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畢 業(yè) 設(shè) 計(論 文)任 務(wù) 書
1.本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題的目的和要求:
設(shè)計目的:在教師的指導(dǎo)下,獨立完成設(shè)計任務(wù),培養(yǎng)較強的創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)能力,獲得機械工程師的基本訓(xùn)練。使整個設(shè)計在技術(shù)上是先進的,在經(jīng)濟上是合理的,再生產(chǎn)上是可行的。設(shè)計應(yīng)滿足加工質(zhì)量、生產(chǎn)率、經(jīng)濟性要求,有一定的特色和見解。
要求:計算步驟清晰,計算結(jié)果正確;使用計算機設(shè)計、計算和繪圖;說明書要求文字通順、語言簡練、圖示清晰。
必須以負責(zé)的態(tài)度對待自己所做的技術(shù)決定、數(shù)據(jù)和計算結(jié)果。
本設(shè)計的任務(wù)是:
1)機械系統(tǒng)設(shè)計計算
2)電氣控制系統(tǒng)設(shè)計計算
3)繪制X-Y工作臺裝配圖和主要零部件圖
2.本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題的技術(shù)要求與數(shù)據(jù)(或論文主要內(nèi)容):
設(shè)計參數(shù):
X、Y方向的脈沖當(dāng)量=0.01mm;
X方向的定位精度均為mm;
加工范圍為460×420㎜;
工作荷載
工作壽命 15000h
時間常數(shù)T=30ms;
快速進給速度
畢 業(yè) 設(shè) 計(論 文)任 務(wù) 書
3.對本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題成果的要求〔包括圖紙、論文、圖表、實物等〕:
① 論文字?jǐn)?shù): 論文不少于2萬字 。
② 圖紙幅面和張數(shù): 圖紙折合總量不少于3張A0。
③ 外文翻譯字?jǐn)?shù): 英文單詞3000以上 。
④ 參考文獻篇數(shù): 不少于15篇。
4.主要參考文獻資料:
[1] 鄭學(xué)堅,周斌.微型計算機原理及應(yīng)用.清華大學(xué)出版社,2003
[2] 李廣弟,朱月秀,王秀山.單片機基礎(chǔ).北京航空航天大學(xué)出版社,2001
[3] 房小翠.單片微型計算機與機電接口技術(shù).國防工業(yè)出版社,2002
[4] 王小明. 電動機的單片機控制. 北京航空航天大學(xué)出版社,2002
[5] 李建勇.機電一體化技術(shù).科學(xué)出版社.2004
[6] 王愛玲,白恩遠,趙學(xué)良.現(xiàn)代數(shù)控機床.國防工業(yè)出版社,2001
[7] 徐灝.機械設(shè)計手冊(3).機械工業(yè)出版社,2003
[8] 張建民.機電一體化系統(tǒng)設(shè)計.北京理工出版社,2004
[9] 徐灝等.機械設(shè)計手冊[M].北京:機械工業(yè)出版社,2000
[10] 濮良貴 ,記名剛.機械設(shè)計[M].北京:高等教育出版社,2003
[11] 吳振彪.機電綜合設(shè)計指導(dǎo)[M].湛江:湛江海洋大學(xué),1999
[12].楊入清.現(xiàn)代機械設(shè)計—系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)[M].上海:上??茖W(xué)技術(shù)文獻出版社,2000
[13].張立勛,孟慶鑫,張今瑜.機電一體化系統(tǒng)設(shè)計[M].哈爾濱:哈爾濱工程大學(xué)出版社,2000
[14].高鐘毓,機電控制工程.北京:清華大學(xué)出版社,2002 .
[15].劉助柏,知識創(chuàng)新思維方法論.北京:機械工業(yè)出版社, 1999
畢 業(yè) 設(shè) 計(論 文)任 務(wù) 書
5.本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題工作進度計劃:
起 迄 日 期
工 作 內(nèi) 容
2008.3.2~ 2008.3.15 布置、講解設(shè)計題目,熟悉理解設(shè)計內(nèi)容,借閱圖書資料;
畢業(yè)實習(xí) / 調(diào)研,收集、整理、消化、翻譯有關(guān)資料。
2008.3.16~ 2008.4.15 X-Y數(shù)控工作臺任務(wù)分析、方案設(shè)計及標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備及通用設(shè)備的選型。
2008.4.16~ 2008.5.23 X-Y數(shù)控工作臺設(shè)計計算及總裝圖設(shè)計。
2008.5.24~ 2008.6.3 X-Y數(shù)控工作臺零部件設(shè)計。
2008.5.4~ 2008.6.10 編寫畢業(yè)設(shè)計說明書。
2008.6.11~ 2008.6.20 畢業(yè)設(shè)計審閱、修改,準(zhǔn)備及答辯。
教研室審查意見:
負責(zé)人:
年 月 日
系部意見:
系主任:
年 月 日