中考歷史一輪專題復習 戰(zhàn)后世界格局的演變教案1

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第27講 戰(zhàn)后世界格局的演變 一、復習目標 1、掌握美蘇兩極格局的形成。 2、掌握國際格局的多極化趨勢。 3、掌握世界經(jīng)濟的全球化趨勢。 二、復習重難點 1. 兩極格局和多極化趨勢。 2. 經(jīng)濟全球化。 三、課時安排 1課時 四、教學過程 （一）知識梳理 【考點一】：冷戰(zhàn)中的對峙 課件展示： 重點記憶戰(zhàn)后冷戰(zhàn)之下的美蘇爭霸基礎知識 師：以學生為主體，引導學生以課本知識為依據(jù)，自主解決問題并且記憶基礎知識，時間大體10分鐘. 歸納小結：通過師生活動、生生互動，了解戰(zhàn)后美蘇爭霸的概況. 現(xiàn)在我們先練練手，看看大家對本章知識的掌握程度。 學生們快速做題，定時訓練。老師嚴格限定時間。 【考點二】：世界政治格局的多極化趨勢 師：多媒體展示： 通過課件展示，使學生認識到當今世界的多極化趨勢，但是這個趨勢是一個曲折的斗爭過程.. 多媒體展示問題，學生們快速做題，定時訓練，展示答案。 【考點三】：世界經(jīng)濟的“全球化” 師：多媒體展示： 通過課件展示，使學生了解經(jīng)濟全球化和對中國的影響. 多媒體展示問題，學生們快速做題，定時訓練，展示答案。 （二）難點突破，拓展升華 重點是認識經(jīng)濟的全球化和政治的多極化趨勢，培養(yǎng)學生的分析問題的能力。 歸納總結，多媒體展示： 給學生10分鐘左右的時間記憶本節(jié)課的基礎知識. 五、板書 1、美蘇兩極格局：冷戰(zhàn) 美蘇爭霸 2、多極化趨勢：一超多強 科索沃戰(zhàn)爭 3、全球化趨勢 六、作業(yè)布置 1.完成本節(jié)課的《同步練習》。 2.預習下節(jié)課的導學案。 七、教學反思 本節(jié)教學設計以新課標為依據(jù)，鏈接教材內(nèi)容和最新的網(wǎng)絡教學資源，重視教師、學生和教學資源之間的互動。在教學過程中能夠體現(xiàn)對重點、難點的突破，用創(chuàng)設的問題帶領學生對知識進行探索、感悟和提升。 4