購買設(shè)計請充值后下載，，資源目錄下的文件所見即所得，都可以點開預(yù)覽，，資料完整，充值下載可得到資源目錄里的所有文件。。?！咀ⅰ浚篸wg后綴為CAD圖紙，doc,docx為WORD文檔，原稿無水印，可編輯。。。具體請見文件預(yù)覽，有不明白之處，可咨詢QQ:12401814
河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院
本科畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表
指導(dǎo)教師： 劉建慧 職稱： 副教授
所在院（系）： 機械與動力工程學(xué)院 教研室（研究室）：機械設(shè)計研究室
題 目
礦井提升機主軸系統(tǒng)的設(shè)計
學(xué)生姓名
吳靖
專業(yè)班級
10升機制一班
學(xué)號
0816101010
一、選題質(zhì)量：（主要從以下四個方面填寫：1、選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能否體現(xiàn)綜合訓(xùn)練要求；2、題目難易程度；3、題目工作量；4、題目與生產(chǎn)、科研、經(jīng)濟、社會、文化及實驗室建設(shè)等實際的結(jié)合程度）
本次選擇的設(shè)計題目是礦井提升機主軸系統(tǒng)的設(shè)計，內(nèi)容涉及到了主軸系統(tǒng)總體方案的確定，還有一些機械零件和機械結(jié)構(gòu)的設(shè)計計算與校核，與專業(yè)課緊密聯(lián)系，符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。在設(shè)計工作中，需要對所學(xué)知識綜合的加以運用，使之能夠熟練應(yīng)用有關(guān)參考資料、計算圖標(biāo)、手冊、CAD、PRO/E等畫圖軟件；熟悉有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了綜合訓(xùn)練的要求。工作量大，課題與生產(chǎn)加工緊密相關(guān)，與生產(chǎn)，經(jīng)濟，社會的結(jié)合緊密，選題質(zhì)量較高。
二、開題報告完成情況：
從適合實際工作環(huán)境出發(fā)，確定了明確的課題設(shè)計方向；并對加工中心自動換刀的刀庫在換刀時候常出現(xiàn)的問題進行了一定的研究。已經(jīng)開始對課題進行設(shè)計計算，并有了突破性的進展，設(shè)計過程已經(jīng)快速的展開，并確定了工作的方法與內(nèi)容；同時，已完成了相關(guān)資料的查閱，對課題有了總體的分析，開題報告順利完成。
三、階段性成果：
1、經(jīng)與指導(dǎo)老師面談，確定了論文題目；
2、搜集寫作本文所需的相關(guān)文獻、數(shù)據(jù)資料；
3、通過多次與老師的商量，確定了本文的寫作提綱；
4、完成了文獻綜述的寫作；
5、完成了開題報告的寫作
6、初步完成目錄的整理；
7、完成的前言的寫作；
四、存在主要問題：
在前期的設(shè)計過程中存在很多問題： 由于之前對礦井提升機整體認(rèn)識較少，而圖書館和上網(wǎng)搜集的關(guān)于這方面的資料也比較困難，這就使我在對其總體結(jié)構(gòu)顯的捉襟見肘，不知該如何下手。解決方法是多上網(wǎng)查關(guān)于這方面的資料，并到校實訓(xùn)基地了解一下礦井提升機的結(jié)構(gòu)，以作參考。另外對礦井提升機的主軸系統(tǒng)所涉及的零件的認(rèn)知較為模糊。這一問題的解決方法是多查資料，多向指導(dǎo)老師請教，綜合比較。再者就是我用繪圖工具CAD,PRO/E繪圖還不夠熟練。解決方法是多練習(xí)，遇到問題時及時向會的同學(xué)請教,翻看以前的課堂筆記。以提高自己的繪圖技能。
五、指導(dǎo)教師對學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)中，勞動、學(xué)習(xí)紀(jì)律及畢業(yè)設(shè)計（論文）進展等方面的評語
指導(dǎo)教師： （簽名）
年 月 日
3