2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 第8課《賢人的禮物》課件5 滬教版五四制.ppt

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東方三賢人(Magi)，是圣經(jīng)中的人物，他們可能是古波斯祭司。據(jù)圣經(jīng)馬太福音記載，圣嬰出生，三位賢人從東方帶來(lái)代表尊貴的黃金、代表神圣的乳香、代表苦難的歿藥，表達(dá)對(duì)耶穌的向往。,賢人的禮物,歐亨利,作者簡(jiǎn)介,歐亨利，美國(guó)現(xiàn)代短篇小說(shuō)家。與契訶夫、莫泊桑合稱世界三大短篇小說(shuō)家。代表作有《賢人的禮物》、《警察和贊美詩(shī)》、《二十年后》等?！皻W亨利式的結(jié)尾”常指在文章情節(jié)結(jié)尾時(shí)發(fā)生出人意料的變化，既在意料之外，又在情理之中?！昂瑴I的微笑”是指充滿了辛酸的笑聲，作品多寫社會(huì)底層的小人物生活，語(yǔ)言幽默，又被譽(yù)為“美國(guó)生活的幽默百科全書”。,OHenry1862－1910,整體閱讀，關(guān)注細(xì)節(jié),小說(shuō)中的“賢人”是指誰(shuí)？“禮物”又是什么？,深入閱讀，分析細(xì)節(jié),那是份怎樣的“禮物”？,把握主題，品味細(xì)節(jié),小說(shuō)讓你對(duì)愛(ài)情有了什么深刻的認(rèn)識(shí)？,“而我在這里跟你笨嘴拙舌地講述了這間屋子里兩個(gè)笨孩子的不足為奇的掌故，他們最不明智地為對(duì)方犧牲了他們家的最寶貴的財(cái)富。但是，我要對(duì)當(dāng)今的聰明人最后說(shuō)一句，對(duì)所有送禮的人而言，他們倆是最聰明的。他倆到哪里都是聰明的”,把握主題，品味細(xì)節(jié),黛拉和吉姆給彼此所送的禮物看似無(wú)用卻寓意深遠(yuǎn)，難怪作者把小說(shuō)題目命名為《賢人的禮物》。黛拉和吉姆是真正有智慧、有勇氣、品德高尚的“賢人”。,所以回頭看看文中的這句“生活就是由啜泣、抽噎和微笑三者組成的，而抽噎總占優(yōu)勢(shì)”，你能體會(huì)到作者對(duì)生活嚴(yán)肅的思考嗎？,拓展,《賢人的禮物》歌頌了真摯的愛(ài)情。中國(guó)也有許多成語(yǔ)是表現(xiàn)這種真愛(ài)的，如“舉案齊眉”等，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)出幾個(gè)這樣的成語(yǔ)。相敬如賓、相濡以沫、心心相印、白頭偕老、夫唱婦隨等。,只有你是一個(gè)明智的人，你才是幸福的。(蘇霍姆林斯基),