車載倒車?yán)走_(dá)裝置的設(shè)計【獨(dú)家畢業(yè)課程設(shè)計帶任務(wù)書+開題報告+外文翻譯】
車載倒車?yán)走_(dá)裝置的設(shè)計【獨(dú)家畢業(yè)課程設(shè)計帶任務(wù)書+開題報告+外文翻譯】,車載,倒車,雷達(dá),裝置,設(shè)計,獨(dú)家,畢業(yè),課程設(shè)計,任務(wù)書,開題,報告,講演,呈文,外文,翻譯
- 0 - 1.畢業(yè)設(shè)計的主要內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)等 研究內(nèi)容 隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車普遍進(jìn)去人們?nèi)粘I钪?,成為常見的代步工具。隨著汽車的普遍化, 人們對汽車安全與舒適性的要求也越來越高。為了提高汽車的安全性,汽車生產(chǎn)過程或出廠升級中常給汽車安裝倒車?yán)走_(dá),使得汽車的安全性大為提高。目前,國內(nèi)外的汽車從高檔汽車到中低檔汽車中幾乎都安裝了倒車?yán)走_(dá),倒車?yán)走_(dá)的應(yīng)用越來越受歡迎。 倒車?yán)走_(dá)是汽車泊車時的安全輔助裝置,能以聲音警示和距離顯示的方式提醒駕駛員后方障礙物的情況,解除駕駛員泊車和起動車輛時前后左右探視的困擾。倒車?yán)走_(dá) 常用的實(shí)現(xiàn)方式是超聲波測距方式的倒車?yán)走_(dá),也稱為超聲波倒車?yán)走_(dá)系統(tǒng)。超聲波倒車?yán)走_(dá)由超聲波傳感器探頭、電腦微處理器、警報和顯示設(shè)備等部分組成。能夠?qū)崟r顯示距離障礙物的距離或在障礙物進(jìn)入報警范圍內(nèi)時進(jìn)行聲音報警,隨時隨地地告知駕駛員周圍障礙物的情況,提高駕駛的安全性。 本課題的研究內(nèi)容主要有以下幾個方面: ( 1) 研究 車載 倒車?yán)走_(dá) 的發(fā)展、工作模式和生產(chǎn)工藝 ; ( 2) 研究 超聲波測距 的基本原理 和工作機(jī)制 ; ( 3) 研究 顯示和報警的原理和設(shè)計方法 ; ( 4) 研究 單片機(jī)控制技術(shù); ( 5) 研究 車載 倒車?yán)走_(dá)系統(tǒng) 的硬件 組成和軟件實(shí)現(xiàn)。 研究重點(diǎn)及難點(diǎn) 重點(diǎn): ( 1)車載 倒車?yán)走_(dá)系統(tǒng) 的硬件設(shè)計,使基本硬件電路能滿足基本的參數(shù)要求; ( 2)超聲波傳感器的選擇,保證測量范圍和測量準(zhǔn)確度; ( 3)實(shí)現(xiàn)實(shí)時顯示和智能報警機(jī)制,要確保功能的實(shí)現(xiàn)。 難點(diǎn): ( 1)如何選用合適的超聲波傳感器,即實(shí)現(xiàn)測量范圍和測量精度又降低成本; ( 2)如何實(shí)現(xiàn)實(shí)時顯示和智能報警機(jī)制; ( 3)如何實(shí)現(xiàn)合理的編寫單片機(jī)程序,使整個系統(tǒng)穩(wěn)定地工作。 2.準(zhǔn)備情況(查閱過的文獻(xiàn)資料及調(diào)研情況、現(xiàn)有設(shè)備、實(shí)驗(yàn)條件等) 研究概況及發(fā)展趨勢 在 1876 年, 行的氣哨實(shí)驗(yàn)代表科 技界的高頻聲波的出世。直至今日,- 1 - 超聲波應(yīng)用技術(shù)已經(jīng)十分成熟,應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛。應(yīng)用于汽車行業(yè)的顯而易見的當(dāng)屬超聲波倒車?yán)走_(dá)。 超聲波倒車?yán)走_(dá)在國外發(fā)展較早,技術(shù)也相對更加成熟。 目前全球倒車?yán)走_(dá)產(chǎn)業(yè)主要品牌有德國的 國的 本的 等。其生產(chǎn)的倒車?yán)走_(dá)在抗共震技術(shù)、防水技術(shù)和耐高低溫技術(shù)上相當(dāng)成熟。 2013 年全球倒車?yán)走_(dá)總需求量達(dá)到 3880 萬套,同比 2009 年增長 全球汽車產(chǎn)銷量增長,倒車?yán)走_(dá)單價下降、前裝裝配率提升,后裝市場放量等多重因素也推動全球倒車?yán)走_(dá)需求的快速 增長。 2009 年全球倒車?yán)走_(dá)需求量市場規(guī)模為 美元,截至 2013 年底全球倒車?yán)走_(dá)市場規(guī)模達(dá)到 美元。 我國的倒車?yán)走_(dá)行業(yè)在汽車工業(yè)蓬勃發(fā)展的帶動下快速發(fā)展,行業(yè)技術(shù)水平和實(shí)力不斷提升,少數(shù)企業(yè)已開始涉足倒車?yán)走_(dá)核心產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)。但由于我國倒車?yán)走_(dá)產(chǎn)品開發(fā)起步較晚,目前在整體技術(shù)水平上與國際先進(jìn)水平尚有較大差距。目前國內(nèi)做倒車?yán)走_(dá)的廠家很多,但是性能都不是很理想,普遍存在倒車?yán)走_(dá)探測聲波波束較窄,當(dāng)障礙物偏離探頭的正對角度時,存在較大的探測盲區(qū)。對管錐狀障礙物探測存在較多的死角。另外,探測 低矮的障礙物也比較困難,高度在 50下的障礙物就探測不到了。 倒車?yán)走_(dá)在我國汽車裝載上也很是普遍。以 截止 2013 年為例,我國汽車保有量達(dá)到 輛,汽車倒車?yán)走_(dá)保有量約 4200 萬套。 2013 年倒車?yán)走_(dá)的普及率已經(jīng)比較高,但也并非所有車型都配備。直至目前, 我國的汽車從高檔汽車到中低檔汽車中幾乎都安裝了倒車?yán)走_(dá),倒車?yán)走_(dá)的應(yīng)用越來越受歡迎。 參考文獻(xiàn) [1] 王明強(qiáng) . 計算機(jī)輔助設(shè)計技術(shù) [M]. 北京:科學(xué)出版社, 2002. [2] 張謙琳 M]. 北京:中國科技大學(xué)出版社, [3] 吳 宗澤 . 機(jī)械設(shè)計實(shí)用手冊 [M]. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社, 2002. [4] 趙保全 M]防工業(yè)出版社, 1985. [5] 胡萍 J]2003, 7( 10): 21~23. [6] 康華光 M]等教育出版社, 2002. [7] 王建新,姜萍 M]學(xué)出版社, 2003. [8] 蘇長贊 M]民郵電出版社, [9] 畢滿清 M]械工業(yè)出版社, 2005. [10] 胡萍 制 [J]2003, 7( 10): 21~23. [11] 時德剛,劉嘩 J]2002, 9( 10): 31~33. [12] 樊昌元,丁義元 J]2000, 9( 8): 35~37. - 2 - [13] 蘇偉,鞏壁建 J]2004, 3( 4): 17~20. [14] . ]2014,17( 4): 287~292. [15] A J], 1999, 15: 89?100. [16] Y. W. Hu . et J], 2001, 39(14): 3109?3126. 現(xiàn)有設(shè)備和實(shí)驗(yàn)條件 個人 計算機(jī) 、 51 單片機(jī)開發(fā)板、示波器、直流穩(wěn)壓電源、數(shù)字萬用表、電烙鐵,開放實(shí)驗(yàn)室、開放圖書館 3、實(shí)施方案、進(jìn)度實(shí)施計劃及預(yù)期提交的畢業(yè)設(shè)計資料 實(shí)施方案 課題有 幾 個主要問題需要解決,分別是整體系統(tǒng)設(shè)計、 超聲波模塊設(shè)計 、 顯示模塊設(shè)計、智能報警設(shè)計、 系統(tǒng)程序 和 系統(tǒng) 實(shí)物設(shè)計制作。 系統(tǒng)硬件電路設(shè)計主要有 控電路、超聲波測距電路、顯示電路和報警電路。 系統(tǒng)程序設(shè)計用 C 語言進(jìn)行編寫,包括對超聲波模塊的控制程序、顯示器控制程序和報警程序。 進(jìn)度實(shí)施計劃 第一階段( 12 月 28 日至 3 月 20 日):查找資料,查看文獻(xiàn),整理與畢設(shè)相關(guān)資料并下載,確定初步方案,驗(yàn)證其可行性,擬寫開題報告。。 第二階段( 3 月 21 日至 4 月 10 日):確定最終方案,設(shè)計具體電路,計算電路元件具體參數(shù)。 第三階段( 4 月 11 日至 4 月 25 日):繪制電路圖,制作樣機(jī)。 第四階段( 4 月 26 日至 5 月 5 日):編寫程序 ,調(diào)試樣機(jī),完成樣機(jī)制作。 第五階段( 5 月 6 日至 5 月 22 日):整理資料,完成論文最后的修改,最后提交樣機(jī)和論文。 預(yù)期提交的畢業(yè)設(shè)計資料 1、完成二萬字左右的畢業(yè)設(shè)計說明書(論文);在畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)中必須包括詳細(xì)的 300單詞的英文摘要; - 3 - 2、獨(dú)立完成與課題相關(guān),不少于四萬字符的英文資料翻譯(附英文原文); 3、 參考文獻(xiàn)要 15 篇上,且至少 1 篇為英文; 4、完成相關(guān)硬件調(diào)試并模擬演示,圖表資料齊全(兼附計算機(jī)制版軟件繪出的相關(guān)硬件的原理圖和制版圖)。 指導(dǎo)教師意見 指導(dǎo)教師(簽字): 2016 年 03 月 01 日 開題小組意見 開題小組組長(簽字): 2016 年 03 月 01 日 院(系、部)意見 - 4 - 主管院長(系、部主任)簽字: 2016 年 03 月 01 日
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