九年級物理上學期第一次月考試卷（含解析） 蘇科版8 (2)

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2015-2016學年江蘇省泰州市靖江市靖城中學九年級（下）第一次月考物理試卷 一、選擇題：每題2分，共24分． 1．下列能源中，屬于可再生能源的是（　?。? A．石油 B．潮汐能 C．可燃冰 D．天然氣 2．如圖所示的家用電器中，利用電流熱效應工作的是（　　） A． 電飯鍋 B． 筆記本電腦 C． 電風扇 D． 電視機 3．關于溫度、內能、熱量和做功，下列說法正確的是（　?。? A．物體的內能增加，一定是從外界吸收了熱量 B．0℃的冰塊沒內能 C．做功可以改變物體的內能 D．物體放出熱量時，溫度一定降低 4．如圖為我國新型反潛巡邏機．機尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強弱變化轉化為強弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在．如圖能解釋磁異探測器工作原理的是（　　） A． B． C． D． 5．海水淡化可有效解決人類的用水問題，淡化海水的方法有很多種，其中一種是“蒸餾法”，即將海水中的水蒸發(fā)出來，再將水蒸氣冷凝成液態(tài)淡水，以上過程涉及的物態(tài)變化有（　?。? A．汽化和凝固 B．汽化和凝華 C．汽化和液化 D．升華和凝華 6．小明在實驗考核時連接了如圖所示電路，閉合開關后他看到燈泡L1發(fā)光，L2不發(fā)光，電壓表有示數(shù)．關于電路中L1、L2的連接方式和L2不發(fā)光的原因，以下判斷正確的是（　?。? A．Ll與L2串聯(lián)，L2被短路 B．L1與L2串聯(lián)，L2的實際功率比額定功率小得多 C．L1與L2并聯(lián)，L2與燈座接觸不良 D．L1與L2并聯(lián)，L2的燈絲斷了 7．當開關S閉合后小磁針靜止時的指向如圖所示，由此可知（　?。? A．a(chǎn)端是通電螺線管的N極，c端是電源正極 B．a(chǎn)端是通電螺線管的N極，c端是電源負極 C．b端是通電螺線管的N極，d端是電源負極 D．b端是通電螺線管的N極，d端是電源正極 8．某同學對下列物理現(xiàn)象中所發(fā)生的物態(tài)變化進行了判斷，其中正確的是（　　） A．春天，冰雪消融﹣凝固 B．夏天，剛從冰柜里拿出一瓶礦泉水，它的瓶壁“流汗”﹣液化 C．秋天，草地上出現(xiàn)霜﹣升華 D．冬天，人口里呼出“白氣”﹣汽化 9．下列對圖中四幅圖的描述不正確的是（　　） A．甲圖在太空中的宇航員只能用無線電才能對話，說明真空不能傳聲 B．乙圖手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度 C．丙圖道路兩旁的隔音墻是在傳播過程減弱噪聲 D．丁圖B超檢查身體應用聲能傳遞信息 10．如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法正確的是（　?。? A．他受到的重力不做功 B．他的重力勢能減少 C．他的動能增加 D．他的機械能不變 11．下列做法中，符合安全用電原則的是（　?。? A．用手直接去拉觸電的人 B．使用試電筆時，手不能接觸筆尾金屬體 C．用銅絲代替熔絲 D．金屬外殼用電器必須接地線 12．如圖為某同學實驗時所用電路，電路中電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V，滑動變阻器R的最大值為50Ω，定值電阻R0為10Ω．電源電壓為6V且保持不變，實驗操作正確并保證電路各器材安全，則在閉合開關后移動滑片P的過程中（　?。? A．電流表的最大示數(shù)是0.6A B．電壓表的最小示數(shù)是1V C．滑動變阻器的最大功率是0.6W D．電阻R0的最大功率是0.6W 　 二、填空題（每空1分，共24分） 13．為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花．通過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結論是：　?。? 小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：　　． 14．指南針是我國古代四大發(fā)明之一．指南針能夠指南北，是因為本身具有磁性的指南針受到了　　的作用，指南針靜止時　?。?北）極指向南方． 15．觀察碘錘中的物態(tài)變化．微微加熱，瓶中充滿紫色的碘蒸氣，此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是　??；停止加熱后一段時間，碘錘的內壁上出現(xiàn)了　　，此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是　　． 16．如圖所示，老師將廢棄燈泡的玻璃外殼小心打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃心與一盞“220V 40W”的燈泡串聯(lián)接入家庭電路中，此時燈泡　?。ㄟx填“能”或“不能”）發(fā)光．然后用酒精燈加熱玻璃心，當玻璃心發(fā)黃變紅時，燈泡　?。ㄟx填“能”或“不能”）發(fā)光．這個實驗說明　?。? 17．如圖所示是央視“是真的嗎”某期節(jié)目畫面：把塑料桶底鉆一個圓孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圓孔正對幾米遠處疊放的紙杯，拍打塑料膜，在聽到拍打聲的同時，會看到紙杯紛紛落下．聽到的聲音是物體　　產(chǎn)生的．紙杯被擊落的現(xiàn)象說明聲可以傳遞　?。^眾欣賞到的央視節(jié)目是衛(wèi)星利用　　將信號傳到地面的． 18．如圖是研究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置，為了便于實驗操作，導體ab棒應選擇輕質的　?。ㄤX/鐵） 制棒．實驗時，要使檢流表的指針擺動，應先　　，然后讓導線ab　?。ㄉ舷?左右）運動． 19．如圖為某同學自制的一個電路故障檢測儀的電路圖，若1和2之間接一電阻，則電流表有示數(shù)，電壓表　?。ㄟx填“有”或“無”）示數(shù)；若1和2之間接一導線，則電流表有示數(shù)，電壓表　?。ㄟx填“有”或“無”）示數(shù)；若1和2之間為斷路，則電流表無示數(shù)，電壓表　?。ㄟx填“有”或“無”）示數(shù)． 20．如圖所示是某酒精濃度檢測儀的原理圖，R1為一種氣敏電阻，它的阻值隨酒精濃度的增大而減小，酒精濃度增大時，電流表的示數(shù)將　　，電壓表的示數(shù)將　　（填“增大”“減小”或“不變”）． 21．如圖所示，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電動機不能轉動，此時電壓表示數(shù)為0.2V，電流表示數(shù)為0.5A．調節(jié)滑動變阻器，使得電動機正常轉動，此時流過電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)為1A．則該電動機線圈的電阻是　　Ω，電動機正常轉動時的輸出機械功率為　　W，此時該電動機的效率是　?。? 　 三、解答題 22．按照題目要求作圖： （1）請在甲圖中標出通電螺線管外部磁感應線的方向，并把靜止的小磁針的N極涂黑． （2）請將圖乙中的開關控制電燈連入電路． 23．如圖所示，小燈泡的額定電壓為10V，當滑動變阻器的滑片P移至最左端時，小燈泡L正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.5A；當滑片P移至中點時，電流表的示數(shù)變?yōu)?.2A，求： （1）電源電壓； （2）小燈泡的額定功率； （3）滑動變阻器的最大阻值． 24．某團隊在海拔3000多米高山上野營時，使用鐵鍋燒水，他們發(fā)現(xiàn)把體積為2L的水從10℃加熱到85℃時，共消耗了5kg的干木柴，已知水的比熱容為4.2103J/（kg?℃），干木柴的熱值為1.2107J/kg）．求： （1）干木柴完全燃燒放出的熱量． （2）水吸收的熱量． （3）鐵鍋燒水的效率． 25．如圖1 所示是探究海波的熔化和水的沸騰的實驗裝置，請回答以下問題： （1）兩次實驗中實驗器材的組裝順序都應是　?。ㄟx填“自上而下”或“自下而上”）． （2）為探究“水的沸騰”，應選擇的實驗裝置是　　圖（選填“甲”或“乙”）． （3）水沸騰時溫度計示數(shù)如圖丙所示，則水的沸點是　　℃，當時的大氣壓　?。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）1標準大氣壓． （4）撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，其原因是　?。? 26．為了“比較不同物質的吸熱能力”，物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路，A瓶中裝的是水，B瓶中裝的是煤油，兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲． （1）為確保實驗的準確性，水和煤油的　　和初溫必須相等．閉合開關后，經(jīng)過一段時間發(fā)現(xiàn)　　（選填“A”或“B”）瓶中的溫度計的示數(shù)升高快，這是因為水的　　較大的緣故．若電熱絲產(chǎn)生的熱量完全被水和煤油吸收，在這段時間內，水和煤油吸收的熱量　?。ㄟx填“相等”或“不相等”）． （2）實驗時，小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快，而連接的導線卻不怎么熱．小紅猜想：發(fā)熱不同是因為通過電熱絲和導線的電流不同．小明猜想：發(fā)熱不同是因為電熱絲和導線的電阻不同．其他同學立刻判斷小紅的猜想是錯誤的，原因是　?。? （3）接著，興趣小組探究“通電導體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關系”，現(xiàn)有如下器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等．要完成實驗，他們應該在原來的裝置上調整的器材及要求是：①　??；②　?。? 27．噪聲是一種嚴重的環(huán)境污染，小明想比較幾種材料（①毛衣、②報紙、③棉花）的隔音性能，來選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物，實驗器材除了待檢測的材料外，還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒． （1）本實驗中適合做聲源的是　?。? （2）小明將聲源放入鞋盒內，在其四周塞滿待測材料，再蓋上盒蓋，他設想了兩種實驗比較方案，最佳的是　?。ㄟx填“A”或“B”） A．讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽見聲音的響度 B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離 （3）下面的表格是為了上述兩種實驗方案而設計的，其中與方案B對應的是表　　． 表一： 材料 ①毛衣 ②報紙 ③棉花 響度 弱 響 最弱 表二： 材料 ①毛衣 ②報紙 ③棉花 距離/m 2 2.5 1.5 （4）待測材料隔聲性能由好到差的排列順序為　?。ㄌ钚蛱枺? 28．用如圖所示電路探究“電流與電壓、電阻的關系”實驗中： （l）連接電路時，開關應處于　　狀態(tài)（選填“斷開”或“閉合”）； （2）實驗中，所測的數(shù)據(jù)如表一所示，由表一數(shù)據(jù)可得：在　　一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成　　比； 表一 R=10Ω 電壓/V 1.5 2 2.5 電流/A 0.15 0.2 0.25 表二 U=2V 電阻/Ω 5 10 20 電流/A 0.4 0.2 0.1 （3）探究“電流與電阻的關系”，所測的數(shù)據(jù)如表二所示： ①依據(jù)表格和電路圖分析，將電阻R 由5Ω換成10Ω，閉合開關進行實驗時，應向　?。ㄟx填“A”或“B”）端移動滑片P，使電壓表的示數(shù)保持　　V不變； ②根據(jù)表二數(shù)據(jù)可得：在　　一定時，導體中的電流與導體的電阻成　　比． （4）實驗中通過調節(jié)滑動變阻器以便多次測量，目的是　　． 29．小明在“測量小燈泡的額定功率”時準備了如下器材：額定電壓為6V的小燈泡、穩(wěn)定電源（電壓大約12V）、最大阻值為R0的滑動變阻器（R0已知）、電流表、電壓表、開關各1個，導線若干． （1）請用筆畫線代替導線，將圖甲電路連接完整； （2）實驗中在開關閉合前應該將滑動變阻器的滑片調至最　?。ㄗ?右）端； （3）小明正確連接好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為0，經(jīng)檢查電表完好，則故障可能是　　； （4）故障排除后，再次閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是　　W，此時小燈泡的電阻為　　Ω． 30．閱讀短文，回答問題 沸水也能結冰？ 沸水也能結冰嗎？在地球表面自然環(huán)境中的確不可能，但人為改變外界環(huán)境因素后一切皆有可能．科學家將盛有適量水的杯子放置在玻璃罩中密封（如圖甲），用抽氣機向外抽氣，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了：杯子中的水沸騰了，繼續(xù)抽氣，杯子中上層水仍在沸騰，下層水開始結冰，最終水全部結成了冰．原來隨著玻璃罩中的空氣被抽出，玻璃杯中水面上方的氣體壓強越來越小，水的沸點降低，一直降到室溫，故杯中的水沸騰了．研究表明晶體的熔點（或凝固點）也與壓強有關，壓強越小，晶體的熔點（或凝固點）越高，所以當玻璃罩中氣體壓強減小到足夠低時，水的凝固點升高到室溫，故沸騰的水很快結冰了． （1）由于能量的轉移和轉化具有　　，所以地球表面自然環(huán)境中，杯子中上層水沸騰、下層水結冰的現(xiàn)象　?。赡?不可能）存在； （2）如圖乙．在溫度較低的環(huán)境中將一根兩端拴有重物的細金屬絲，掛在一個粗大的冰塊上．一段時間后，鋼絲穿冰塊而過，而冰塊完整無缺．使用細金屬絲和懸掛重物的目的都是　　，從而使冰的熔點　　（降低/提高/保持不變），所以細金屬絲下方的冰塊熔化，由于環(huán)境溫度較低，熔化而成的水又很快　　（填寫物態(tài)變化名稱）故鋼絲穿冰塊而過且不留縫隙； （3）滑冰運動員所穿滑冰鞋都帶有冰刀，如圖丙所示，在滑冰過程中，冰刀通過　　的方式使得冰的內能變大，同時　?。ㄔ龃?減?。┝藢Ρ娴膲簭?，從而改變了冰的熔點，使得冰刀劃過的冰面容易熔化，最終能起到　　的作用． 　  2015-2016學年江蘇省泰州市靖江市靖城中學九年級（下）第一次月考物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題：每題2分，共24分． 1．下列能源中，屬于可再生能源的是（　?。? A．石油 B．潮汐能 C．可燃冰 D．天然氣 【考點】能源的分類． 【分析】從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能會越用越少，不可能在短期內從自然界得到補充，所以它們屬于不可再生能源；而風能、水能、太陽能、生物質能、潮汐能等可以在自然界里源源不斷的得到補充，所以它們屬于可再生能源． 【解答】解：石油、可燃冰、天然氣用萬之后不可能在短期內從自然界得到補充，所以它們屬于不可再生能源，潮汐能屬于可再生資源，故B符合題意． 故選：B． 　 2．如圖所示的家用電器中，利用電流熱效應工作的是（　?。? A． 電飯鍋 B． 筆記本電腦 C． 電風扇 D． 電視機 【考點】電流的熱效應、化學效應和磁效應． 【分析】電流流過導體時，導體要發(fā)熱，這種現(xiàn)象是電流的熱效應，發(fā)生電流的熱效應時，電能轉化為內能； 分析各用電器工作時能量的轉化方向、根據(jù)用電器的工作原理逐一分析做出選擇． 【解答】解： A、電飯鍋工作時電能轉化為內能，電飯鍋是利用電流熱效應工作的，故A正確； B、電腦主要把電能轉化為光能，不是利用電流熱效應工作的，故B錯誤； C、電風扇工作時電能主要轉化為機械能，利用了通電導體在磁場中受到力的作用而工作的，故C錯誤； D、電視機工作時主要把電能轉化為光能，不是利用電流熱效應工作的，故D錯誤． 故選：A． 　 3．關于溫度、內能、熱量和做功，下列說法正確的是（　?。? A．物體的內能增加，一定是從外界吸收了熱量 B．0℃的冰塊沒內能 C．做功可以改變物體的內能 D．物體放出熱量時，溫度一定降低 【考點】溫度、熱量與內能的關系． 【分析】（1）一切物體都具有內能，內能的大小跟質量、溫度、狀態(tài)有關； （2）物體的內能發(fā)生變化，可能表現(xiàn)在物體的溫度變化，也可能是狀態(tài)的變化； （3）改變物體內能的兩種方式：做功和熱傳遞． 【解答】解： A、改變物體內能的方法有：做功和熱傳遞；物體溫度升高可能是對它做功，也可能時熱傳遞，故A說法錯誤； B、一切物體都有內能，0℃的冰塊具有內能，故B說法錯誤； C、改變物體內能的兩種方式：做功和熱傳遞，所以C說法正確； D、物體放熱時，溫度不一定下降，比如：晶體在凝固過程中雖然繼續(xù)放熱，但溫度是不變的；故D說法錯誤． 故選C． 　 4．如圖為我國新型反潛巡邏機．機尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強弱變化轉化為強弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在．如圖能解釋磁異探測器工作原理的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】電磁感應． 【分析】電子設備最終將信號轉換為變化的電流；因此是一個發(fā)電機，分析下面四幅圖，找出發(fā)電機的原理即可． 【解答】解：A、圖示的實驗是電磁鐵的原理，運用電流的磁效應，可制成電磁鐵，吸引大頭針等，不合題意； B、圖示為磁極之間的相互作用，故不符合題意； C、開關閉合后，在外力作用下使導體左右移動，切割磁感應線，則電流表指針發(fā)生偏轉，說明此時有感應電流產(chǎn)生，這是電磁感應現(xiàn)象，是發(fā)電機的工作原理．符合題意； D、圖示為奧斯特實驗，是電流的磁效應，故不符合題意； 故選C． 　 5．海水淡化可有效解決人類的用水問題，淡化海水的方法有很多種，其中一種是“蒸餾法”，即將海水中的水蒸發(fā)出來，再將水蒸氣冷凝成液態(tài)淡水，以上過程涉及的物態(tài)變化有（　?。? A．汽化和凝固 B．汽化和凝華 C．汽化和液化 D．升華和凝華 【考點】汽化及汽化吸熱的特點；液化及液化現(xiàn)象． 【分析】物質由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化，由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化，這兩個過程是相反的． 【解答】解： 將海水中的水蒸發(fā)是液態(tài)變成氣態(tài)，屬于汽化現(xiàn)象，再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的水是氣態(tài)變成液態(tài)，屬于液化現(xiàn)象． 故選C． 　 6．小明在實驗考核時連接了如圖所示電路，閉合開關后他看到燈泡L1發(fā)光，L2不發(fā)光，電壓表有示數(shù)．關于電路中L1、L2的連接方式和L2不發(fā)光的原因，以下判斷正確的是（　?。? A．Ll與L2串聯(lián)，L2被短路 B．L1與L2串聯(lián)，L2的實際功率比額定功率小得多 C．L1與L2并聯(lián)，L2與燈座接觸不良 D．L1與L2并聯(lián)，L2的燈絲斷了 【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用；實際功率． 【分析】燈泡L1與L2順次連接，電壓表測燈L2電壓．要解答此題需掌握電壓表在電路中的作用，會根據(jù)電壓表的示數(shù)來判斷電路故障． 【解答】解：因為兩個燈泡順次連接，因此兩燈串聯(lián)，并且電壓表測量L2兩端電壓，故CD選項錯誤； 又因為燈泡L1發(fā)光，電壓表有示數(shù)，因此L2未被短路，由于L2的實際功率比額定功率小得多，所以L2不發(fā)光，故A選項錯誤，B選項正確． 故選 B． 　 7．當開關S閉合后小磁針靜止時的指向如圖所示，由此可知（　?。? A．a(chǎn)端是通電螺線管的N極，c端是電源正極 B．a(chǎn)端是通電螺線管的N極，c端是電源負極 C．b端是通電螺線管的N極，d端是電源負極 D．b端是通電螺線管的N極，d端是電源正極 【考點】通電螺線管的磁場；通電螺線管的極性和電流方向的判斷． 【分析】據(jù)小磁針的NS極，據(jù)磁極間的作用規(guī)律可以判斷出電磁鐵的NS極，而后據(jù)安排定則判斷出電流的方向，進而得出正確的選項即可． 【解答】解：據(jù)題目可知，小磁針左端是N極，右端是S極，所以電磁鐵的左端，即a端為N即，右端為S極，據(jù)安培定則可知，電流從c端流出后進入電磁鐵，故c端是電源的正極． 故選A． 　 8．某同學對下列物理現(xiàn)象中所發(fā)生的物態(tài)變化進行了判斷，其中正確的是（　　） A．春天，冰雪消融﹣凝固 B．夏天，剛從冰柜里拿出一瓶礦泉水，它的瓶壁“流汗”﹣液化 C．秋天，草地上出現(xiàn)霜﹣升華 D．冬天，人口里呼出“白氣”﹣汽化 【考點】液化及液化現(xiàn)象；熔化與熔化吸熱特點；生活中的升華現(xiàn)象． 【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉化，這就是物態(tài)變化； （2）物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固． 【解答】解：A、冰雪消融屬于熔化現(xiàn)象；故A錯誤； B、夏天，剛從冰柜里拿出一瓶礦泉水，它的瓶壁“流汗”是水蒸氣液化形成小水滴；故B正確； C、秋天草地上的“霜”是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的草發(fā)生凝華形成的小冰晶；故C錯誤； D、冬天，人口里呼出“白氣”是水蒸氣遇冷發(fā)生液化形成的小水珠；故D錯誤； 故選B． 　 9．下列對圖中四幅圖的描述不正確的是（　?。? A．甲圖在太空中的宇航員只能用無線電才能對話，說明真空不能傳聲 B．乙圖手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度 C．丙圖道路兩旁的隔音墻是在傳播過程減弱噪聲 D．丁圖B超檢查身體應用聲能傳遞信息 【考點】聲音的傳播條件；頻率及音調的關系；防治噪聲的途徑；聲與信息． 【分析】A、聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播． B、音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高． C、防治噪聲的途徑，從三方面考慮：①在聲源處；②在傳播過程中；③在接收處． D、聲音能夠傳遞信息，也能夠傳遞能量． 【解答】解：A、因為太空中是沒有空氣的，宇航員需要靠無線電來對話交談，說明真空中不能傳播，故A正確． B、調節(jié)琴弦的松緊，就會改變琴弦的振動快慢，所以手在小提琴上不同位置按弦，這主要是為了改變聲音的音調；故B錯誤． C、道路兩旁建有隔音墻，這是在傳播過程中減弱噪聲．故C正確． D、利用超聲波檢查人體疾病就是利用聲音能夠傳遞信息的；故D正確． 故選B． 　 10．如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法正確的是（　?。? A．他受到的重力不做功 B．他的重力勢能減少 C．他的動能增加 D．他的機械能不變 【考點】力是否做功的判斷；動能和勢能的轉化與守恒． 【分析】做功的條件是：作用在物體上有力，且沿力的方向有一段距離； 動能大小的影響因素：質量和速度，質量越大，速度越大，動能越大； 重力勢能大小的影響因素：質量和高度，質量越大，高度越高，重力勢能越大； 下滑時，克服摩擦做功，機械能轉化為內能． 【解答】解：小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中， 由于重力方向是豎直向下的，且沿重力的方向有一段距離，故重力做了功，故A錯誤； 小朋友勻速下滑，重力勢能減小，動能不變，故B正確，C錯誤； 克服摩擦力做功，內能增加，重力勢能轉化為內能，機械能減小，D錯誤； 故選B． 　 11．下列做法中，符合安全用電原則的是（　　） A．用手直接去拉觸電的人 B．使用試電筆時，手不能接觸筆尾金屬體 C．用銅絲代替熔絲 D．金屬外殼用電器必須接地線 【考點】安全用電原則． 【分析】從安全用電的角度進行分析，注意觸電有直接觸電和間接觸電兩種． 【解答】解：A、直接用手去拉觸電的人，屬于間接接觸帶電體，也會使接人的人觸電，不符合安全用電常識，故A錯誤； B、使用測電筆辨別火線和零線時，用手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸電線，氖管發(fā)光，表明檢測的是火線，故B錯誤； C、當電路電流過大時，保險絲容易熔斷而保護電路，如果用銅絲代替保險絲后，就起不到保護作用了，故C錯誤； D、有金屬外殼的用電器必須使用三線插頭，三線插頭插入三孔插座時，使金屬外殼和大地相連，避免觸電事故的發(fā)生，故D正確． 故選：D． 　 12．如圖為某同學實驗時所用電路，電路中電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V，滑動變阻器R的最大值為50Ω，定值電阻R0為10Ω．電源電壓為6V且保持不變，實驗操作正確并保證電路各器材安全，則在閉合開關后移動滑片P的過程中（　?。? A．電流表的最大示數(shù)是0.6A B．電壓表的最小示數(shù)是1V C．滑動變阻器的最大功率是0.6W D．電阻R0的最大功率是0.6W 【考點】歐姆定律的應用；電功率的計算． 【分析】由電路圖可知，定值電阻與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測定值電阻兩端電壓，電流表測電路電流； （1）電源的電壓大于電壓表的最大示數(shù)，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知當電壓表的示數(shù)最大時電路中的電流最小，此時定值電阻消耗的電功率最大，滑動變阻器兩端的電壓不為0，根據(jù)P=UI可知滑動變阻器的最大電功率，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出定值電阻兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律求出電路中的最大電流，利用P=I2R求出電阻R0消耗的最大功率； （2）當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電壓表的示數(shù)最小，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流，利用歐姆定律求出電壓表的最小示數(shù)． 【解答】解： 由電路圖可知，定值電阻R0與滑動變阻器R串聯(lián)，電壓表R0兩端電壓，電流表測電路電流； （1）由題知，電源的電壓大于電壓表的最大示數(shù)， 根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知，當電壓表的示數(shù)最大時為3V，電路中的電流最大， 根據(jù)歐姆定律可得，電流表的最大示數(shù)： Imax===0.3A，故A錯誤； （2）當滑動變阻器全部接入電路中，電阻最大為R總=R+R0=50Ω+10Ω=60Ω， 此時電路中的電流最?。? Imin===0.1A， 電壓表最小示數(shù)為： URmin=IminR0=0.1A10Ω=1V，故B正確． 當滑動變阻器接入電路，電路中的電流為I， 由串聯(lián)電路特點和P=UI有，滑動變阻器消耗的電功率： PR=（U﹣IR0）I=UI﹣I2R0=﹣10ΩI2+6VI， 功率是關于電流的二次函數(shù)，功率有最大值，即：當I=﹣=0.3A時功率最大， 最大值為Pman=6VI﹣10ΩI2=6V0.3A﹣10Ω（0.3A）2=0.9W．故C錯誤； 電阻R0的最大功率為P0max=Imax2R0=（0.3A）210Ω=0.9W．故D不正確． 故選B． 　 二、填空題（每空1分，共24分） 13．為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花．通過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結論是：　發(fā)聲的物體在振動?。? 小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：　在桌面上撒一些紙屑　． 【考點】聲音的產(chǎn)生；物理學方法． 【分析】解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的； 對于微小的振動可以利用轉換法對振動進行放大分析觀察． 【解答】解：發(fā)聲的音叉在振動，當音叉接觸水面時，水面會激起水花，也說明了發(fā)聲的物體在振動； 當敲擊桌子時，桌子會振動發(fā)出聲音，但直接觀察不到，我們可以往桌面上放一些碎紙片，這樣會觀察到紙片跳動，從而證明發(fā)聲的桌面在振動； 故答案為：發(fā)聲的物體在振動；在桌面上撒一些紙屑． 　 14．指南針是我國古代四大發(fā)明之一．指南針能夠指南北，是因為本身具有磁性的指南針受到了　地磁場　的作用，指南針靜止時　南?。?北）極指向南方． 【考點】地磁場． 【分析】指南針是根據(jù)地磁場的作用工作的，地磁的南極在地理的北極附近，而地磁的北極在地理的南極附近，再根據(jù)磁極間的作用規(guī)律，可判斷指南針的指向． 【解答】解： 地磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用，指南針本身有磁性，放入地磁場中，受到地磁場的作用，總是指南北； 因為指南針是根據(jù)地磁場的原理工作的，地磁的南極在地理的北極附近，而地磁的北極在地理的南極附近，根據(jù)異名磁極相互吸引，所以指南針指向南方（即地磁的北極）的一定是磁針的S（南）極． 故答案為：地磁場；南． 　 15．觀察碘錘中的物態(tài)變化．微微加熱，瓶中充滿紫色的碘蒸氣，此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是　升華??；停止加熱后一段時間，碘錘的內壁上出現(xiàn)了　固態(tài)碘　，此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是　凝華　． 【考點】升華和凝華的定義和特點． 【分析】（1）物質直接從固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象稱為升華，在升華過程需要向周圍吸收熱量； （2）物質直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，在凝華過程需要向周圍放出熱量． 【解答】解：（1）在燒瓶里放少量的固態(tài)碘顆粒，然后把燒瓶放在酒精燈上微微加熱，瓶內出現(xiàn)紫色氣體，是因為固態(tài)碘直接變成了碘蒸氣彌散在瓶內，這說明碘發(fā)生了升華現(xiàn)象； （2）停止加熱，紫色會逐漸消失，瓶內出現(xiàn)碘固體，碘蒸氣直接變成了固態(tài)的碘，這說明碘蒸氣發(fā)生了凝華現(xiàn)象． 故答案為：升華；固態(tài)碘；凝華． 　 16．如圖所示，老師將廢棄燈泡的玻璃外殼小心打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃心與一盞“220V 40W”的燈泡串聯(lián)接入家庭電路中，此時燈泡　不能　（選填“能”或“不能”）發(fā)光．然后用酒精燈加熱玻璃心，當玻璃心發(fā)黃變紅時，燈泡　能?。ㄟx填“能”或“不能”）發(fā)光．這個實驗說明　常溫下的玻璃是絕緣體，高溫下的玻璃變成了導體?。? 【考點】影響電阻大小的因素． 【分析】容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體， 常見的導體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等．常見的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等；導體和絕緣體沒有絕對的界限，在一定條件下可以相互轉化． 【解答】解：常溫下，玻璃是絕緣體，利用燈頭把玻璃心與一盞“220V 40W”的燈泡串聯(lián)接入家庭電路中，此時燈泡不發(fā)光； 被加熱到白熾狀態(tài)時，溫度達到2000℃左右，玻璃處于高溫時變?yōu)閷w，使電路連通，燈泡能發(fā)光； 說明常溫下的玻璃是絕緣體，高溫下的玻璃變成了導體． 故答案為：不能；能；常溫下的玻璃是絕緣體，高溫下的玻璃變成了導體． 　 17．如圖所示是央視“是真的嗎”某期節(jié)目畫面：把塑料桶底鉆一個圓孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圓孔正對幾米遠處疊放的紙杯，拍打塑料膜，在聽到拍打聲的同時，會看到紙杯紛紛落下．聽到的聲音是物體　振動　產(chǎn)生的．紙杯被擊落的現(xiàn)象說明聲可以傳遞　能量?。^眾欣賞到的央視節(jié)目是衛(wèi)星利用　電磁波　將信號傳到地面的． 【考點】聲音的產(chǎn)生；聲與能量；電磁波的傳播． 【分析】（1）聲音是物體振動產(chǎn)生的； （2）聲音可以傳遞信息和能量； （3）衛(wèi)星通信是一種利用人造地球衛(wèi)星作為中繼站來轉發(fā)無線電波而進行的兩個或多個地球站之間的通信． 【解答】解：我們聽到的聲音是物體振動產(chǎn)生的； 紙杯被擊落，是聲波對紙杯做了功，說明聲波可以傳遞能量； 通信衛(wèi)星是利用電磁波中的無線電波傳遞信號的． 故答案為：振動；能量；電磁波． 　 18．如圖是研究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置，為了便于實驗操作，導體ab棒應選擇輕質的　鋁?。ㄤX/鐵） 制棒．實驗時，要使檢流表的指針擺動，應先　閉合開關　，然后讓導線ab　左右　（上下/左右）運動． 【考點】電磁感應． 【分析】（1）據(jù)題目要求可知，應選擇輕質的金屬棒，即選擇密度小的金屬； （2）產(chǎn)生感應電流的條件：一是閉合回路，二是回路中部分導體切割磁感線． 【解答】解：由于鋁的密度小于鐵的密度，所以為了便于實驗操作，導體ab棒應選擇輕質鋁棒進行實驗； 要使導體中產(chǎn)生感應電流，必須有閉合的回路，同時回路中導體切割磁感線，所以首先要閉合開關形成閉合回路，然后讓導體左右運動切割磁感線． 故答案為：鋁；閉合開關；左右； 　 19．如圖為某同學自制的一個電路故障檢測儀的電路圖，若1和2之間接一電阻，則電流表有示數(shù)，電壓表　有　（選填“有”或“無”）示數(shù)；若1和2之間接一導線，則電流表有示數(shù)，電壓表　無?。ㄟx填“有”或“無”）示數(shù)；若1和2之間為斷路，則電流表無示數(shù)，電壓表　有?。ㄟx填“有”或“無”）示數(shù)． 【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用． 【分析】讀圖，明確當電路的1和2之間接入電阻或導線時，電路的性質如何變化，再根據(jù)電表的測量對象來確定其示數(shù)的變化． 【解答】解：（1）若1和2之間接一電阻，則電路為兩電阻的串聯(lián)電路，電流表測電路中的電流，所以電流表有示數(shù)，電壓表測新接入電阻兩端的電壓，所以也有示數(shù)； （2）若1和2之間接一導線，電路為只有R的簡單電路，則電流表有示數(shù)，則電壓表測一段導線兩端的電壓，所以電壓為零，無示數(shù)； （3）若1和2之間為斷路，則電壓表與電流表、電阻R串聯(lián)在電路中，則于電壓表的內阻很大，相當于斷路，所以電流表無示數(shù)，電壓表測電源電壓，有示數(shù)． 故答案為：有；無；有． 　 20．如圖所示是某酒精濃度檢測儀的原理圖，R1為一種氣敏電阻，它的阻值隨酒精濃度的增大而減小，酒精濃度增大時，電流表的示數(shù)將　增大　，電壓表的示數(shù)將　減小?。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”）． 【考點】電路的動態(tài)分析． 【分析】由電路圖可知，定值電阻與傳感器的電阻串聯(lián)，電壓表測量氣敏電阻兩端的電壓，電流表測電路電流；根據(jù)題意可知如果測試到的酒精氣體濃度越大傳感器電阻越小，根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流的變化和電壓表示數(shù)的變化． 【解答】解：由電路圖可知，定值電阻與傳感器的電阻串聯(lián)，電壓表測量氣敏電阻兩端的電壓，電流表測電路電流， 酒精濃度增大時，氣敏電阻阻值減小，電路總電阻減小，電源電壓不變，由歐姆定律可知電路電流增大，電流表的示數(shù)將增大， 氣敏電阻阻值減小，氣敏電阻分壓減小，電壓表的示數(shù)將減小． 故答案為：增大；減?。? 　 21．如圖所示，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電動機不能轉動，此時電壓表示數(shù)為0.2V，電流表示數(shù)為0.5A．調節(jié)滑動變阻器，使得電動機正常轉動，此時流過電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)為1A．則該電動機線圈的電阻是　0.4　Ω，電動機正常轉動時的輸出機械功率為　1.6　W，此時該電動機的效率是　80%?。? 【考點】電功率的計算；歐姆定律的應用． 【分析】（1）電動機工作時，消耗的總電能大部分轉化為機械能，小部分轉化為電機線圈電阻的內能，當電動機線圈不轉，電能全部轉化為電阻的內能，根據(jù)R=求出線圈電阻． （2）電機輸出的機械功率等于其總功率減去發(fā)熱功率，分別計算出總功率與發(fā)熱功率可得出機械功率． （3）在相同的做功時間內，機械功率與總功率之比，就是電動機的效率． 【解答】解：（1）當電動機線圈不轉，電能全部轉化為電阻的內能， 由歐姆定律I=得，線圈的電阻：R===0.4Ω； （2）電動機的總功率：P總=U總I總=2V1A=2W， 電動機的發(fā)熱功率：P熱=I總2R=（1A）20.4Ω=0.4W， 電動機輸出的機械功率：P′=P總﹣P熱=2W﹣0.4W=1.6W； （3）由公式W=Pt得，電動機的效率： η=100%=100%=100%=80%． 故答案為：0.4； 1.6； 80%． 　 三、解答題 22．按照題目要求作圖： （1）請在甲圖中標出通電螺線管外部磁感應線的方向，并把靜止的小磁針的N極涂黑． （2）請將圖乙中的開關控制電燈連入電路． 【考點】磁感線及其特點；通電螺線管的極性和電流方向的判斷；家庭電路的連接． 【分析】（1）由右手螺旋定則可知電流方向，則可知電源的正負極；由磁感線的特點可知磁感線方向及小磁針的指向． （2）先確定開關與燈泡的連接方式，然后再確定開關接燈泡的接線柱和接電源的火線還是零線，最后根據(jù)家庭電路的正確連接方法將燈泡和開關接入電路中． 【解答】解：（1）由右手螺旋定則可知電流由右側流入，故電源右側為正極； 外部磁感線由N極指向S極，小磁針所在位置的磁感線向里，故小磁針N極向左．如下圖： （2）開關和燈泡應該串聯(lián)連接，開關接電源的火線，再接燈泡頂部的接線柱，確保開關斷開時，燈泡不帶電，燈泡的螺旋套接電源的零線．如下圖所示： 　 23．如圖所示，小燈泡的額定電壓為10V，當滑動變阻器的滑片P移至最左端時，小燈泡L正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.5A；當滑片P移至中點時，電流表的示數(shù)變?yōu)?.2A，求： （1）電源電壓； （2）小燈泡的額定功率； （3）滑動變阻器的最大阻值． 【考點】歐姆定律的應用；電阻的串聯(lián)；電功率的計算． 【分析】（1）當滑動變阻器的滑片P移至最左端時，電路為燈泡的簡單電路，根據(jù)額定電壓下燈泡正常發(fā)光可知電源的電壓； （2）燈泡正常發(fā)光時的功率和額定功率相等，根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率； （3）根據(jù)歐姆定律求出燈泡的電阻，當滑片P移至中點時，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電流表測電路中的電流，根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻的串聯(lián)求出滑動變阻器接入電路中的電阻，進一步求出滑動變阻器的最大阻值． 【解答】解：（1）當滑動變阻器的滑片P移至最左端時，電路為燈泡的簡單電路， 因額定電壓下燈泡正常發(fā)光， 所以，電源的電壓U=UL=10V； （2）燈泡的額定功率： PL=ULIL=10V0.5A=5W； （3）由I=可得，燈泡的電阻： RL===20Ω， 當滑片P移至中點時，燈泡與滑動變阻器最大阻值的一半串聯(lián)，電流表測電路中的電流， 因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和， 所以，RL+R=， 即20Ω+R==50Ω， 解得：R=60Ω． 答：（1）電源電壓為10V； （2）小燈泡的額定功率為5W； （3）滑動變阻器的最大阻值為60Ω． 　 24．某團隊在海拔3000多米高山上野營時，使用鐵鍋燒水，他們發(fā)現(xiàn)把體積為2L的水從10℃加熱到85℃時，共消耗了5kg的干木柴，已知水的比熱容為4.2103J/（kg?℃），干木柴的熱值為1.2107J/kg）．求： （1）干木柴完全燃燒放出的熱量． （2）水吸收的熱量． （3）鐵鍋燒水的效率． 【考點】熱平衡方程的應用． 【分析】（1）由燃燒值公式Q放=mq可以求出木柴釋放的熱量． （2）已知水的體積可求得其質量，知道初末溫度，由熱量公式Q吸=c水m（t﹣t0）可以求出水吸收的熱量． （3）由效率公式η=100%可以求出爐子的效率． 【解答】解：（1）干木柴完全燃燒放出的熱量 Q放=mq=5kg1.2107J/kg=6107J， （2）由ρ=可得水的質量m=ρV=210﹣3m31.0103kg/m3=2kg， 水吸收的熱量： Q吸=c水m（t﹣t0） =4.2103J/（kg?℃）2kg（85℃﹣10℃）=6.3105J， （3）η=100%=100%=1.05%． 答：（1）干木柴完全燃燒放出的熱量為6107J． （2）水吸收的熱量為6.3105J． （3）鐵鍋燒水的效率為1.05%． 　 25．如圖1 所示是探究海波的熔化和水的沸騰的實驗裝置，請回答以下問題： （1）兩次實驗中實驗器材的組裝順序都應是　自下而上?。ㄟx填“自上而下”或“自下而上”）． （2）為探究“水的沸騰”，應選擇的實驗裝置是　乙　圖（選填“甲”或“乙”）． （3）水沸騰時溫度計示數(shù)如圖丙所示，則水的沸點是　99　℃，當時的大氣壓　小于　（選填“大于”、“小于”或“等于”）1標準大氣壓． （4）撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，其原因是　石棉網(wǎng)有余溫?。? 【考點】熔化和凝固的探究實驗；探究水的沸騰實驗． 【分析】（1）實驗時，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調整好鐵圈的高度，然后根據(jù)溫度計的使用規(guī)則固定好其位置； （2）根據(jù)探究“水的沸騰”實驗和探究“冰的熔化”實驗的要求可以對裝置做出選擇． （3）根據(jù)溫度計的量程、分度值，由液面位置直接讀數(shù)．氣壓越低，沸點越低，氣壓越高，沸點越高； （4）根據(jù)水沸騰的條件進行分析：達到沸點并要繼續(xù)吸熱． 【解答】解：（1）酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好燒杯后，再調節(jié)溫度計的高度，因此必須按照自下而上的順序進行． （2）根據(jù)探究“水的沸騰”實驗和探究“冰的熔化”實驗的要求可以對裝置做出選擇，水的沸騰實驗可將水直接放入燒杯加熱，并不需要放入試管中加熱．故選圖乙． （3）沸騰時溫度可從溫度計上讀出為99℃，在標準大氣壓下水的沸點是100℃，所以此時的氣壓小于1個標準大氣壓． （4）撤去酒精燈后，由于石棉網(wǎng)有余溫，石棉網(wǎng)與燒杯底的溫度高于水的沸點，所以水能繼續(xù)吸熱，水未立即停止沸騰． 故答案為：（1）自下而上；（2）乙；（3）99；小于；（4）石棉網(wǎng)有余溫． 　 26．為了“比較不同物質的吸熱能力”，物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路，A瓶中裝的是水，B瓶中裝的是煤油，兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲． （1）為確保實驗的準確性，水和煤油的　質量　和初溫必須相等．閉合開關后，經(jīng)過一段時間發(fā)現(xiàn)　B?。ㄟx填“A”或“B”）瓶中的溫度計的示數(shù)升高快，這是因為水的　比熱容　較大的緣故．若電熱絲產(chǎn)生的熱量完全被水和煤油吸收，在這段時間內，水和煤油吸收的熱量　相等?。ㄟx填“相等”或“不相等”）． （2）實驗時，小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快，而連接的導線卻不怎么熱．小紅猜想：發(fā)熱不同是因為通過電熱絲和導線的電流不同．小明猜想：發(fā)熱不同是因為電熱絲和導線的電阻不同．其他同學立刻判斷小紅的猜想是錯誤的，原因是　導線和電阻絲串聯(lián)，電流相等?。? （3）接著，興趣小組探究“通電導體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關系”，現(xiàn)有如下器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等．要完成實驗，他們應該在原來的裝置上調整的器材及要求是：①　將A瓶內換成等質量的煤油?。虎凇（或B）瓶內的電阻絲換成10Ω的?。? 【考點】控制變量法與探究性實驗方案． 【分析】（1）實驗中使用相同的電熱絲串聯(lián)，保證了通過的電流和通電時間相同，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知水和煤油吸收的熱量相同，由吸熱公式Q吸=cm△t可知，為了比較不同物質吸收相同的熱量溫度變化情況，還要讓水和煤油的質量和初溫相同； （2）猜想要合理的猜想，由導線和電熱絲串聯(lián)、電流相同進行判斷； （3）根據(jù)焦耳定律可知電流做功產(chǎn)生的熱量與通過導體的電流、導體的電阻和通電時間有關，要研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系，需要控制通過導體的電流、通電時間相同，改變導體的電阻； 為了比較兩電熱絲產(chǎn)生熱量的多少，讓兩電熱絲都放入煤油中，通過煤油溫度升高多少說明電流產(chǎn)生的熱量多少（因為煤油的比熱容小，吸收相同熱量溫度變化大），所以換用相同質量的煤油． 【解答】解：（1）由吸熱公式Q吸=cm△t可知，為了比較不同物質吸收相同的熱量溫度變化情況，要讓水和煤油的質量和初溫相同； 因為水的比熱容大，相同質量的水和煤油，吸收相同的熱量，煤油的溫度升高的快，即B瓶中的溫度計的示數(shù)升高快； （2）因為導線和電阻絲串聯(lián)，通過的電流相等，所以小紅的猜想的錯誤的； （3）電流做功產(chǎn)生的熱量與通過導體的電流、導體的電阻和通電時間有關，要研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系，需要控制通過導體的電流、通電時間相同，換用不同的電阻絲，將A（或B）瓶內的電阻絲換成10Ω的； 實驗中，要讓兩電熱絲都放入煤油中，通過煤油溫度升高多少說明電流產(chǎn)生的熱量多少，所以將A瓶內換成等質量的煤油． 故答案為： （1）質量；B；比熱容；相等； （2）導線和電阻絲串聯(lián)，電流相等； （3）①將A瓶內換成等質量的煤油；②將A（或B）瓶內的電阻絲換成10Ω的． 　 27．噪聲是一種嚴重的環(huán)境污染，小明想比較幾種材料（①毛衣、②報紙、③棉花）的隔音性能，來選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物，實驗器材除了待檢測的材料外，還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒． （1）本實驗中適合做聲源的是　機械鬧鐘?。? （2）小明將聲源放入鞋盒內，在其四周塞滿待測材料，再蓋上盒蓋，他設想了兩種實驗比較方案，最佳的是　B　．（選填“A”或“B”） A．讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽見聲音的響度 B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離 （3）下面的表格是為了上述兩種實驗方案而設計的，其中與方案B對應的是表　二?。? 表一： 材料 ①毛衣 ②報紙 ③棉花 響度 弱 響 最弱 表二： 材料 ①毛衣 ②報紙 ③棉花 距離/m 2 2.5 1.5 （4）待測材料隔聲性能由好到差的排列順序為　棉花、泡沫、毛衣、報紙?。ㄌ钚蛱枺? 【考點】控制變量法與探究性實驗方案． 【分析】此實驗是探究材料的隔音效果，所以需要有穩(wěn)定的聲源，隔音材料，并且要能夠正確的設計實驗，能根據(jù)可靠的實驗數(shù)據(jù)得出結論． 【解答】解：（1）音叉和機械鬧鐘都能夠發(fā)出聲音，但鬧鐘的聲音穩(wěn)定且有規(guī)律，而音叉的聲音不穩(wěn)定，所以可以選擇鬧鐘作為聲源較為合適； （2）在A方案中，由于人耳聽到的響度無法測量，只能憑感覺判斷，沒有可靠的實驗數(shù)據(jù)； 在B方案中，通過比較到鞋盒的距離判斷隔音效果，因為距離可以測量，有可靠地實驗數(shù)據(jù)，能夠較好的判斷隔音效果；因此最佳方案為B． （3）由表格內容可知，表二是研究聲音與距離的關系，因此與方案對應的是表二； （4）聽到聲音的距離越短，隔音效果越好，因此待測材料隔聲性能由好到差的排列順序為：棉花、泡沫、毛衣、報紙． 故答案為：（1）機械鬧鐘；（2）B；（3）二；（4）棉花、泡沫、毛衣、報紙． 　 28．用如圖所示電路探究“電流與電壓、電阻的關系”實驗中： （l）連接電路時，開關應處于　斷開　狀態(tài)（選填“斷開”或“閉合”）； （2）實驗中，所測的數(shù)據(jù)如表一所示，由表一數(shù)據(jù)可得：在　電阻　一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成　正　比； 表一 R=10Ω 電壓/V 1.5 2 2.5 電流/A 0.15 0.2 0.25 表二 U=2V 電阻/Ω 5 10 20 電流/A 0.4 0.2 0.1 （3）探究“電流與電阻的關系”，所測的數(shù)據(jù)如表二所示： ①依據(jù)表格和電路圖分析，將電阻R 由5Ω換成10Ω，閉合開關進行實驗時，應向　B?。ㄟx填“A”或“B”）端移動滑片P，使電壓表的示數(shù)保持　2　V不變； ②根據(jù)表二數(shù)據(jù)可得：在　電壓　一定時，導體中的電流與導體的電阻成　反　比． （4）實驗中通過調節(jié)滑動變阻器以便多次測量，目的是　避免實驗的偶然性?。? 【考點】探究電流與電壓、電阻的關系實驗． 【分析】（1）在電路的連接中，開關應斷開，滑動變阻器應置于阻值最大處； （2）電流與電壓的關系：電阻不變，電流與電壓成正比； （3）根據(jù)控制變量法的要求與實驗步驟分析答題；分析表中實驗數(shù)據(jù)，然后得出結論； （4）多次測量避免偶然性，使實驗結論具有普遍性． 【解答】解： （1）根據(jù)連接電路的基本要求可知，連接電路時開關應處于斷開狀態(tài)，變阻器的滑片應置于阻值最大處； （2）由表一中數(shù)據(jù)知，電阻不變，電壓與電流的比值是定值，從而得出結論：電阻不變，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比； （3）①探究電流與電阻的關系實驗，應控制電阻兩端電壓不變，將電阻R由5Ω換成10Ω，電阻兩端電壓將變大，為保持電阻兩端電壓不變，應減小電阻兩端電壓，增大滑動變阻器分壓，由圖示電路圖可知，應向B端移動滑片P，使電壓表的示數(shù)保持2V不變； ②由表二中數(shù)據(jù)可知，在電壓不變時，電流與電阻的乘積是定值，即電流與電阻成反比，由此可得：在電壓一定時，電流與電阻成反比； （4）本次實驗進行多次測量的目的是使實驗結論具有普遍性，避免偶然性． 故答案為：（1）斷開；（2）電阻；正； （3）B； 2；電壓； 反；（4）避免實驗的偶然性． 　 29．小明在“測量小燈泡的額定功率”時準備了如下器材：額定電壓為6V的小燈泡、穩(wěn)定電源（電壓大約12V）、最大阻值為R0的滑動變阻器（R0已知）、電流表、電壓表、開關各1個，導線若干． （1）請用筆畫線代替導線，將圖甲電路連接完整； （2）實驗中在開關閉合前應該將滑動變阻器的滑片調至最　右?。ㄗ?右）端； （3）小明正確連接好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為0，經(jīng)檢查電表完好，則故障可能是　燈泡斷路?。? （4）故障排除后，再次閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是　1.44　W，此時小燈泡的電阻為　25　Ω． 【考點】電功率的測量． 【分析】（1）測小燈泡的額定功率實驗，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)接入電路，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，注意滑動變阻器的接法． （2）連接電路時，應斷開開關，并將滑片移至最大阻值處； （3）燈泡不亮，電流表有明顯偏轉，電路中無斷路；電壓表示數(shù)為0，則燈泡短路； （4）確定電流表的量程、最小分度值，由圖讀出電流表的示數(shù)；根據(jù)公式P=UI求出小燈泡的功率，再根據(jù)R=求出小燈泡的