九年級物理上學(xué)期10月月考試卷(含解析) 新人教版5
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山東省德州市慶云二中2016-2017學(xué)年九年級(上)月考物理試卷(10月份) 一.選擇題(各2分,共24分) 1.下列現(xiàn)象中,能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是( ?。? A.冬天,雪花紛飛 B.八月,桂花飄香 C.掃地時,灰塵漫天飛 D.擦黑板時,粉筆灰在空中飛舞 2.關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( ) A.一塊0℃的冰沒有內(nèi)能,它的分子不會運動 B.一個物體吸收了熱量,它的溫度一定會升高 C.一個物體溫度升高了,它的內(nèi)能一定增加 D.用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑,其主要原因是水的比熱容較小 3.如圖所示實驗或事例,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是( ?。? A.由滑梯上滑下,臀部會有灼熱感 B.搓手取暖 C.鉆木取火 D.水蒸氣將軟塞沖出 4.汽油機是由四個沖程不斷循環(huán)而工作的,圖中表示內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是( ?。? A. B. C. D. 5.下列說法中,正確的是( ?。? A.機械能為零的物體,內(nèi)能一定也為零 B.熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能 C.鐵絲被快速彎折的過程中,溫度升高是因為機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 D.汽油機的壓縮沖程中,主要是用熱傳遞的方式增加了氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能 6.小文在做“開水煮白菜”這道菜的過程中,有以下分析,其中正確的是( ?。? A.放一點鹽,湯就有了咸味,說明分子可以在液體中運動 B.菜做好起鍋時,清香撲鼻,說明分子只在高溫下運動 C.白菜的內(nèi)能增加是通過熱傳遞的方式實現(xiàn) D.白菜的內(nèi)能增加是通過做功的方式實現(xiàn) 7.如圖為某一天中央電視臺天氣預(yù)報的截圖.圖中顯示的四個地方,內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大,造成這種差別的主要原因是( ) A.水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大 B.水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大 C.水的密度比泥土、砂石的密度小 D.水的溫度比泥土、砂石的溫度低 8.一個驗電器的兩個金屬箔片因帶電而張開,則這兩個金屬箔片一定( ?。? A.帶正電 B.帶負電 C.帶同種電荷 D.帶異種電荷 9.下列四組物體中,都屬于絕緣體的一組是( ?。? A.碳棒、人體、大地 B.水銀、銅絲、鐵塊 C.陶瓷、干木、塑料 D.大地、人體、陶瓷 10.在圖中,通過A1、A2、A3三個電流表的電流分別為I1、I2、I3,則它們之間的關(guān)系為( ?。? A.I1>I2>I3 B.I1=I2>I3 C.I3=I1+I2 D.I2=I1+I3 11.如圖所示,公交車后門左右扶桿上各裝有一個相當于開關(guān)的按鈕.當乘客按下任意按鈕時,鈴聲響起,提醒司機有人要下車.選項圖中符合要求的電路是( ?。? A. B. C. D. 12.在如圖所示的四個電路中,與實物圖對應(yīng)的是( ?。? A. B. C. D. 二、填空題 13.第二屆亞洲青年運動會于2013年8月在南京舉行.2013年5月8日上午10點20分許,通過萬古老的鉆木取火方式,在幾分鐘內(nèi)采火成功,這個過程中 能轉(zhuǎn)化為 能. 14.2013年6月24日,“蛟龍?zhí)枴笔状蜗聺撝?000m以下,“蛟龍?zhí)枴比牒:?,艙壁遇到冷的海水,溫度降低,?nèi)能 ,這是通過 的方式改變內(nèi)能的. 15.科技館內(nèi)有一個“靜電球”,當人觸摸“靜電球”時,頭發(fā)絲便會一根根地豎起,形成“怒發(fā)沖冠”的景象,如圖所示.這是由于頭發(fā)絲帶有 (選填“同種”或“異種”)電荷而相互 ?。ㄟx填“吸引”成“排斥”)的結(jié)果. 16.在圖中,當開關(guān)閉合時,測得通過A點和B點的電流都是0.4A,則甲圖中通過C點處的電流是 A;乙圖中通過C點的電流是 A. 17.如圖所示,要使兩燈串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) ;閉合開關(guān)S1和S3,兩燈 聯(lián). 三、作圖題 18.(3分)畫出用電流表測量b點電流的電路圖,并標明儀表的“+”、“﹣”接線柱. 19.(3分)如圖所示,按電路圖連接實物. 四、實驗探究題.(本題10分) 20.(3分)用圖所示裝置做“比較不同液體吸熱升溫特點”的實驗.在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰. (1)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水 ?。ǘ?少). (2)能否僅內(nèi)“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論? 答: ??;其原因是:實驗中沒有保持 和 相同. 21.(3分)某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,于是他立即斷開開關(guān).則: (1)測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ?。? (2)該同學(xué)為了完成實驗,下一步應(yīng)該采取的措施是 . (3)改正錯誤后,該同學(xué)再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.4A,請你在圖中畫出指針的位置. 22.(7分)在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖. (1)電流表應(yīng) ?。ㄟx填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中.若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的 點. (2)小明同學(xué)在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是 ??;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為 A. (3)如表是小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實驗結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處: ① ?。虎凇 。? A點電流IA B點電流IB C點電流IC 0.18A 0.18A 0.36A 五、計算題(17分) 23.(5分)天然氣灶使用方便、經(jīng)濟環(huán)保.如圖所示,在一個標準大氣壓下,天然氣灶將一壺質(zhì)量為3kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰,大約需要10min,已知:水的比熱容為4.2103J/(kg?℃),天然氣的熱值為3.5107J/m3. 求: (1)水吸收的熱量; (2)若天然氣完全燃燒放出的熱量60%被水吸收,燒開這壺水需要多少天然氣. 24.(6分)泰安五岳專用汽車有限公司是一家大型的特種專用汽車生產(chǎn)基地.該廠某型號專用車在 車型測試中,在一段平直的公路上勻速行駛5.6km,受到的平均阻力是3.0103 N,消耗燃油1.2kg(假設(shè)燃油完全燃燒).汽油的熱值q=4107J/kg,求: (1)專用車牽引力所做的功; (2)燃油放出的熱量; (3)該專用車的熱機效率是多少? 25.(6分)在如圖(a)所示的電路中,電流表A1的示數(shù)是1.6A,電流表A2的示數(shù)為0.8A,通過燈泡L3的電流如圖 (b)所示.則: (1)電流表A3的示數(shù)是多少? (2)通過燈泡L1和L2的電流各是多少? 2016-2017學(xué)年山東省德州市慶云二中九年級(上)月考物理試卷(10月份) 參考答案與試題解析 一.選擇題(各2分,共24分) 1.下列現(xiàn)象中,能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是( ?。? A.冬天,雪花紛飛 B.八月,桂花飄香 C.掃地時,灰塵漫天飛 D.擦黑板時,粉筆灰在空中飛舞 【考點】分子的熱運動. 【分析】要解答本題需掌握:一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動,分子比較小,是納米尺度內(nèi)的,我們用肉眼是看不到的;我們能夠看到的不是分子,是固體的小顆粒. 【解答】解:A、雪花紛飛是物體的機械運動,不是分子的運動.故A不符合題意; B、花香分子不停地做無規(guī)則運動,分子運動到空氣中,人們就聞到了桂花的香味.故B符合題意; B、灰塵滿天飛是物體的機械運動,不是分子的運動,故C不符合題意; D、粉筆灰在空中飛舞屬于物體的機械運動,不是分子的運動,故D不符合題意. 故選B. 【點評】解答本題我們一定要區(qū)分開分子的運動和固體機械運動. 2.關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( ?。? A.一塊0℃的冰沒有內(nèi)能,它的分子不會運動 B.一個物體吸收了熱量,它的溫度一定會升高 C.一個物體溫度升高了,它的內(nèi)能一定增加 D.用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑,其主要原因是水的比熱容較小 【考點】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系. 【分析】A、一切物體都有內(nèi)能,組成所有物質(zhì)的分子都在不停的做無規(guī)則運動. B、當晶體熔化、液體沸騰時,都要吸收熱量,但溫度不變; C、內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度有關(guān). D、根據(jù)水的比熱容比其它物質(zhì)的比熱容大的特點進行分析和判斷. 【解答】解: A、因為物體的分子永不停息地做無規(guī)則的運動,所以任何物體都有內(nèi)能,0℃的冰仍具有內(nèi)能,故A說法錯誤,不符合題意. B、一個物體吸收了熱量,它的溫度不一定會升高,如晶體熔化、液體沸騰時,都要吸收熱量,但溫度不變; 故B說法錯誤,不符合題意. C、物體溫度升高時,分子的無規(guī)則運動速度也越快,內(nèi)能增加,故C說法正確,符合題意. D、因為水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以可作為冷卻劑.故D說法錯誤,不符合題意. 故選C. 【點評】本題主要考查了學(xué)生對分子動理論、溫度影響內(nèi)能的掌握及水的比熱容比其它物質(zhì)的比熱容大的特點的應(yīng)用,知道相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同溫度時比熱容大的物質(zhì)吸收的熱量多.是熱學(xué)的難點,是中考的熱點. 3.如圖所示實驗或事例,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是( ?。? A.由滑梯上滑下,臀部會有灼熱感 B.搓手取暖 C.鉆木取火 D.水蒸氣將軟塞沖出 【考點】機械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化. 【分析】解決本題需掌握:對物體做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;物體對外做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能. 【解答】解: A、由滑梯滑下臀部會有灼熱感,是克服摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,不合題意; B、搓手取暖是克服摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,不合題意; C、鉆木取火是克服摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,不合題意; D、水蒸氣將軟塞沖出,是氣體對外做功,將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟塞的機械能,符合題意. 故選D. 【點評】注意內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能主要是通過物體膨脹對外做功來實現(xiàn)的. 4.汽油機是由四個沖程不斷循環(huán)而工作的,圖中表示內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是( ?。? A. B. C. D. 【考點】內(nèi)燃機的四個沖程;能量的轉(zhuǎn)化. 【分析】內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個沖程組成,其中壓縮沖程中機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能. 【解答】解:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程: A圖:氣門都關(guān)閉,活塞向上運行,氣缸容積減小,是壓縮沖程,不符合題意; B圖:排氣門打開,活塞向上運動,氣缸容積減小,是排氣沖程,不符合題意; C圖:氣門都關(guān)閉,活塞向下運行,氣缸容積增大,是做功沖程,符合題意; D圖:進氣門打開,活塞向下運行,氣缸容積增大,是吸氣沖程,不符合題意. 故選C. 【點評】本題考查了內(nèi)燃機的四個沖程:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程,以及壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化,是中考的熱點內(nèi)容. 5.下列說法中,正確的是( ?。? A.機械能為零的物體,內(nèi)能一定也為零 B.熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能 C.鐵絲被快速彎折的過程中,溫度升高是因為機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 D.汽油機的壓縮沖程中,主要是用熱傳遞的方式增加了氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能 【考點】內(nèi)能的概念;物體內(nèi)能的改變. 【分析】要解決本題從以下幾個方面入手: (1)要知道什么是內(nèi)能.物體內(nèi)部所有分子由于熱運動具有的動能及分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能.一切物質(zhì)的分子總在不停的做無規(guī)則運動,所有的物體都具有內(nèi)能. (2)改變內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞兩種. 【解答】解:一切物質(zhì)的分子總在不停的做無規(guī)則運動,所有的物體都具有內(nèi)能.所以A、B說法都錯了. 鐵絲被快速彎折的過程中,溫度升高內(nèi)能增加,是通過做功的方法增加了物體的內(nèi)能,即機械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能.所以C說法正確. 汽油機的壓縮沖程中,活塞對氣體做功,氣體內(nèi)能增加溫度升高,是通過做功的方式增加了氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能.所以D說法錯誤. 故選C. 【點評】本題主要考查了內(nèi)能的概念及改變內(nèi)能的方法.注意所有的物體都具有內(nèi)能. 6.小文在做“開水煮白菜”這道菜的過程中,有以下分析,其中正確的是( ) A.放一點鹽,湯就有了咸味,說明分子可以在液體中運動 B.菜做好起鍋時,清香撲鼻,說明分子只在高溫下運動 C.白菜的內(nèi)能增加是通過熱傳遞的方式實現(xiàn) D.白菜的內(nèi)能增加是通過做功的方式實現(xiàn) 【考點】熱傳遞改變物體內(nèi)能;分子的運動. 【分析】(1)物質(zhì)是由分子組成的,組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動,溫度越高,分子運動越快; (2)改變物體的內(nèi)能有做功和熱傳遞兩種方式,做功是能量的轉(zhuǎn)化過程,熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程. 【解答】解:A、放一點鹽,湯就有了咸味,說明分子可以在液體中運動,該選項說法正確; B、菜做好起鍋時,清香撲鼻,說明溫度越高,分子運動越快,該選項說法不正確; C、白菜的內(nèi)能增加是熱水加熱的結(jié)果,因此是通過熱傳遞的方式實現(xiàn),該選項說法正確; D、白菜的內(nèi)能增加是通過水加熱實現(xiàn)的,屬于熱傳遞,該選項說法不正確. 故選AC. 【點評】本題通過生活中的現(xiàn)象考查蘊含的物理知識,注重了物理和生活的聯(lián)系,考查了學(xué)生應(yīng)用物理知識解決實際問題的能力. 7.如圖為某一天中央電視臺天氣預(yù)報的截圖.圖中顯示的四個地方,內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大,造成這種差別的主要原因是( ?。? A.水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大 B.水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大 C.水的密度比泥土、砂石的密度小 D.水的溫度比泥土、砂石的溫度低 【考點】比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象. 【分析】沿海地區(qū)水多,水的比熱容較大,白天,相同質(zhì)量的水和沙石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜的溫差?。? 【解答】解:上海和臺北屬于沿海地區(qū)水多,水的比熱容較大;西寧和拉薩屬于內(nèi)陸地區(qū),地表以砂石泥土為主,砂石泥土比熱容較小. 白天,相同質(zhì)量的水和陸地比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少,砂石泥土溫度升高的多,所以上海和臺北升高溫度較低,西寧和拉薩升高溫度較高;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,砂石泥土溫度降低的多,所以上海和臺北降低溫度較少,西寧和拉薩的降低溫度較多,因此內(nèi)陸地區(qū)的西寧和拉薩的日溫差比沿海地區(qū)的上海和臺北日溫差大. 故選A. 【點評】此題考查的是利用所學(xué)的物理知識(水的比熱容大的特點)解釋生活中的現(xiàn)象,是中考的命題的熱點形式. 8.一個驗電器的兩個金屬箔片因帶電而張開,則這兩個金屬箔片一定( ) A.帶正電 B.帶負電 C.帶同種電荷 D.帶異種電荷 【考點】驗電器的原理及使用. 【分析】掌握驗電器的工作原理能順利解題.驗電器的工作原理:同種電荷相互排斥. 【解答】解:帶電體接觸驗電器的金屬球時,兩片金屬箔上都帶上和帶電體相同的電荷,根據(jù)同種電荷相互排斥而張開. 故選C. 【點評】本題考查了驗電器工作原理.屬于基礎(chǔ)性習(xí)題. 9.下列四組物體中,都屬于絕緣體的一組是( ?。? A.碳棒、人體、大地 B.水銀、銅絲、鐵塊 C.陶瓷、干木、塑料 D.大地、人體、陶瓷 【考點】絕緣體;導(dǎo)體. 【分析】根據(jù)導(dǎo)電性的不同,材料可分為導(dǎo)體,半導(dǎo)體,絕緣體三大類,容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體. 【解答】解:碳棒、人體、大地、水銀、銅絲、鐵塊是導(dǎo)體,陶瓷、干木、塑料是絕緣體. 故選C. 【點評】本題考查了導(dǎo)體和絕緣體的概念.對于常見的導(dǎo)體和絕緣體可以聯(lián)系它們在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用來記憶,不要死記硬背.如塑料,橡膠,陶瓷等常用來制作用電器的外殼,以防止觸電,它們都是絕緣體;而電線芯用金屬來做,因為金屬容易導(dǎo)電,是導(dǎo)體,酸堿鹽的水溶液都是導(dǎo)體. 10.在圖中,通過A1、A2、A3三個電流表的電流分別為I1、I2、I3,則它們之間的關(guān)系為( ?。? A.I1>I2>I3 B.I1=I2>I3 C.I3=I1+I2 D.I2=I1+I3 【考點】并聯(lián)電路的電流規(guī)律. 【分析】由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),A1測通過L1的電流,A2測通過L2的電流,A3測干路電流,由并聯(lián)電路的電流規(guī)律可知三表中電流的大小關(guān)系. 【解答】解:由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),A1測通過L1的電流,A2測通過L2的電流,A3測干路電流, ∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和, ∴I3=I1+I2,故C正確,D不正確; ∵兩燈泡的電阻不一定相等, ∴通過兩燈泡電流的大小關(guān)系不確定,故AB錯. 故選C. 【點評】本題考查了并聯(lián)電路的電流特點,分清三電流表的測量對象是關(guān)鍵. 11.如圖所示,公交車后門左右扶桿上各裝有一個相當于開關(guān)的按鈕.當乘客按下任意按鈕時,鈴聲響起,提醒司機有人要下車.選項圖中符合要求的電路是( ) A. B. C. D. 【考點】電路圖設(shè)計. 【分析】根據(jù)“當乘客按下任一按鈕,鈴聲都會響起”結(jié)合串并聯(lián)電路特點判斷兩個開關(guān)的連接方式,然后分析電路圖答題. 【解答】解:當乘客按下任一按鈕,鈴聲都會響起,說明這兩個開關(guān)可以獨立工作、互不影響即為并聯(lián),且電鈴位于干路上,由圖示電路圖可知,C符合題意,ABD不符合題意. 故選C. 【點評】根據(jù)題意得出兩開關(guān)的連接方式是解決本題的關(guān)鍵,解決此類問題要抓住題干中有用的信息,即電路元件是否可以獨立工作(并聯(lián)),還是相互影響(串聯(lián)). 12.在如圖所示的四個電路中,與實物圖對應(yīng)的是( ) A. B. C. D. 【考點】根據(jù)實物圖畫電路圖. 【分析】從實物圖可以看出,兩燈并聯(lián),開關(guān)控制其中一盞燈. 【解答】解:A、兩燈串聯(lián),不合題意; B、開關(guān)閉合后一個燈泡被短路,不合題意; C、電路連接從正極開始分支,一支經(jīng)開關(guān)、燈泡回到負極,另一支經(jīng)另一個燈泡回到負極,符合題意; D、開關(guān)控制干路,題意是開關(guān)控制支路,不合題意. 故選C. 【點評】本題考查根據(jù)實物圖選擇電路圖,關(guān)鍵是明白電路中各個用電器的連接情況,自己能畫出電路圖,根據(jù)實物圖畫電路圖是整個初中物理的難點,也是中考必考內(nèi)容. 二、填空題 13.第二屆亞洲青年運動會于2013年8月在南京舉行.2013年5月8日上午10點20分許,通過萬古老的鉆木取火方式,在幾分鐘內(nèi)采火成功,這個過程中 機械 能轉(zhuǎn)化為 內(nèi) 能. 【考點】機械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化. 【分析】判斷能量的轉(zhuǎn)化時,要知道消耗了什么能,得到了什么能; 【解答】解:鉆木取火的過程中克服摩擦對物體做功,物體內(nèi)能增加溫度升高,達到燃料的燃點而被點燃;是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能; 故答案為:機械;內(nèi). 【點評】解答本題應(yīng)先明確裝置工作的過程,才能進一步分析能量的轉(zhuǎn)化. 14.2013年6月24日,“蛟龍?zhí)枴笔状蜗聺撝?000m以下,“蛟龍?zhí)枴比牒:?,艙壁遇到冷的海水,溫度降低,?nèi)能 減小 ,這是通過 熱傳遞 的方式改變內(nèi)能的. 【考點】熱傳遞改變物體內(nèi)能. 【分析】改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程,而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程. 【解答】解:“蛟龍?zhí)枴比牒:?,艙壁遇到冷的海水,溫度降低,?nèi)能減小,這是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的. 故答案為:減??;熱傳遞. 【點評】本題考查了熱學(xué)中的一些基礎(chǔ)知識,是中考熱點. 15.科技館內(nèi)有一個“靜電球”,當人觸摸“靜電球”時,頭發(fā)絲便會一根根地豎起,形成“怒發(fā)沖冠”的景象,如圖所示.這是由于頭發(fā)絲帶有 同種 (選填“同種”或“異種”)電荷而相互 排斥?。ㄟx填“吸引”成“排斥”)的結(jié)果. 【考點】摩擦起電. 【分析】同種電荷相斥,異種電荷相吸,故據(jù)此分析即可判斷. 【解答】解:當人觸摸“靜電球”時,頭發(fā)絲便會一根根地豎起,形成“怒發(fā)沖冠”的景象,即靜電球是帶電的,人體是導(dǎo)體,當人觸摸靜電球時,人體也帶了和靜電球同種電荷的電,故人的頭發(fā)上也會帶上與靜電球同種電荷的電,據(jù)同種電荷相斥可知,頭發(fā)之間帶同種電荷,相互排斥,故頭發(fā)越梳越蓬松. 故答案為:同種;排斥. 【點評】本題考查了摩擦起電的現(xiàn)象和電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引. 16.在圖中,當開關(guān)閉合時,測得通過A點和B點的電流都是0.4A,則甲圖中通過C點處的電流是 0.4 A;乙圖中通過C點的電流是 0.8 A. 【考點】串聯(lián)電路的電流規(guī)律;并聯(lián)電路的電流規(guī)律. 【分析】由甲圖可知:兩只燈泡是串聯(lián)關(guān)系,根據(jù)串聯(lián)電路中各處的電流都相等即可確定C點的電流大??; 由乙圖可知:兩只燈泡是并聯(lián)關(guān)系,根據(jù)并聯(lián)電路中總電流等于各支路電流的和即可求得C點的電流大?。? 【解答】解:由圖甲可知:兩只燈泡的串聯(lián)關(guān)系; 根據(jù)根據(jù)串聯(lián)電路中各處的電流都相等可知: IC=IA=IB; 又知:IA=IB=0.4A; ∴C點處的電流是0.4A. 由圖乙可知:兩只燈泡是并聯(lián)關(guān)系; 根據(jù)并聯(lián)電路中總電流等于各支路電流的和可得: IC=IA+IB; 又知:IA=IB=0.4A; ∴IC=0.4A+0.4A=0.8A. 故答案為:0.4;0.8. 【點評】掌握好串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵;串聯(lián)電路中各處的電流都相等;在并聯(lián)電路中總電流等于各支路電流的和. 17.如圖所示,要使兩燈串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) S2??;閉合開關(guān)S1和S3,兩燈 并 聯(lián). 【考點】電路的基本連接方式. 【分析】串聯(lián)電路中電流只有一條路徑,電流依次經(jīng)過各用電器從正極回到電源負極;并聯(lián)電路中電流有多條路徑,電流進行分支、匯合從電源正極回到負極. 【解答】解:由圖可得,要使燈L1、L2組成串聯(lián)電路,應(yīng)將兩燈首尾相連接到電源兩端,則需閉合開關(guān)S2. 若閉合開關(guān)S1、S3,斷開開關(guān)S2,電流從電源正極流出經(jīng)過S1進行分支,一路經(jīng)過L2,另一路經(jīng)過L1、S3,然后兩路匯合共同回到電源負極,因此兩燈并聯(lián). 故答案為:S2;并. 【點評】解決此類題目的關(guān)鍵是根據(jù)題目中的開關(guān)組合方式,聯(lián)系串并聯(lián)電路的特點進行分析電路的連接情況. 三、作圖題 18.畫出用電流表測量b點電流的電路圖,并標明儀表的“+”、“﹣”接線柱. 【考點】根據(jù)實物圖畫電路圖. 【分析】根據(jù)實物電路圖,應(yīng)用分支法分析清楚電路結(jié)構(gòu),明確各電路元件的連接情況,然后根據(jù)實物電路圖作出實驗電路圖.應(yīng)注意,電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中,電流都是從正接線柱流入,負接線柱流出. 【解答】解:兩燈是并聯(lián)關(guān)系,開關(guān)S在干路上,電流表測量下面燈泡的電流,和它串聯(lián),然后根據(jù)實物圖畫出電路圖如下: 【點評】本題考查了由實物圖畫電路圖的能力.要先判斷出電路的連接方式及開關(guān)的位置后,再畫電路圖. 19.如圖所示,按電路圖連接實物. 【考點】實物的電路連接. 【分析】根據(jù)實物電路的正確連接方法連接實物,注意電流表與被測用電器串聯(lián),電壓表與被測電壓并聯(lián),讓電流從“+”接線柱流入,“﹣”接線柱流出. 【解答】解:電流表與燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián),開關(guān)應(yīng)串聯(lián)在電路中,讓電流從電流表的“+”接線柱流入,“﹣”接線柱流出,由于電源電壓為4.5V,所以電壓表和電流表都應(yīng)選擇大量程;根據(jù)電路圖將實物連接起來,如圖所示: 【點評】會識別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路,會根據(jù)電路圖連接正確的實物. 四、實驗探究題.(本題10分) 20.用圖所示裝置做“比較不同液體吸熱升溫特點”的實驗.在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰. (1)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水 多?。ǘ?少). (2)能否僅內(nèi)“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論? 答: 不能??;其原因是:實驗中沒有保持 質(zhì)量 和 升高的溫度 相同. 【考點】探究比熱容的實驗. 【分析】(1)在相同的酒精燈下,向相同的燒杯加熱,要比較吸收熱量的多少,就得比較加熱時間的多少,而實驗中加熱食鹽水所用時間多,則其吸收的熱量也多; (2)在實驗中,為了增加實驗的準確性,需要采用控制變量法,即保持不同物質(zhì)的初溫、環(huán)境因素、物質(zhì)質(zhì)量不變等,否則得出的結(jié)論可能是錯誤的. 【解答】解:(1)在相同時間內(nèi),酒精燈給水和鹽水提供的熱量相同,對鹽水加熱的時間長,所以鹽水吸收的熱量更多. (2)要探究水和鹽水比熱大小,需要保持兩種液體質(zhì)量、升高的溫度都相同,得出的結(jié)論才客觀,而本實驗中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同,所以不能得出食鹽水比熱容大的結(jié)論. 故答案為:(1)多;(2)不能;質(zhì)量;升高的溫度. 【點評】本實驗的幾個關(guān)鍵點:一是加熱時間的長短說明水和食鹽水吸收熱量的多少,二是用好控制變量法. 21.某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,于是他立即斷開開關(guān).則: (1)測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 電流表所選量程偏小?。? (2)該同學(xué)為了完成實驗,下一步應(yīng)該采取的措施是 改接0~3A的量程?。? (3)改正錯誤后,該同學(xué)再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.4A,請你在圖中畫出指針的位置. 【考點】電流表的使用. 【分析】(1)電流表在使用時,量程應(yīng)選擇合適,太小了會使指針超過最大刻度,可能損壞電流表; (2)出現(xiàn)指針超過最大刻度時,應(yīng)換用較大的量程測量; (3)根據(jù)電流表的量程、分度值和電流大小標出指針的位置. 【解答】解: (1)由圖可知指針偏轉(zhuǎn)到最右邊,且超出了刻度盤上的最大刻度,所以是選用的電流表的量程太小了; (2)為了能測出電路中的電流,下一步應(yīng)該采取的措施是:將電流表的量程更換為0~3A; (3)使用0﹣3A量程時,分度值為0.1A,由此標出電流表指針的位置如圖所示: 故答案為:(1)電流表所選量程偏??;(2)改接0~3A的量程;(3)見上圖. 【點評】本題考查了電流表的使用方法和讀數(shù)的認識和理解,屬于一道基礎(chǔ)題. 22.在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖. (1)電流表應(yīng) 串聯(lián)?。ㄟx填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中.若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的 C 點. (2)小明同學(xué)在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是 電流表的正負接線柱接反了??;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為 0.24 A. (3)如表是小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實驗結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處: ① 只進行了一次實驗 ;② 所選的兩燈泡的規(guī)格相同?。? A點電流IA B點電流IB C點電流IC 0.18A 0.18A 0.36A 【考點】探究串并聯(lián)電路中的電流特點實驗. 【分析】(1)電流表應(yīng)串聯(lián)在被測電路中; (2)連接電路時,電流表正負接線柱不要接反,否則電流表指針將反向偏轉(zhuǎn);由圖示電流表確定其量程與分度值,讀出其示數(shù). (3)為得出普遍結(jié)論,應(yīng)使用不同規(guī)格的實驗器材進行多次實驗,測出多組實驗數(shù)據(jù). 【解答】解:(1)電流表應(yīng)串聯(lián)在被測電路中.若要測量干路電流,由電路圖可知,電流表應(yīng)接在甲圖中的c點. (2)閉合開關(guān),由圖乙所示可知,電流表指針反向偏轉(zhuǎn),這是由于電流表正負接線柱接反了造成的; 由如圖丙所示電流表可知,其量程為0~06A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A. (3)由題意可知,小亮同學(xué)使用的燈泡規(guī)格相同,由表中實驗數(shù)據(jù)可知,只進行了一次實驗,只測出了一組實驗數(shù)據(jù),由于使用的燈泡規(guī)格相同,只進行了一次實驗,實驗結(jié)論不具有普遍性,為得出普遍結(jié)論,應(yīng)使用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗,測出多組實驗數(shù)據(jù). 故答案為:(1)串聯(lián);C; (2)電流表的正負接線柱接反了;0.24; (3)只進行了一次實驗;所選的兩燈泡的規(guī)格相同. 【點評】本題考查了電流表的用法、電流表讀數(shù)、實驗評價等問題,要掌握電流表的使用方法,對電流表讀數(shù)時要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù);為得出普遍結(jié)論,應(yīng)使用不同規(guī)格的實驗器材進行多次實驗. 五、計算題(17分) 23.天然氣灶使用方便、經(jīng)濟環(huán)保.如圖所示,在一個標準大氣壓下,天然氣灶將一壺質(zhì)量為3kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰,大約需要10min,已知:水的比熱容為4.2103J/(kg?℃),天然氣的熱值為3.5107J/m3. 求: (1)水吸收的熱量; (2)若天然氣完全燃燒放出的熱量60%被水吸收,燒開這壺水需要多少天然氣. 【考點】熱量的計算;能量利用效率;燃料的熱值. 【分析】(1)在一個標準大氣壓下,知道水沸騰時的溫度,又知道水的比熱容、質(zhì)量和初溫,根據(jù)Q吸=cm(t﹣t0)求出水吸收的熱量; (2)根據(jù)η=100%的變形公式Q放=求出天然氣完全燃燒放出的熱量,再根據(jù)Q放=Vq的變形公式V=求出燒開這壺水需要天然氣的體積. 【解答】解:(1)在一個標準大氣壓下,水沸騰時的溫度t=100℃, 水吸收的熱量: Q吸=cm(t﹣t0) =4.2103J/(kg?℃)3kg(100℃﹣20℃) =1.008106J. (2)由η=100%得,天然氣完全燃燒放出的熱量: Q放===1.68106J. 由Q放=Vq得,燒開這壺水需要天然氣的體積: V===4.810﹣2m3. 答:(1)水吸收的熱量為1.008106J; (2)若天然氣完全燃燒放出的熱量60%被水吸收,燒開這壺水需要4.810﹣2m3天然氣. 【點評】本題考查了吸熱公式、熱效率公式及燃料完全燃燒釋放熱量公式的掌握和應(yīng)用,熟練運用公式及變形公式即可正確解題,要注意一標準大氣壓下水的沸點為100℃是一個隱含的已知條件. 24.泰安五岳專用汽車有限公司是一家大型的特種專用汽車生產(chǎn)基地.該廠某型號專用車在 車型測試中,在一段平直的公路上勻速行駛5.6km,受到的平均阻力是3.0103 N,消耗燃油1.2kg(假設(shè)燃油完全燃燒).汽油的熱值q=4107J/kg,求: (1)專用車牽引力所做的功; (2)燃油放出的熱量; (3)該專用車的熱機效率是多少? 【考點】功的計算;燃料的熱值;熱機的效率. 【分析】(1)專用車勻速運動,車受到的牽引力和阻力為一對平衡力,知道阻力可求牽引力大??;又知道車行駛的路程,利用W=Fs求專用車牽引力所做的功(有用能量); (2)已知燃油的熱值和燃油的質(zhì)量,利用燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq求燃油放出的熱量(總能量); (3)利用效率公式求該專用車的熱機效率. 【解答】(1)1.68107J (2)4.8107J (3)35% 解: (1)因為專用車勻速行駛, 所以牽引力F=f=3.0103N, 牽引力所做的功: W=Fs=3.0103N5.6103m=1.68107J; (2)消耗燃油的質(zhì)量m=1.2kg, 燃油完全燃燒放出的熱量: Q放=mq=1.2kg4107J/kg=4.8107J; (3)該專用車的熱機效率: η==100%=35%. 答:(1)專用車牽引力所做的功是1.68107J. (2)燃油放出的熱量是4.8107J. (3)該專用車的熱機效率是35%. 【點評】本題涉及的物理知識多,有力學(xué)知識二力的平衡、力做功,熱學(xué)知識熱量的計算以及效率等知識點,學(xué)生要熟練掌握物理公式,并靈活的運用到計算中去. 25.在如圖(a)所示的電路中,電流表A1的示數(shù)是1.6A,電流表A2的示數(shù)為0.8A,通過燈泡L3的電流如圖 (b)所示.則: (1)電流表A3的示數(shù)是多少? (2)通過燈泡L1和L2的電流各是多少? 【考點】并聯(lián)電路的電流規(guī)律;電流表的讀數(shù)方法. 【分析】(1)要讀數(shù),需要先知道A3所選的量程,然后才能讀數(shù).由圖可知,三個燈泡的連接方式是并聯(lián).電流表A1測的是干路電流,A2測的是L2與L3電流之和,A3測的是L3電流.由于A2的示數(shù)是0.8A,所以A3的示數(shù)一定比0.8A?。鶕?jù)指針所指的位置來看,我們就可以確定A3所選的量程是0~0.6A. (2)根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律分析計算. 【解答】解:(1)因為L1、L2、L3是并聯(lián)電路,A2測的是L2和L3電流之和為0.8A,A3測的是L3電流. 根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可知:A3示數(shù)一定比A2示數(shù)小,所以A2所選的量程是0.6A,分度值是0.02A,指針所指的位置是0.56A. (2)通過L1的電流:I1=1.6A﹣0.8A=0.8A, 通過L2的電流:I2=0.8A﹣0.56A=0.24A. 答:(1)電流表A3的示數(shù)是0.56A. (2)通過L1的電流是0.8A,通過L2的電流是0.24A. 【點評】電表讀數(shù)步驟:先看量程,再看分度值,最后看指針位置.做此題圍繞并聯(lián)電路電流規(guī)律進行分析.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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