《人字的結(jié)構(gòu)》課件七上第7周.ppt

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第九課“人”字的結(jié)構(gòu),這個(gè)圖形象一個(gè)什么字？,人,生活感悟,人際交往,,生活感悟,人際交往,,上學(xué)前,親子關(guān)系,上學(xué)后,師生、同學(xué)關(guān)系,生活感悟,人際交往,,工作后,,同事、朋友……關(guān)系,生活感悟,人際交往,,看完這些圖片，你感悟出什么？,人類需要交往，沒有人能夠脫離他人而獨(dú)立生活。,人生的歷程就是與人交往的歷程。,,人生離不開交往,人際交往就是人與人的交流和往來。,1、心靈的呼喚,,《魯濱遜漂流記》的故事你知道嗎？閱讀P71---72材料。,討論交流,1、如果你是魯濱遜，你的感受是什么？2、如果把“星期五”換成魯濱遜“過去”最不喜歡交往的一個(gè)人，流落荒島的魯濱遜愿意與他交往嗎？,心靈的呼喚,與人交往，是人類心靈和精神的內(nèi)在需要。,,身臨其境,1、夜間獨(dú)自行走，你會(huì)感到----------，渴望-------。2、當(dāng)你生病，父母出差在外，你會(huì)感到----------，渴望--------------。3、擁有繪畫特長(zhǎng)的你想為班級(jí)出力，主動(dòng)代表班級(jí)參加繪畫比賽，但由于性格比較孤僻，得不到同學(xué)們的支持，你會(huì)感到----------，分析原因------你渴望----------怎樣才能獲得大家的支持？-------------,相關(guān)鏈接,為了獲得安全感，在面臨危險(xiǎn)的情境時(shí)，我們期盼有別人在場(chǎng)，在面臨困境時(shí)，我們渴望得到別人的幫助，在不確定的情境中，我們期盼得到別人的指引，在憂愁、悲傷和不安時(shí)，我們需要有人來扶慰。如果沒有交往，這些需要是不能得到滿足的。,交往也是人們滿足愛的需要的手段。每個(gè)人都希望被他人和團(tuán)體接納、愛護(hù)、關(guān)注、鼓勵(lì)和支持。人們正是通過與親人、朋友、集體的交流來傳遞愛，傳遞彼此的信任、鼓勵(lì)和愛護(hù)的。,尊重的需要也是通過交往得到滿足的。我們有自尊心，需要被別人認(rèn)可、贊許和尊重。人們就是通過交往實(shí)現(xiàn)彼此的了解、理解和信任，在交往的過程中獲得展示自己才華的機(jī)會(huì)，通過交往表達(dá)對(duì)彼此的尊重。,心靈的呼喚,交往是人安全的需要、愛的需要以及被尊重的需要等。,與人交往，是人類心靈和精神的內(nèi)在需要。,囚徒與小草,在著名的法國(guó)巴士底監(jiān)獄曾有一位被單獨(dú)囚禁的囚徒。除了一日三餐能看到獄卒外，他見不到任何人，更談不上和他人說話。囚室的墻縫里長(zhǎng)著一株小草，他精心呵護(hù)它，并對(duì)它訴說自己的思想感情。有一天，獄卒發(fā)現(xiàn)了他的怪癖，便把小草拔掉了。從此，囚徒變得郁郁寡歡，很快就死去了。,為什么拔掉一棵小草會(huì)給那個(gè)囚徒以致命的打擊呢？,如果交往的需要不能得到滿足，不僅會(huì)影響人的心理和精神健康，甚至?xí){人的身體健康。,心靈的呼喚,交往是人安全的需要、愛的需要以及被尊重的需要等。,與人交往，是人類心靈和精神的內(nèi)在需要。,2、發(fā)展的需要,,1920年，印度傳教士辛格發(fā)現(xiàn)狼群中有兩個(gè)大約8歲和2歲的女孩。辛格把她們送進(jìn)孤兒院，并給她們?nèi)×嗣捍蟮慕锌ì斃〉慕邪斃?。這兩個(gè)孩子剛回到人類社會(huì)時(shí)，許多特征都和狼一樣：牙齒特別尖利，嗅覺特別靈敏，耳朵還能抖動(dòng)，四肢爬行，吞食生肉，像狗般地張大嘴巴喘氣；白天喜歡蜷伏在黑暗的地方睡覺，夜深人靜后，不時(shí)發(fā)出陣陣長(zhǎng)嗥?？ì斃?5歲時(shí)的智力水平只相當(dāng)于正常的3歲半的兒童，直到死去（17歲），也只學(xué)會(huì)了幾十個(gè)單詞。,狼孩會(huì)有哪些方面的缺陷？形成這些缺陷的原因是什么？,你有何啟示？,討論交流,交往是人類自身發(fā)展的需要，個(gè)人的發(fā)展離不開社會(huì)交往。,發(fā)展的需要,,一出生或幼年時(shí)就脫離人類社會(huì)的人，由于缺乏與人的交往，他們的知識(shí)、智力、能力、技能、情感等都不能得到正常的發(fā)展。,馬某患有受迫害妄想癥，他把3個(gè)孩子長(zhǎng)期關(guān)在家中。1989年，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這一情況時(shí)，大女兒已經(jīng)19歲，二女兒15歲，小兒子11歲，但他們的智力年齡分別只有5歲、3歲和1歲。,3個(gè)孩子智力低下的原因是什么？事實(shí)告訴我們什么道理？,交往是人類自身發(fā)展的需要，個(gè)人的發(fā)展離不開社會(huì)交往。,發(fā)展的需要,,即便生活在人類社會(huì)中，如果從小不與他人交往，人也不可能有心理和精神的健康發(fā)展。,談古論今,交往與社會(huì)發(fā)展,絲綢之路,通過絲綢之路，中國(guó)內(nèi)地和西方的交往長(zhǎng)期存在，中國(guó)的紡織品、造紙技術(shù)和一些工藝技術(shù)也傳到了西方。西方的音樂、舞蹈、繪畫、天文、歷法、佛教,等宗教文化也傳到了中國(guó)。絲綢之路的開辟豐富了東西方人們的經(jīng)濟(jì)生活、文化生活，增強(qiáng)了東西方人民的友誼，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。,我國(guó)“神舟”六號(hào)飛船載人航天飛行成功,是由無數(shù)航天人的心血和汗水鋪成，是全國(guó)人民大協(xié)作的結(jié)晶。自1992年實(shí)施載人航天工程以來，全國(guó)各地、各部門大力支,持，參加這項(xiàng)工程的數(shù)百個(gè)單位、上萬名科技人員通力協(xié)作，攻克了大量技術(shù)難關(guān)。神舟六號(hào)載人航天飛行成功，促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的飛速發(fā)展。,看了交往與合作這些材料，你有何感想和認(rèn)識(shí)？,研究與探討,絲綢之路,,交往是社會(huì)發(fā)展的需要，社會(huì)的進(jìn)步離不開社會(huì)交往。,,發(fā)展的需要,總之，交往是人類自身和社會(huì)發(fā)展的需要，個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步都離不開社會(huì)交往。,想一想：我們的生活能離開交往嗎？,,對(duì)于我們中學(xué)生來說，正常的交往有利于我們擴(kuò)大知識(shí)面，增長(zhǎng)見識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)思維，鍛煉能力，也有利于我們情感、意志和人格的健康發(fā)展，有助于我們道德、審美等素質(zhì)的提高。總之，我們的個(gè)人發(fā)展需要交往，離不開交往，我們應(yīng)該重視交往，樂于交往，學(xué)會(huì)交往。,溫馨提示：,,“人”字的結(jié)構(gòu),人,心,靈,的,呼,喚,發(fā),展,的,需,要,與人交往，是人類心靈和精神的內(nèi)在需要。,交往是人安全的需要、愛的需要以及被尊重的需要等。,如果交往的需要不能得到滿足，不僅會(huì)影響人的心理和精神健康，甚至?xí){人的身體健康。,,,,,,個(gè)人要發(fā)展離不開交往,社會(huì)的進(jìn)步依賴交往,交往是人類自身和社會(huì)發(fā)展的需要,人生離不開交往,,我收獲,填空題,1、（）就是人們?cè)谏鐣?huì)生活中因一定的需要而發(fā)生的相互關(guān)系。,交往,2、“人”字結(jié)構(gòu)本身就形象地詮釋了人與人之間的這種相互（）。,依賴關(guān)系,3（），是人類天性的需要，是人類心靈和精神的內(nèi)在需要。,與人交往,4、如果交往的需要被剝奪，不僅會(huì)影響人們的（）和（），甚至?xí)?yán)重影響人們的（）。,心理,精神健康,身體健康,我思考,王朝是個(gè)很可愛的女孩，她的父母很疼愛她，為了安全，從小父母就不允許王朝與別的孩子一起玩?，F(xiàn)在，王朝已經(jīng)上學(xué)了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)她的脾氣很怪。不愛和別人交往，總是一個(gè)人埋頭看書。盡管她很刻苦，但學(xué)習(xí)越來越吃力。同學(xué)也不怎么喜歡她。后來經(jīng)過心理老師的幫助和指導(dǎo)，王朝主動(dòng)和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)交往，逐漸變得開朗了，樂于與大家交往，成了大家喜歡的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高了。,（1）王朝的變化得益于什么？在與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的交往中，我們獲得了什么？,（2）從這個(gè)故事中我們得到什么啟示？,對(duì)于我們中學(xué)生來說，正常的交往有利于我們擴(kuò)大知識(shí)面，增長(zhǎng)見識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)思維，鍛煉能力，也有利于我們情感、意志和人格的健康發(fā)展，有助于我們道德、審美等素質(zhì)的提高。,王朝的變化得益于：與他人交往。,與人交往，是人類心靈和精神的內(nèi)在需要。如果交往的需要得不到滿足，就會(huì)導(dǎo)致心靈的孤獨(dú)和精神的寂寞。我們的個(gè)人發(fā)展需要交往，離不開交往，我們應(yīng)該重視交往，樂于交往，學(xué)會(huì)交往。,