八年級數(shù)學(xué)下冊 2 一元一次不等式與一元一次不等式組 課題 一元一次不等式與一次函數(shù)的應(yīng)用—選擇方案學(xué)案 （新版）北師大版
《八年級數(shù)學(xué)下冊 2 一元一次不等式與一元一次不等式組 課題 一元一次不等式與一次函數(shù)的應(yīng)用—選擇方案學(xué)案 （新版）北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級數(shù)學(xué)下冊 2 一元一次不等式與一元一次不等式組 課題 一元一次不等式與一次函數(shù)的應(yīng)用—選擇方案學(xué)案 （新版）北師大版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課題 一元一次不等式與一次函數(shù)的應(yīng)用——選擇方案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．復(fù)習(xí)并鞏固運(yùn)用一次函數(shù)的圖象解決一元一次不等式的方法． 2．能夠運(yùn)用一元一次不等式與一次函數(shù)解決實(shí)際問題． 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 學(xué)會利用一次函數(shù)建模解決方案選擇問題． 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 利用一次函數(shù)思想解決方案選擇問題，體會數(shù)形結(jié)合解決問題的思想． 行為提示：點(diǎn)燃激情，引發(fā)學(xué)生思考本節(jié)課學(xué)什么． 行為提示：教會學(xué)生怎么交流，先對學(xué)，再群學(xué)，充分在小組內(nèi)展示自己，分析答案，提出疑惑，共同解決． 方法指導(dǎo)：學(xué)會觀察一次函數(shù)圖象，解決相應(yīng)的自變量取值范圍的問題． 學(xué)習(xí)筆記： 情景導(dǎo)入 生成問題 情景導(dǎo)入 某單位準(zhǔn)備和一個(gè)體車主或一國營出租車公司中的一家簽訂月租車合同，設(shè)汽車每月行駛x km，個(gè)體車主收費(fèi)y1元，國營出租車公司收費(fèi)為 y2元，觀察右邊圖象可知，當(dāng)x>1__500時(shí)，選用個(gè)體車較合算． 從以上可知，根據(jù)一次函數(shù)圖象，可以很直觀得出答案進(jìn)行選擇，本節(jié)課將深入研究此類問題． 自學(xué)互研 生成能力 【自主探究】 閱讀教材P51－52的內(nèi)容，回答下列問題： 如何利用一次函數(shù)解決方案選擇問題． 答：根據(jù)實(shí)際問題用一次函數(shù)表示兩個(gè)變量之間的關(guān)系，再通過比較兩個(gè)函數(shù)的函數(shù)值得到對應(yīng)的自變量的取值范圍，從而解決實(shí)際問題． 范例1： 某通訊公司推出了①②兩種收費(fèi)方式，收費(fèi)y1，y2(元)與通訊時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，若使用資費(fèi)①更加劃算，通訊時(shí)間x(分鐘)的取值范圍是x>300． 解：由題設(shè)可得不等式kx＋30下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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