2013年粵教語文必修2 第三單元第12課《魚 書》課件

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第12課 魚 書,夜中得循州趙司馬侍郎書因寄回使 盧 綸 瘴海寄雙魚， 中宵達我居。 兩行燈下淚， 一紙嶺南書。 地說炎蒸極， 人稱老病余。 殷勤報賈傅， 莫共酒杯疏。,【賞析】 這首詩是對趙司馬侍郎來信的答復。雙魚，書信的代稱。一、二句點題，說明信的來由。接下來，詩人沒有立即寫書信的內容，而是寫自己讀信之后的感受?！皟尚袩粝聹I，一紙嶺南書”，薄薄的信箋是很輕的，但它來自嶺南，記載著朋友的苦難和希望，它的分量是很難掂量的。這樣的一封信，自然要在詩人心中激起感情的波瀾，以至淚下漣漣了?！暗卣f炎蒸極，人稱老病余”，這兩句是書信內容的概括。短短兩句詩，友人的處境、痛苦、絕望，都已經暴露無遺了。最后兩句，詩人誠懇地勸朋友飲酒自娛，好自為之，不要為那些無能為力的事情擾亂內心的平靜。,【思考】 這首詩的頸聯的含意是什么？表達了怎樣的情感？ 【提示】 畫線部分為思考答案,,,,,,,,,,,,課堂互動探究,寫作素材積累,知能優(yōu)化演練,第12課 魚 書,,基礎自主學案,,,美文佳作欣賞,基礎自主學案,三、詞語辨析 (1)行跡·形跡 行跡：比喻行動的蹤跡。 形跡：①人的神色、行為流露的跡象。②指禮貌、規(guī)矩。 例：①他見自己________敗露，轉身溜走了。 ②正因為我們本是神交，不必拘泥__________。,行跡,形跡,(2)精致·精制 精致：形容詞，表示制造精巧細致。 精制：動詞，指在粗制品上加工或精工制造。 例：①在生橡膠里加硫磺______，就成普通橡膠。 ②這個工藝品很__________，從它的做工中可以看出它價格不菲。,精制,精致,(3)素昧平生·萍水相逢 素昧平生：彼此一向不了解。指與某人從來不認識。昧，不了解；平生，平素、往常。 萍水相逢：浮萍隨水漂泊，聚散不定。比喻向來不認識的人偶然相遇。 例： ①雖然我們____________，網絡卻把我們聯系在一起。 ②即使是______________之人，在困境中也應該相互幫助，何況我們是朋友。,素昧平生,萍水相逢,四、詞語釋義 ①光怪陸離：________________________________ ②扣人心弦： ___________________________________________ ③意氣相投： ____________________________________ ④千里暌違：________________________________ _________________________________,形容奇形怪狀，五顏六色。,形容詩文、演講有感染力，使人心情激動。,指志趣和性格相同的人，彼此投合。,分離在千里之外。暌違，分離；不在一起(舊時書信用語)。,⑤推心置腹： ———————————————————— ⑥推誠相與： _________________________________________ ⑦分道揚鑣：___________________________ _______________________________________ ⑧名落孫山：_____________________________ ___________________________________ ⑨無巧不成書：___________________________ _______________________________,把赤誠的心交給人家，比喻真心待人。,指以真心誠意與他人相處。誠，相信。,分路而行。比喻目標不同，各走各的路或各干各的事。,名字落在榜末孫山的后面。指考試或選拔沒有錄取。,沒有巧事就編不成書。 比喻事情十分湊巧。,⑩一枝之棲：________________________________ ?搖尾乞憐：_____________________________________________________________________________,形容極小的棲身之地。,狗搖著尾巴向主人乞求愛憐。比喻裝出一副可憐相向人討好。,五、文學常識 1．走近作者 柯靈(1909－2000)原名高隆仁， 字季琳，原籍浙江紹興，生于廣州。1926年在上?！秼D女雜志》發(fā)表敘事詩《______________》而步入文壇。1941年與師陀合作根據高爾基的話劇《_______》改編成話劇劇本《夜店》(后改編成電影)，有廣泛影響。,織布的婦人,底層,1948年到香港《文匯報》工作。1949年回到上海，次年加入中國共產黨。曾任《文匯報》副社長兼副總編、《大眾電影》主編、上海作協書記處書記、上海影協常務副主席等職?？蚂`70多年筆耕不輟，給后世留有《織布的婦人》、《望春草》等52集文學作品，《為了和平》、《不夜城》等14部電影劇本和《飄》、《夜店》等3部戲曲劇本。,2．資料鏈接 在中國古代“書”“信”有別，“書”指________，“信”指 _______。古代書信的別稱很多：“簡”，在沒有發(fā)明造紙術之前，我國曾用削成狹長的竹片作為書寫材料，人們把這種竹片稱為簡。用于寫信的竹片便稱為竹簡。“牘”，古代書寫用的薄而小的木片稱為牘，漢代簡和牘串起來寫字時，詔書律令寬不超過3尺，一般書信寬不過1尺，故將書信稱為尺牘。“素”，古代稱白絹為素。用白絹(或綢)寫成的書信稱為尺素，后來“素”成為書信的代稱。,函札,使人,“箋”，箋原是精美的小竹片，供人們題詩或作畫用。一般信紙也叫“箋”，后引申為書信的代稱。“函”，函原指信的封套。古代寄信用木匣子郵遞，這種匣子叫函。后來就稱信件為函?！霸?，原意為古代書寫用的小木簡。現仍通用“信札”一詞。書信的上述別稱都和我國古代寫信用的材料有關。,課堂互動探究,[文脈·探究] 1．“魚書”是什么意思？用“魚書”作標題有什么好處？ 【提示】 魚書，出自古樂府《飲馬長城窟行》：“呼兒烹鯉魚，中有尺素書?！焙笕顺欧Q為“魚書”。古代人將機密信件或情報用油紙封好塞入魚腹中加以偽裝后秘密傳遞。后經歷代演繹，信使將密件塞入木制魚狀桶內，故稱魚書桶。相當于今天的信封。用魚書為標題富有神秘色彩，引起人們閱讀的興趣。以魚書為題新穎、別致、含蓄，具有古樸、文雅的氣息，是作者語言特色的最明顯的表現。,2．文章寫了哪些內容？作者在文中的情感有怎樣的變化？ 【提示】 文章記敘了寫信的重要作用，描述了現代社會書信往返的各種現象，并回憶了自己人生中與書信有關的三件小事。作者情感變化的線索是：寂寞——回憶時的樂趣——靜心品味——人生中的遺憾——氣憤——渴望。這種變化表達了作者對信的特殊情感及對現代人不屑寫信這一行為的惋惜，也抒發(fā)了他渴求朋友來信的心情。,3．文章結尾引用吳偉業(yè)的《梅村》一詩，并說這是“我的心情寫照”，這句詩的含意是什么？ 【提示】 “從不謁人貪客過，慣遲作答愛書來”一句，指自己很少主動去登門造訪友人，卻渴求著友人經常來做客和自己一敘舊情，收到朋友的書信總是因繁忙瑣事而延遲回信，但卻一樣的期盼著經常收到朋友的來信。表達人們渴望得到別人的關注，卻又不肯付出的微妙心態(tài)。,4．本文在語言表達上有哪些特點？ 【提示】 善于化用古詩詞，許多語句中化用了古詩詞文句，使語言古樸典雅、言簡意賅。作者還善于使用文言詞匯，如“覿面”“尺素”“一枝之棲”等，給人以富有詩蘊、含蓄深刻之感。,5．作者寫到了“魚書”的哪些重要作用？ 【名師點撥】 偉大的人格、崇高的友情是人生的“一盞明燈”，魚書往返是友情的具體表征；郵政的發(fā)明是近代文明對人類的恩澤；書信往來，可以使天涯海角的親人朋友將形體隔離的痛苦“取償于精神的密接”；書信往來，可以起到滋潤感情的特殊效果；有些書信會成為文學雋品。,6．《魚書》的語言文白兼有，含蓄文雅，試舉例分析這種語言風格帶來的表達效果。 【名師點撥】 讀《魚書》，古雅之風撲面而來。作者在流暢的現代漢語的行文中自如地穿插著文言詞匯，不僅使所要表達的意思言簡意賅，而且產生一種文雅、含蓄的修辭效果。比如，寫到綠衣使者如何使相隔千里的親友的感情親密地聯系在一起，作者這樣寫道：“離情別緒，使人產生依戀和懷念，是很自然的事。,有了殷勤的綠衣使者，形體隔絕的痛苦便可取償于精神的密接。千里暌違，只要借幾行雁羽，便能將一曲衷情，寄與遠人，使彼此快如覿面?！痹谶@里，作者用“暌違”而不用“分離”，用“雁羽”而不用“書信”，用“覿面”而不用“見面”。另外，文中還恰到好處地用了“魚書”“參商”“尺素”“雁足”諸詞，這些詞語古樸典雅，典故疊觀，含義豐富而又意思明白淺顯，一點也不晦澀、深奧，從而增強了表情達意的力度和深度。,[細剖·深析] [樓主] 在現代這個信息化高度發(fā)達的時代，書信越來越體現不出信息的時效性和溝通的便捷，有事情一個電話就可以解決了；手機短信、電子郵件越來越受人們的歡迎，誰還再寫紙質的書信？不知各位對這個問題有什么看法，請發(fā)表一下高見。,[沙發(fā)] 寫信，有時空差距，是一個流程。但書信能保持歷史原汁原味的文字資料。具有藝術元素，是文學、美學、書法、郵政、包裝、紙張、郵票等文化的綜合載體。我對于書信還是有一份留戀。,[板凳] 我雖然時常期盼朋友的來信，哪怕是一份廖廖幾個字的明信片，那上面朋友的字跡能讓我如見其人，如聞其聲，比電話更有意思，更莊重。但是我一年到頭卻很少收到這樣的信件，收到的卻是很多鉛印的商業(yè)廣告，看來，以書信作為傳遞情感的媒體，恐怕要絕跡。不過，這也是科技發(fā)展的必然。,[三樓] 我雖然不反對書信作為藝術品具有收藏價值，也不反對有人還寫紙質的信件，但我卻不主張用寫信作為溝通情感、傳遞信息的主渠道。書信的消失并不是人的情感淡薄的表現，而是科技發(fā)展的必然。試問，在以書信為主要媒體交流的時代，你一年能收到幾封信？而如今，你一年能接收到多少個電話？一比較，我們就會發(fā)現書信遭遺棄的原因。,寫作素材積累,信筆而往 揮灑自如 《魚書》是柯靈的一篇隨筆。作者借書信談人情，并擷取了個人生活中一些值得吟味的人生小景，從中折射出對現實生活的思考，自始至終洋溢著對彌足珍貴的友情的渴望。文章非常重視語言的錘煉，在遣詞造句中，傳達出中國文字所獨有的典雅凝練之美。作者善于將文言和白話、書面語言和口語熔為一爐，在他筆下，舊詞新用，句式靈活多變，如行云流水一般，信筆而往，揮灑自如。,作者在流暢的現代漢語的行文中自如地穿插著文言詞匯，不僅使所要表達的意思言簡意賅，而且產生一種文雅、含蓄的修辭效果。比如，寫到綠衣使者如何使相隔千里的親友的感情親密地聯系在一起，作者這樣寫道：“離情別緒，使人產生依戀和懷念，是很自然的事。有了殷勤的綠衣使者，形體隔絕的痛苦便可取償于精神的密接。千里暌違，只要借幾行雁羽，便能將一曲衷情，寄與遠人，使彼此快如覿面。”在這里，作者用“暌違”而不用“分離”，用“雁羽”而不用“書信”，用“覿面”而不用“見面”。,此外，文中還恰到好處地用了“魚書”、“參商”、“尺素”、“雁足”諸詞，這些詞語古樸典雅，典故疊現，含義豐富而又意思明白淺顯，一點也不晦澀、深奧，從而增強了表情達意的力度和深度。此外，《魚書》的作者還善于用四字句，像“剪燭西窗，促膝長談，心情暢適，近乎薄醉”，“投書告密，賣友求榮，賣身投靠，搖尾乞憐”之類，也用得自然、簡潔、流暢，讀來朗朗上口。,隨堂練筆 元旦即將來臨，你作為高一學生，給初中教育過你的老師寫一封信，向他們致以新年的問候，表達你的感激之情，匯報一下高中的學習情況，介紹新的學校、同學、老師的情況。注意書信的格式，要求語言得體，不少于100字。,1．課內素材開發(fā) 書信對于友誼的形成，離愁別緒的表達，人與人之間心靈的溝通起著不可或缺的作用?！肮磐駚?，多少扣人心弦的故事，都建立在無垢的友誼之上。偉大的人格，崇高的友情，是生涯中的‘一盞明燈’”。書信的往返正是友情的具體表征，而郵政的發(fā)明，則是近代文明對人類的恩澤：“它縮短了人類心靈的距離?！比耸歉星榈膭游?，正因為“有了殷勤的綠衣使者”，天涯海角的親人朋友之間，方可將形體隔離的痛苦“取償于精神的密接”。書信正是人們表達感情的橋梁。,[適用話題] 這則材料可以用在“書信”“友誼”“溝通”等話題或材料作文中。,2．鮮活素材速遞 “瘦肉精”再次引爆食品安全危機 2011年3月15日，中央電視臺曝光了河南孟州、溫縣等地一些養(yǎng)豬場，采用違禁動物藥品“瘦肉精”喂養(yǎng)生豬。就在報道播出的3月15日當天，河南警方立即采取行動，對“瘦肉精”事件立案進行偵查。“瘦肉精”事件也引起社會強烈反響，很多人在關注這些瘦肉精究竟來自哪里，是誰生產的，又是如何在市場上流通的。,“瘦肉精”事件發(fā)生后，處在最底層的添加瘦肉精的養(yǎng)豬戶，既是害人者，同時也是受害者。這個案件，涉及到了十幾個省。造成了巨大的經濟損失和食品安全信任危機。僅截止到2011年3月31日上午，處在“瘦肉精”危機中的雙匯集團，受損超過121億元。目前的食品安全危及到人民的健康和企業(yè)的生存，企業(yè)的良心和監(jiān)管部門的嚴格執(zhí)法是確保食品安全的兩道屏障，可惜屏障早已被風吹雨打支離破碎了。但愿三鹿之后的雙匯能成為食品行業(yè)自我約束的鏡子。,[適用話題] 這則材料可以用在“誠信的丟失”“利益與公益”“食品安全的重要性”等話題與材料作文中。,云中誰寄錦書來 左建明 從前的情形，隔上幾日到辦公室去， 總有那么一摞信件候在那里，信里 自然鼓脹著許多的驚訝、歡喜，或許還有失望與牽掛——不管怎樣，都足夠一天的心潮起伏了。,美文佳作欣賞,但是，不知從什么時日起，那桌面上竟?jié)u漸地荒涼起來，即使半月、二十天去一趟，也鮮有書信出現，惟有一些硬邦邦的印刷品，仿如戈壁灘上的石塊，摸也懶得去摸。于是，生活中平添了許多寂寥。 有次出差，妻子跟我說，你給我寫封信吧。我說，電話這么方便，還寫什么信。就沒有寫。兜里揣了手機，拿出來就講，用得著再寫信，再貼郵票，再往郵局跑嗎？妻子的深意被我忽略了。,孩子出國讀書已經兩三年了，家里竟沒收到過一封親筆信。自然是因為有電話。后來上了網，有了電子郵件?，F在更是方便，用上了電子語音通話，不花錢，每天晚上對著麥克風盡管聊，直聊得搜腸刮肚沒話找話，都成了天氣報告和烹飪交流了。 現代信息技術把時空為人制造的期待消解了。因此，我們再也體會不到“望穿秋水”“目盡飛雁”的詩意。遙想青春初戀時，正值朔風吹雪，戎馬遼東?！跋禃貉阕悖缤淼皆浦小?。,對于書信的期盼，大約沒有誰能比過當兵的人。盼信——讀信——復信，這循環(huán)往復經年不衰的美妙激情，正是人生的菁華。至今想起那包被妻子珍藏起來的兩地書，耳邊即刻傳來列車“咔嚓——咔嚓”的車輪聲，那就好像我們的專列，專為我們傳書送信。 書信實在是有不可替代的品質。,你可以反復地閱讀，閱讀中又可生發(fā)出無窮的想象。那信紙的質地，那熟悉的字跡，那字句的刪改涂抹，都令人親切感動遐思綿綿。你甚至偶然可見信紙上輕微的汗?jié)n，濃濕的淚痕。于是寫信人的氣息、心境、情感撲面而來。這時，你充分地調動起自己的記憶與想象，進而收獲了一次色彩斑斕的藝術體驗。對于書信，定要收藏。這比那些古玩字畫等物質性收藏更為珍貴。這是真正意義上的生命與精神的收藏。,舊信重讀，你會發(fā)現生命從來就沒有被時光的水流沖走，過去的歡樂也好，痛苦也罷，它們全被釀成了幸福。你被幸福包圍著，充實而又富足。 作為語言符號，一旦將文字落在書面上，它的表達便顯得更為鄭重。書信的基本品質是真實(除非將它用于陰謀，群英會蔣干中計，也正是基于對書信真實品質的信任)。,書信最能切近情感、事件的本原，因而具有非同尋常的認識價值。有關“我們從哪里來”這樣永恒蒼涼的生命叩問，也許能從書信中獲得最溫暖的回應。書信既是個人情感的經驗史，又是寬廣悠遠的血親網。假如你不僅僅收藏著自己的所有信件，而且還繼承了父母、祖父母、曾祖父母們的書信，那真是一部精彩絕倫的家譜。如果我們妄發(fā)譫想，將此類“家譜”伸展到秦漢之前，那真正是一部偉大壯麗的畫卷！有這樣的參照與鏡鑒，文明的腳步該是多么強??！,書信還是藝術的。它至少具備了語言和書寫的藝術。為了將情感表達得強烈或含蓄，為了將事件敘述得準確且生動，為了將理性闡述得縝密與通透，等等，你必得盡其所能選擇最美的語言，最美地書寫。于是，許多經典的藝術從書信中誕生?！秲傻貢?、《傅雷家書》、《曾國藩家書》等等，滋潤著一代又一代的讀者。而二王、歐、褚、柳、米等大書法家的信札則成為后人臨池的范本。,這一切，是電話和電子郵件所能替代得了的嗎？ 而今，城市里的電信大樓是越來越氣派堂皇了，端的是人如水流車如龍。零落一隅的郵政所卻日漸寒傖。但是，它門前的郵筒依然恭候著您，雖然目光已有些酸楚；那小屋里依然散發(fā)著郵票、蘸水筆和漿糊的溫馨，雖然有點兒清寂。,云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。 這時候，一位退休的老郵差正乘著月色蹣跚前行。他老伴的生命正處彌留之際，他記起了從前老伴的抱怨，因為他當了一輩子郵差，卻從來沒給她寫過一封信。現在，他終于寫好了，他要到遠一點的地方去發(fā)信。,【賞評】 書信的變遷，讓人們發(fā)了許多的感慨——懷念，留戀，期盼；但“青山遮不住，畢竟東流去”。我們該怎樣對待這種漸漸消失的“魚書”呢？本文正是帶著這種略有感傷的情調，寫了有關書信的許多往事，表達了作者的悵然之情。,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,