yè)務創(chuàng)新，開發(fā)新的媒體產品資源，延長和豐富媒體鏈。時刻關注社會動態(tài)，閱讀30本有關營銷、市場、傳播、管理等方面的經典文獻。,執(zhí)行方案,長期目標（10年期以上）,,,我的職業(yè)理想,,,,,,,,Direction,geNe,Action,我的基因儲備,我的執(zhí)行方案,實現(xiàn)創(chuàng)意互動傳媒在主板或創(chuàng)業(yè)板上市成功，轉型成為一家公眾性的公司，為全社會創(chuàng)造價值。,①不斷創(chuàng)造和累積新的創(chuàng)業(yè)資源，對資源價值進行重新組合，實現(xiàn)資源價值的規(guī)模效應最優(yōu)。,在職業(yè)生涯的創(chuàng)業(yè)過程中，對于知識、能力和資源的不斷累積、整合和提升，形成一套獨特的實踐理論哲學體系。,目標管理綜述,在目標管理的DNA路徑框架的基礎之上，本案對個人的職業(yè)生涯發(fā)展目標和各階段所需要的素質和能力，以及在此要求基礎之上的相關執(zhí)行方案進行了分解和初步細化，這有助于我們確定自身的職業(yè)生涯的發(fā)展方向，并在此指引之下有了一個較為清晰的可依循的路徑框架。,職業(yè)生涯發(fā)展定位分析,,,理論探索,執(zhí)行方案,理論探索,職業(yè)生涯定位的三維價值鏈體系,,,,,自我價值,,職業(yè)價值,社會價值,能力,財富,發(fā)展,理論探索,職業(yè)生涯定位的三維價值鏈體系,價值點的基本表述,,,,自我價值,職業(yè)價值,社會價值,能力：專業(yè)知識和技能財富：生存和生活需要發(fā)展：自我成功，社會認同,能力：職業(yè)知識和技能財富：企業(yè)財富和價值創(chuàng)造發(fā)展：企業(yè)發(fā)展,能力：知識技能轉化為生產力財富：社會財富和價值創(chuàng)造發(fā)展：知識技能促進社會進步,理論探索,職業(yè)生涯定位的3W路徑,我是誰,自我認知,,我要做什么,,職業(yè)取向,我的價值在哪里,,價值研判,職業(yè)生涯定位的CCCS/SWOT交錯分析模塊,理論探索,備注：SWOT—優(yōu)勢Strength弱勢Weakness機會Opportunity威脅Threat.CCCS—職業(yè)Career競爭者Competition企業(yè)Corporation自身Self.E—環(huán)境Eviroment.,理論探索,職業(yè)能力測評的四力模型,知識力知識范圍理論功底知識創(chuàng)新,專業(yè)力專業(yè)知識職業(yè)技能經驗儲備,學習力環(huán)境適應成長潛力創(chuàng)新能力,影響力人際關系工作精神自我把控,理論探索,職業(yè)能力測評的四力模型,職業(yè)能力定量分析坐標示意,執(zhí)行方案,基于遠期目標的價值鏈自我定位,自我價值表述,職業(yè)價值表述,社會價值表述,學者型的企業(yè)家,能力表述：創(chuàng)業(yè)的精神和動力、企業(yè)經營能力團隊管理能力理論創(chuàng)新能力財富表述：良好的生活狀態(tài)發(fā)展表述：自我夢想價值的實現(xiàn),一家優(yōu)質并能基業(yè)常青的創(chuàng)業(yè)企業(yè),能力表述：戰(zhàn)略識別和把控能力創(chuàng)造和創(chuàng)新能力財富表述：打造一家價值創(chuàng)造能力強的企業(yè)發(fā)展表述：構建一個傳媒集團，實現(xiàn)媒體產品資源的整合與價值最優(yōu)。,帶動大家致富,能力表述：一個極具社會責任感和使命感的企業(yè)公民財富表述：帶動就業(yè)貢獻利稅股東價值扶危濟困發(fā)展表述：做一家百年老店成為一家基業(yè)常青的企業(yè)公民,執(zhí)行方案,基于3W路徑的自我定位分析,Who-我是誰-自我認知,執(zhí)行方案,基于3W路徑的自我定位分析,What-我要做什么-職業(yè)取向,執(zhí)行方案,基于3W路徑的自我定位分析,Which-我的價值在哪里-價值研判,執(zhí)行方案,基于3W路徑的自我定位分析,,①具備取向職業(yè)（營銷策劃、市場研究、廣告創(chuàng)意、品牌推廣、企業(yè)文化構建）所需的知識、能力和成長素質。②自身弱點可能成為未來成長的阻力，有待克服和改進。,分析結果小結,執(zhí)行方案,基于當前職業(yè)狀態(tài)的CCCS/SWOT的職業(yè)環(huán)境交錯分析,職業(yè)環(huán)境綜合分析模塊示意,執(zhí)行方案,基于當前職業(yè)狀態(tài)的CCCS/SWOT的職業(yè)環(huán)境交錯分析,職業(yè)環(huán)境交錯策略分析,CCCS/SWOT的定位分析方法從與職業(yè)生涯管理（PCM）緊密相關的四角度進行了深入闡釋，進而分析了自身在近期在職業(yè)競爭中的優(yōu)勢和劣勢?；卺槍Ξ斍暗穆殬I(yè)生涯定位的分析過程得出結論：近期內參與職業(yè)競爭中的機會很多，優(yōu)勢明顯，這位下一階段（短期）能夠有一個更高的職業(yè)起點奠定了基礎，但同時一定要注意揚長避短，化危為機，才能會獲得更大的成長空間。,執(zhí)行方案,基于當前職業(yè)狀態(tài)的CCCS/SWOT的職業(yè)環(huán)境交錯分析,分析小結,職業(yè)能力（CQ職商CareerQuotient）測評的四力模型為我們的職業(yè)生涯定位提供了量化分析工具，這使得我們在自身職業(yè)生涯定位過程中擁有更為理性的自我認知。,基于自身當前的職業(yè)能力（CQ）測評,執(zhí)行方案,基于自身當前的職業(yè)能力（CQ）測評,執(zhí)行方案,基于自身當前的職業(yè)能力（CQ）測評,執(zhí)行方案,自我職商評價結果坐標圖,基于自身當前的職業(yè)能力（CQ）測評,執(zhí)行方案,分析小結,根據(jù)上述方法對個人職商進行的數(shù)理性分析所得出的結果相對較為樂觀。這可以有效說明本人的“職商”具有較強的可塑性和延展性，且成長性良好。,定位分析結論綜述,,●本人個性鮮明，具有較強的可塑性與可成長性潛力?！窀黜椖芰Πl(fā)展相對較為全面，適合從事營銷類、廣告創(chuàng)意類、研究型和管理類等方面的工作?！衤殬I(yè)競爭優(yōu)勢明顯，相對處于較高的層次和起點。各項職業(yè)能力量化水平相對較高，職業(yè)生涯具有較大的發(fā)展?jié)摿涂臻g。,,●性格缺陷方面較為突出，可能為職業(yè)生涯發(fā)展設定較高障礙?！袷芸傮w經濟環(huán)境以及競爭加劇等方面的影響，起初獲得較高職業(yè)起點的難度加大。,綜合結果來看，在未來職業(yè)生涯發(fā)展過程中，注重揚長避短，化危為機，有助于本人職業(yè)生涯獲得更為廣闊的發(fā)展空間。,職業(yè)生涯發(fā)展的路徑設計,,,理論探索,執(zhí)行方案,理論探索,,選定職業(yè),六業(yè)步驟,執(zhí)行方案,職業(yè)生涯儲備期（2009-2011年）,關鍵詞：學好專業(yè)提前就業(yè),●認真修完本專業(yè)所有課程，鞏固課堂理論知識?！駨V泛閱讀有關管理、金融、廣告、營銷等方面的專業(yè)書籍和期刊。專業(yè)書籍閱讀量不低于30本。每月必讀的專業(yè)期刊有：新財經、財經、新營銷、競爭力、創(chuàng)業(yè)家、經濟學家茶座、哈佛商業(yè)評論、廣告大觀、國際廣告等。●認真完成畢業(yè)論文的研究以及撰寫工作，另外完成2篇左右的學術論文，爭取在專業(yè)期刊上公開發(fā)表。,,●樹立提前就業(yè)的意識，規(guī)避經濟周期帶來的就業(yè)壓力的風險?！竦?-2家營銷策劃顧問或傳媒廣告行業(yè)企業(yè)實習工作，鞏固和積累專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能，積累工作經驗。●在企業(yè)實習工作過程中積極向不同職位的同事學習，盡量全面掌握有關營銷策劃、市場研究、品牌推廣以及媒體傳播等方面的技能。,執(zhí)行方案,職業(yè)發(fā)展黃金期（2012-2016年）,關鍵詞：用好專業(yè)選定職業(yè)扎根行業(yè)籌備創(chuàng)業(yè),●在一至三家傳媒、廣告、顧問公司中歷煉，努力學習有關營銷策劃、市場研究、品牌拓展、廣告創(chuàng)意和媒體傳播等方面的專業(yè)和實戰(zhàn)技能。進而成為一名優(yōu)秀的部門團隊管理者。,●經過長時間的職業(yè)摸索和學習，進一步確定自己的職業(yè)方向，深耕廣告?zhèn)髅筋檰栃袠I(yè)。,●在職期間，廣泛積累行業(yè)資本、客戶以及人脈資源和其他社會資源，籌集足夠的創(chuàng)業(yè)啟動資本。,●整合各項資源，組建創(chuàng)業(yè)團隊，創(chuàng)辦創(chuàng)意互動傳媒，與團隊一起，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的較快成長。,●不斷總結自己在專業(yè)領域（管理、傳播、營銷、市場等方面）所見、所聞、所思、所想，摸索出更多能夠促進企業(yè)成長的創(chuàng)新理論。,執(zhí)行方案,職業(yè)發(fā)展成熟期（2017-2018年及未來展望）,關鍵詞：開創(chuàng)事業(yè),●不斷累積新的知識，不斷進行思考和總結，并持之以恒。,●保持一個創(chuàng)業(yè)者的本色，保持創(chuàng)新的活力與動力。,●不斷創(chuàng)造和累積新的創(chuàng)業(yè)資源，對資源價值進行重新組合，實現(xiàn)資源價值的規(guī)模效應最優(yōu)。,THEEND,特別鳴謝保偉老師,THANKS,