安徽省2019屆中考英語總復(fù)習(xí) 第一部分 考點知識過關(guān) 第二十二講 九下 Modules 1-4課件(新版)外研版.ppt
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,,中,考,英,,語,,2019,第一部分考點知識過關(guān),第二十二講九年級(下)Modules1—4,,CONTENTS,,目錄,,PART01真題幫,,,PART01真題幫,,,命題點,,安徽歷年中考真題回顧,ole,1.[2018安徽,92]Everyonehasar(角色)toplayinmakingourcountrymorebeautiful.2.[2013安徽,47]Imsurprisedtohearfromher.,welastmettenyearsago.A.OnonehandB.ThatistosayC.BelieveitornotD.Inotherwords,C,,命題點,,2018全國中考真題優(yōu)選,1.[2018蘇州]Theboyhasbeenmissingforfivedaysandhisparentsareworriedabouthis.A.attentionB.safetyC.actionD.growth2.[2018青島]—Itstimetoworknow.—OK.IllwakeCarlup.Heforanhour.A.hasfallenasleepB.hasbeenasleepC.fellasleepD.fallsasleep3.[2018青島]Believeus!Wecanfinishtheworkwiththe(最少的)money.4.[2018煙臺]LiuChuanjianisoneofthemostoutstanding(飛行員)thatIhaveeverknown.5.[2018蘇州]Mr.SigmundFreudisusedto(處理)withallkindsofproblems.6.[2018南京]Studentscanaskforhelp(無論何時)theyneeditatschool.,B,B,least,pilots,dealing,whenever,,PART02考點幫,,考點1,,,,,考點幫,,succeed的用法,,,,,考點2,考點3,考點4,考點5,,succeed作動詞,意為"成功;做成",指某人在工作、理想、抱負(fù)、嘗試等方面獲得成功或達(dá)到目的,后面通常接"in(doing)sth."結(jié)構(gòu)。例:Veryfewpeoplesucceedinlosingweightandkeepingitoff.很少有人能減肥成功并且不反彈的。Wendyisawomanwhosucceedsinphysics.溫迪是在物理學(xué)方面很有成就的一位女性。,歸納拓展,語境串記,Youresuretosucceed.Whenyougettothetopofthemountainsuccessfully,youllbeproudofyoursuccess.你們肯定會成功。當(dāng)成功到達(dá)山頂時,你們會為自己的成功而自豪。,,考點1,,,,,考點幫,,succeed的用法,,,,,考點2,考點3,考點4,考點5,好題在線,,1.—ZhengHewasaMingdynastyexplorerthatweChinesepeopleareproudof.—Iagreewithyou.HeevensucceededsailingtotheeastcoastofAfrica.A.toB.forC.onD.in2.—Workhard,andyouwillbe(succeed).—OK,Iwill.,D,successful,,考點1,,,,,考點幫,,aslongas的用法,,,,,考點2,考點3,考點4,考點5,?意為"只要",引導(dǎo)條件狀語從句,主句為一般將來時或含有情態(tài)動詞can時,它所引導(dǎo)的條件狀語從句用一般現(xiàn)在時表將來,相當(dāng)于solongas。例:Youcaninviteyourfriendsas/solongasyoutellmetwodaysbeforetheparty.你可以邀請朋友來,只要你在聚會前兩天告訴我就行。?aslongas還可以表示"和……一樣長",其否定形式為notas/solongas。例:Thislineisaslongasthatone.這條線和那條線一樣長。,,考點1,,,,,考點幫,,aslongas的用法,,,,,考點2,考點3,考點4,考點5,歸納拓展,,考點1,,,,,考點幫,,aslongas的用法,,,,,考點2,考點3,考點4,考點5,好題在線,,3.Wellachieveourdreamssomeday(只要)wekeeptryingandnevergiveup.4.—Learningtoloveislikelearningtowalk.—Yes,westepoutbravely,wellfinditsnotsodifficult.A.asifB.eventhoughC.aslongasD.asfaras5.theChinesepeoplepulltogether,ourChinesedreamwillcometrue.A.AssoonasB.AslongasC.AswellasD.Asfaras,as/so,long,as,C,B,,考點1,,,,,考點幫,,usedtodosth./beusedtodosth./beusedtodoingsth./beusedfordoingsth.的辨析,,,,,考點2,考點3,考點4,考點5,IusedtoliveinLondon.我曾經(jīng)在倫敦居住過。Moreandmorepeopleareusedtosharingacartogotowork.越來越多的人習(xí)慣拼車去上班。Themachineisusedtowashclothes.這臺機(jī)器是用來洗衣服的。,,考點1,,,,,考點幫,,usedtodosth./beusedtodosth./beusedtodoingsth./beusedfordoingsth.的辨析,,,,,考點2,考點3,考點4,考點5,好題在線,,6.NickinAmerica,buthehasbeenChinesefoodsincehemovedtoChina.A.usedtolive;usedtoeatingB.isusedtolive;usedtoeatC.isusedtolive;usedtoeatingD.usedtoliving;usedtoeat7.—Iremembertherealotoffishinthelake.Nowithasbeenpolluted.—Whatapity!Ithinkweshouldplayaroleinprotectingtheenvironment.A.areusedtohaveB.areusedtobeC.usedtohaveD.usedtobe8.—Youliketoplaybasketball,dontyou?—Yes.ButImplayingvolleyball,too.A.abletoB.similartoC.usedtoD.readyto,A,D,C,,考點1,,,,,考點幫,,thenumberof的用法,,,,,考點2,考點3,考點4,考點5,thenumberof意為"……的數(shù)量或數(shù)目"。例:Thenumberofpeopleusingsmartphoneshasincreased.使用智能手機(jī)的人數(shù)增加了。,妙辨異同thenumberof/anumberof,語境串記,Thenumberofstudentsattheschoolistwothousandandanumberofthemcomefromforeigncountries.這個學(xué)校的學(xué)生人數(shù)是兩千,他們中的一些人來自外國。,,考點1,,,,,考點幫,,thenumberof的用法,,,,,考點2,考點3,考點4,考點5,好題在線,,9.Inourcitythereanumberofcarsandthenumberofthemgrowinglargerandlarger.A.are;isB.is;isC.is;areD.are;are,A,,考點1,,,,,考點幫,,數(shù)詞+more+名詞復(fù)數(shù)的用法,,,,,考點2,考點3,考點4,考點5,,twomorelessons意為"還有兩節(jié)課",相當(dāng)于anothertwolessons。例:Shehasgotfivemorebooks.=Shehasgotanotherfivebooks.她還有五本書。,歸納拓展,英語中表達(dá)"再一;又一"的方式如下:(1)another+數(shù)字+名詞復(fù)數(shù)=數(shù)字+more+名詞復(fù)數(shù)例:Iwanttostayinthecityforanothertwoweeks.=Iwanttostayinthecityfortwomoreweeks.我想要在這個城市再待兩周。(2)a+序數(shù)詞例:IfImgivenasecondchance,Illfinishtheworkontime.如果再給我一次機(jī)會,我會按時完成這項工作的。,,考點1,,,,,考點幫,,數(shù)詞+more+名詞復(fù)數(shù)的用法,,,,,考點2,考點3,考點4,考點5,好題在線,,10.—Doyouhaveenoughstudentstocarrytheboxes?—No,Ithinkweneedstudents.A.anotherB.twoanotherC.moretwoD.twomore11.JerryhasbeentotheGreatWallthreetimes,buthestillwantstohavea(four)visit.,D,fourth,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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