九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中試卷（含解析） 新人教版7

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福建省漳州市龍海二中2015-2016學(xué)年九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷 一、選擇題 1．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　?。? A．汽油揮發(fā) B．冰雪融化 C．鐵生銹 D．液化空氣 2．空氣是一種寶貴的資源，空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（　?。? A．二氧化碳 B．氮?dú)?C．氧氣 D．稀有氣體 3．不能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是（　?。? A．燃燒匙 B．蒸發(fā)皿 C．試管 D．燒杯 4．某1L純牛奶的包裝盒上面有如下一些數(shù)據(jù)（2011?婁底）為了書寫和學(xué)術(shù)交流的方便，常采用國(guó)際統(tǒng)一的符號(hào)．下列符號(hào)中表示2個(gè)氮原子的是（　?。? A． B． C． D． 6．分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是（　?。? A．分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小 B．分子體積大，原子體積小 C．在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分 D．分子在不停的運(yùn)動(dòng)，原子不動(dòng) 7．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　　） A． 液體的傾倒 B． 液體的量取 C． 點(diǎn)燃酒精燈 D． 滴加液體 8．下列說法中正確的是（　?。? A．在高錳酸鉀分解的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用 B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于物理變化 D．沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫溶液不會(huì)產(chǎn)生氧氣 9．家用漂白精的有效成分是NaClO，其中氯元素的化合價(jià)為（　?。? A．+1 B．+3 C．+5 D．+7 10．下列既能表示一種元素又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　?。? A．H B．O2 C．2N D．Fe 11．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　?。? A．白磷自燃產(chǎn)生大量白霧 B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光 C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色團(tuán)體 D．硫磺在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，且有刺激性氣味氣體生成 12．與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的（　?。? A．質(zhì)子數(shù) B．最外層電子數(shù) C．中子數(shù) D．核外電子數(shù) 13．為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是（　?。? A．將氣體分別通入水中 B．將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中 C．將氣體分別通入澄清石灰水中 D．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中 14．下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　　） A． B． C． D． 15．下列物質(zhì)的名稱和化學(xué)式相對(duì)應(yīng)的是（　?。? A．氧化鉀K2O B．氫氧化鈣CaOH2 C．硫酸鋁AlSO4 D．氯化鎂MgCl 16．由我國(guó)著名科學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了鋼、銥、銻、鉑等幾種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值，其中他測(cè)定核電荷數(shù)為63的鉑元素的相對(duì)原子質(zhì)量的新值為152，則下列說法正確的是（　?。? A．鉑元素的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為63 B．鉑元素的原子核內(nèi)的中子數(shù)為63 C．鉑元素的原子核外電子數(shù)為89 D．鉑元素的原子的質(zhì)量為152g 17．膠南市海青等地盛產(chǎn)茶葉，享譽(yù)海內(nèi)外．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列關(guān)于單寧酸的說法不正確的是（　?。? A．由碳?xì)溲跞N元素組成 B．一個(gè)分子含76個(gè)碳原子 C．碳?xì)溲踉觽€(gè)數(shù)比為76：52：46 D．一個(gè)分子中含23個(gè)氧分子 18．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯(cuò)誤的是（　?。? A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成 B．原子在化學(xué)變化中是不可分的 C．圖中生成物全部是化合物 D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1 　 二、填空題（34分） 19．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子等．氧氣是由______構(gòu)成的，鐵是由______構(gòu)成的，氯化鈉是由______和______構(gòu)成的． 20．現(xiàn)有①空氣，②四氧化三鐵，③鐵粉，④二氧化碳，⑤液態(tài)氧，⑥水 六種物質(zhì)．其中屬于混合物的是______；屬于氧化物的是______；能使澄清石灰水變渾濁的是______． 21．用化學(xué)符號(hào)填空： （1）2個(gè)氮原子______；（2）4個(gè)氫氧根離子______；（3）3個(gè)氫分子______； （4）正三價(jià)的鋁元素______；（5）3個(gè)亞鐵離子______；（6）氯酸鉀______． 22．（1）“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來．”人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是：______． （2）分子與原子的根本區(qū)別是______． 23．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______；在電解水的實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連的電極上能收集到的氣體是______，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)類型． 24．有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉（可溶），還具有一定臭味的生活污水將其經(jīng)去渣、去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所清洗用水．回答： （1）采用______操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙； （2）用______物質(zhì)，可除去污水的臭味； （3）若要檢測(cè)此污水是否為硬水，可加入______來檢驗(yàn)． 25．毒奶粉中含有三聚氰胺的化學(xué)式為C3N6H6，則組成三聚氰胺的元素有______種，一個(gè)三聚氰胺分子中含有原子的總數(shù)是______個(gè)． 26．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，老師給你一集氣瓶和玻璃片，讓你馬上到倉(cāng)庫里取一瓶空氣樣品，來測(cè)定此時(shí)倉(cāng)庫里空氣的指數(shù)情況，請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫出你的取法______． 27．下表是元素周期表中的一部分，根據(jù)表中信息回答下列問題． ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 5　　　 B 硼 （10.80） 6　 C 碳 （12.01） 7　 N 氮 （14.01） 8　 O 氧 （16.00） 9　　 F 氟 （19.00） 13　 m 鋁 （26.98） 14　 Si 硅 （28.09） 15　 P 磷 （30.97） 16　 S 硫 （32.06） n　 Cl 氯 （35.45） （1）用m代表的13號(hào)元素的元素符號(hào)是______，它屬于第______周期的元素． （2）氧元素的原子序數(shù)n等于______，它的相對(duì)原子質(zhì)量是______． （3）氧、氟、硫、氯元素都屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素．它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中一般是______（填“得”或“失”）電子，趨向于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)． 　 三、實(shí)驗(yàn)與探究題（20分） 28．化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有重要作用．現(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管等儀器，請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種（用序號(hào)填空）． （1）收集和貯存少量氣體的是______； （2）吸取或滴加少量液體使用______； （3）取用粉末狀固體藥品應(yīng)用______． 29．（12分）（2015秋?龍海市校級(jí)期中）實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑，請(qǐng)根據(jù)如圖完成下列各題． （1）儀器①的名稱是______；儀器②的名稱是______． （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，儀器連接好，應(yīng)先檢查______．可選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)）；收集氧氣應(yīng)選用______或______（填序號(hào)）．反應(yīng)的文字表達(dá)式是：______． （3）若用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：______．若用裝置C收集氣體，實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先______然后再______． （4）若用裝置B制氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式是：______，裝置B長(zhǎng)頸漏斗下端要插入液面以下的原因是______． （5）通過查閱資料得知：氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體；在實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取，應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是______，（填序號(hào)）收集裝置是______．（填序號(hào)）． 　 四、計(jì)算題（10分） 30．（10分）（2015秋?龍海市校級(jí)期中）硫酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血，其中鐵元素的化合價(jià)為______，計(jì)算： （1）硫酸亞鐵（FeSO4）的相對(duì)分子質(zhì)量=______，其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______； （2）某貧血患者共需補(bǔ)充1.4g鐵元素，服用的藥物中需含硫酸亞鐵多少克？ 　  2015-2016學(xué)年福建省漳州市龍海二中九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題 1．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　?。? A．汽油揮發(fā) B．冰雪融化 C．鐵生銹 D．液化空氣 【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別． 【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成． 【解答】解： A、汽油揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、冰雪融化的過程中沒有新物質(zhì)生成，只是發(fā)生了狀態(tài)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、鐵生銹，是鐵和空氣中的氧氣及水發(fā)生反應(yīng)生成了鐵銹，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確； D、液化空氣的過程中沒有新物質(zhì)生成，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； 故選C． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別，解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化． 　 2．空氣是一種寶貴的資源，空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（　?。? A．二氧化碳 B．氮?dú)?C．氧氣 D．稀有氣體 【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)． 【分析】本題考查空氣的體積分?jǐn)?shù)，只要熟記空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)即可輕松解答． 【解答】解：根據(jù)空氣的組成及含量可知 空氣成分 氧氣 氮?dú)? 稀有氣體 二氧化碳 水蒸氣和雜質(zhì) 體積分?jǐn)?shù) 21% 78% 0.94% 0.03% 0.03% 特點(diǎn) 相對(duì)固定 可變成分 故選C． 【點(diǎn)評(píng)】本題很簡(jiǎn)單，需要學(xué)生能夠記住即可，同時(shí)還要了解空氣成分的多樣性 　 3．不能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是（　?。? A．燃燒匙 B．蒸發(fā)皿 C．試管 D．燒杯 【考點(diǎn)】用于加熱的儀器． 【分析】能加熱的儀器又分為直接加熱和間接加熱兩種，能直接加熱的有：試管、蒸發(fā)皿和、坩堝、燃燒匙；需要墊石棉網(wǎng)加熱的儀器有：燒杯、燒瓶、錐形瓶等．不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等． 【解答】解： A、燃燒匙可直接加熱，故A錯(cuò)誤； B、蒸發(fā)皿可直接加熱，故B錯(cuò)誤； C、試管可直接加熱，是玻璃儀器故C錯(cuò)誤； D、燒杯需要墊石棉網(wǎng)加熱，不能直接加熱，故D正確； 故選D． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是實(shí)驗(yàn)基本操作中有關(guān)儀器的用途，此類考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中；本題解答時(shí)要注意符合要求的儀器必須具備能直接加熱且是玻璃儀器兩個(gè)條件． 　 4．某1L純牛奶的包裝盒上面有如下一些數(shù)據(jù)（2011?婁底）為了書寫和學(xué)術(shù)交流的方便，常采用國(guó)際統(tǒng)一的符號(hào)．下列符號(hào)中表示2個(gè)氮原子的是（　?。? A． B． C． D． 【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義． 【分析】根據(jù)原子的表示方法：用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行解答． 【解答】解：A、根據(jù)原子的表示方法：用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；2個(gè)氮原子表示為：2N；故A正確； B、N2表示一個(gè)氮?dú)夥肿?；故B錯(cuò)誤； C、2N2表示2個(gè)氮?dú)夥肿?；故C錯(cuò)誤； D、2Na表示2個(gè)鈉原子；故D錯(cuò)誤； 故選A． 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，并能靈活應(yīng)用． 　 6．分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是（　?。? A．分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小 B．分子體積大，原子體積小 C．在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分 D．分子在不停的運(yùn)動(dòng)，原子不動(dòng) 【考點(diǎn)】分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系． 【分析】分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是：在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，而原子卻不能再分． 【解答】解：A、分子、原子的種類很多，有的分子質(zhì)量比原子大，有的分子質(zhì)量比原子小．故A錯(cuò)誤； B、分子、原子的種類很多，有的分子體積比原子大，有的分子體積比原子?。蔅錯(cuò)誤； C、分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是：在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，而原子卻不能再分．故C正確． D、分子、原子都是在不停運(yùn)動(dòng)的．故D錯(cuò)誤． 故選C． 【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)分子與原子本質(zhì)區(qū)別的考查，能加深對(duì)分子、原子的理解，抓住化學(xué)變化中是否可分是解題的關(guān)鍵． 　 7．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　?。? A． 液體的傾倒 B． 液體的量取 C． 點(diǎn)燃酒精燈 D． 滴加液體 【考點(diǎn)】液體藥品的取用；測(cè)量容器-量筒；加熱器皿-酒精燈． 【分析】A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷． B、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷． C、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷． D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷． 【解答】解：A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確． B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確． C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，點(diǎn)燃酒精燈時(shí)可用火柴點(diǎn)燃，圖中所示操作正確． D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤． 故選D． 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉常見儀器的名稱、用途、使用注意事項(xiàng)及常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)等是正確解題的關(guān)鍵． 　 8．下列說法中正確的是（　?。? A．在高錳酸鉀分解的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用 B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于物理變化 D．沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫溶液不會(huì)產(chǎn)生氧氣 【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；氧氣的化學(xué)性質(zhì)；氧氣的工業(yè)制法． 【分析】A．在高錳酸鉀分解的反應(yīng)中，二氧化錳是生成物； B．根據(jù)氧氣的性質(zhì)，分析解答； C、根據(jù)工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的原理分析變化； D、根據(jù)過氧化氫分解的特點(diǎn)分析． 【解答】解：A．在高錳酸鉀分解的反應(yīng)中，二氧化錳是生成物；錯(cuò)誤； B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在一定條件下能與一些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故B錯(cuò)誤； C、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣是利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離，因此發(fā)生物理變化，故說法正確； D、沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫溶液也會(huì)產(chǎn)生氧氣，但反應(yīng)速率較慢，故說法不正確； 故答案為：C． 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查常見氣體的性質(zhì)與檢驗(yàn)方法、制取的方法等，掌握常見氣體的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵． 　 9．家用漂白精的有效成分是NaClO，其中氯元素的化合價(jià)為（　?。? A．+1 B．+3 C．+5 D．+7 【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算． 【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合NaClO的化學(xué)式進(jìn)行解答即可． 【解答】解：鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）=0，則x=+1價(jià)． 故選：A． 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題． 　 10．下列既能表示一種元素又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　?。? A．H B．O2 C．2N D．Fe 【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；元素的符號(hào)及其意義． 【分析】根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)． 【解答】解：元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義． A、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意． B、該符號(hào)是氧氣的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意． C、該符號(hào)可表示2個(gè)氮原子，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意． D、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意． 故選：D． 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個(gè)原子）是正確解答此類題的關(guān)鍵． 　 11．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　?。? A．白磷自燃產(chǎn)生大量白霧 B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光 C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色團(tuán)體 D．硫磺在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，且有刺激性氣味氣體生成 【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象． 【分析】A、根據(jù)白磷自燃的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷； B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷； C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷； D、根據(jù)硫磺在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷． 【解答】解：A、白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤； B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的白光，故選項(xiàng)說法正確； C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確； D、硫磺在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確． 故選：A． 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別． 　 12．與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的（　　） A．質(zhì)子數(shù) B．最外層電子數(shù) C．中子數(shù) D．核外電子數(shù) 【考點(diǎn)】核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用． 【分析】根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系來解答．能決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，元素的原子的最外層電子數(shù)相同的具有相似的化學(xué)性質(zhì)． 【解答】解：元素性質(zhì)與原子核外電子的排布，特別是最外層上的電子數(shù)目有密切關(guān)系，所以決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)． 故選B． 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系即可正確解答． 　 13．為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是（　?。? A．將氣體分別通入水中 B．將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中 C．將氣體分別通入澄清石灰水中 D．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中 【考點(diǎn)】常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法． 【分析】區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體，要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別，所設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，達(dá)到鑒別氣體的目的．鑒別題目，做題時(shí)注意從題目中找出反應(yīng)的典型現(xiàn)象，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行推斷． 【解答】解：A、將氣體分別通入水中，都沒有明顯現(xiàn)象，不能順利鑒別，故A錯(cuò)誤； B、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，用帶火星的木條只能鑒別出氧氣，帶火星的木條在空氣中也有可能熄滅，故空氣和二氧化碳不易鑒別，方法不是很好，不能順利鑒別，故B錯(cuò)誤； C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，氧氣和空氣無法鑒別，不能順利鑒別，故C錯(cuò)誤； D、燃著的木條伸入瓶中無明顯變化為空氣，伸入瓶中會(huì)燃得更旺為氧氣，伸入瓶中會(huì)熄滅為二氧化碳．能順利鑒別，故D適合． 故選：D． 【點(diǎn)評(píng)】利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異，達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的． 　 14．下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　?。? A． B． C． D． 【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖． 【分析】根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)之間的關(guān)系分析，當(dāng)核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；進(jìn)行解答． 【解答】解：A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=9＜核外電子數(shù)=10，屬于陰離子．故A符合題意； B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=11＞核外電子數(shù)=10，屬于陽離子．故B不符合題意； C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，屬于原子．故C不符合題意； D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=12＞核外電子數(shù)=10，屬于陽離子．故D不符合題意． 故選A． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵 　 15．下列物質(zhì)的名稱和化學(xué)式相對(duì)應(yīng)的是（　?。? A．氧化鉀K2O B．氫氧化鈣CaOH2 C．硫酸鋁AlSO4 D．氯化鎂MgCl 【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義． 【分析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可． 【解答】解：A．氧化鉀中鉀顯+1價(jià)，氧顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為K2O，其名稱、化學(xué)式對(duì)應(yīng)一致； B．氫氧化鈣中，鈣元素顯+2價(jià)，氫氧根顯﹣1價(jià)，氫氧化鈣的化學(xué)式為Ca（OH）2，其名稱、化學(xué)式對(duì)應(yīng)不一致； C．硫酸鋁中鋁顯+3價(jià)，硫酸根顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為Al2（SO4）3，其名稱、化學(xué)式對(duì)應(yīng)不一致； D．氯化鎂中，鎂元素顯+2價(jià)，氯元素顯﹣1價(jià)，其化學(xué)式為MgCl2，其名稱、化學(xué)式對(duì)應(yīng)不一致； 故選A． 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵． 　 16．由我國(guó)著名科學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了鋼、銥、銻、鉑等幾種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值，其中他測(cè)定核電荷數(shù)為63的鉑元素的相對(duì)原子質(zhì)量的新值為152，則下列說法正確的是（　?。? A．鉑元素的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為63 B．鉑元素的原子核內(nèi)的中子數(shù)為63 C．鉑元素的原子核外電子數(shù)為89 D．鉑元素的原子的質(zhì)量為152g 【考點(diǎn)】原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算． 【分析】根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)計(jì)算． 【解答】解：A、根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，則鉑元素的核電荷數(shù)為63，其質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)也為63，所以正確； B、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，鉑元素原子的中子數(shù)為152﹣63=89，所以錯(cuò)誤； C、根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，則鉑元素的核電荷數(shù)為63，其質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)也為63，所以錯(cuò)誤； D、鉑元素原子的質(zhì)量是指實(shí)際質(zhì)量，其單位一般是克，在該題中無法判斷． 故選：A． 【點(diǎn)評(píng)】了解原子的定義和構(gòu)成：原子由原子核和核外電子構(gòu)成，其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的；熟記規(guī)律“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”． 　 17．膠南市海青等地盛產(chǎn)茶葉，享譽(yù)海內(nèi)外．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列關(guān)于單寧酸的說法不正確的是（　?。? A．由碳?xì)溲跞N元素組成 B．一個(gè)分子含76個(gè)碳原子 C．碳?xì)溲踉觽€(gè)數(shù)比為76：52：46 D．一個(gè)分子中含23個(gè)氧分子 【考點(diǎn)】原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算；物質(zhì)的元素組成． 【分析】由單寧酸的化學(xué)式C76H52O46可知：其元素組成；一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)；碳?xì)溲踉觽€(gè)數(shù)比；分子的構(gòu)成． 【解答】解：由單寧酸的化學(xué)式C76H52O46可知： A、由碳、氫、氧三種元素組成，說法正確，故A正確； B、一個(gè)分子含76個(gè)碳原子，說法正確，故B正確； C、碳?xì)溲踉觽€(gè)數(shù)比為76：52：46，說法正確，故C正確； D、單寧酸為純凈物，是不會(huì)含有其他分子的，則一個(gè)分子中含23個(gè)氧分子，說法錯(cuò)誤，只能說“一個(gè)分子中含23個(gè)氧原子”，說法錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤． 故選D． 【點(diǎn)評(píng)】掌握原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算；掌握物質(zhì)的元素組成；掌握元素質(zhì)量比的計(jì)算． 　 18．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯(cuò)誤的是（　?。? A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成 B．原子在化學(xué)變化中是不可分的 C．圖中生成物全部是化合物 D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1 【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用． 【分析】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，可判斷該變化為兩種化合物的分子通過原子的重新結(jié)合生成一種單質(zhì)分子和一種化合物分子． 【解答】解：去除干擾粒子得圖： A、生成物分子中有同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，因此反應(yīng)中有單質(zhì)生成；故A正確； B、變化前后構(gòu)成分子的原子種類、個(gè)數(shù)都沒有改變，可判斷原子在化學(xué)變化中是不可分的；故B正確； C、生成物的分子一種為不同種原子構(gòu)成的化合物分子，一種為同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，因此反應(yīng)中既有單質(zhì)又有化合物生成；故C不正確； D、反應(yīng)前后都有1個(gè)構(gòu)成相同的化合物的分子，說明該分子未參加反應(yīng)，因此，參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1；故D正確； 故選：C． 【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成與粒子個(gè)數(shù)關(guān)系，是解答本題的基本方法． 　 二、填空題（34分） 19．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子等．氧氣是由　氧分子　構(gòu)成的，鐵是由　鐵原子　構(gòu)成的，氯化鈉是由　鈉離子　和　氯離子　構(gòu)成的． 【考點(diǎn)】物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析． 【分析】根據(jù)金屬和固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可． 【解答】解：氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故答案為：氧分子． 鐵屬于金屬，是由鐵原子直接構(gòu)成的，故答案為：鐵原子． 氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故答案為：鈉離子和氯離子． 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵． 　 20．現(xiàn)有①空氣，②四氧化三鐵，③鐵粉，④二氧化碳，⑤液態(tài)氧，⑥水 六種物質(zhì)．其中屬于混合物的是　①?。粚儆谘趸锏氖恰、冖堍蕖。荒苁钩吻迨宜儨啙岬氖恰、堋。? 【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；從組成上識(shí)別氧化物． 【分析】混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物． 【解答】解：①空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體等物質(zhì)，屬于混合物；②四氧化三鐵、④二氧化碳、⑥水都是由兩種元素組成，其中一種是氧元素，都屬于氧化物；③鐵粉、⑤液態(tài)氧等物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；能使澄清石灰水變渾濁的物質(zhì)是④二氧化碳． 故答案為：①；②④⑥；④ 【點(diǎn)評(píng)】解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法，只有這樣才能對(duì)各種物質(zhì)進(jìn)行正確的分類． 　 21．用化學(xué)符號(hào)填空： （1）2個(gè)氮原子　2N??；（2）4個(gè)氫氧根離子　4OH﹣　；（3）3個(gè)氫分子　3H2　； （4）正三價(jià)的鋁元素　　；（5）3個(gè)亞鐵離子　3Fe2+??；（6）氯酸鉀　KClO3?。? 【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義． 【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目． 【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)氮原子，就可表示為：2N； （2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4個(gè)氫氧根離子可表示為：4OH﹣； （3）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以3個(gè)氫分子可表示為3H2； （4）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以正三價(jià)的鋁元素，故可表示為：； （5）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)亞鐵離子可表示為：3Fe2+； （6）氯酸鉀是由顯+1價(jià)的鉀元素和顯﹣1價(jià)的氯酸根組成的，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：KClO3； 故答案為：（1）2N；（2）4OH﹣；（3）3H2；（4）；（5）3Fe2+；（6）KClO3； 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易． 　 22．（1）“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來．”人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是：　分子是不斷運(yùn)動(dòng)的　． （2）分子與原子的根本區(qū)別是　在化學(xué)變化中能否再分?。? 【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系． 【分析】（1）根據(jù)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的特性進(jìn)行分析； （2）根據(jù)分子、原子在化學(xué)變化中的變化回答． 【解答】解：（1）由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，梅花香氣的分子通過運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中，所以能聞到花香． （2）由于分子在化學(xué)變化中能在分為原子，原子沒有再分．所以，分子與原子的根本區(qū)別是：在化學(xué)變化中能否再分． 故答為：（1）分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；（2）在化學(xué)變化中能否再分． 【點(diǎn)評(píng)】理解分子、原子的性質(zhì)，分子、原子的區(qū)別與聯(lián)系是解答本題的關(guān)鍵． 　 23．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是　水分子　；在電解水的實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連的電極上能收集到的氣體是　氧氣　，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為　水氫氣+氧氣　，該反應(yīng)屬于　分解　反應(yīng)類型． 【考點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn)；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系；反應(yīng)類型的判定；書寫文字表達(dá)式． 【分析】水是由水分子直接構(gòu)成，所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒就是水分子． 水在通電時(shí)，生成氫氣和氧氣，在正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣． 【解答】解：電解水時(shí)，通直流電，電源的正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣． 水通電時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氫氣和氧氣，所以水電解是化學(xué)變化． 故答案為：水分子；氧氣；水氫氣+氧氣；分解反應(yīng)． 【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)由什么構(gòu)成，化學(xué)性質(zhì)就是由什么微粒來體現(xiàn)．如鐵是由鐵原子構(gòu)成，所以化學(xué)性質(zhì)就由鐵原子來體現(xiàn)． 　 24．有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉（可溶），還具有一定臭味的生活污水將其經(jīng)去渣、去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所清洗用水．回答： （1）采用　過濾　操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙； （2）用　活性炭　物質(zhì)，可除去污水的臭味； （3）若要檢測(cè)此污水是否為硬水，可加入　肥皂水　來檢驗(yàn)． 【考點(diǎn)】水的凈化；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；硬水與軟水；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途． 【分析】（1）根據(jù)過濾的原理分析回答； （2）活性炭具有吸附性，在水的凈化過程中通常用作除臭、除有色雜質(zhì)的凈化劑； （3）根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別方法分析回答． 【解答】解：（1）過濾是分離不溶性固體與液體所形成的混合物常用方法，故除去水中不溶性固體雜質(zhì)碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙的操作為過濾； （2）活性炭具有吸附性，在水的凈化過程中起到吸附作用，可除去水中有味、有色等雜質(zhì)，因此除去污水中的臭味應(yīng)使用活性炭； （3）若要檢測(cè)此污水是否為硬水，可加入肥皂水來檢驗(yàn)，硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少． 故答案為：（1）過濾； （2）活性炭； （3）肥皂水． 【點(diǎn)評(píng)】本題為對(duì)與水有關(guān)知識(shí)的綜合考查，題目難點(diǎn)不大但涉及知識(shí)點(diǎn)較多，養(yǎng)成勤于歸納的習(xí)慣對(duì)于解答類似問題會(huì)有較大幫助． 　 25．毒奶粉中含有三聚氰胺的化學(xué)式為C3N6H6，則組成三聚氰胺的元素有　三　種，一個(gè)三聚氰胺分子中含有原子的總數(shù)是　15　個(gè)． 【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義． 【分析】根據(jù)化學(xué)式的宏觀組成以及微觀結(jié)構(gòu)來分析解答． 【解答】解：由三聚氰胺的化學(xué)式C3N6H6可知，三聚氰胺是由碳、氮、氫三種元素組成的，一個(gè)三聚氰胺分子是由3個(gè)碳原子、6個(gè)氮原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成的，共含15個(gè)原子． 故填：三；15． 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力． 　 26．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，老師給你一集氣瓶和玻璃片，讓你馬上到倉(cāng)庫里取一瓶空氣樣品，來測(cè)定此時(shí)倉(cāng)庫里空氣的指數(shù)情況，請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫出你的取法　用一個(gè)潔凈的集氣瓶裝滿水，蓋好玻璃片．然后到室外把玻璃片打開，把水倒掉，蓋玻璃片?。? 【考點(diǎn)】常用氣體的收集方法． 【分析】利用排水法可以收集一瓶倉(cāng)庫內(nèi)氣體樣品． 【解答】解：利用學(xué)過去的知識(shí)：排水法收集氣體，具體做法是：用一個(gè)潔凈的集氣瓶裝滿水，蓋好玻璃片．然后到室外把玻璃片打開，把水倒掉，蓋玻璃片，即可收集到一瓶待測(cè)氣體樣品， 故答案為：用一個(gè)潔凈的集氣瓶裝滿水，蓋好玻璃片．然后到室外把玻璃片打開，把水倒掉，蓋玻璃片 【點(diǎn)評(píng)】要學(xué)會(huì)利用學(xué)過去的知識(shí)解決實(shí)際生活中的問題，收集氣體方法主要有排水法和排空氣法． 　 27．下表是元素周期表中的一部分，根據(jù)表中信息回答下列問題． ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 5　　　 B 硼 （10.80） 6　 C 碳 （12.01） 7　 N 氮 （14.01） 8　 O 氧 （16.00） 9　　 F 氟 （19.00） 13　 m 鋁 （26.98） 14　 Si 硅 （28.09） 15　 P 磷 （30.97） 16　 S 硫 （32.06） n　 Cl 氯 （35.45） （1）用m代表的13號(hào)元素的元素符號(hào)是　Al　，它屬于第　二　周期的元素． （2）氧元素的原子序數(shù)n等于　8　，它的相對(duì)原子質(zhì)量是　16.00?。? （3）氧、氟、硫、氯元素都屬于　非金屬　（填“金屬”或“非金屬”）元素．它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中一般是　得?。ㄌ睢暗谩被颉笆А保╇娮?，趨向于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)． 【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用． 【分析】（1）根據(jù)元素符號(hào)的寫法來分析； （2）根據(jù)元素周期律以及元素周期表的信息來分析； （3）根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁；氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭，可辨別氧、氟、硫、氯元素的種類． 【解答】解：（1）根據(jù)元素周期表可知13號(hào)元素是鋁，元素符號(hào)為Al；位于第二周期；故填：Al；二； （2）根據(jù)元素周期律同一周期中原子序數(shù)從左向右逐漸遞增，氧元素的原子序數(shù)為8；相對(duì)原子質(zhì)量為16.00；故填：8；16.00； （3）根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁；氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭．可辨別氧、氟、硫、氯元素屬于非金屬元素；非金屬元素的原子最外層電子數(shù)大于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，故填：非金屬；得． 【點(diǎn)評(píng)】本題主要可查元素種類的辨別方法和在化學(xué)反應(yīng)中，非金屬元素的原子比較容易獲得電子，達(dá)到最外層為8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)． 　 三、實(shí)驗(yàn)與探究題（20分） 28．化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有重要作用．現(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管等儀器，請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種（用序號(hào)填空）． （1）收集和貯存少量氣體的是　d??； （2）吸取或滴加少量液體使用　f??； （3）取用粉末狀固體藥品應(yīng)用　e　． 【考點(diǎn)】常用儀器的名稱和選用． 【分析】據(jù)儀器的用途回答：集氣瓶用于收集和貯存少量氣體，膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體，藥匙用來取用粉末狀固體藥品． 【解答】解：集氣瓶用于收集和貯存少量氣體，膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體，藥匙用來取用粉末狀固體藥品，試管可作為少量試劑的反應(yīng)容器，漏斗用于過濾，酒精燈用于加熱； （1）收集和貯存少量氣體的是 集氣瓶； （2）吸取或滴加少量液體使用膠頭滴管； （3）取用粉末狀固體藥品應(yīng)用藥匙； 故答案為：（1）d；（2）f；（3）e． 【點(diǎn)評(píng)】掌握常用儀器的一般用途才能結(jié)合題意靈活分析解答． 　 29．（12分）（2015秋?龍海市校級(jí)期中）實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑，請(qǐng)根據(jù)如圖完成下列各題． （1）儀器①的名稱是　集氣瓶?。粌x器②的名稱是　長(zhǎng)頸漏斗?。? （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，儀器連接好，應(yīng)先檢查　裝置的氣密性　．可選用的發(fā)生裝置是　A?。ㄌ钚蛱?hào)）；收集氧氣應(yīng)選用　C　或　E　（填序號(hào)）．反應(yīng)的文字表達(dá)式是：　高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣?。? （3）若用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：　將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃?。粲醚b置C收集氣體，實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先　將導(dǎo)管從水槽中撤出　然后再　熄滅酒精燈?。? （4）若用裝置B制氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式是：　過氧化氫水+氧氣　，裝置B長(zhǎng)頸漏斗下端要插入液面以下的原因是　防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出?。? （5）通過查閱資料得知：氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體；在實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取，應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是　A　，（填序號(hào)）收集裝置是　C或D?。ㄌ钚蛱?hào)）． 【考點(diǎn)】氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；書寫文字表達(dá)式． 【分析】據(jù)圖即可知道常見的儀器的名稱；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟、發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素、實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可． 【解答】解：（1）據(jù)圖可以看出，儀器①的是集氣瓶；儀器②是長(zhǎng)頸漏斗，故填：集氣瓶，長(zhǎng)頸漏斗． （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，儀器連接好，應(yīng)先檢查裝置的氣密性．該反應(yīng)是固體加熱型反應(yīng)，可選用的發(fā)生裝置是A；收集氧氣應(yīng)選用向上排空氣法或是排水法，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．故填：檢查裝置的氣密性；A；C；E；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣； （3）若用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃．若用裝置C收集氣體，實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中撤出然后再 熄滅酒精燈．故填：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃；將導(dǎo)管從水槽中撤出；熄滅酒精燈； （4）若用裝置B制氧氣，是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：過氧化氫水+氧氣，裝置B長(zhǎng)頸漏斗下端要插入液面以下是為了防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出．故填：過氧化氫水+氧氣；防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出； （5）在實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取，是固體加熱型反應(yīng)，應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是A；氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體；故收集裝置是C或D，故填：A；C或D． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是常見的氣體的實(shí)驗(yàn)室制取，完成此題，要注意選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素． 　 四、計(jì)算題（10分） 30．（10分）（2015秋?龍海市校級(jí)期中）硫酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血，其中鐵元素的化合價(jià)為　+2　，計(jì)算： （1）硫酸亞鐵（FeSO4）的相對(duì)分子質(zhì)量=　152　，其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　36.8%?。? （2）某貧血患者共需補(bǔ)充1.4g鐵元素，服用的藥物中需含硫酸亞鐵多少克？ 【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算；化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算． 【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行解答本題． （1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答． （2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析解答． （3）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答． 【解答】解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，硫酸根顯﹣2，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，則：x+（﹣2）=0，則x=+2． （1）硫酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為56+32+164=152． （2）硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)100%≈36.8%． （3）某貧血患者需補(bǔ)充1.4g鐵，至少需要服用硫酸亞鐵的質(zhì)量為：1.4g36.8%=3.8g． 故答案為：+2；（1）152；（2）36.8%；（43）3.8g． 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．