七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試卷(含解析) 新人教版29
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2015-2016學(xué)年湖南省婁底市冷水江市七年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分) 1.有大小兩種圓珠筆,3枝大圓珠筆和2枝小圓珠筆的售價(jià)是14元,2枝大圓珠筆和3枝小圓珠筆的售價(jià)為11元.設(shè)大圓珠筆為x元/枝,小圓珠筆為y元/枝,根據(jù)題意,列方程組正確的是( ?。? A. B. C. D. 2.下列等式中,正確的是( ) A.3a﹣2a=1 B.(a2)3=a5 C.(﹣2a3)2=4a6 D.(a﹣b)2=a2﹣b2 3.一次課堂練習(xí),王莉同學(xué)做了如下4道分解因式題,你認(rèn)為王莉做得不夠完整的一題是( ?。? A.x3﹣x=x(x2﹣1) B.x2﹣2xy+y2=(x﹣y)2 C.x2y﹣xy2=xy(x﹣y) D.x2﹣y2=(x﹣y)(x+y) 4.下面各圖中∠1和∠2是對頂角的是( ?。? A. B. C. D. 5.下列圖形中,不是軸對稱圖形的是( ) A. B. C. D. 6.甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行射擊測試,每人10次射擊的平均成績恰好都是8.4環(huán),方差分別是s2甲=0.5,s2乙=0.7,s2丙=0.9,s2丁=1.5,射擊測試中,成績最穩(wěn)定的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 7.三元一次方程組的解是( ?。? A. B. C. D. 8.把代數(shù)式xy2﹣9x分解因式,結(jié)果正確的是( ) A.x(y2﹣9) B.x(y+3)2 C.x(y+3)(y﹣3) D.x(y+9)(y﹣9) 9.下列說法中正確的是( ?。? A.旋轉(zhuǎn)一定會改變圖形的形狀和大小 B.兩條直線被第三條直線所截,同位角相等 C.在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直 D.相等的角是對頂角 10.如圖,AB∥CD∥EF,則下列各式中正確的是( ) A.∠1+∠3=180 B.∠1+∠2=∠3 C.∠2+∠3+∠1=180 D.∠2+∠3﹣∠1=180 二、填空題(本大題共有8小題,每小題3分,共24分) 11.方程組的解是 ?。? 12.已知ax=2,ay=3,求ax+2y= ?。? 13.若m2+n2=6,且m﹣n=3,則mn= ?。? 14.如圖,直線l與直線a,b相交,且a∥b,∠1=45,則∠2的度數(shù)是 ?。? 15.一張長方形紙條,折成如圖所示的形狀,若∠1=110,則∠2= ?。? 16.一組數(shù)據(jù)2,2,1,4,4,4的中位數(shù)是 ?。? 17.如圖,將三角形AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到三角形COD的位置,若旋轉(zhuǎn)角是20,則∠AOC的度數(shù)為 ?。? 18.如圖,下列推理是否正確,請寫出你認(rèn)為是正確推理的編號 . ①因?yàn)锳B∥DC,所以∠ABC+∠C=180 ②因?yàn)椤?=∠2,所以AD∥BC ③因?yàn)锳D∥BC,所以∠3=∠4 ④因?yàn)椤螦+∠ADC=180,所以AB∥DC. 三、解答題(本大題共有4小題,共24分) 19.(6分)先化簡,再求值(a+b)2﹣(b﹣a)2﹣2(b﹣a)(b+a),其中a=1,b=2. 20.(6分)已知a+b=2,ab=2,求a2b+ab2的值. 21.(6分)如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE⊥AB,O為垂足,如果∠DOB是∠EOD的兩倍,即∠DOB=2∠EOD,求∠AOC,∠COB的度數(shù). 22.(6分)如圖,已知EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70,求∠AGD(請?zhí)羁眨? 解:∵EF∥AD ∴∠2= ( 又∵∠1=∠2 ∴∠1=∠3( ?。? ∴AB∥ ( ?。? ∴∠BAC+ =180( ?。? ∵∠BAC=70( ?。? ∴∠AGD= ( ?。? 四、圖形操作題(本大題共有2小題,共12分) 23.(6分)在邊長為1個(gè)單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B、C、O都是格點(diǎn). (1)將△ABC向左平移6個(gè)單位得到△A1B1C1,請畫出△A1B1C1; (2)將△ABC繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)180得到△A2B2C2,請畫出△A2B2C2. 24.(6分)如圖,E點(diǎn)為DF上的點(diǎn),B為AC上的點(diǎn),∠1=∠2,∠C=∠D.試說明:AC∥DF. 解:∵∠1=∠2(已知), ∠1=∠3( ?。?, ∴∠2=∠3(等量代換). ∴ ∥ (同位角相等,兩直線平行). ∴∠C=∠ABD ( ?。? 又∵∠C=∠D(已知), ∴∠D=∠ABD(等量代換). ∴AC∥DF( ). 五、實(shí)踐與應(yīng)用題(本大題共有2小題,共18分) 25.(9分)小亮的媽媽用28元錢買了甲、乙兩種水果,甲種水果每千克4元,乙種水果每千克6元,且乙種水果比甲種水果少買了2千克,求小亮媽媽兩種水果各買了多少千克? 26.(9分)某公司欲招聘一名公關(guān)人員,對甲、乙兩位候選人進(jìn)行了筆試和面試,他們的成績?nèi)绫硭荆? 候選人 測試成績(百分制) 筆試 面試 甲 95 85 乙 83 95 根據(jù)需要,筆試與面試的成績按4:6的比例確定個(gè)人成績(成績高者被錄用),那么誰將被錄用? 六、探究題(本大題共有2小題,共12分) 27.(4分)小明設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)游戲:在44方格內(nèi)有3個(gè)小圓,其余方格都是空白,請你分別在下面四個(gè)圖中的某個(gè)方格內(nèi)補(bǔ)畫一個(gè)小圓,使補(bǔ)畫后的圖形為軸對稱圖形. 28.(8分)先閱讀下列知識,然后回答后面的問題: (1)二元一次方程組的解的情況有以下三種: 當(dāng)==時(shí),方程組有 解. 當(dāng)=≠時(shí),方程組有 解. 當(dāng)≠時(shí),方程組有 解. (2)判斷二元一次方程組的解的情況: . 判斷二元一次方程組的解的情況: ?。? 判斷二元一次方程組的解的情況: ?。? (3)小明在解下面的二元一次方程組時(shí),碰到了一個(gè)非?!皣?yán)重”的問題,發(fā)現(xiàn)“10=8”,他知道這是不可能的,但是又找不到錯(cuò)誤的原因,請你解釋一下: 解方程組:. 解:由①得y=5﹣2x,代入②得4x+2(5﹣2x)=8,得10=8. 請指出出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的原因. 2015-2016學(xué)年湖南省婁底市冷水江市七年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分) 1.有大小兩種圓珠筆,3枝大圓珠筆和2枝小圓珠筆的售價(jià)是14元,2枝大圓珠筆和3枝小圓珠筆的售價(jià)為11元.設(shè)大圓珠筆為x元/枝,小圓珠筆為y元/枝,根據(jù)題意,列方程組正確的是( ?。? A. B. C. D. 【考點(diǎn)】由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組. 【分析】設(shè)1枝大圓球筆售價(jià)為x元,1枝小圓珠筆的售價(jià)為y元.等量關(guān)系為:3枝大圓珠筆和2枝小圓珠筆的售價(jià)是14元,2枝大圓珠筆和3枝小圓珠筆的售價(jià)為11元,依此列出方程組即可. 【解答】解:設(shè)1枝大圓球筆售價(jià)為x元,1枝小圓珠筆的售價(jià)為y元,根據(jù)題意得 , 故選B 【點(diǎn)評】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解. 2.下列等式中,正確的是( ?。? A.3a﹣2a=1 B.(a2)3=a5 C.(﹣2a3)2=4a6 D.(a﹣b)2=a2﹣b2 【考點(diǎn)】冪的乘方與積的乘方;合并同類項(xiàng);完全平方公式. 【分析】結(jié)合選項(xiàng)根據(jù)冪的乘方與積的乘方、完全平方公式的運(yùn)算法則進(jìn)行求解即可. 【解答】解:A、3a﹣2a=a≠1,本選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、(a2)3=a6≠a5,本選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、(﹣2a3)2=4a6,本選項(xiàng)正確; D、(a﹣b)2=a2+b2﹣2ab≠a2﹣b2,本選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選C. 【點(diǎn)評】本題考查了冪的乘方與積的乘方、完全平方公式的知識,解答本題的關(guān)鍵在于熟練掌握各知識點(diǎn)的運(yùn)算法則. 3.一次課堂練習(xí),王莉同學(xué)做了如下4道分解因式題,你認(rèn)為王莉做得不夠完整的一題是( ?。? A.x3﹣x=x(x2﹣1) B.x2﹣2xy+y2=(x﹣y)2 C.x2y﹣xy2=xy(x﹣y) D.x2﹣y2=(x﹣y)(x+y) 【考點(diǎn)】因式分解的意義. 【分析】要找出“做得不夠完整的一題”,實(shí)質(zhì)是選出分解因式不正確的一題,只有選項(xiàng)A:x3﹣x=x(x2﹣1)沒有分解完. 【解答】解:A、分解不徹底還可以繼續(xù)分解:x3﹣x=x(x2﹣1)=x(x+1)(x﹣1), B、C、D正確.故選A. 【點(diǎn)評】因式分解要徹底,直至分解到不能再分解為止. 4.下面各圖中∠1和∠2是對頂角的是( ?。? A. B. C. D. 【考點(diǎn)】對頂角、鄰補(bǔ)角. 【分析】利用對頂角的定義(首先看是不是有共同的頂點(diǎn),然后看兩邊是不是反向延長線)直接判斷即可; 【解答】解:∵有公共頂點(diǎn)且兩條邊都互為反向延長線的兩個(gè)角稱為對頂角, ∴A,C沒有共同的頂點(diǎn),A,C錯(cuò)誤, D、一邊不是反向延長線上,D錯(cuò)誤, B、滿足對頂角的定義,B正確, 故選B. 【點(diǎn)評】此題是對頂角,鄰補(bǔ)角題,主要考查了對頂角的意義,熟練掌握對頂角的意義是解本題的關(guān)鍵,判斷一對角是不是對頂角,首先看是不是有共同的頂點(diǎn),然后看兩邊是不是反向延長線. 5.下列圖形中,不是軸對稱圖形的是( ?。? A. B. C. D. 【考點(diǎn)】軸對稱圖形. 【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解. 【解答】解:A、不是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)正確; B、是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選A. 【點(diǎn)評】本題考查了軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合. 6.甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行射擊測試,每人10次射擊的平均成績恰好都是8.4環(huán),方差分別是s2甲=0.5,s2乙=0.7,s2丙=0.9,s2丁=1.5,射擊測試中,成績最穩(wěn)定的是( ?。? A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【考點(diǎn)】方差. 【分析】根據(jù)方差越大,波動(dòng)性越大,越不穩(wěn)定進(jìn)行判斷. 【解答】解:∵s2甲<s2乙<s2丙<s2丁, ∴在本次測試中,成績最穩(wěn)定的是甲. 故選A. 【點(diǎn)評】本題考查方差:一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為,則方差S2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立. 7.三元一次方程組的解是( ?。? A. B. C. D. 【考點(diǎn)】解三元一次方程組. 【分析】把其中一個(gè)未知數(shù)當(dāng)已知對待,可用此未知數(shù)表示出令外兩個(gè)未知數(shù),從而解出方程組. 【解答】解:由②,得y=5﹣z, 由③,得x=6﹣z, 將y和x代入①,得11﹣2z=1, ∴z=5,x=1,y=0 ∴方程組的解為. 故選A. 【點(diǎn)評】主要考查三元一次方程組的解法. 8.把代數(shù)式xy2﹣9x分解因式,結(jié)果正確的是( ?。? A.x(y2﹣9) B.x(y+3)2 C.x(y+3)(y﹣3) D.x(y+9)(y﹣9) 【考點(diǎn)】提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用. 【分析】先提取公因式x,再根據(jù)平方差公式分解即可. 【解答】解:xy2﹣9x, =x(y2﹣9), =x(y+3)(y﹣3). 故選C. 【點(diǎn)評】本題要用到二次分解因式,分解因式時(shí)一定要分解徹底. 9.下列說法中正確的是( ?。? A.旋轉(zhuǎn)一定會改變圖形的形狀和大小 B.兩條直線被第三條直線所截,同位角相等 C.在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直 D.相等的角是對頂角 【考點(diǎn)】旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);對頂角、鄰補(bǔ)角;垂線. 【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、對頂角的概念、垂線和平行線的性質(zhì)分別對每一項(xiàng)進(jìn)行分析即可. 【解答】解:A、旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀和大小,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、兩條平行直線被第三條直線所截,同位角相等,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直,故本選項(xiàng)正確; D、對頂角相等,但相等的角不一定是對頂角,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; 故選C. 【點(diǎn)評】此題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、對頂角的概念、垂線和平行線的性質(zhì),比較簡答,注意熟記定理是解此題的關(guān)鍵. 10.如圖,AB∥CD∥EF,則下列各式中正確的是( ?。? A.∠1+∠3=180 B.∠1+∠2=∠3 C.∠2+∠3+∠1=180 D.∠2+∠3﹣∠1=180 【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì). 【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)可得到∠2+∠BDC=180,∠BDC+∠1=∠3,從而可找到∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系. 【解答】解: ∵AB∥CD, ∴∠2+∠BDC=180,即∠BDC=180﹣∠2, ∵EF∥CD, ∴∠BDC+∠1=∠3,即∠BDC=∠3﹣∠1, ∴180﹣∠2=∠3﹣∠1,即∠2+∠3﹣∠1=180, 故選D. 【點(diǎn)評】本題主要考查平行線的性質(zhì),掌握平行線的性質(zhì)和判定是解題的關(guān)鍵,即①兩直線平行?同位角相等,②兩直線平行?內(nèi)錯(cuò)角相等,③兩直線平行?同旁內(nèi)角互補(bǔ). 二、填空題(本大題共有8小題,每小題3分,共24分) 11.方程組的解是 . 【考點(diǎn)】解二元一次方程組. 【分析】方程組利用加減消元法求出解即可. 【解答】解:, ①+②得:3x=6,即x=2, 把x=2代入①得:y=2, 則方程組的解為, 故答案為: 【點(diǎn)評】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法. 12.已知ax=2,ay=3,求ax+2y= 18?。? 【考點(diǎn)】冪的乘方與積的乘方;同底數(shù)冪的乘法. 【分析】把a(bǔ)x+2y根據(jù)同底數(shù)冪的乘法的逆運(yùn)算進(jìn)行變形,對于a2y要化成(ay)2,再把已知代入. 【解答】解:ax+2y=ax?a2y=ax?(ay)2=232=18, 故答案為:18. 【點(diǎn)評】本題考查了同底數(shù)冪的乘法和冪的乘方的性質(zhì),熟練掌握運(yùn)算性質(zhì)和法則是解題的關(guān)鍵,要注意法則的逆用. 13.若m2+n2=6,且m﹣n=3,則mn= ﹣?。? 【考點(diǎn)】完全平方公式. 【分析】根據(jù)﹣2mn=(m﹣n)2﹣(m2+n2),結(jié)合m2+n2=6,且m﹣n=3,即可得出mn的值. 【解答】解:∵﹣2mn=(m﹣n)2﹣(m2+n2),且m2+n2=6,m﹣n=3, ∴mn=﹣=﹣. 故答案為:﹣. 【點(diǎn)評】本題考查了完全平方公式,解題的關(guān)鍵是利用完全平方公式將mn變形為只含m2+n2與m﹣n的形式.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),能夠熟練運(yùn)用完全平方公式解決問題是關(guān)鍵. 14.如圖,直線l與直線a,b相交,且a∥b,∠1=45,則∠2的度數(shù)是 45?。? 【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì). 【分析】先求出∠3,再根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠2=∠3,即可得出答案. 【解答】解: ∵∠1=45, ∴∠3=∠1=45, ∵a∥b, ∴∠2=∠3=45, 故答案為:45. 【點(diǎn)評】本題考查了平行線的性質(zhì)的應(yīng)用,能根據(jù)平行線的得出∠2=∠3是解此題的關(guān)鍵,注意:平行線的性質(zhì)有:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ). 15.一張長方形紙條,折成如圖所示的形狀,若∠1=110,則∠2= 55 . 【考點(diǎn)】翻折變換(折疊問題). 【分析】先根據(jù)圖形折疊的性質(zhì)得出∠2=∠3,再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得出∠1+∠4=180,根據(jù)平角的定義即可得出∠2的度數(shù). 【解答】解:由圖形折疊的性質(zhì)可知∠2=∠3, ∵AB∥CD, ∴∠1+∠4=180, ∵∠1=110, ∴∠4=180﹣110=70, ∴∠2===55. 故答案為:55. 【點(diǎn)評】本題考查的是圖形翻折變換的性質(zhì)及長方形的性質(zhì),熟知“折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等”是解答此題的關(guān)鍵. 16.一組數(shù)據(jù)2,2,1,4,4,4的中位數(shù)是 3 . 【考點(diǎn)】中位數(shù). 【分析】根據(jù)中位數(shù)的定義解答.需將這組數(shù)據(jù)從小到大重新排列. 【解答】解:將這組數(shù)據(jù)從小到大重新排列后為1,2,2,4,4,4.最中間的那兩個(gè)數(shù)是2,4,所以中位數(shù)是3. 故答案為:3. 【點(diǎn)評】本題考查中位數(shù)的意義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù). 17.如圖,將三角形AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到三角形COD的位置,若旋轉(zhuǎn)角是20,則∠AOC的度數(shù)為 20?。? 【考點(diǎn)】旋轉(zhuǎn)的性質(zhì). 【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),即可得出答案. 【解答】解:∵旋轉(zhuǎn)角是20, ∴∠AOC=20; 故答案為:20. 【點(diǎn)評】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).旋轉(zhuǎn)變化前后,對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等以及每一對對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心連線所構(gòu)成的旋轉(zhuǎn)角相等.要注意旋轉(zhuǎn)的三要素:①定點(diǎn)﹣旋轉(zhuǎn)中心;②旋轉(zhuǎn)方向;③旋轉(zhuǎn)角度. 18.如圖,下列推理是否正確,請寫出你認(rèn)為是正確推理的編號?、佗冖堋。? ①因?yàn)锳B∥DC,所以∠ABC+∠C=180 ②因?yàn)椤?=∠2,所以AD∥BC ③因?yàn)锳D∥BC,所以∠3=∠4 ④因?yàn)椤螦+∠ADC=180,所以AB∥DC. 【考點(diǎn)】平行線的判定與性質(zhì). 【分析】有圖形中找到同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角結(jié)合平行線的性質(zhì)和判定直接判斷即可. 【解答】解:①∵AB∥DC,∴∠ABC+∠C=180,此結(jié)論正確; ②∵∠1=∠2,∴AD∥BC,此結(jié)論正確; ③∵AD∥BC,∴∠1=∠2,而∠3≠∠4,此結(jié)論錯(cuò)誤, ④∵∠A+∠ADC=180,∴AB∥DC,此結(jié)論正確. 故答案為①②④. 【點(diǎn)評】此題是平行線的性質(zhì)和判定,熟練掌握平行線的性質(zhì)和判定是解本題的關(guān)鍵. 三、解答題(本大題共有4小題,共24分) 19.先化簡,再求值(a+b)2﹣(b﹣a)2﹣2(b﹣a)(b+a),其中a=1,b=2. 【考點(diǎn)】整式的混合運(yùn)算—化簡求值. 【分析】先根據(jù)完全平方公式和平方差公式算乘法,再合并同類項(xiàng),最后代入求出即可. 【解答】解:(a+b)2﹣(b﹣a)2﹣2(b﹣a)(b+a) =a2+2ab+b2﹣b2+2ab﹣a2﹣2b2+2a2 =4ab+2a2﹣2b2, 當(dāng)a=1,b=2時(shí),原式=2. 【點(diǎn)評】本題考查了整式的混合運(yùn)算法則和求值的應(yīng)用,能正確根據(jù)整式的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡是解此題的關(guān)鍵. 20.已知a+b=2,ab=2,求a2b+ab2的值. 【考點(diǎn)】因式分解-提公因式法. 【分析】首先提公因式ab,進(jìn)而分解因式得出答案. 【解答】解:∵a+b=2,ab=2, ∴a2b+ab2=ab(a+b) =22 =4. 【點(diǎn)評】此題主要考查了提取公因式法的應(yīng)用,正確分解因式是解題關(guān)鍵. 21.如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE⊥AB,O為垂足,如果∠DOB是∠EOD的兩倍,即∠DOB=2∠EOD,求∠AOC,∠COB的度數(shù). 【考點(diǎn)】垂線;對頂角、鄰補(bǔ)角. 【分析】由垂直得∠EOB=90,即∠EOD與∠DOB互余;再根據(jù)已知∠DOB是∠EOD的兩倍,得∠DOB=60,由對頂角相等和鄰補(bǔ)角性質(zhì)得出結(jié)論. 【解答】解:∵OE⊥AB, ∴∠EOB=90, ∴∠EOD+∠DOB=90, ∵∠DOB=2∠EOD, ∴∠DOB=60, ∴∠AOC=∠DOB=60, ∴∠COB=180﹣60=120. 【點(diǎn)評】本題考查了垂線的定義及對頂角和鄰補(bǔ)角性質(zhì),要注意∠DOB是∠EOD的兩倍和垂線的定義的結(jié)合運(yùn)用,得方程組或比的關(guān)系,可求這兩個(gè)角的度數(shù). 22.如圖,已知EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70,求∠AGD(請?zhí)羁眨? 解:∵EF∥AD ∴∠2= ∠3 ( 兩直線平行,同位角相等 又∵∠1=∠2 ∴∠1=∠3( 等量代換?。? ∴AB∥ DG?。ā?nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行?。? ∴∠BAC+ ∠DGA =180( 兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)?。? ∵∠BAC=70( 已知 ) ∴∠AGD= 110?。ā⊙a(bǔ)角定義 ) 【考點(diǎn)】平行線的判定與性質(zhì). 【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)和已知求出∠1=∠3,根據(jù)平行線的判定推出AB∥DG,根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠BAC+∠DGA=180即可. 【解答】解:∵EF∥AD, ∴∠2=∠3(兩直線平行,同位角相等), ∵∠1=∠2, ∴∠1=∠3(等量代換), ∴AB∥DG(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行), ∴∠BAC+∠DGA=180(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)), ∵∠BAC=70(已知), ∴∠AGD=110(補(bǔ)角定義). 故答案為:∠3,兩直線平行,同位角相等,等量代換,DG,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,∠DGA,兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),已知,110,補(bǔ)角定義. 【點(diǎn)評】本題考查了平行線的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,能靈活運(yùn)用平行線的性質(zhì)和判定定理進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:平行線的性質(zhì)是①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),反之亦然. 四、圖形操作題(本大題共有2小題,共12分) 23.在邊長為1個(gè)單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B、C、O都是格點(diǎn). (1)將△ABC向左平移6個(gè)單位得到△A1B1C1,請畫出△A1B1C1; (2)將△ABC繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)180得到△A2B2C2,請畫出△A2B2C2. 【考點(diǎn)】作圖-旋轉(zhuǎn)變換;作圖-平移變換. 【分析】(1)把A、B、C三點(diǎn)分別向左平移6個(gè)單位長度,即可得到三個(gè)頂點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn),然后順次連接三點(diǎn)即可; (2)連接AO并延長,然后截取OA2=OA,則A2就是A的對應(yīng)點(diǎn),同樣可以作出B、C的對應(yīng)點(diǎn),然后順次連接即可. 【解答】解:(1)所作圖形如圖所示; (2)所作圖形如圖所示. 【點(diǎn)評】本題考查了利用平移變換和旋轉(zhuǎn)變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確找出對應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵. 24.如圖,E點(diǎn)為DF上的點(diǎn),B為AC上的點(diǎn),∠1=∠2,∠C=∠D.試說明:AC∥DF. 解:∵∠1=∠2(已知), ∠1=∠3( 對頂角相等?。?, ∴∠2=∠3(等量代換). ∴ EC ∥ DB (同位角相等,兩直線平行). ∴∠C=∠ABD ( 兩直線平行,同位角相等 ). 又∵∠C=∠D(已知), ∴∠D=∠ABD(等量代換). ∴AC∥DF( 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行 ). 【考點(diǎn)】平行線的判定與性質(zhì). 【分析】根據(jù)平行線的判定方法:同位角相等兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行做題求解. 【解答】解:∵∠1=∠2(已知), ∠1=∠3(對頂角相等), ∴∠2=∠3(等量代換), ∴EC∥DB(同位角相等,兩直線平行), ∴∠C=∠ABD (兩直線平行,同位角相等), 又∵∠C=∠D(已知), ∴∠D=∠ABD(等量代換), ∴AC∥DF(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行). 【點(diǎn)評】本題考查平行線的判定方法.正確識別“三線八角”中的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角是正確答題的關(guān)鍵. 五、實(shí)踐與應(yīng)用題(本大題共有2小題,共18分) 25.小亮的媽媽用28元錢買了甲、乙兩種水果,甲種水果每千克4元,乙種水果每千克6元,且乙種水果比甲種水果少買了2千克,求小亮媽媽兩種水果各買了多少千克? 【考點(diǎn)】二元一次方程組的應(yīng)用. 【分析】設(shè)小亮媽媽買了甲種水果x千克,乙種水果y千克,根據(jù)兩種水果共花去28元,乙種水果比甲種水果少買了2千克,據(jù)此列方程組. 【解答】解:設(shè)小亮媽媽買了甲種水果x千克,乙種水果y千克, 由題意得, 解得. 故小亮媽媽買了甲種水果4千克,乙種水果2千克. 【點(diǎn)評】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程組. 26.某公司欲招聘一名公關(guān)人員,對甲、乙兩位候選人進(jìn)行了筆試和面試,他們的成績?nèi)绫硭荆? 候選人 測試成績(百分制) 筆試 面試 甲 95 85 乙 83 95 根據(jù)需要,筆試與面試的成績按4:6的比例確定個(gè)人成績(成績高者被錄用),那么誰將被錄用? 【考點(diǎn)】加權(quán)平均數(shù). 【分析】根據(jù)題意先算出甲、乙兩位候選人的加權(quán)平均數(shù),再進(jìn)行比較,即可得出答案. 【解答】解:甲的平均成績?yōu)椋海?56+954)10=89(分), 乙的平均成績?yōu)椋海?56+834)10=90.2(分), 因?yàn)橐业钠骄謹(jǐn)?shù)最高, 所以乙將被錄取. 【點(diǎn)評】本題考查了加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式,注意,計(jì)算平均數(shù)時(shí)按6和4的權(quán)進(jìn)行計(jì)算. 六、探究題(本大題共有2小題,共12分) 27.小明設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)游戲:在44方格內(nèi)有3個(gè)小圓,其余方格都是空白,請你分別在下面四個(gè)圖中的某個(gè)方格內(nèi)補(bǔ)畫一個(gè)小圓,使補(bǔ)畫后的圖形為軸對稱圖形. 【考點(diǎn)】利用軸對稱設(shè)計(jì)圖案. 【分析】要補(bǔ)成軸對稱圖形,關(guān)鍵是找出對稱軸,不同的對稱軸有不同的軸對稱圖形,所以此題首先要找出對稱軸,再思考怎么畫軸對稱圖形. 【解答】解: . 【點(diǎn)評】做這類題的關(guān)鍵是找對稱軸.而且這是一道開放題,答案不唯一. 28.先閱讀下列知識,然后回答后面的問題: (1)二元一次方程組的解的情況有以下三種: 當(dāng)==時(shí),方程組有 無數(shù) 解. 當(dāng)=≠時(shí),方程組有 無 解. 當(dāng)≠時(shí),方程組有 唯一 解. (2)判斷二元一次方程組的解的情況: 無數(shù)解?。? 判斷二元一次方程組的解的情況: 無解 . 判斷二元一次方程組的解的情況: 唯一解?。? (3)小明在解下面的二元一次方程組時(shí),碰到了一個(gè)非?!皣?yán)重”的問題,發(fā)現(xiàn)“10=8”,他知道這是不可能的,但是又找不到錯(cuò)誤的原因,請你解釋一下: 解方程組:. 解:由①得y=5﹣2x,代入②得4x+2(5﹣2x)=8,得10=8. 請指出出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的原因. 【考點(diǎn)】二元一次方程組的解. 【分析】(1)根據(jù)二元一次方程組的解與系數(shù)的關(guān)系求解即可; (2)根據(jù)(1)的結(jié)論求解即可; (3)根據(jù)(1)的結(jié)論可知,原方程組外角,所以出現(xiàn)錯(cuò)誤. 【解答】解:(1)二元一次方程組的解的情況有以下三種: 當(dāng)==時(shí),方程組有無數(shù)解. 當(dāng)=≠時(shí),方程組有無解. 當(dāng)≠時(shí),方程組有唯一解. 故答案為無數(shù);無;唯一; (2)∵==, ∴二元一次方程組有無數(shù)解; ∵=≠, ∴二元一次方程組無解; ∵≠, ∴二元一次方程組有唯一解; 故答案為無數(shù)解;無解;唯一解; (3)∵=≠- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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