華北科技學(xué)院文法系.ppt

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華北科技學(xué)院文法系,歡迎同學(xué)們?cè)谶@里和我一起學(xué)習(xí)和研討專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課——,現(xiàn)代漢語(yǔ),主講教師吳海娟,第一章緒論,第三章文字,第五章語(yǔ)法,第二章語(yǔ)音,第四章詞匯,第六章修辭,右上角按鈕功能說(shuō)明：退出；返回全課主選單；返回本節(jié)主選單；播放下一張；播放上一張；下課。,第一章緒論,本章講述現(xiàn)代漢語(yǔ)概況，現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化，國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針任務(wù)和政策法規(guī)，以及現(xiàn)代漢語(yǔ)課的性質(zhì)、內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。,第一節(jié)現(xiàn)代漢語(yǔ)概述,第二節(jié)漢語(yǔ)規(guī)范化和推廣普通話(huà),第三節(jié)現(xiàn)代漢語(yǔ)課的性質(zhì)、內(nèi)容和任務(wù),第二章語(yǔ)音,本章以《漢語(yǔ)拼音方案》為基礎(chǔ)，運(yùn)用語(yǔ)音學(xué)的原理，系統(tǒng)地講述有關(guān)普通話(huà)的語(yǔ)音知識(shí)；使學(xué)生對(duì)普通話(huà)語(yǔ)音系統(tǒng)有完整的了解，具有推行《漢語(yǔ)拼音方案》和使用、推廣普通話(huà)的能力。,第一節(jié)語(yǔ)音概說(shuō),第二節(jié)聲母,第三節(jié)韻母,第四節(jié)聲調(diào),第五節(jié)音節(jié),第六節(jié)音變,第七節(jié)音位,第八節(jié)朗讀和語(yǔ)調(diào),第九節(jié)語(yǔ)音規(guī)范化,第三章文字,本章講述漢字的性質(zhì)和作用，漢字的結(jié)構(gòu)和形體的變化，漢字的整理和漢字的規(guī)范化問(wèn)題，以及國(guó)家關(guān)于文字的方針政策，使學(xué)生正確地使用漢字。,第一節(jié)漢字概說(shuō),第二節(jié)漢字的形體,第三節(jié)漢字的結(jié)構(gòu),第四節(jié)漢字的整理和標(biāo)準(zhǔn)化,第五節(jié)使用規(guī)范漢字,第四章現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯,本章講述現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)素、詞和構(gòu)詞法，詞義（詞義的性質(zhì)和構(gòu)成、義素的分析和運(yùn)用、語(yǔ)義場(chǎng)。語(yǔ)境和詞義），詞匯的構(gòu)成，詞匯的變化和詞匯規(guī)范化等問(wèn)題，使學(xué)生掌握一定的詞匯學(xué)知識(shí)，能夠正確地辨析和解釋詞義，豐富自己的語(yǔ)匯，提高用詞的能力。,第一節(jié)詞匯、詞匯單位和詞的結(jié)構(gòu),第二節(jié)詞義的性質(zhì)和構(gòu)成,第三節(jié)義項(xiàng)和義素,第四節(jié)語(yǔ)義場(chǎng),第五節(jié)詞義和語(yǔ)境的關(guān)系,第六節(jié)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的組成,第七節(jié)熟語(yǔ),第八節(jié)詞匯的發(fā)展變化和詞匯的規(guī)范化,第五章現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法,本章講述現(xiàn)代漢語(yǔ)組詞造句的規(guī)則和有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，如各類(lèi)詞的用法，短語(yǔ)和句子的結(jié)構(gòu)與類(lèi)型，以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法等，使學(xué)生具有辨識(shí)詞性、分析句子和辨別句子正誤的能力，準(zhǔn)確規(guī)范地使用現(xiàn)代漢語(yǔ)。,第一節(jié)語(yǔ)法概說(shuō),第二節(jié)詞類(lèi)（實(shí)詞）,第三節(jié)詞類(lèi)（虛詞）,第四節(jié)短語(yǔ),第五節(jié)句法成分,第六節(jié)單句,第七節(jié)常見(jiàn)語(yǔ)法失誤,第八節(jié)復(fù)句,第九節(jié)句群,第十節(jié)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),第六章現(xiàn)代漢語(yǔ)修辭,本章講述語(yǔ)言運(yùn)用問(wèn)題，包括詞語(yǔ)和句式的選用，常用的修辭方式，使學(xué)生注意選詞煉句，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法，提高現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)能力，改進(jìn)文風(fēng),逐步達(dá)到準(zhǔn)確、鮮明、精練、生動(dòng)的要求。,第一節(jié)修辭概說(shuō),第二節(jié)詞語(yǔ)的錘煉,第三節(jié)句式的選擇,第四節(jié)辭格（一）,第五節(jié)辭格（二）,第六節(jié)辭格（三）,第七節(jié)辭格（四）,第八節(jié)辭格的綜合運(yùn)用,第九節(jié)辭格中常出現(xiàn)的問(wèn)題,第十節(jié)語(yǔ)體,如何學(xué)好現(xiàn)代漢語(yǔ),四步循環(huán)法：,現(xiàn)代漢語(yǔ)參考書(shū)目1.《現(xiàn)代漢語(yǔ)》，胡裕樹(shù)主編，上海教育出版社，2003年。2.《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》，呂叔湘主編，商務(wù)印書(shū)館，1984年。3.《語(yǔ)法講義》，朱德熙著，商務(wù)印書(shū)館，1981年。4.《語(yǔ)法問(wèn)答》，朱德熙著，商務(wù)印書(shū)館，1985年。5.《漢語(yǔ)語(yǔ)法分析問(wèn)題》，呂叔湘著，商務(wù)印書(shū)館，1979年。6．《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法講話(huà)》，丁聲樹(shù)著，商務(wù)印書(shū)館，1961年。7．《漢語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)法》，趙元任著，呂叔湘譯，商務(wù)印書(shū)館，1979年。,,給下列畫(huà)線(xiàn)的字注音,呆板___一曝十寒___一念之差______癌癥___單薄_____庇護(hù)______剝削___載體_____一場(chǎng)雨______蘇打___給予_____給與______蠻橫___茶幾_____白血病______淋病___丟三落四___瘧疾______強(qiáng)迫___兩棲動(dòng)物___暖和______,,辨析下列幾組詞語(yǔ)之間的區(qū)別,1、突然－忽然2、就要－快要3、幾－多少4、才－就5、再－又6、不－沒(méi),第一章緒論,一．什么是現(xiàn)代漢語(yǔ)？二．現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)的形成三．現(xiàn)代漢語(yǔ)方言四．現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn)五．現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化和推廣普通話(huà),第一節(jié)現(xiàn)代漢語(yǔ)概述,,一什么是現(xiàn)代漢語(yǔ)？,以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音—語(yǔ)音以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言—詞匯以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范——語(yǔ)法是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，是全國(guó)通用的語(yǔ)言（普通話(huà)）這是狹義的現(xiàn)代漢語(yǔ)，廣義的現(xiàn)代漢語(yǔ)還包括現(xiàn)代漢語(yǔ)方言。,二現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)的形成,春秋時(shí)期—“雅言”（《論語(yǔ)/述而》）漢代—“通語(yǔ)”（揚(yáng)雄《方言》）明代—“官話(huà)”辛亥革命后—“國(guó)語(yǔ)”新中國(guó)成立后稱(chēng)為“普通話(huà)”。,從書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)兩個(gè)方面看,書(shū)面語(yǔ)：唐（變文）—宋（話(huà)本）—元（戲曲）—明清（白話(huà)小說(shuō)）—五四（白話(huà)文運(yùn)動(dòng)）口語(yǔ)：先秦（雅言）、漢代（通語(yǔ)）——元明清（官話(huà)）——五四（國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)）,三現(xiàn)代漢語(yǔ)方言,四現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn),（一）語(yǔ)音方面1、沒(méi)有復(fù)輔音（fang/sport）2、元音占優(yōu)勢(shì)（必有，最多可有三個(gè)：niao）3、有聲調(diào)（二）詞匯方面1、漢語(yǔ)語(yǔ)素以單音節(jié)為基本形式（花、學(xué)、他）2、廣泛運(yùn)用詞根復(fù)合法構(gòu)成新詞(附加、復(fù)合、重疊)（印歐語(yǔ)中附加式構(gòu)詞法占優(yōu)勢(shì)）3、雙音節(jié)詞占優(yōu)勢(shì)（三）語(yǔ)法方面1、語(yǔ)序和虛詞是表達(dá)語(yǔ)法意義的主要手段（非形態(tài)變化）2、詞、短語(yǔ)和句子的結(jié)構(gòu)原則基本一致（主謂等五種基本結(jié)構(gòu)）3、詞類(lèi)和句法成分不是簡(jiǎn)單的對(duì)應(yīng)關(guān)系4、量詞十分豐富，有語(yǔ)氣詞,五漢語(yǔ)的地位,漢語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的一種語(yǔ)言漢語(yǔ)是聯(lián)合國(guó)的六種正式工作語(yǔ)言之一,第二節(jié)現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化和推廣普通話(huà),（一）國(guó)家的重視1、重要階段1955年，簡(jiǎn)化漢字、推行《漢語(yǔ)拼音方案》和推廣普通話(huà)1985年，“中國(guó)文字改革委員會(huì)”更名為“國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)”1986年，召開(kāi)了“全國(guó)語(yǔ)言文字工作會(huì)議”，決定了新時(shí)期語(yǔ)言文字工作的方針,2、語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的幾個(gè)重要文本,1、《漢語(yǔ)拼音方案》1958年2月11日第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)。2、《普通話(huà)異讀詞審音表》國(guó)家語(yǔ)委、國(guó)家教委、廣電部審核通過(guò)，1985年12月27日公布實(shí)施3、《簡(jiǎn)化字總表》國(guó)家語(yǔ)委于1986年10月10日重新發(fā)表了原中國(guó)文字改革委員會(huì)于1964年發(fā)布的《簡(jiǎn)化字總表》，對(duì)原表的個(gè)別字作了重新規(guī)定。4、《現(xiàn)代漢字通用字表》國(guó)家語(yǔ)委漢字處，在新聞出版署等單位的協(xié)助下，于1988年制訂了該表收字7000個(gè)。5、《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用法》由國(guó)家語(yǔ)委提出，國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局批準(zhǔn)發(fā)布，于1996年6月1日開(kāi)始實(shí)施。6、《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》由國(guó)家教委、國(guó)家語(yǔ)委提出，國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局批準(zhǔn)、發(fā)布，于1996年7月1日開(kāi)始實(shí)施。7、《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》（試行）國(guó)家語(yǔ)委于1997年12月5日頒布。8、《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》2000年10月31日第九屆全國(guó)人大常委會(huì)第十八次會(huì)議審議通過(guò)，于2001年1月1日起實(shí)施。9、《第一批異體詞整理表》由中華人民共和國(guó)教育部、國(guó)家語(yǔ)委聯(lián)合發(fā)布，于2002年開(kāi)始試行。,國(guó)家推行全國(guó)通用的普通話(huà)。——中華人民共和國(guó)憲法,中華人民共和國(guó)主席令第三十七號(hào)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》已由中華人民共和國(guó)第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議于2000年10月31日通過(guò)，現(xiàn)予公布，自2001年1月1日起施行。中華人民共和國(guó)主席江澤民2000年11月1日,3、國(guó)家推普工作方針,1955年大力提倡，重點(diǎn)推行，逐步普及。1992年大力推廣，積極普及，逐步提高。,4、普通話(huà)測(cè)試工作,1994年10月30日，國(guó)家語(yǔ)委、國(guó)家教委、廣播電影電視部聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于開(kāi)展普通話(huà)水平測(cè)試工作的決定》1995年起，全國(guó)各地相繼開(kāi)展了普通話(huà)測(cè)試工作，并逐步實(shí)行持普通話(huà)等級(jí)證書(shū)上崗制度。測(cè)試對(duì)象：縣以上廣播員、節(jié)目主持人、教師、演員、有關(guān)院校畢業(yè)生等級(jí)要求：三級(jí)六等（口語(yǔ)教學(xué)要達(dá)到一級(jí)乙等）,（二）現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化,1、語(yǔ)音：“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音”但不等于北京語(yǔ)音2、詞匯：“以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言”但不等于北方話(huà)3、語(yǔ)法：“以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范”但不能停滯不前,（三）推廣普通話(huà),第三節(jié)現(xiàn)代漢語(yǔ)課的性質(zhì)、內(nèi)容和任務(wù),,