2019秋九年級化學下冊 第十單元 酸和堿 課題1 常見的酸和堿 課時2 酸的性質（內(nèi)文）課件 新人教版.ppt

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第十單元酸和堿,下冊,課題1常見的酸和堿,課時2酸的性質,,課前預習,1.實驗室和化工生產(chǎn)中常用的酸有______、______、______、______。2.（1）鹽酸的用途：金屬______；人體胃液中含有鹽酸，幫助______；（2）硫酸的用途：金屬______；濃硫酸有______性，可作__________；濃硫酸具有強烈的______性，它能奪取紙張、木材、布料、皮膚里的水分，生成黑色的炭。,鹽酸,硫酸,硝酸,醋酸,除銹,消化,除銹,吸水,干燥劑,腐蝕,3.稀釋濃硫酸時，一定要沿器壁將_________緩慢注入_______中，并不斷攪拌。4.如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應立即用大量水沖洗，然后再涂上3%~5%的__________溶液。,碳酸氫鈉,濃硫酸,水,,課堂演練,新知一鹽酸與硫酸典例精練【例1】濃鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫氣體，氯化氫氣體溶于水生成鹽酸。當打開濃鹽酸的瓶蓋，會看到有“白霧”冒出。該白霧的主要成分是（）A.水蒸氣B.氯化氫氣體C.鹽酸小液滴D.氫氣,C,【例2】有關濃硫酸的說法，錯誤的是（）A．濃硫酸具有吸水性，在實驗室中常用作干燥劑B．濃硫酸是飽和溶液C．濃硫酸不可以盛放在鐵質容器中D．如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應立即用大量水沖洗，然后涂3%～5%的碳酸氫鈉溶液,B,模擬演練1.下列物質長期敞口放置在空氣中，溶液質量和溶質質量分數(shù)都會減少的是（）A.濃硫酸B.濃鹽酸C.蔗糖溶液D.食鹽溶液2.兩只完全相同的燒杯，分別裝有質量相等的濃鹽酸和濃硫酸，將它們在空氣中放置一段時間，在這過程中()A.濃鹽酸的溶質的質量分數(shù)逐漸增大B.濃硫酸的溶質的質量分數(shù)逐漸增大C.濃鹽酸會變質D.濃硫酸對杯底的壓強逐漸增大,B,D,新知二濃硫酸的腐蝕性和濃硫酸的稀釋典例精練【例3】用玻璃棒蘸取下列溶液在石蕊試紙上寫字，字跡先變紅后變黑，則蘸取的溶液是（）A.濃鹽酸B.稀鹽酸C.濃硫酸D.稀硫酸3.下列圖示的實驗操作，正確的是(),C,A,新知三酸的化學性質典例精練【例4】目前市場上的潔廁靈的有效成分為稀鹽酸，具有腐蝕性。衛(wèi)生間里的下列物品的表面不可用潔廁靈來清洗的是()A.陶瓷馬桶B.釉面磚(釉面的主要成分是SiO2)C.塑料下水管D.大理石臺面(主要成分是CaCO3),D,4.白蟻能分泌出蟻酸。蟻酸的化學性質與鹽酸相似，能腐蝕很多物質。下列最不容易被蟻酸腐蝕的是()A.鍍鋅水管B.銅質塑像C.大理石欄桿D.鋁合金門窗,B,,課后作業(yè),夯實基礎,知識點1鹽酸與硫酸1.下列關于物質的用途的敘述不正確的是（）A.稀鹽酸可用來除鐵銹B.稀硫酸在實驗室里常用作干燥劑C.硫酸可用于精煉石油和金屬除銹D.鹽酸是重要的化工產(chǎn)品,B,3.下列物質的性質屬于物理性質的是（）A.濃鹽酸的揮發(fā)性B.濃硫酸的腐蝕性C.濃硫酸可使木材碳化D.碳酸不穩(wěn)定知識點2濃硫酸的腐蝕性和濃硫酸的稀釋4.下列性質中不屬于濃硫酸特性的是（）A.吸水性B.腐蝕性C.揮發(fā)性D.脫水性,C,A,5.用圖10-1-2裝置干燥O2，O2應從___（填“a”或“b”）管進入瓶中。6.如圖10-1-3所示是稀釋濃硫酸實驗示意圖：（1）寫出圖中a儀器的名稱：a________，其作用是___________；（2）b容器所盛的試劑是________（填“水”或“濃硫酸”）。,a,濃硫酸,玻璃棒,攪拌散熱,知識點3酸的化學性質7.衣服上沾了鐵銹(主要成分是Fe2O3)，直接用水很難洗凈。要除去白色襯衣上的鐵銹，你認為比較適宜的液體是()A．白醋B．醬油C．酒精D．洗潔精8.向一定質量的稀鹽酸中，加入足量的表面已經(jīng)生銹的鐵片，產(chǎn)生氫氣的質量m和時間t的關系圖象正確的是(),B,A,9.銅屬于不活潑金屬，與稀硫酸不發(fā)生化學反應，但是將銅放入濃硫酸中加熱時會發(fā)生化學反應：Cu+2H2SO4CuSO4+X↑+2H2O，試推測氣體X的化學式為_______。通過這一事實，說明稀硫酸與濃硫酸的化學性質是_________（填“相同”或“不相同”）的。,不相同,SO2,能力提升10.將一根銅絲在酒精燈上加熱使其表面變黑，化學方程式為______________________。然后，將其浸入盛有稀硫酸的試管中，充分反應后，溶液由___色變?yōu)開__色，化學方程式為__________________________。最后將該銅絲浸入AgNO3溶液中，過一會兒，可觀察到銅絲表面附著一層______色物質，化學方程式為_______________________________。,Cu+2AgNO3Cu（NO3）2+2Ag,2Cu+O22CuO,無,藍,CuO+H2SO4CuSO4+H2O,銀白,11.“除垢凈”是一種常用的清潔劑，請根據(jù)標簽(如圖10-1-4)內(nèi)容回答下列問題：(1)標簽上寫有“勿用于大理石的清潔”，原因是__________________________(請用化學方程式表示)；(2)將紫色石蕊溶液滴入“除垢凈”中，溶液呈____色；(3)除圖中標注外，使用“除垢凈”時，還應注意的事項是_______________________________________________________________。,CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑,不要滴到手上、衣服上(或“不能用于金屬除垢”等，答案合理即可),紅,12.將稀鹽酸滴入圖10-1-5所示盛有不同物質的試管中：（1）不反應的是____(填序號，下同）；冒氣泡的是______；有淺綠色溶液出現(xiàn)的是____；有藍色溶液出現(xiàn)的是____；（2）寫出有氣泡冒出的反應的化學方程式：______________________、______________________________。,CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑,A,BC,B,D,Fe+2HClFeCl2+H2↑,13.在鹽酸除鐵銹的實驗中，我們常會發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘表面有一些氣泡產(chǎn)生，氣泡是怎么產(chǎn)生的？針對這一問題，同學們提出了有關假設，并設計了如圖10-1-6甲所示的實驗方案進行探究，實驗時，觀察到放有鐵的試管中有氣泡產(chǎn)生，而另一試管中沒有，從而驗證了自己的假設是成立的。,(1)分析上述實驗，你認為同學們建立的假設是_______________________________________；(2)有同學認為上述實驗不夠嚴謹，溶液中的水可能會對實驗產(chǎn)生影響。于是他們又進行了對照實驗，請你在虛線框中用圖示的形式將圖10-1-6乙的對照實驗補充完整；(3)還有同學想：氣泡會不會是鐵銹與水反應產(chǎn)生的？他認為還要補充一個鐵銹與水反應的實驗，你覺得有沒有必要？_________。,沒有必要,除鐵銹時,氣泡是鐵與鹽酸反應產(chǎn)生的,如答圖10-1-1所示。,