九年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試卷（含解析） 新人教版50

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2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷 一．選擇題 1．下列簡單機(jī)械中，屬于省力杠桿的是（　?。? A． 筷子 B． 理發(fā)剪 C． 羊角錘 D． 釣魚竿 2．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是（　　） A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格 B．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼，位置保持不變 C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè)，位置保持不變 D．將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格，同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)并保持位置不變 3．如圖所示，某同學(xué)用重為10N的動(dòng)滑輪勻速提升重為50N的物體，不計(jì)摩擦，則該同學(xué)所用拉力F的可能值是（　?。? A．20N B．25N C．30N D．35N 4．粗糙水平地面上有一個(gè)重為100N的物體，用20N的水平拉力使其在10s內(nèi)勻速前進(jìn)了10m，在此過程中（　　） A．重力做功的功率為100W B．支持力做功的功率為100W C．拉力做功的功率為200W D．拉力做功的功率為20W 5．下圖所示的幾種情況中，人對(duì)物體做了功的是（　　） A． 靜止的小車在拉力的作用下向前運(yùn)動(dòng) B． 搬而未起 C． 提著小桶在水平路上勻速前進(jìn) D． 運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起后停留了3秒 6．如圖所示，粗略測(cè)量小明同學(xué)引體向上運(yùn)動(dòng)的功率時(shí)，下列物理量不需要測(cè)量的是（　?。? A．小明的質(zhì)量 B．單杠的高度 C．每次身體上升的高度 D．做引體向上的時(shí)間 7．李玲玲同學(xué)用水桶從水井中提水做清潔，她在把水從井底提上來的過程中，下列關(guān)于做功的說法中正確的是（　?。? A．對(duì)桶所做的功是有用功 B．對(duì)水所做的功是額外功 C．對(duì)水所做的功是有用功 D．對(duì)水所做的功是總功 8．如圖所示，自行車在設(shè)計(jì)上應(yīng)用了許多物理知識(shí)，下列說法正確的是（　?。? A．自行車的輪胎表面很粗糙是為了減小摩擦 B．自行車的飛輪上安裝了滾動(dòng)軸承是為了增大摩擦 C．自行車的車座做成馬鞍形是為了增大壓強(qiáng) D．自行車的車把手相當(dāng)于輪軸 9．如圖所示，工人用250N的力將重400N的物體勻速提升2m，在此過程中滑輪組的機(jī)械效率和所做的額外功分別為（　　） A．80%　　800J B．80%　　1000J C．62.5%　200J D．80%　　200J 10．如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置（不考慮輪重和摩擦）．使用時(shí)： （1）瘦子固定不動(dòng)，胖子用力FA拉繩使G勻速上升． （2）胖子固定不動(dòng)，瘦子用力FB拉繩使G勻速上升． 下列說法中正確的是（　?。? A．FA＜G B．FA＞FB C．FB=2G D．以上說法都不對(duì) 11．如圖，手持10kg物體保持平衡，此時(shí)肱二頭肌收縮所承受的力一定（　?。? A．大于98N B．小于98N C．等于98N D．等于10kg 12．如圖，是小球從某高度處由靜止下落h過程的路程與時(shí)間關(guān)系圖，圖中，描述重力對(duì)該球做功大小與時(shí)間關(guān)系正確的圖象是（　　） A． B． C． D． 13．甲、乙兩個(gè)物體，如果它們具有相等的動(dòng)能，則（　?。? A．兩個(gè)物體的質(zhì)量一定相等 B．兩個(gè)物體的速度一定相等 C．兩個(gè)物體的質(zhì)量和速度一定都不相等 D．兩個(gè)物體的質(zhì)量和速度可能都相等 14．用滑輪組提升重物，下列措施中能提高機(jī)械效率的是（　?。? A．增加提升的高度，增大有用功 B．增加動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)，使滑輪組更省力 C．增加被提升物體的重力，從而增大有用功 D．增大提升的速度，從而減小額外功 15．如圖甲、乙所示是由相同的滑輪裝成的滑輪組，甲、乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，下列說法正確的是（　?。? A．甲的拉力是乙的拉力的3倍 B．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍 C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率 D．如果考慮滑輪質(zhì)量，圖甲裝置的機(jī)械效率比圖乙的要高 　 二．填空題 16．許多同學(xué)都很喜歡設(shè)計(jì)和參加“多米諾骨牌效應(yīng)”活動(dòng)（按一定距離排列的骨牌，碰倒第一塊骨牌后，其它所有骨牌會(huì)依次倒下），其中的物理原理是：骨牌倒下時(shí)，______轉(zhuǎn)化為______，這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌，下一張骨牌倒下時(shí)具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越來越快．（選填“動(dòng)能”、“重力勢(shì)能”） 17．優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員短時(shí)間內(nèi)的功率可達(dá)1kW，它的物理意義是______；兩臺(tái)機(jī)器的實(shí)際功率之比為5：1，則做同樣的功所需的時(shí)間之比是______． 18．利用定滑輪提起重物，沿著如圖所示方向的F1、F2、F3來施力拉繩子時(shí)拉力大小的關(guān)系是F1______F2______F3（以上兩空選填“=”或“≠”），這是因?yàn)镕1、F2、F3的力臂______（選填“相等”或“不等”）． 19．小婷跳繩時(shí)所穿鞋的總質(zhì)量為0.4kg，她1min跳繩180次，假定每次雙腳抬離地面的最大高度均為5cm，則每上升一次，她對(duì)鞋所做的功為______J跳躍時(shí)若上升所用的時(shí)間占每次跳躍時(shí)間的，則每上升一次，她對(duì)鞋做功的平均功率為______（g取10 N/kg） 20．杠桿的應(yīng)用非常廣泛，如圖1所示的兩種剪刀，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是______剪刀（選填“甲”或“乙”）根據(jù)功的原理，使用這兩處剪刀都不能省______；工程車上的起重臂就是一個(gè)費(fèi)力杠桿（如圖2所示），使用它的好處是能夠省______；如圖3所示，A裝置是______滑輪（選填“定”或“動(dòng)”），它的實(shí)質(zhì)是______，使用它的作用是______． 21．如圖，重為100牛的物體A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4米/秒的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧秤的示數(shù)為5牛．不計(jì)滑輪、繩子、彈簧秤的重力，忽略繩子與滑輪間的摩擦．則物體A受到水平面的摩擦力為______牛；若物體A勻速運(yùn)動(dòng)2s，拉力F做功為______焦，拉力F的功率為______瓦． 22．如圖所示，杠桿AC（刻度均勻，不計(jì)杠桿重）可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，在B點(diǎn)掛一重為G的物體．為使杠桿平衡，應(yīng)在杠桿上的______點(diǎn)施加一個(gè)作用力，才能使作用力最小，該最小作用力與物重G的比值是______． 23．如圖（甲）所示，小華同學(xué)用水平力F拉著木箱在水平方向上運(yùn)動(dòng)了距離L，則小華對(duì)木箱所做的功為W1=______．小昕同學(xué)沿如圖（乙）所示的斜面用同樣大小的力F拉著同一木箱在力的方向上運(yùn)動(dòng)了距離L，小昕對(duì)木箱所做的功為W2．則W2______W1（填“＞”、“＜”或“=”）． 24．如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶，動(dòng)滑輪重為20N，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重．若工人在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6m，則泥桶上升______m，手拉繩子的力為______N，拉力的功率為______W，滑輪組的機(jī)械效率為______． 25．如圖所示，OA是起重機(jī)的吊臂，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)．在距O點(diǎn)6m遠(yuǎn)的B處吊有重3000 N的物體．為保證吊臂在水平位置平衡，則繞過定滑輪斜向下的拉力F為______N．將吊臂緩慢拉起，使用A點(diǎn)升高2m的過程中，拉力變______．（繩重、吊臂重、摩擦均不計(jì)） 26．如圖是現(xiàn)代家庭經(jīng)常使用的自動(dòng)升降衣架的結(jié)構(gòu)示意圖，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下曬干的衣服，其實(shí)就是通過一些簡單機(jī)械的組合來實(shí)現(xiàn)此功能．圖中動(dòng)滑輪有______個(gè)，此裝置______（填“能”或“不能”）改變動(dòng)力的方向． 27．如圖，一長為l的粗細(xì)不均勻的水泥電線桿，重心在距A端處，當(dāng)用豎直向上的力F1將A端抬高h(yuǎn)（B端仍在地面上）時(shí)，F(xiàn)1做功為W1；當(dāng)用豎直向上的力F2將B端抬高h(yuǎn)（A端仍在地面上）時(shí)；F2做功為W2，則F1：F2=______，W1：W2=______． 　 三．作圖題 28．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1的力臂l1． 29．通過圖滑輪組向上提升重物，請(qǐng)畫出最省力的繞繩方法 30．如圖所示的剪刀就是杠桿．請(qǐng)畫出這把剪刀的動(dòng)力F1的力臂l1，和這根杠桿上B點(diǎn)所受阻力F2的大致方向． 31．如圖所示的彎曲杠桿A端吊一個(gè)重物G，要想在B端加一最小的力F，使AO（O為支點(diǎn)）保持水平平衡，試畫出此力的方向和力臂． 　 四．實(shí)驗(yàn)題： 32．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中： （1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)．小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是______、______． （2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼______個(gè)． （3）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______ （變大/變小/不變），其原因是______． 33．如圖所示是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持彈簧測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng)，分別測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示： 鉤碼重G/N 鉤碼升高高度h/m 測(cè)力計(jì)示數(shù)/F/N 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m （a） 1 0.2 1 0.2 （b） 1 0.2 1.03 0.2 （c） 1 0.2 0.55 0.4 請(qǐng)你分析： （1）比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小，可知：使用動(dòng)滑輪的好處是______． （2）比較彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是______． （3）把鉤碼升高相同的高度，比較（b）和（c）實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離，可知：使用動(dòng)滑輪______． （4）根據(jù)（c）實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可計(jì)算出動(dòng)滑輪的自重為______N（不計(jì)摩擦和繩重）． 34．用圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率． （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下的物體A緩慢上升． （2）將滑輪拉至圖中虛線位置的過程中測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為______N，物體A重G為3.6N，物體A上升高度h為0.1m，測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0.2m，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為______． 35．在機(jī)械制造中有一個(gè)給大飛輪定重心的工序，該工序的目的是使飛輪的重心發(fā)生微小的位移，以使它準(zhǔn)確位于軸心上．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為M=80kg、半徑為R=0.6m的金屬大飛輪可在豎直平面內(nèi)繞軸心（圖中兩虛線的交點(diǎn)）自由轉(zhuǎn)動(dòng)．用力推動(dòng)一下大飛輪，飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)若干周后停止．多次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)飛輪邊緣上的標(biāo)記F總是停在圖示位置 （1）根據(jù)以上情況，可以初步確定飛輪重心P可能在圖中______ A．軸心正下方的某一位置 B．軸心左側(cè)的某一位置 C．軸心右側(cè)的某一位置 （2）工人在飛輪邊緣上的某點(diǎn)E處，焊接上質(zhì)量為m=0.4kg的金屬后，再用力推動(dòng)飛輪，當(dāng)觀察到______的現(xiàn)象時(shí)，說明飛輪的重心已調(diào)整到軸心上了 （3）請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出E的位置． 　 五．計(jì)算題 36．用20N的水平拉力使重30N的物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過的路程為15m，求 （1）物體受到的摩擦力為多少？ （2）重力對(duì)物體做功為多少？ （3）拉力對(duì)物體做功為多少？ 37．如圖所示，用一動(dòng)滑輪拉物體A以0.5m/s的速度在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)，物體A重為20N，受到摩擦力是物重的0.2倍，若忽略繩子與滑輪間的摩擦，則： （1）拉力F的大小是多少？ （2）在2s內(nèi)繩的自由端被拉過了多少米？ 38．小昕要提起重800N的物體，但是他的最大拉力只有300N．于是，他找來了一些滑輪，想利用滑輪組提起這個(gè)重物． （1）已知每個(gè)滑輪重20N，小昕想站在地上向下拉繩，他最好選擇圖中______滑輪組來提起重物（選填“a”、“b”或“c”）； （2）請(qǐng)?jiān)谒x的圖中畫出正確的繞繩方法； （3）如果小昕的實(shí)際拉力是280N，求出所選滑輪組的機(jī)械效率． 　  2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷 參考答案與試題解析 　 一．選擇題 1．下列簡單機(jī)械中，屬于省力杠桿的是（　　） A． 筷子 B． 理發(fā)剪 C． 羊角錘 D． 釣魚竿 【考點(diǎn)】杠桿的分類． 【分析】杠桿的分類主要包括以下幾種： ①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂； ②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂； ③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂． 【解答】解：A、筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿； B、理發(fā)剪在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿； C、羊角錘在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿； D、釣魚竿在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿． 故選C． 　 2．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是（　?。? A．將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格 B．在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼，位置保持不變 C．將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè)，位置保持不變 D．將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格，同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)并保持位置不變 【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件． 【分析】根據(jù)杠桿平衡條件判斷杠桿是否平衡或杠桿的哪端下沉的方法： F1l1=F2l2，杠桿平衡． F1l1≠F2l2，力和力臂的乘積大的一端下沉． 【解答】解：設(shè)杠桿的一個(gè)小格是1cm，一個(gè)鉤碼的重是1N． A、將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格，4N（3+1）cm＞3N（4+1）cm，杠桿的左端下沉．不符合題意． B、在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼，位置保持不變，（4+1）N3cm＜（3+1）N4cm，杠桿的右端下沉．不符合題意． C、將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè)，位置保持不變，（4﹣1）N3cm＞（3﹣1）N4cm，杠桿的左端下沉．不符合題意． D、將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格，同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)并保持位置不變，4N（3﹣1）cm=（3﹣1）N4cm，杠桿的平衡．符合題意． 故選D． 　 3．如圖所示，某同學(xué)用重為10N的動(dòng)滑輪勻速提升重為50N的物體，不計(jì)摩擦，則該同學(xué)所用拉力F的可能值是（　　） A．20N B．25N C．30N D．35N 【考點(diǎn)】滑輪組繩子拉力的計(jì)算． 【分析】動(dòng)滑輪有幾段繩子承擔(dān)，拉力就是物體和動(dòng)滑輪總重的幾分之一． 【解答】解：動(dòng)滑輪之所以省一半的力，是因?yàn)槠湎喈?dāng)于杠桿的變形，輪的直徑相當(dāng)于動(dòng)力臂，輪的半徑相當(dāng)于阻力臂，這樣動(dòng)力臂是阻力臂的二倍，自然就省一半的力了．而這一關(guān)系成立的前提是：必須豎直向上拉繩子．如果像本題中這樣拉繩子動(dòng)力臂會(huì)減小，自然動(dòng)力就會(huì)增大了．重物和動(dòng)滑輪的總重由2段繩子承擔(dān)，則有2F=G物+G輪，故當(dāng)沿豎直方向拉動(dòng)時(shí)F=30N，此題拉力方向不沿豎直方向，因此所用拉力變大． 故選D． 　 4．粗糙水平地面上有一個(gè)重為100N的物體，用20N的水平拉力使其在10s內(nèi)勻速前進(jìn)了10m，在此過程中（　?。? A．重力做功的功率為100W B．支持力做功的功率為100W C．拉力做功的功率為200W D．拉力做功的功率為20W 【考點(diǎn)】功率的計(jì)算；力是否做功的判斷；功的計(jì)算． 【分析】做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動(dòng)的距離，先判斷重力、支持力和拉力是否做功，再利用功的公式求做功大?。? 【解答】解：重力的方向是豎直向下的，物體水平移動(dòng)，在重力的方向沒移動(dòng)距離，故重力不做功，重力做功功率為0，故A錯(cuò)； 支持力的方向是豎直向上的，物體水平移動(dòng)，在支持力的方向沒移動(dòng)距離，故支持力不做功，支持力做功功率為0，故B錯(cuò)； 拉力做功為W=Fs=20N10m=200J，拉力做功功率P===20W，故C錯(cuò)、D正確； 故選D． 　 5．下圖所示的幾種情況中，人對(duì)物體做了功的是（　?。? A． 靜止的小車在拉力的作用下向前運(yùn)動(dòng) B． 搬而未起 C． 提著小桶在水平路上勻速前進(jìn) D． 運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起后停留了3秒 【考點(diǎn)】力是否做功的判斷． 【分析】本題要抓住做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可． 【解答】解：A、人給小車一個(gè)向前的拉力作用，小車在拉力作用下向前移動(dòng)了距離，人對(duì)小車做功．符合題意． B、搬石頭時(shí)，人給石頭一個(gè)力的作用，石頭在力的作用下沒有移動(dòng)距離，人對(duì)石頭沒有做功．不符合題意． C、人給水桶一個(gè)向上的力，水桶向上沒有移動(dòng)距離，人對(duì)水桶沒有做功．不符合題意． D、運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起后停留了3秒，運(yùn)動(dòng)員給杠鈴一個(gè)向上的力，杠鈴向上沒有移動(dòng)距離，人對(duì)杠鈴沒有做功．不符合題意． 故選A． 　 6．如圖所示，粗略測(cè)量小明同學(xué)引體向上運(yùn)動(dòng)的功率時(shí)，下列物理量不需要測(cè)量的是（　?。? A．小明的質(zhì)量 B．單杠的高度 C．每次身體上升的高度 D．做引體向上的時(shí)間 【考點(diǎn)】功率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)． 【分析】做引體向上運(yùn)動(dòng)就是克服自身重力做的功；根據(jù)功的計(jì)算公式與功率公式求出功率的表達(dá)式，然后根據(jù)功率表達(dá)式分析答題． 【解答】解：做引體向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，要克服自身重力做功， 小明做引體向上時(shí)的功率：P===， 其中：m為小明的質(zhì)量，h為每次身體上升的高度，t為做引體向上所用的時(shí)間， 實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量：A、小明的質(zhì)量，C、每次身體上升的高度，D、做引體向上的時(shí)間， 不需要測(cè)量的量為：B、單杠的高度； 故選B． 　 7．李玲玲同學(xué)用水桶從水井中提水做清潔，她在把水從井底提上來的過程中，下列關(guān)于做功的說法中正確的是（　?。? A．對(duì)桶所做的功是有用功 B．對(duì)水所做的功是額外功 C．對(duì)水所做的功是有用功 D．對(duì)水所做的功是總功 【考點(diǎn)】有用功和額外功． 【分析】有用功是克服有用阻力所做的功，要判斷什么是有用功，要首先判斷使用機(jī)械的目的是什么．此題目的是用水桶從水井中提水，所以克服水的重力做的功是有用功． 【解答】解：目的是提水，所以對(duì)水做的功是有用功． 故選C 　 8．如圖所示，自行車在設(shè)計(jì)上應(yīng)用了許多物理知識(shí)，下列說法正確的是（　　） A．自行車的輪胎表面很粗糙是為了減小摩擦 B．自行車的飛輪上安裝了滾動(dòng)軸承是為了增大摩擦 C．自行車的車座做成馬鞍形是為了增大壓強(qiáng) D．自行車的車把手相當(dāng)于輪軸 【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法；輪軸及其他常見簡單機(jī)械；減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用． 【分析】①增大摩擦的方法：在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度；在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力； ②減小摩擦的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程度；用滾動(dòng)代替滑動(dòng)；使接觸面脫離； ③壓強(qiáng)的大小與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)； ④在使用輪軸時(shí)，輪半徑是軸半徑的幾倍，作用在輪上的力就是軸上力的幾分之一，實(shí)質(zhì)上是省力杠桿． 【解答】解：A、自行車的輪胎表面很粗糙，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A錯(cuò)誤． B、自行車的飛輪上安裝滾動(dòng)軸承，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，減小摩擦力，故B錯(cuò)誤． C、自行車的車座做成馬鞍形是通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)的，故C錯(cuò)誤． D、自行車的車把相當(dāng)于一個(gè)輪軸，車把相當(dāng)于輪，前軸為軸，是一個(gè)省力杠桿，故D正確． 故選D． 　 9．如圖所示，工人用250N的力將重400N的物體勻速提升2m，在此過程中滑輪組的機(jī)械效率和所做的額外功分別為（　?。? A．80%　　800J B．80%　　1000J C．62.5%　200J D．80%　　200J 【考點(diǎn)】滑輪（組）的機(jī)械效率；功的計(jì)算；有用功和額外功． 【分析】由滑輪組的結(jié)構(gòu)可以看出，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2，則拉力F移動(dòng)的距離s=2h．克服物體的重力所做的功是有用功，利用W=Gh計(jì)算；拉力F與拉力移動(dòng)距離的乘積為總功；總功等于有用功加上額外功；有用功與總功的比值是機(jī)械效率． 【解答】解：拉力F所做的有用功：W有=Gh=400N2m=800J； 拉力F移動(dòng)的距離：s=2h=22m=4m； 拉力F所做的總功：W總=Fs=250N4m=1000J； 滑輪組的機(jī)械效率：η=100%=100%=80%． ∵W總=W有+W額， ∴拉力F所做的額外功 W額=W總﹣W有=1000J﹣800J=200J． 故選D． 　 10．如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置（不考慮輪重和摩擦）．使用時(shí)： （1）瘦子固定不動(dòng)，胖子用力FA拉繩使G勻速上升． （2）胖子固定不動(dòng)，瘦子用力FB拉繩使G勻速上升． 下列說法中正確的是（　?。? A．FA＜G B．FA＞FB C．FB=2G D．以上說法都不對(duì) 【考點(diǎn)】滑輪組繩子拉力的計(jì)算；定滑輪及其工作特點(diǎn)；動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)． 【分析】分析當(dāng)胖子和瘦子拉繩時(shí)，三個(gè)滑輪是動(dòng)滑輪還是定滑輪，根據(jù)動(dòng)滑輪和定滑輪的特點(diǎn)分析判斷． 【解答】解：（1）瘦子固定不動(dòng)，胖子拉繩使G勻速上升，此時(shí)中間滑輪為動(dòng)滑輪，上下兩個(gè)滑輪為定滑輪，F(xiàn)A=2G，故A錯(cuò)； （2）胖子固定不動(dòng)，瘦子拉繩使G勻速上升，三個(gè)滑輪都是定滑輪，F(xiàn)B=G，故C錯(cuò)； 綜合考慮（1）（2）FA＞FB，故B正確、D錯(cuò)． 故選B． 　 11．如圖，手持10kg物體保持平衡，此時(shí)肱二頭肌收縮所承受的力一定（　　） A．大于98N B．小于98N C．等于98N D．等于10kg 【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件． 【分析】首先確定杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力及對(duì)應(yīng)的動(dòng)力臂和阻力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2，并結(jié)合力臂的概念進(jìn)行分析． 【解答】解：由圖知，物體的重力為G=mg=10kg9.8N/kg=98N； 肱二頭肌的拉力為動(dòng)力，物體對(duì)手的壓力為阻力，支點(diǎn)在肘，所以動(dòng)力臂小于阻力臂，根據(jù)杠桿平衡條件： F1L1=F2L2 L1＜L2 ∴F1＞F2 即肱二頭肌收縮所承受的力一定大于98N． 故選：A． 　 12．如圖，是小球從某高度處由靜止下落h過程的路程與時(shí)間關(guān)系圖，圖中，描述重力對(duì)該球做功大小與時(shí)間關(guān)系正確的圖象是（　?。? A． B． C． D． 【考點(diǎn)】功的大小比較． 【分析】根據(jù)圖象中得出單位時(shí)間內(nèi)物體下落高度的變化，再根據(jù)W=Gh即可判斷小球重力做功與時(shí)間關(guān)系的圖象． 【解答】解：∵小球重力做功W=Gh 小球的重力不變，因此重力對(duì)小球做的功W=Gh只與小球的下落高度有關(guān)； 由題干提供的h﹣t圖象可知：單位時(shí)間內(nèi)物體下落的高度越來越大； ∴單位時(shí)間內(nèi)重力對(duì)該球做功也越來越多． 故選C． 　 13．甲、乙兩個(gè)物體，如果它們具有相等的動(dòng)能，則（　?。? A．兩個(gè)物體的質(zhì)量一定相等 B．兩個(gè)物體的速度一定相等 C．兩個(gè)物體的質(zhì)量和速度一定都不相等 D．兩個(gè)物體的質(zhì)量和速度可能都相等 【考點(diǎn)】動(dòng)能的影響因素． 【分析】動(dòng)能的大小跟質(zhì)量和速度有關(guān)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能就越大；物體的速度越大，動(dòng)能就越大． 【解答】解： 因?yàn)槲矬w的動(dòng)能大小由兩個(gè)因素：物體的質(zhì)量、物體的速度來確定，并且質(zhì)量越大，速度越大，物體的動(dòng)能就越大； 甲、乙兩個(gè)物體，它們具有相等的動(dòng)能，如果甲、乙兩物體質(zhì)量不同，則它們的速度一定不同；如果甲、乙兩物體質(zhì)量相同，則它們的速度也相同． 所以只有D選項(xiàng)正確． 故選D． 　 14．用滑輪組提升重物，下列措施中能提高機(jī)械效率的是（　?。? A．增加提升的高度，增大有用功 B．增加動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)，使滑輪組更省力 C．增加被提升物體的重力，從而增大有用功 D．增大提升的速度，從而減小額外功 【考點(diǎn)】增大或減小機(jī)械效率的方法． 【分析】（1）滑輪組的機(jī)械效率是指有用功和總功的比值，比值越大，機(jī)械效率越高． （2）要提高滑輪組的機(jī)械效率可以，有用功一定時(shí)，減少額外功；額外功一定時(shí)，增大有用功． 【解答】解：A、滑輪組的機(jī)械效率η====，所以機(jī)械效率的高低與物體被提升的高度無關(guān)，故A不正確； B、增加動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)，使滑輪組更省力，但是動(dòng)滑輪越重，需要做的額外功越多，機(jī)械效率會(huì)越低，故B不正確； C、增加提升重物重力，做的有用功會(huì)增加，這樣有用功占總功的比值就會(huì)增大，即滑輪組的機(jī)械效率提高，故C正確； D、滑輪組的機(jī)械效率η====，所以機(jī)械效率的高低與物體被提升的速度無關(guān)，故D不正確． 故選C． 　 15．如圖甲、乙所示是由相同的滑輪裝成的滑輪組，甲、乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，下列說法正確的是（　?。? A．甲的拉力是乙的拉力的3倍 B．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍 C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率 D．如果考慮滑輪質(zhì)量，圖甲裝置的機(jī)械效率比圖乙的要高 【考點(diǎn)】滑輪組繩子拉力的計(jì)算；機(jī)械效率的大小比較；功率大小的比較． 【分析】圖甲兩個(gè)滑輪都是定滑輪，因此s=h，F(xiàn)=G；圖乙中，一個(gè)是動(dòng)滑輪，另一個(gè)是定滑輪，因此，s=2h，F(xiàn)=G；分別拉力端移動(dòng)的速度和物體速度的關(guān)系（拉繩子的速度）、拉力的功率，以及考慮滑輪質(zhì)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率，通過比較進(jìn)行判斷． 【解答】解： 由題知，重物重力相同，設(shè)其大小為G，物體升高的速度相同，設(shè)其大小為v， 圖甲：因?yàn)閮蓚€(gè)都是定滑輪，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，所以F1=G，繩子的速度v1=v，P1=F1v=Gv，η==1； 圖乙：因?yàn)槭且粋€(gè)定滑輪、一個(gè)動(dòng)滑輪，n=2，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，所以F2=G，繩子的速度v2=2v；拉力功率P2=F2v2=G2v=Gv；η===1 故選BD． 　 二．填空題 16．許多同學(xué)都很喜歡設(shè)計(jì)和參加“多米諾骨牌效應(yīng)”活動(dòng)（按一定距離排列的骨牌，碰倒第一塊骨牌后，其它所有骨牌會(huì)依次倒下），其中的物理原理是：骨牌倒下時(shí)，　重力勢(shì)能　轉(zhuǎn)化為　動(dòng)能　，這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌，下一張骨牌倒下時(shí)具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越來越快．（選填“動(dòng)能”、“重力勢(shì)能”） 【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒． 【分析】（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大． （2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大． 【解答】解：骨牌倒下時(shí)，其所處高度減小，重力勢(shì)能減??；從而獲得速度，動(dòng)能增大，正是減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能． 故答案為：重力勢(shì)能，動(dòng)能． 　 17．優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員短時(shí)間內(nèi)的功率可達(dá)1kW，它的物理意義是　每秒鐘做1000J的功??；兩臺(tái)機(jī)器的實(shí)際功率之比為5：1，則做同樣的功所需的時(shí)間之比是　1：5?。? 【考點(diǎn)】功率的概念；功的計(jì)算． 【分析】由功率的定義可以知道其物理意義；在做功相同的情況下，功率與時(shí)間成反比． 【解答】解：（1）功率的定義：單位時(shí)間內(nèi)所做的功．1kW表示運(yùn)動(dòng)員每秒做功1000焦耳． （2）由P=得：W=Pt，在W相同時(shí)，P與t成反比． 故答案為：每秒鐘做1000J的功；1：5 　 18．利用定滑輪提起重物，沿著如圖所示方向的F1、F2、F3來施力拉繩子時(shí)拉力大小的關(guān)系是F1　=　F2　=　F3（以上兩空選填“=”或“≠”），這是因?yàn)镕1、F2、F3的力臂　相等?。ㄟx填“相等”或“不等”）． 【考點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)． 【分析】確定圖中滑輪為定滑輪，根據(jù)使用定滑輪既不省力也不費(fèi)力的工作特點(diǎn)進(jìn)行判斷． 【解答】解：使用定滑輪不省力也不費(fèi)力．從而得出F1=F2=F3=FB 故答案為：=，=，相等 　 19．小婷跳繩時(shí)所穿鞋的總質(zhì)量為0.4kg，她1min跳繩180次，假定每次雙腳抬離地面的最大高度均為5cm，則每上升一次，她對(duì)鞋所做的功為　0.2　J跳躍時(shí)若上升所用的時(shí)間占每次跳躍時(shí)間的，則每上升一次，她對(duì)鞋做功的平均功率為　2W?。╣取10 N/kg） 【考點(diǎn)】功的計(jì)算；功率的計(jì)算． 【分析】已知鞋的總質(zhì)量和雙腳抬離地面的高度，根據(jù)公式W=Gh可求每上升一次對(duì)鞋做的功，根據(jù)公式P=可求對(duì)鞋做功的平均功率． 【解答】解：每上升一次對(duì)鞋做的功W=Gh=mgh=0.4kg10N/kg0.05m=0.2J， 每上升一次所用時(shí)間為t=， 她對(duì)鞋做功的平均功率為． 故答案為：0.2；2W． 　 20．杠桿的應(yīng)用非常廣泛，如圖1所示的兩種剪刀，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是　甲　剪刀（選填“甲”或“乙”）根據(jù)功的原理，使用這兩處剪刀都不能省　功　；工程車上的起重臂就是一個(gè)費(fèi)力杠桿（如圖2所示），使用它的好處是能夠省　距離　；如圖3所示，A裝置是　定　滑輪（選填“定”或“動(dòng)”），它的實(shí)質(zhì)是　等臂杠桿　，使用它的作用是　改變力的方向?。? 【考點(diǎn)】杠桿的分類；定滑輪及其工作特點(diǎn)；功的原理． 【分析】（1）杠桿根據(jù)其力臂關(guān)系可以分為三類： ①動(dòng)力臂大于阻力臂，省力杠桿，省力費(fèi)距離； ②動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力杠桿，費(fèi)力省距離； ③動(dòng)力臂等于阻力臂，等臂杠桿，既不省力也不省距離． （2）功的原理：使用任何機(jī)械都不省功． （3）定滑輪的本質(zhì)是等臂杠桿，既不省力也不費(fèi)力，但是可以改變力的方向． 【解答】解：（1）甲剪刀使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，為省力杠桿；乙剪刀使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿．無論是省力杠桿，還是費(fèi)力杠桿，根據(jù)功的原理可以知道，使用任何機(jī)械都不省功． （2）工程車上的起重臂的支點(diǎn)是O點(diǎn)，伸縮臂那里是動(dòng)力，掛鉤那里是阻力，由此可見動(dòng)力臂小于阻力臂，是一個(gè)費(fèi)力杠桿，使用它的好處是能夠省距離． （3）A裝置的軸不能隨物體一起移動(dòng)是定滑輪，因此本質(zhì)是等臂杠桿，使用它盡管不省力，但是可以改變用力方向． 故答案為：甲；功；距離；定；等臂杠桿；改變力的方向． 　 21．如圖，重為100牛的物體A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4米/秒的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧秤的示數(shù)為5牛．不計(jì)滑輪、繩子、彈簧秤的重力，忽略繩子與滑輪間的摩擦．則物體A受到水平面的摩擦力為　10　牛；若物體A勻速運(yùn)動(dòng)2s，拉力F做功為　8　焦，拉力F的功率為　4　瓦． 【考點(diǎn)】功的計(jì)算；動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)；功率的計(jì)算． 【分析】如圖所示， （1）該滑輪為動(dòng)滑輪，拉力的大小和彈簧秤的示數(shù)一樣，而物體A做勻速運(yùn)動(dòng)， 故所受到的力是平衡力，利用力的平衡可以計(jì)算摩擦力的大小； （2）先求物體移動(dòng)的路程，再計(jì)算拉力移動(dòng)的距離，然后利用W=FS公式計(jì)算拉力做的功． （3）利用功率的公式計(jì)算即可． 【解答】解：如圖所示， （1）f=2F=25N=10N； （2）拉力做功W=FS=5N0.4m/s2s2=8J； （3）P===4w． 故答案為：10，8，4． 　 22．如圖所示，杠桿AC（刻度均勻，不計(jì)杠桿重）可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，在B點(diǎn)掛一重為G的物體．為使杠桿平衡，應(yīng)在杠桿上的　A　點(diǎn)施加一個(gè)作用力，才能使作用力最小，該最小作用力與物重G的比值是　1：4　． 【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件；杠桿中最小力的問題． 【分析】本題主要考查兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)：（1）對(duì)力臂概念的理解：力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離． （2）對(duì)杠桿平衡條件（F1l1=F2l2）的理解與運(yùn)用：在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長，動(dòng)力越?。? 【解答】解：由杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長，動(dòng)力越?。? 由圖可知當(dāng)力的方向跟杠桿OA垂直向上時(shí)動(dòng)力臂最長，動(dòng)力最?。? 則F1L1=F2L2，又知：L1=4L2，F(xiàn)2=G； 所以， ===． 故答案為：A；1：4． 　 23．如圖（甲）所示，小華同學(xué)用水平力F拉著木箱在水平方向上運(yùn)動(dòng)了距離L，則小華對(duì)木箱所做的功為W1=　FL?。￡客瑢W(xué)沿如圖（乙）所示的斜面用同樣大小的力F拉著同一木箱在力的方向上運(yùn)動(dòng)了距離L，小昕對(duì)木箱所做的功為W2．則W2　=　W1（填“＞”、“＜”或“=”）． 【考點(diǎn)】功的計(jì)算． 【分析】首先要明確做功的兩個(gè)必要因素，一是有力作用在物體上，二是在力的方向上通過的距離，已知小華所施拉力的大小和在力的方向上運(yùn)動(dòng)的距離，可利用公式W=FS計(jì)算功；已知小昕所施拉力的大小和在力的方向上運(yùn)動(dòng)的距離，可利用公式W=FS計(jì)算功，再進(jìn)行比較即可． 【解答】解： ∵小華所施拉力的大小為F，在力的方向上運(yùn)動(dòng)的距離為L， ∴W1=FL， 而小昕所施拉力的大小為F，在力的方向上運(yùn)動(dòng)的距離為L ∴W2=FL， 從而可知，W2=W1． 故答案為：FL，=． 　 24．如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶，動(dòng)滑輪重為20N，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重．若工人在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6m，則泥桶上升　2　m，手拉繩子的力為　80　N，拉力的功率為　96　W，滑輪組的機(jī)械效率為　91.7%　． 【考點(diǎn)】滑輪組及其工作特點(diǎn)；機(jī)械效率的計(jì)算；功率的計(jì)算． 【分析】（1）根據(jù)s=3h求出泥桶上升高度； （2）根據(jù)F=（G+G動(dòng)）求出拉力大小； （3）根據(jù)W=Fs求出拉力做的功，根據(jù)P=求出功率； （4）根據(jù)η===求出機(jī)械效率． 【解答】解：（1）∵s=3h ∴泥桶上升高度h=s=6m=2m； （2）手拉繩子的力F=（G+G動(dòng)）==80N； （3）拉力做的功W=Fs=80N6m=480J， 拉力的功率P===96W； （4）機(jī)械效率：η=100%=100%=100%=100%≈91.7%． 故答案為：2；80；96；91.7%． 　 25．如圖所示，OA是起重機(jī)的吊臂，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)．在距O點(diǎn)6m遠(yuǎn)的B處吊有重3000 N的物體．為保證吊臂在水平位置平衡，則繞過定滑輪斜向下的拉力F為　3600　N．將吊臂緩慢拉起，使用A點(diǎn)升高2m的過程中，拉力變　小?。ɡK重、吊臂重、摩擦均不計(jì)） 【考點(diǎn)】杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用；杠桿的平衡條件；定滑輪及其工作特點(diǎn)． 【分析】OAB構(gòu)成杠桿，F(xiàn)的力臂圖中標(biāo)出為5米，阻力臂為OB的長度．根據(jù)杠桿平衡條件可解第一問． 在動(dòng)態(tài)提升過程中抓好杠桿要素中的不變量與變量的關(guān)系． 【解答】解：（1）杠桿阻力為物重G=3000N，阻力臂為OB=6m，由圖可知繩子繞過定滑輪只改變了力的方向，因此動(dòng)力臂為5m．根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2即F5m=3000N6m．所以F=3600N． （2）在動(dòng)態(tài)提升的過程中阻力（物重）不變，阻力臂變小，動(dòng)力臂同時(shí)變大．由杠桿平衡條件可知拉力變小． 故答案為：3600、變小． 　 26．如圖是現(xiàn)代家庭經(jīng)常使用的自動(dòng)升降衣架的結(jié)構(gòu)示意圖，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下曬干的衣服，其實(shí)就是通過一些簡單機(jī)械的組合來實(shí)現(xiàn)此功能．圖中動(dòng)滑輪有　2　個(gè)，此裝置　能?。ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保└淖儎?dòng)力的方向． 【考點(diǎn)】滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝；動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)． 【分析】動(dòng)滑輪是指軸與物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪，判斷是否改變動(dòng)力的方向要看拉力方向是否與直接提物體的力的方向的關(guān)系． 【解答】解：當(dāng)晾衣架上升時(shí)，下面的兩個(gè)滑輪與晾衣架一起上升，所以下面的兩個(gè)滑輪是動(dòng)滑輪； 當(dāng)拉著晾衣架上升時(shí)，自由端的拉力可以向下，因此此裝置能改變動(dòng)力的方向． 故答案為：2；能． 　 27．如圖，一長為l的粗細(xì)不均勻的水泥電線桿，重心在距A端處，當(dāng)用豎直向上的力F1將A端抬高h(yuǎn)（B端仍在地面上）時(shí)，F(xiàn)1做功為W1；當(dāng)用豎直向上的力F2將B端抬高h(yuǎn)（A端仍在地面上）時(shí)；F2做功為W2，則F1：F2=　2：1　，W1：W2=　2：1?。? 【考點(diǎn)】功的計(jì)算；杠桿的平衡條件． 【分析】如圖，當(dāng)用豎直向上的力將A端抬高時(shí)，BE為動(dòng)力臂，BF為阻力臂，在△BEA和△BFC中，BE：BF=BA：BC，由杠桿的平衡條件可知拉力FBE=GBF，可以得出F1=G；同樣的道理可以得出，F(xiàn)2=G；從而可求兩個(gè)拉力的大小關(guān)系，又知道提升的高度都是h，利用功的公式求兩個(gè)拉力做功關(guān)系． 【解答】解：如圖，當(dāng)用豎直向上的力將A端抬高時(shí)， 在△BEA和△BFC中，BE：BF=BA：BC=3：2， ∵杠桿的平衡，F(xiàn)1BE=GBF， ∴F1==G； 同樣的道理可以得出，當(dāng)用豎直向上的力將B端抬高時(shí)，F(xiàn)2=G； ∴F1：F2=G： G=2：1， ∵W=Fs，提升的高度h相同， ∴W1：W2=F1h：F2h=2：1． 故答案為：2：1，2：1． 　 三．作圖題 28．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1的力臂l1． 【考點(diǎn)】力臂的畫法． 【分析】力臂的畫法：首先確定支點(diǎn)0；然后延長動(dòng)力的作用線和阻力的作用線（用虛線）；再由支點(diǎn)向動(dòng)力作用線做垂線（用虛線）；最后畫上大括號(hào)，標(biāo)出L1． 【解答】解：（1）延長動(dòng)力的作用線（用虛線）． （2）由支點(diǎn)向動(dòng)力的作用線做垂線（用虛線）． （3）畫出大括號(hào)，標(biāo)出L1．如圖． 故答案為： 　 29．通過圖滑輪組向上提升重物，請(qǐng)畫出最省力的繞繩方法 【考點(diǎn)】滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝． 【分析】要使滑輪組省力，就是使最多的繩子段數(shù)來承擔(dān)動(dòng)滑輪的拉力，根據(jù)此特點(diǎn)可解此題． （1）最省力時(shí)繩子段數(shù)n與滑輪個(gè)數(shù)n的關(guān)系是：n=n+1； （2）若n為偶數(shù)，繩子固定端在定滑輪上；若n為奇數(shù)，繩子固定端在動(dòng)滑輪上；即：“奇動(dòng)偶定”． 【解答】解；動(dòng)滑輪被幾根繩子承擔(dān)，拉力就是物體和動(dòng)滑輪總重的幾分之一，由圖知：滑輪個(gè)數(shù)n=2，所以繩子段數(shù)n=3，根據(jù)“奇動(dòng)偶定”的方法，繩子從定滑輪開始繞，每個(gè)滑輪只能繞一次，如圖所示： 　 30．如圖所示的剪刀就是杠桿．請(qǐng)畫出這把剪刀的動(dòng)力F1的力臂l1，和這根杠桿上B點(diǎn)所受阻力F2的大致方向． 【考點(diǎn)】杠桿及其五要素；力的示意圖；力臂的畫法． 【分析】（1）O為剪子的支點(diǎn)，力臂是支點(diǎn)點(diǎn)到力的作用線的垂直距離．（2）剪柄向上用力，剪子會(huì)產(chǎn)生向下的力剪紙，紙會(huì)產(chǎn)生向上的阻力，阻礙剪子運(yùn)動(dòng)． 【解答】解：剪刀的O為支點(diǎn)，過支點(diǎn)到F1的作用線距離即為力臂L1，B點(diǎn)處產(chǎn)生阻力，方向與接觸面垂直，并且向上．如圖所示： 　 31．如圖所示的彎曲杠桿A端吊一個(gè)重物G，要想在B端加一最小的力F，使AO（O為支點(diǎn)）保持水平平衡，試畫出此力的方向和力臂． 【考點(diǎn)】力臂的畫法． 【分析】根據(jù)杠桿平衡的條件，F(xiàn)1L1=F2L2，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動(dòng)力最小，必須使動(dòng)力臂最長．而在通常情況下，連接杠桿的支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)這兩點(diǎn)所得到的線段最長，據(jù)此可解決此題． 【解答】解：連接OB就是最長的動(dòng)力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件，要使杠桿平衡動(dòng)力方向向上，據(jù)此可畫出最小的動(dòng)力，如圖所示： 　 四．實(shí)驗(yàn)題： 32．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中： （1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向　左　調(diào)節(jié)．小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是　消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響　、　便于從杠桿上讀出力臂的長度?。? （2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼　3　個(gè)． （3）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將　變大　 （變大/變小/不變），其原因是　力臂變短?。? 【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)． 【分析】（1）杠桿自身有重力，實(shí)驗(yàn)前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使其在水平位置平衡，這是為使杠桿所受的重力通過支點(diǎn)，從而可以不考慮杠桿的重力對(duì)其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響，調(diào)節(jié)方法是“左低右調(diào)，右低左調(diào)”； （2）調(diào)節(jié)好以后，仍要使杠桿在水平位置平衡，是為了便于從杠桿上測(cè)量或讀出力臂的長度； （3）根據(jù)杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2可求出鉤碼的個(gè)數(shù)；當(dāng)動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積一定時(shí)，阻力臂變短，阻力變大． 【解答】解： （1）杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)； 調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是：①使杠桿所受的重力通過支點(diǎn)，從而可以不考慮杠桿的重力對(duì)其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響； ②便于從杠桿上測(cè)出或讀出力臂的長度； （2）由F1L1=F2L2可得：FB==3G； （3）根據(jù)F1L1=F2L2可得FC=，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，F(xiàn)C的力臂變短，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大． 故答案為：（1）左；消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；便于從杠桿上讀出力臂的長度；（2）3；（3）變大；力臂變短． 　 33．如圖所示是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持彈簧測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng)，分別測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示： 鉤碼重G/N 鉤碼升高高度h/m 測(cè)力計(jì)示數(shù)/F/N 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m （a） 1 0.2 1 0.2 （b） 1 0.2 1.03 0.2 （c） 1 0.2 0.55 0.4 請(qǐng)你分析： （1）比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小，可知：使用動(dòng)滑輪的好處是　省力?。? （2）比較彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是　可以改變力的方向?。? （3）把鉤碼升高相同的高度，比較（b）和（c）實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離，可知：使用動(dòng)滑輪　費(fèi)距離?。? （4）根據(jù)（c）實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可計(jì)算出動(dòng)滑輪的自重為　0.1　N（不計(jì)摩擦和繩重）． 【考點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)；動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)． 【分析】（1）比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小，可得出拉力小于物重，即使用動(dòng)滑輪時(shí)省力； （2）比較彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，可得出拉力與物重相等，但改變了用力的方向，給做功帶來了方便； （3）（b）中測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離小于（c）中的距離，即使用動(dòng)滑輪費(fèi)距離； （4）首先根據(jù)s=nh求出繩子股數(shù)，不計(jì)摩擦和繩重時(shí)，根據(jù)公式F=（G+G動(dòng)）求出動(dòng)滑輪重； 【解答】解：（1）在（c）中，拉力F=0.6N＜G=1N，故使用動(dòng)滑輪時(shí)省力； （2）在（a）中，拉力F=1N=G=1N，但是向下用力，故使定滑輪可以改變用力的方向； （3）（b）中拉力移動(dòng)的距離為0.2m，（c）中拉力移動(dòng)的距離為0.4m，故使用動(dòng)滑輪費(fèi)距離； （4）根據(jù)s=nh可得，繩子股數(shù)n===2， ∵F=（G+G動(dòng)） ∴動(dòng)滑輪重為G動(dòng)=2F﹣G=20.55N﹣1N=0.1N； 故本題答案為：（1）能省力；（2）可以改變力的方向；（3）費(fèi)距離；（4）0.1． 　 34．用圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率． （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)豎直向上　勻速　拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下的物體A緩慢上升． （2）將滑輪拉至圖中虛線位置的過程中測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為　2.4　N，物體A重G為3.6N，物體A上升高度h為0.1m，測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0.2m，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為　75%　． 【考點(diǎn)】滑輪（組）的機(jī)械效率；二力平衡條件的應(yīng)用；彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)． 【分析】要解決此題，（1）掌握二力平衡的條件； （2）需要掌握測(cè)力計(jì)的讀數(shù)問題，在讀數(shù)時(shí)要認(rèn)清彈簧測(cè)力計(jì)的分度值； （3）根據(jù)η=100%的關(guān)系進(jìn)行計(jì)算． 【解答】解：（1）由二力平衡的條件可知，只有物體做勻速直線運(yùn)功時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和繩子的拉力相等 （2）由圖知，測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，所以測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.4N． （3）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η=100%=100%=100%=75%． 故填：勻速；2.4；75%． 　 35．在機(jī)械制造中有一個(gè)給大飛輪定重心的工序，該工序的目的是使飛輪的重心發(fā)生微小的位移，以使它準(zhǔn)確位于軸心上．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為M=80kg、半徑為R=0.6m的金屬大飛輪可在豎直平面內(nèi)繞軸心（圖中兩虛線的交點(diǎn)）自由轉(zhuǎn)動(dòng)．用力推動(dòng)一下大飛輪，飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)若干周后停止．多次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)飛輪邊緣上的標(biāo)記F總是停在圖示位置 （1）根據(jù)以上情況，可以初步確定飛輪重心P可能在圖中　A　 A．軸心正下方的某一位置 B．軸心左側(cè)的某一位置 C．軸心右側(cè)的某一位置 （2）工人在飛輪邊緣上的某點(diǎn)E處，焊接上質(zhì)量為m=0.4kg的金屬后，再用力推動(dòng)飛輪，當(dāng)觀察到　每次推動(dòng)飛輪后，飛輪邊緣上的標(biāo)記F可以停在任意位置　的現(xiàn)象時(shí)，說明飛輪的重心已調(diào)整到軸心上了 （3）請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出E的位置． 【考點(diǎn)】重心． 【分析】（1）轉(zhuǎn)動(dòng)物體靜止時(shí)，重心應(yīng)在最低處，由題目中的條件可確定出重心的大致位置； （2）若重心在轉(zhuǎn)軸處，則物體最后靜止時(shí)F可在任意點(diǎn)，由此可知答案； （3）焊接金屬的目的是為了讓重心回到轉(zhuǎn)軸處，則應(yīng)焊在重心所在的直徑的最外側(cè)． 【解答】解：（1）重心在最低點(diǎn)時(shí)，飛輪才能靜止，因每次F都與轉(zhuǎn)軸在同一水平面上，則說明重心應(yīng)在軸心的正下方，故選A． （2）如果重心在軸心處，則飛輪停止時(shí)，飛輪可以停在任意位置，即F可能出現(xiàn)在任意位置， 故答案為：每次推動(dòng)飛輪后，飛輪邊緣上的標(biāo)記F可以停在任意位置； （3）焊接金屬塊的目的是為了讓重心上移，則金屬塊應(yīng)焊在重心與軸心的連線上，并且焊接的位置在重心的上端，故E點(diǎn)位置如圖所示： 故答案為：（1）A； （2）每次推動(dòng)飛輪后，飛輪邊緣上的標(biāo)記F可以停在任意位置； （3）E的位置如上圖所示． 　 五．計(jì)算題 36．用20N的水平拉力使重30N的物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過的路程為15m，求 （1）物體受到的摩擦力為多少？ （2）重力對(duì)物體做功為多少？ （3）拉力對(duì)物體做功為多少？ 【考點(diǎn)】二力平衡條件的應(yīng)用；功的計(jì)算． 【分析】（1）已知物體在水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)可求物體A受到地面的摩擦力； （2）物體水平運(yùn)動(dòng)，在重力的方向（豎直向下）上沒有移動(dòng)距離，據(jù)此判斷重力是否做功； （3）利用W=Fs求出拉力所做的功． 【解答】解： （1）物體在水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以物體受到地面的摩擦力為：f=F=20N； （2）因?yàn)槲矬w水平運(yùn)動(dòng)，在重力的方向上沒有移動(dòng)距離，所以重力不做功，即重力做功為0； （3）拉力做的功：W=Fs=20N15m=300J． 答： （1）物體受到地面的摩擦力為20N； （2）重力對(duì)物體做功為0J； （3）拉力對(duì)物體做功為300J． 　 37．如圖所示，用一動(dòng)滑輪拉物體A以0.5m/s的速度在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)，物體A重為20N，受到摩擦力是物重的0.2倍，若忽略繩子與滑輪間的摩擦，則： （1）拉力F的大小是多少？ （2）在2s內(nèi)繩的自由端被拉過了多少米？ 【考點(diǎn)】動(dòng)滑輪拉力的計(jì)算；動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)． 【分析】（1）動(dòng)滑輪繩子的有效股數(shù)為2，根據(jù)F=f和f=0.2G求出拉力F的大小； （2）知道物體運(yùn)動(dòng)的速度和時(shí)間，根據(jù)s=vt求出物體移動(dòng)的距離，根據(jù)s繩=ns物求出繩的自由端被拉過的距離． 【解答】解：（1）動(dòng)滑輪繩子的有效股數(shù)n=2， 忽略繩子與滑輪間的摩擦，則拉力F的大小： F=f=0.2G=0.220N=2N； （2）由v=可得，物體移動(dòng)的距離： s物=vt=0.5m/s2s=1m， 繩的自由端被拉過的距離： s繩=ns物=21m=2m． 答：（1）拉力F的大小是2N； （2）在2s內(nèi)繩的自由端被拉過了2m． 　 38．小昕要提起重800N的物體，但是他的最大拉力只有300N．于是，他找來了一些滑輪，想利用滑輪組提起這個(gè)重物． （1）已知每個(gè)滑輪重20N，小昕想站在地上向下拉繩，他最好選擇圖中　c　滑輪組來提起重物（選填“a”、“b”或“c”）； （2）請(qǐng)?jiān)谒x的圖中畫出正確的繞繩方法； （3）如果小昕的實(shí)際拉力是280N，求出所選滑輪組的機(jī)械效率． 【考點(diǎn)】滑輪（組）的機(jī)械效率；滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝． 【分析】（1）站在地面上向下拉繩子來提升物體，根據(jù)繩子所能承受的最大拉力，可判斷至少用3股繩子來承擔(dān)，且所需的動(dòng)滑輪最少，所以只能采用c圖所示的滑輪組； （2）根據(jù)奇動(dòng)偶定的原則繞制滑輪組； （3）在測(cè)滑輪組的機(jī)械效率中，對(duì)重物所做的功為有用功，而拉力F做的功為總功，根據(jù)機(jī)械效率的公式便可求