中考政治總復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)專題攻略 專題1 促進(jìn)教育公平 提高教育質(zhì)量練習(xí)

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第三編　熱點(diǎn)專題攻略 專題1　促進(jìn)教育公平　提高教育質(zhì)量 【熱點(diǎn)摘要】 1．2016年3月5日，李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中指出：發(fā)展更高質(zhì)量更加公平的教育。公共教育投入要加大向中西部和邊遠(yuǎn)、貧困地區(qū)傾斜力度，統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，改善薄弱學(xué)校和寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件。繼續(xù)擴(kuò)大重點(diǎn)高校面向農(nóng)村和貧困地區(qū)招生規(guī)模。從家庭到學(xué)校，從政府到社會(huì)，都要為孩子們的安全健康、成長(zhǎng)成才擔(dān)起責(zé)任，共同托起明天的希望。 2．據(jù)人民網(wǎng)2016年3月17日?qǐng)?bào)道：海南省將改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式，將增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)，盡快實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)普通高中招生“指標(biāo)到校生”計(jì)劃比例達(dá)到50%，并不斷提高。 3．荊楚網(wǎng)2016年3月26日?qǐng)?bào)道：從2016年開(kāi)始，湖北將統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額標(biāo)準(zhǔn)。自2017年起，對(duì)城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)生統(tǒng)一實(shí)行“兩免一補(bǔ)”。這是深化改革，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，促進(jìn)社會(huì)公平，使所有義務(wù)教育階段的學(xué)生都受益的公平舉措。 【命題聚焦】 1．黨和政府維護(hù)教育公平的原因是什么？ (1)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)公平，公平的社會(huì)才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)。 (2)有了公平，我們才可能通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)滿足自己的合理需求。 (3)如果受到不公平的對(duì)待，會(huì)產(chǎn)生不滿和氣憤，導(dǎo)致人與人的關(guān)系惡化，合作難以為繼，進(jìn)而影響社會(huì)的長(zhǎng)治久安。 2．談?wù)匋h和國(guó)家為什么要高度重視教育？ (1)各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育、人才的競(jìng)爭(zhēng)。 (2)教育是一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。 (3)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)，教育起著至關(guān)重要的作用，教育能為人們未來(lái)的幸福生活奠基。 (4)只有大力發(fā)展教育，才能從根本上提高國(guó)民整體素質(zhì)，才能增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。 3．黨和政府對(duì)教育的高度重視，給我們什么啟示？ (1)黨和政府保護(hù)公民的受教育權(quán)。 (2)我國(guó)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 (3)我國(guó)大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。 (4)我們要珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。 4．近年來(lái)，黨和政府對(duì)教育高度重視，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這樣做的理由。 (1)當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育與人才的競(jìng)爭(zhēng)。從一定的意義上說(shuō)，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。 (2)我國(guó)是一個(gè)人口眾多、資源相對(duì)不足、經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國(guó)家，只有把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，才能提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，才能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。 (3)面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，接受良好的教育已經(jīng)成為人們生存與發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)?？傊?，只有把教育搞上去，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。 5．為了我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，談?wù)勀愕淖龇ā? (1)認(rèn)真履行接受規(guī)定年限義務(wù)教育的義務(wù)，不中途輟學(xué)。 (2)認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。 (3)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。 (4)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和終身學(xué)習(xí)的理念，為中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。 6．我們應(yīng)如何珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)？ (1)認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)。 (2)認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不中途輟學(xué)。 (3)認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。 (4)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要積極開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。 7．為什么要享有受教育的權(quán)利？(教育的作用是什么？) (1)教育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用：①教育是每個(gè)人生活的必備；②它喚起人的潛能，不斷提高和革新自己，奠定走向未來(lái)的基礎(chǔ)；③教育能為人們未來(lái)的幸福生活奠基，教育獲取知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)。 (2)教育對(duì)民族、國(guó)家的作用：對(duì)于民族、國(guó)家來(lái)說(shuō)，教育成就未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。 8．義務(wù)教育的含義和特征是什么？ (1)所謂義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益事業(yè)。 (2)義務(wù)教育的特征：①?gòu)?qiáng)制性；②公益性；③統(tǒng)一性。 9．對(duì)于不珍惜受教育權(quán)利的同學(xué)，你會(huì)運(yùn)用哪些觀點(diǎn)勸導(dǎo)他們呢？ (1)受教育既是我們的權(quán)利，又是我們的義務(wù)，中途輟學(xué)是違法行為，要承擔(dān)法律責(zé)任。 (2)義務(wù)教育具有強(qiáng)制性。 (3)教育能為人們未來(lái)的幸福生活奠基，對(duì)于國(guó)家和民族來(lái)說(shuō)，教育成就未來(lái)。 (4)我們要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。 10．“學(xué)不學(xué)是我自己的事”，這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？ 不對(duì)。原因：(1)受教育既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。(2)義務(wù)教育具有強(qiáng)制性，不履行受教育義務(wù)是違法行為。(3)我們要珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。 【新題預(yù)測(cè)】 　　　　　　　　　　　　　　　　 一、選擇題 1．李克強(qiáng)在2016年“兩會(huì)”《政府工作報(bào)告》中指出：要提高中西部地區(qū)高考錄取率，增加新農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)。這些舉措(　B　) ①有利于中西部及農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展?、诜现形鞑康貐^(qū)及農(nóng)村教育的現(xiàn)狀?、郾Ｕ狭酥形鞑康貐^(qū)及農(nóng)村學(xué)生享受義務(wù)教育的權(quán)利?、苡欣诖龠M(jìn)教育公平 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 2．如圖漫畫(huà)《禁》中學(xué)校的做法(　D　) 禁 ①有利于推動(dòng)學(xué)校同步發(fā)展　②有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義?、塾欣诰S護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展 ④不利于孩子成長(zhǎng)，是非正義的行為 A．①②　　B．③④　　C．①④　　D．②③ 3．到2015年12月，全國(guó)6.4萬(wàn)個(gè)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教學(xué)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)設(shè)備配置、資源配送和教學(xué)應(yīng)用“三到位”，有效解決了教學(xué)點(diǎn)的師資缺乏和課程開(kāi)設(shè)嚴(yán)重不全的問(wèn)題。國(guó)家重視農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育是因?yàn)?　C　) ①教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)　②教育能徹底解決社會(huì)主要矛盾?、凼芙逃俏覈?guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利?、芙逃梢蕴岣邉趧?dòng)者素質(zhì) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．《國(guó)家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃(2014～2020年)》明確指出，以健康和教育為重點(diǎn)，對(duì)集中連片特困地區(qū)680個(gè)縣的農(nóng)村困難家庭兒童，給予從出生開(kāi)始到義務(wù)教育結(jié)束的關(guān)懷和保障。這一措施體現(xiàn)了(　D　) A．適齡兒童少年有從國(guó)家接受教育的機(jī)會(huì) B．困難家庭兒童受教育權(quán)受法律特殊保護(hù) C．義務(wù)教育的顯著特征是公益性和免費(fèi)性 D．國(guó)家重視農(nóng)村困難家庭兒童的健康和教育 5．2016年3月5日，李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中指出：要促進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、公平發(fā)展，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。要為下一代提供良好的教育。國(guó)家之所以重視教育事業(yè)的發(fā)展，是因?yàn)?　D　) ①中國(guó)未來(lái)的發(fā)展、中華民族的偉大復(fù)興關(guān)鍵靠教育?、诮逃龥Q定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)　③接受良好的教育已成為人們生存發(fā)展的第一需要?、苤挥邪呀逃闵先ィk好人民滿意的教育，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì) A．①② B．②③ C．①③④ D．②③④ 6．李克強(qiáng)總理在2016年《政府工作報(bào)告》中指出，為切實(shí)把教育事業(yè)辦好，我們要保證投入，花好每一分錢。實(shí)行義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策。讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)通過(guò)教育改變自身命運(yùn)。由此，可以看出(　B　) A．受教育權(quán)是公民最基本的權(quán)利 B．義務(wù)教育是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè) C．免試就近入學(xué)政策體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù) D．義務(wù)教育具有強(qiáng)制性，每個(gè)公民都必須履行受教育的義務(wù) 7．教育部出臺(tái)意見(jiàn)指出，自2015年1月1日起，取消奧賽等6項(xiàng)全國(guó)性鼓勵(lì)類加分項(xiàng)目，只保留“烈士子女”等5類加分項(xiàng)目。這一措施說(shuō)明(　C　) ①社會(huì)公平需要正義的制度來(lái)支撐?、诮逃绞潜Ｕ仙鐣?huì)公平的唯一前提　③黨和政府高度重視教育的公平發(fā)展?、苡辛苏x的制度，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)公平 A．①②　　B．③④　　C．①③　　D．②④ 8．據(jù)中國(guó)教育網(wǎng)報(bào)道：2016年我國(guó)將進(jìn)一步完善異地高考政策，為進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工子女提供公平讀書(shū)和考試的機(jī)會(huì)。這一政策的出臺(tái)有利于(　B　) ①促進(jìn)教育公平，維護(hù)社會(huì)正義?、趶母旧辖鉀Q農(nóng)民工子女上學(xué)難的問(wèn)題　③保障了農(nóng)民工子女的受教育權(quán)?、苓M(jìn)城務(wù)工子女依法享有受教育權(quán) A．②④ B．①③ C．①②④ D．①③④ 9．黨的十八大報(bào)告指出：要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針。強(qiáng)調(diào)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，主要是因?yàn)榻逃?　B　) A．發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié) B．民族振興與社會(huì)進(jìn)步的基石 C．現(xiàn)階段我國(guó)一切工作的中心 D．我們黨和國(guó)家生存發(fā)展的活力源泉 二、非選擇題 10．2016年3月5日，李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中明確指出：進(jìn)一步提高中西部地區(qū)高考錄取率，增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)。小華看到報(bào)道后認(rèn)為這一政策是公平的。 (1)請(qǐng)結(jié)合我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀，為小華的觀點(diǎn)找出依據(jù)。 (2)為了抓住這一政策機(jī)遇，你認(rèn)為小華該怎樣做？ 答：(1)我國(guó)區(qū)域發(fā)展和城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡。(2)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)；培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力；自覺(jué)投身社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感?！?