（青島專版）2019中考歷史總復(fù)習(xí) 第二部分 專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題8 三次科技革命和經(jīng)濟全球化課件.ppt

《（青島專版）2019中考歷史總復(fù)習(xí) 第二部分 專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題8 三次科技革命和經(jīng)濟全球化課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（青島專版）2019中考歷史總復(fù)習(xí) 第二部分 專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題8 三次科技革命和經(jīng)濟全球化課件.ppt（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專題8三次科技革命和經(jīng)濟全球化,考情速遞概覽1．青島近六年中考考點分布,2．命題規(guī)律及趨向從近六年的青島市中考試題來看，本專題是中考中的重要考點，側(cè)重考查三次科技革命的重要成就、影響以及對三次科技革命的認識。復(fù)習(xí)這一專題時要體現(xiàn)生活性，要重點關(guān)注三次科技革命與我們現(xiàn)實生活相聯(lián)系的知識點，如科技發(fā)展與環(huán)境保護及科技對我們生活學(xué)習(xí)的影響等。要把握事件之間的聯(lián)系，如關(guān)注中國，把中國歷史融入到世界歷史中。尤其要注意前兩次工業(yè)革命對中國歷史發(fā)展的影響。要利用時政材料把三次科技革命結(jié)合起來。,知識網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航,知識經(jīng)緯整合,,二、世界經(jīng)濟的全球化,關(guān)聯(lián)拓展有人說：“全球化是發(fā)達國家用來打開發(fā)展中國家市場的敲門磚，是新殖民主義的一種形式。因此發(fā)展中國家應(yīng)該團結(jié)起來，抵制全球化。”大家怎么看待這個觀點？在經(jīng)濟全球化的浪潮中處于劣勢的發(fā)展中國家應(yīng)如何對待全球化呢？發(fā)達國家：利大于弊，是最大受益者。發(fā)展中國家：利弊共存。我們必須清醒地認識到，世界經(jīng)濟的全球化是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的歷史趨勢。實踐證明，一個國家的開放程度與它所獲得的發(fā)展機會成正比。只有順應(yīng)經(jīng)濟全球化的潮流，才能爭取主動、獲得發(fā)展。如果關(guān)起門來搞建設(shè)，是不會有出路的。只有充分了解所面對的國際環(huán)境和自身條件，才能在日益激烈的國際競爭中爭取主動，興利除弊，或?qū)⒈锥伺p小到最低點，以較小的代價換來更大的發(fā)展。,典型例題運用,【例1】[2016青島，38題]200多年前，從一個島國開始，曾經(jīng)發(fā)生過一場完全不同的革命，這場革命沒有你死我活的拼殺，而是通過和平的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。開啟這場“革命”的發(fā)明是()A．珍妮機B．蒸汽機C．火車D．汽車【思路點撥】本題主要考查英國工業(yè)革命的開始標(biāo)志。18世紀60年代開始于英國的工業(yè)革命，開始的標(biāo)志是哈格里夫斯發(fā)明了珍妮紡紗機。【答案】A,,【例2】[2015青島，39題]美國《基督教科學(xué)箴言報》曾經(jīng)發(fā)表題為《沒有“中國制造”的一年》一文。文中描述的是一個美國家庭抵制中國產(chǎn)品近一年后終于發(fā)現(xiàn)，“沒有中國產(chǎn)品的生活一團糟”，并表示，以后10年都沒有勇氣再嘗試這種日子。這件事的深層意義是()A．中國產(chǎn)品質(zhì)量差引起美國家庭的抵制行動B．中國產(chǎn)品在美國受到不公正待遇C．經(jīng)濟全球化是不可阻擋的潮流D．中美兩國關(guān)系惡化導(dǎo)致正常貿(mào)易受阻【思路點撥】本題主要考查經(jīng)濟全球化，考查學(xué)生根據(jù)材料信息分析問題的能力。這個美國家庭用一年時間抵制中國產(chǎn)品，結(jié)果生活一團糟，這說明商品的全球化是不可阻擋的，人為抵制只是徒勞。所以“深層意義”是C項?！敬鸢浮緾,押題預(yù)測,1．全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(簡稱GPS)是利用GPS定位衛(wèi)星，在全球范圍內(nèi)進行定位、導(dǎo)航的科技發(fā)明。這一系統(tǒng)運用了第三次科技革命中的()①生物工程②原子能③計算機網(wǎng)絡(luò)④航天技術(shù)A．①②B．②③C．③④D．②④2．2016年G20峰會的主題是“構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動、包容的世界經(jīng)濟”，其會標(biāo)用20根形似光纖的線條描繪出一個橋形輪廓，同時輔以篆刻隸書印章。該會標(biāo)的寓意有()①經(jīng)濟全球化下構(gòu)建聯(lián)動包容的世界經(jīng)濟②中國融入世界彰顯中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵③兩極對峙使世界局部“熱戰(zhàn)”此起彼伏④第三次科技革命以來信息時代互聯(lián)互通A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④,C,B,,3．經(jīng)濟全球化既散發(fā)著誘人的芳香，又纏繞著荊棘和刺叢。閱讀材料，回答問題。材料一英國既是工業(yè)革命的始作俑者，也是早期經(jīng)濟全球化的主要推動者。早在19世紀前半期，英國就奉行沒有任何限制的自由貿(mào)易政策，而且在19世紀的英國政壇上，大部分政治家都認為自由貿(mào)易是國家的命脈?！对缙诮?jīng)濟全球化》(1)據(jù)材料一，指出英國“推動”經(jīng)濟全球化的主要手段。其實現(xiàn)這—手段的政治、經(jīng)濟前提是什么？材料二二戰(zhàn)使美國的力量空前強大，為美國按照自己的價值觀和政治經(jīng)濟利益的要求建立其主導(dǎo)下的“全球經(jīng)濟體系”提供了歷史機遇。二戰(zhàn)后，美國……精心構(gòu)建了資本主義的全球經(jīng)濟體系?！度驎r代的美國》,手段：推行自由貿(mào)易政策。前提：資本主義制度確立；工業(yè)革命開展。,,(2)據(jù)材料二，美國建立的“全球經(jīng)濟體系”有什么特點？二戰(zhàn)后，美國的什么措施有利于這一體系的建立？材料三對于發(fā)展中國家來說，經(jīng)濟全球化是最熱門的話題之一。它的支持者認為，這種新的經(jīng)濟形式是發(fā)展中國家走向繁榮的唯一道路。對它的批評者來說，全球經(jīng)濟是難以駕馭的力量，這種力量使非常少的人獲益而使許多人貧窮?！缎氯蚴贰?3)你同意材料三的哪種觀點？結(jié)合所學(xué)知識簡要說明你的理由。,特點：以美國為主導(dǎo)的資本主義體系。措施：實施馬歇爾計劃。,同意支持者。理由：促進了國際間合作，減少了經(jīng)濟發(fā)展障礙。同意批評者。理由：發(fā)展中國家技術(shù)水平和經(jīng)濟實力較弱，在競爭中處于不利地位。,