中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第二編 積累與運(yùn)用篇 專題一 字音、字形
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專題一 字音、字形 青海5年中考命題規(guī)律 青海近5年中考考情統(tǒng)計(jì) 2017年青海中考預(yù)測(cè) 年份 考查知識(shí)點(diǎn) 題型 題號(hào) 分值 2016 字音、字形、詞義 選擇題 1 2 2015 字音、字形 選擇題 2、3 4 2014 字音、字形 選擇題 2 2 2013 字音、字形、詞義 選擇題 2 2 2012 字音、字形、詞義 選擇題 2 2 近5年來(lái)字音、字形是青海中考必考考點(diǎn),分值2~4分。考查范圍:《考試說明》規(guī)定的3 500個(gè)常用字,考查點(diǎn)多為形似字、同音字、多音字、形聲字和難度易錯(cuò)字??疾樾问椒譃閮煞N:字音字形綜合考查和字音字形詞義綜合考查。題型為選擇題。 預(yù)計(jì)2017年青海中考對(duì)該部分的考查,仍會(huì)以3 500個(gè)常用字為考查范圍,題型仍是選擇題。備考時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)多音字、同音字、形近字、易讀錯(cuò)字和難讀字的辨識(shí)。 青海中考題型突破 字音 【例1】(2016西寧中考)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( ) A.癱瘓(hun) 躊躇(chu) 家醅(pēi) 強(qiáng)聒不舍(ɡuō) B.菡萏(hn) 攛掇(cuān) 睥睨(b) 義憤填膺(yīnɡ) C.孿生(lun) 嗔視(zhēn) 愧怍(zu) 周道如砥(dǐ) D.庇蔭(p) 寬恕(sh) 曬笑(shěn) 盤曲嶙峋(xn) 【解析】B項(xiàng)中“睥”應(yīng)讀p,C項(xiàng)中“嗔”應(yīng)讀chēn,D項(xiàng)中“庇”應(yīng)讀b。 【答案】A 【方法指導(dǎo)】1.因多音而錯(cuò)讀。 (1)根據(jù)詞性辨別。如:“處”讀(chǔ)時(shí)多作動(dòng)詞,如:“處理、處罰、處世、處變不驚、處心積慮、處之泰然”等詞語(yǔ)中“處”都讀(chǔ);讀(ch)時(shí)多作名詞,如:“處所”中“處”讀“ch”。 (2)根據(jù)字義判斷?!皬?qiáng)”理解為“迫使、硬要”之意時(shí)都讀(qiǎnɡ),如:“強(qiáng)迫、強(qiáng)辯、勉強(qiáng)、強(qiáng)詞奪理、強(qiáng)人所難、強(qiáng)顏歡笑”等;“強(qiáng)”理解為“力量大、使用強(qiáng)力”之意時(shí)都讀(qinɡ),如:“強(qiáng)國(guó)、身體強(qiáng)壯、強(qiáng)制”等;“強(qiáng)”理解為“強(qiáng)硬不屈,固執(zhí)”之意時(shí)都讀(jinɡ),如:“倔強(qiáng)、嘴強(qiáng)”等。 (3)根據(jù)語(yǔ)體判斷。根據(jù)口語(yǔ)和書面語(yǔ)的不同判斷讀音。如“翹(qio)尾巴”和“翹(qio)首以待”,因前者是口語(yǔ),后者是書面語(yǔ),讀音不同。 2.因形似而錯(cuò)讀。 (1)將形近字集中起來(lái)辨識(shí)它們各自的讀音。如:“宵—霄、凱—愷、邢—刑、幕—暮”等。 (2)記住與“聲旁”讀音不一致的一些常見形聲字。如:“鍥(qi)而不舍”的“鍥”到底是讀(qi),還是讀(q)。“契(q)”的讀音我們都知道,如“契約”,再記住“契”“鍥”的讀音不一樣,自然就會(huì)記得其讀(qi)了。 3.因習(xí)慣而錯(cuò)讀。 (1)換詞識(shí)別。如:“符號(hào)”中的“符”只有(f)這個(gè)音,就能確定其在“符合”中也讀(f)。 (2)諧音記憶。如:“裝載(zi)”這個(gè)詞,讀的時(shí)候在頭腦中想象為“裝在”。 (3)根據(jù)聲旁來(lái)確定。如:“粗獷”的“獷”其聲旁“廣”的讀音與“獷”的讀音相同。 字形 【例2】(2016西寧中考)下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.更勝一籌 窮愁潦倒 銷聲匿跡 油光可簽 B.??菔癄€ 天衣無(wú)縫 津津有味 相形見絀 C.美味家肴 鍥而不舍 鋒芒畢露 味同嚼蠟 D.盡態(tài)極妍 狂忘自大 遮天蔽日 隱姓埋名 【解析】A項(xiàng)中“簽”應(yīng)為“鑒”;C項(xiàng)中“家”應(yīng)為“佳”;D項(xiàng)中“忘”應(yīng)為“妄”。 【答案】B 【方法指導(dǎo)】1.以音辨形 因形近而產(chǎn)生的錯(cuò)別字,如果讀音有異,我們就可憑讀音來(lái)辨別它。如:“氣概”“慷慨”“追溯”“撲朔迷離”,根據(jù)形近字與其讀音的差別,只要一讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn):“概”讀“ɡi”,“慨”讀“kǎi”,“溯”讀“s”,“朔”讀“shu”。 2.以形辨形 對(duì)于因形聲字形旁出錯(cuò)而產(chǎn)生的錯(cuò)別字,我們可以通過分析形旁的方式來(lái)推斷。如:“有志者事競(jìng)成”中的“競(jìng)”“拌腳石”中的“拌”等字,逐一鎖定偏旁進(jìn)行分析:“競(jìng)”應(yīng)為“竟”,“終于”的意思;“拌”從“手”,是“攪和、爭(zhēng)吵”的意思,而“絆”從“纟”,是“擋住或纏住,使跌倒或行走不便”的意思,故“拌”應(yīng)為“絆”。 3.以義辨形 不明詞義或誤解詞義而造成的錯(cuò)別字,我們可以采用逐一釋義的方式來(lái)鎖定。如:“穿流不息”中的錯(cuò)別字“穿”,用逐一釋義的方式看:成語(yǔ)“川流不息”,意思是“像河流那樣不停流淌,形容人或車、船來(lái)往不斷”;因此“穿”不合詞義,應(yīng)為“川”(河流)。 4.結(jié)構(gòu)推形 有的詞語(yǔ),特別是成語(yǔ),結(jié)構(gòu)對(duì)稱,詞義也相對(duì)應(yīng),如果書寫錯(cuò)誤,就可通過對(duì)相應(yīng)字形、字義的辨析推斷出來(lái)。如“興高彩烈”“察顏觀色”等詞語(yǔ),結(jié)構(gòu)上都是并列關(guān)系,利用對(duì)應(yīng)位置的意義相同或相關(guān),詞性相同的特點(diǎn),就可以看出:“彩”與“興”對(duì)應(yīng),當(dāng)用表神色的“采”;“顏”與“色”不相對(duì),“色”是臉色,而不是顏色,因此“顏”應(yīng)為“言”,即語(yǔ)言。 5.來(lái)源推形 對(duì)于不了解詞語(yǔ)來(lái)源而寫錯(cuò)的字,我們可以想來(lái)源的方式推斷。如:“世外桃園”這個(gè)錯(cuò)例,“源”與陶淵明有關(guān),他曾寫下聞名的《桃花源記》,“源”不能誤寫作“園”。 字音字形詞義綜合題 【例3】(2016青海中考)下列詞語(yǔ)的音、形、義都正確的一項(xiàng)是( ) A.恣睢(su) 莫衷一事 躊躇(猶豫) B.詰(ji)責(zé) 吹毛求疵 愧怍(慚愧) C.啜(ch)泣 張慌失措 駢進(jìn)(一同前進(jìn)) D.蹣(pn)跚 憂心忡忡 哂笑(大聲地笑) 【解析】A項(xiàng)中“事”應(yīng)為“是”;C項(xiàng)中“啜”應(yīng)為“chu”;D項(xiàng)中“哂笑”義為“譏笑”。 【答案】B 【方法指導(dǎo)】詞義的理解: 1.詞的本義、引申義和比喻義 本義是指詞的起源義,即詞的最初意義,如“鋼鐵(金屬元素)”。 引申義是由詞的本義引申出來(lái)的并經(jīng)過推演發(fā)展而產(chǎn)生的意義,如“手無(wú)寸鐵(指刀槍等)”。 比喻義是由詞的本義(或引申義)的比喻用法而形成的意義,如“鐵證如山(比喻確定)”。 注意比喻義不同于比喻句。比喻義是詞的一種已經(jīng)固定下來(lái)的意義,比喻句是在特定的上下文中才應(yīng)用的,是臨時(shí)的。如“北京是祖國(guó)的心臟”里的“心臟”是比喻,“心臟”并沒有轉(zhuǎn)化出固定的“首都”這一新義。 2.詞語(yǔ)釋義的方法 (1)定義法:用簡(jiǎn)明通俗的語(yǔ)言對(duì)術(shù)語(yǔ)類詞語(yǔ)注釋或說明。如“自然力”就是可以用來(lái)代替人力的自然界的動(dòng)力,如“風(fēng)力”“水力”;“歸省”就是回家看望父母。 (2)比喻形容法:有些詞不好下定義,就用形容和比喻加以說明。如“襤褸”形容衣衫破爛;“驚濤駭浪”比喻險(xiǎn)惡的境遇或尖銳激烈的斗爭(zhēng)。 (3)合成法:先逐詞解釋,后綜合概括。如謹(jǐn)嚴(yán):謹(jǐn)慎嚴(yán)密。肆虐:任意地干殘暴的事。肆,任意地干;虐,殘暴。 (4)對(duì)換法:用熟悉的、已懂的詞語(yǔ)來(lái)解釋不懂的詞,或用反義詞加上否定詞來(lái)解釋。如,崎嶇:不平坦。闌干:欄桿。 (5)探源法:指出詞的來(lái)源,說明它的原義,進(jìn)而辨明它的引申義或比喻義,注意古今詞義的差異。如,一鼓作氣:(引申義和原義略)比喻趁勁頭大的時(shí)候一下把事情干完。 (6)意符法:就是利用形聲字的意符來(lái)釋詞。如“門可羅雀”的“羅”字義符為“四”即“網(wǎng)”,其義為“門前可以張網(wǎng)捉雀”,形容門庭冷落。 無(wú)論哪一種釋詞方法,都有它的局限性,最好是養(yǎng)成勤查字典、詞典的習(xí)慣,對(duì)課本上出現(xiàn)的詞語(yǔ)的詞義應(yīng)熟記。這樣既可以準(zhǔn)確釋義,又能正音辨形。 青海中考真題及模擬演練 1.(2016重慶中考)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是( D ) A.污穢(hu) 荒謬(mi) 溯流而上(su) B.瑰麗(ɡu) 窺視(kuī) 長(zhǎng)途跋涉(b) C.庇護(hù)(b) 鐵鍬(qiū) 嘔心瀝血(ǒu) D.恬靜(tin) 畸形(jī) 惟妙惟肖(xio) 2.(2016成都中考)下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( B ) A.惻隱(c) 執(zhí)拗(ni) 憂心忡忡(chōnɡ) B.剽悍(piāo) 黃暈(yūn) 鮮為人知(xiān) C.挑釁(xn) 屏息(bǐnɡ) 如坐針氈(zhān) D.濺落(jin) 憔悴(cu) 跋山涉水(b) 3.(2016德州中考)下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音不全正確的一項(xiàng)是( D ) A.愜意(qi) 狡黠(xi) 薪酬(xīn) 重蹈覆轍(zh) B.胚芽(pēi) 威懾(sh) 眾籌(chu) 恪盡職守(k) C.詰責(zé)(ji) 傖俗(cānɡ) 踐行(jin) 相形見絀(ch) D.虔信(qin) 偌大(nu) 爆棚(bo) 怏怏不樂(ynɡ) 4.(2016泰安中考)下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( B ) A.蹣跚(shān) 嗤笑(chī) 確鑿(zu) 強(qiáng)聒不舍(ɡuō) B.軒榭(xi) 牟取(mu) 藩籬(fān) 周道如砥(dǐ) C.漣漪(yī) 嗔視(zhēn) 憔悴(qio) 忍俊不禁(jīn) D.竦峙(zh) 窈窕(yō) 哂笑(shěn) 度德量力(d) 5.(2016南充中考)下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( C ) A.襤褸(lǘ) 木訥(n) 纖細(xì)(qiān) 分道揚(yáng)鑣(biāo) B.搖曳(y) 綺麗(yǐ) 精髓(suǐ) 妄自菲薄(fěi) C.參差(cēn) 寒噤(jn) 矜持(jīn) 殫精竭慮(dān) D.孵化(fū) 臍帶(j) 口頭禪(shn) 叱咤風(fēng)云(zh) 6.(2016齊齊哈爾中考)下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是( C ) A.哂笑(xī) 狩獵(shǒu) 挑釁(xn) 奄奄一息(yǎn yǎn) B.拮據(jù)(j) 慰藉(j) 狡黠(xi) 混為一談(hn) C.綻開(zhn) 嫉妒(j) 熾熱(ch) 鱗次櫛比(zh) D.蜷曲(juǎn) 迸射(bnɡ) 剎那(ch) 潛移默化(qin) 7.(2016臨沂中考)下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( D ) A.緘默 一霎時(shí) 姍姍來(lái)遲 冥思假想 B.羸弱 戈壁灘 一反既住 豁然貫通 C.深邃 顫巍巍 更勝一籌 狂妄自大 D.嫻熟 文縐縐 重巒疊障 混為一談 8.(2016荊門中考)下列各組詞語(yǔ)中字形都正確的一組是( B ) A.正襟危坐 不屑置辨 蛛絲馬跡 獲益非淺 B.引經(jīng)據(jù)典 歇斯底里 光怪陸離 鱗次櫛比 C.誠(chéng)惶誠(chéng)恐 渾渾惡惡 長(zhǎng)吁短嘆 蒼海桑田 D.津津有味 隨聲附和 賽翁失馬 消聲匿跡 9.(2016荊州中考)下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是( D ) A.一視同仁 不容質(zhì)疑 平心而論 夢(mèng)寐以求 B.一拍即和 不自量力 蜂擁而來(lái) 格物致知 C.一瀉千里 不言而喻 油然而升 頂禮膜拜 D.一蹴而就 不可名狀 挺身而出 五彩斑斕 10.(2016雅安中考)下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( A ) A.風(fēng)雪載途 語(yǔ)無(wú)倫次 銳不可當(dāng) 迫不及待 B.伸張正義 再接再厲 姍姍來(lái)遲 相形見拙 C.義憤填膺 怨天由人 瀝盡心血 怒不可遏 D.月明風(fēng)清 不屑置辨 鴻鵠之志 根深蒂固 11.(2016廣州中考)下列詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( D ) A.闊綽 忘乎所以 威攝 左右蓬源 B.狩獵 仙露瓊漿 發(fā)髻 窮困繚倒 C.蹣姍 獨(dú)具惠眼 瑣屑 不求甚解 D.愜意 孤陋寡聞 銷蝕 自知之明- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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