中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 作文題型分類指導(dǎo) 第四講 話題作文
《中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 作文題型分類指導(dǎo) 第四講 話題作文》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 作文題型分類指導(dǎo) 第四講 話題作文(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第四講 話題作文 , 最新中考) 1.(2016河北)請(qǐng)以“不可怕”為話題,寫(xiě)一篇文章。 要求:①題目自擬;②有真情實(shí)感;③文體不限;④不少于600字(寫(xiě)成詩(shī)歌不少于30行)。 2.(2016溫州)根據(jù)要求作文。 在這個(gè)時(shí)代,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與地球上任何一個(gè)人聊天,卻可能不知道自己的鄰居是誰(shuí)。 在本卷“現(xiàn)代文閱讀(二)”中,一聲“嘿,鄰居!”,一組“中國(guó)鄰里關(guān)系調(diào)查”數(shù)據(jù),或許會(huì)引起我們對(duì)鄰里關(guān)系的關(guān)注,觸發(fā)我們對(duì)鄰里關(guān)系的深思。 請(qǐng)就“鄰里關(guān)系”這個(gè)話題,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。 要求:①文體自選。②不少于600字。③不得套寫(xiě)、抄襲。④不得透露個(gè)人信息。 提示:你可以敘述身邊的故事,也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作;可以結(jié)合調(diào)查報(bào)告,選擇特定對(duì)象(如家長(zhǎng)、社區(qū)負(fù)責(zé)人等)寫(xiě)一封信,闡述你的思考和建議;可以就這個(gè)話題提出自己的觀點(diǎn),結(jié)合生活或閱讀的積累展開(kāi)論述。 , 思路點(diǎn)撥) 1.命題式話題作文 命題式話題作文僅僅出現(xiàn)話題,沒(méi)有其他文字材料。其審題、立意、選材、謀篇布局等,僅僅憑借話題本身進(jìn)行思考。 如“最新中考”1,此類題目審題時(shí)應(yīng)采用化大為小的方法,化大為小的方法就是將題目?jī)?nèi)容落實(shí)到“小”的方面,也是具體的方面。在話題“不可怕”前加“失敗”“萬(wàn)米長(zhǎng)跑”等詞,化大為小?!笆〔豢膳隆睂?xiě)自己失敗后重新站起來(lái)最終取得勝利的過(guò)程;“萬(wàn)米長(zhǎng)跑不可怕”寫(xiě)自己練習(xí)長(zhǎng)跑,取得理想成績(jī)的經(jīng)過(guò)。這是寫(xiě)成了記敘文,也可以寫(xiě)議論文。 2.引語(yǔ)式話題作文 “引語(yǔ)+話題”式話題作文是近幾年中考話題作文所采用的主要結(jié)構(gòu)形式。話題作文的“引語(yǔ)”,有的是千錘百煉的名言警句,有的是命題者精心構(gòu)思的短文,有的則是句式整齊、語(yǔ)言優(yōu)美、富有哲理的詩(shī)歌。如“最新中考”2,這類話題作文中的引導(dǎo)語(yǔ)主要是用來(lái)啟發(fā)考生的寫(xiě)作思路,引發(fā)考生的思考和聯(lián)想,引導(dǎo)考生構(gòu)思。 , 技法薈萃) 話題作文的寫(xiě)作技法很多,我們從以下幾個(gè)方面做一些探討。 1.仔細(xì)審題 話題作文的審題,要做到三審:審材料或提示語(yǔ),審話題,審題目要求。研讀提示語(yǔ),正確理解“話題”的內(nèi)涵,明確話題作文的要求,根據(jù)話題,進(jìn)行發(fā)散性思維,然后從中抓住一點(diǎn),進(jìn)行寫(xiě)作。 2.找準(zhǔn)切入口 要選取最佳、最小的切入口,確立文章的主題。話題作文不受文體限制,因而變得廣闊無(wú)邊,在寫(xiě)作時(shí)要注意將話題加以限制,把題目變小,“以小見(jiàn)大”,將寬題變窄。 3.精心擬題 (1)修辭法 擬題時(shí)靈活巧妙地運(yùn)用一定的修辭手法,會(huì)使標(biāo)題熠熠生輝,為文章增添情趣美。如比喻:“點(diǎn)燃綠色的火焰”(以“環(huán)?!睘樵掝});“守住你的金礦”(以“誠(chéng)信”為話題)??鋸垼骸扒暝律f(wàn)年情”(以“故鄉(xiāng)”為話題);“粉身碎骨為考試”(以“教育”為話題)。擬人:“樹(shù)的‘嘆息’”(以“樹(shù)”為話題);“還我家園——鳥(niǎo)類的呼喚”(以“環(huán)?!睘樵掝})。對(duì)偶:“一頭白發(fā),滿山青蔥”(以“環(huán)?!睘樵掝});“讀智慧之書(shū),做有用之才”(以“教育”為話題)。借代:“傾聽(tīng)自己的心跳”(以“關(guān)注生活”為話題)。反問(wèn):“我是誰(shuí)?”“誠(chéng)信過(guò)時(shí)了嗎?”設(shè)問(wèn):“對(duì)?錯(cuò)!”對(duì)比:“躺著讀書(shū),站著做人”。雙關(guān):“生命‘誠(chéng)’可貴”。 (2)套用法 把歌曲名、歌詞、電視劇名、影片名、詩(shī)文名句、成語(yǔ)、俗語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名人名言、廣告詞等直接引用或加以變化后用作標(biāo)題。如:“一年之計(jì)在于‘今’”“月亮之上”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“我是一只小小鳥(niǎo)”“海納百川,有容乃大”“眾里尋‘它’千萬(wàn)家”“我的正能量”。 (3)擴(kuò)展法 在所給話題前面或后面加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。如以“分享”為話題,可擬為“分享希望”“分享陽(yáng)光”“今天,你同朋友分享了嗎”。這種方法可使所給的話題由大化小,由概括到具體,避免出現(xiàn)“下筆千言,離題萬(wàn)里”的現(xiàn)象,有利于把握文章的中心。 (4)設(shè)置懸念法 這種方法,就是在擬題上設(shè)置一個(gè)誘人的懸念,或表明一個(gè)異乎尋常的結(jié)局,從而緊緊抓住讀者的心,激起讀者急于探求內(nèi)容的強(qiáng)烈愿望,引導(dǎo)讀者去追求。如:“誰(shuí)的眼淚在飛”(以“網(wǎng)絡(luò)”為話題);“100分,我恨你”。 (5)巧用符號(hào)法 巧用數(shù)字、公式、標(biāo)點(diǎn)擬題能出奇制勝。如“金錢≠幸?!薄澳巧剑磕侨??那狗?”“7-1=0”“爸爸+媽媽<我”“1+1>2——談合作的重要性”等。 (6)詩(shī)情畫(huà)意法 這種方法就是運(yùn)用詩(shī)歌和散文的語(yǔ)言,營(yíng)造一種優(yōu)美的意境?;蚓爸胁厍?,或情中見(jiàn)景,或情景并茂,既有詩(shī)情,又有畫(huà)意,韻味無(wú)窮。如: ①“生命”話題——“白云夕陽(yáng)歌聲” ②“鄉(xiāng)情”話題——“那河那船那人” ③“足跡”話題——“紅舞鞋藍(lán)精靈” ④“機(jī)遇”話題——“雨季,我們一起去看?!? ⑤“友誼”話題——“風(fēng)中飛舞的白手帕” ⑥“窗口”話題——“今夜星光燦爛” ⑦“時(shí)空”話題——“情深深雨濛濛” ⑧“時(shí)光”話題——“浪花里飛出歡樂(lè)的歌” 以上八個(gè)標(biāo)題,或白云清風(fēng),或黑夜紅塵,或星光燦爛,或浪花飛濺,或情思綿綿,或歡歌飛揚(yáng),語(yǔ)言優(yōu)美,形象鮮活,以有限的言辭顯露出無(wú)限的生活意蘊(yùn),給讀者創(chuàng)造出無(wú)限的馳騁想象的空間。同時(shí),很容易撥動(dòng)讀者的心弦,使之產(chǎn)生情感上的共鳴,具有極強(qiáng)的藝術(shù)魅力。 4.確定文體,精心選材 首先要確定文體,要選擇自己最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),展示自己的才華和獨(dú)特見(jiàn)解。要注意選取最能體現(xiàn)自己的個(gè)性特點(diǎn)、最能吸引人、最具有說(shuō)服力的材料,并力求從新的方面認(rèn)識(shí)事物、表現(xiàn)事物,寫(xiě)出文章的新穎性和自己的創(chuàng)造性。 5.錘煉語(yǔ)言 一篇文章有了明確的中心和合理的思路之后,最終的成敗取決于運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力??紙?chǎng)作文語(yǔ)言要通順、流暢、豐富、充實(shí)、生動(dòng)、靈活,要善于運(yùn)用多種修辭手法和表達(dá)方式,不斷變換句式,體現(xiàn)你駕馭語(yǔ)言文字的風(fēng)采。 6.話題作文八忌 (1)忌直接以話題為題目;(2)忌就事論事,不能展開(kāi);(3)忌偏離話題;(4)忌貪多求全;(5)忌矯揉造作;(6)忌消極立意;(7)忌揚(yáng)短避長(zhǎng);(8)忌非牛非馬,文體不清。 , 隨堂演練) 1.(2016西寧)請(qǐng)以“假如”為話題,自擬題目,自主立意,自選文體(除詩(shī)歌外)寫(xiě)一篇文章。 要求:①符合題意,中心明確,情感真實(shí),內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言通順,卷面整潔,嚴(yán)禁抄襲;②字?jǐn)?shù)不少于600;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。 2.(2016十堰)人在旅途,最美的狀態(tài)為追趕,有了追趕,不安分的心有了可牽掛的念想,情感的波濤有了可依靠的港灣。于是你追我趕成了快樂(lè)的傾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,最美的狀態(tài)為追趕,你追趕著,也被追趕著。 請(qǐng)以“追趕”為話題作文。 要求:①另擬作文題目; ②內(nèi)容具體,情感真摯,積極向上; ③除詩(shī)歌、戲劇外,不限文體; ④不少于600字; ⑤文中若出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名,請(qǐng)用“”代替。 3.(2016齊齊哈爾)好想消滅青春痘笑靨如花,好想擁有偶像簽名的宣傳畫(huà),好想讓爸媽永葆青春不生華發(fā),好想慵懶在藤椅上看夕陽(yáng)西下,好想徜徉于林蔭小路感受自然的風(fēng)景如畫(huà)…… 請(qǐng)以“好想,好想”為話題,自擬題目,寫(xiě)一篇文章; 要求:①除詩(shī)歌、戲劇外,體裁不限; ②表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫(xiě)、抄襲; ③文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名等信息; ④字?jǐn)?shù)在600字左右。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 作文題型分類指導(dǎo) 第四講 話題作文 中考 語(yǔ)文 復(fù)習(xí) 作文 題型 分類 指導(dǎo) 第四 話題
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-11755812.html