八年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析) 蘇科版5
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2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級(上)期末物理試卷 一.選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分) 1.下列數(shù)值最接近實際情況的是( ) A.人體感覺最舒適的溫度是37℃ B.聲音在真空中的傳播速度為340m/s C.課桌的高度約為80cm. D.初中生跑100m約需7s 2.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播的是( ?。? A.汽車上的“后視鏡” B.沙漠中的“海市蜃樓” C.樹在水中的“倒影” D.樹蔭下的圓形光斑 3.如圖所示,小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉時,小球彈開的角度不同.比較角度的大小是為了探究( ?。? A.聲音產(chǎn)生的原因 B.響度和振幅的關(guān)系 C.音調(diào)和頻率的關(guān)系 D.聲音的傳播是否需要時間 4.絕大多數(shù)魚類的體溫與周圍水溫相同,然而,生活在海水中的月魚,其體溫比周圍水溫高,為證實這一點,可對水中月魚進行拍照,應(yīng)選用的器材是( ?。? A.可見光照相機 B.紫外光成像儀 C.紅外照相機 D.超聲波成像儀 5.將凸透鏡正對太陽光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑,這時光斑到凸透鏡的距離為l.若凸透鏡遠離紙的過程中光斑一直變大,則該凸透鏡的焦距( ) A.一定小于l B.一定等于l C.一定大于l D.可能小于l,也可能大于l 6.關(guān)于光的反射,下列說法正確的是( ?。? A.當(dāng)入射光線與反射面的夾角為20時,反射角也是20 B.入射光線靠近法線時,反射光線也靠近法線 C.入射角增大5時,反射光線與入射光線的夾角也增大5 D.鏡面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律 7.用激光筆沿圖中所示的PO方向照射,一定能照射到尚未移動的小魚或小鳥的是( ?。? A. B. C. D. 8.把蠟燭放在距離凸透鏡50cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像.那么凸透鏡的焦距不可能是( ) A.5cm B.10cm C.20cm D.30cm 9.下列四圖分別表示測量物理課本一張紙厚度、硬幣直徑、銅絲直徑、海底深度的方法,其中測量原理相同的是( ?。? A.甲、乙、丙 B.甲、乙 C.甲、丙 D.乙、丙 10.用手機攝像頭掃描二維碼(如圖)可快速登錄網(wǎng)頁.當(dāng)手機掃描二維碼時( ) A.二維碼是光源 B.二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi) C.?dāng)z像頭相當(dāng)于凸透鏡 D.二維碼中黑色部分反射光,白色部分吸收光 11.小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度,三次測量的數(shù)據(jù)分布為2.35cm、2.36cm、2.36cm,則測量結(jié)果應(yīng)記為( ?。? A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.4cm 12.甲、乙兩車在公路上,分別從P、Q兩點同時同向運動,它們s﹣t圖象的(路程﹣時間圖象)如圖所示,經(jīng)過4s甲、乙相遇.甲、乙的速度分別為v甲、v乙,P、Q間的距離為s,則( ?。? A.v甲>v乙,s=16m B.v甲>v乙,s=8m C.v甲<v乙,s=16m D.v甲<v乙,s=8m 二、填空題(本題每空1分,共29分) 13.(1)如圖1中被測物體的長度是 cm,該刻度尺的分度值是 cm. (2)圖2中秒表的讀數(shù)為 s. 14.如圖所示,溫度計的示數(shù)是 ℃.我國第一個南極科學(xué)考察基地﹣中國南極長城站的平均氣溫為﹣25℃,最低氣溫可達﹣88.3℃,依據(jù)表提供的數(shù)據(jù),在南極長城站測氣溫時應(yīng)選用 溫度計. 熔點 沸點 酒精 ﹣107℃ 78℃ 水銀 ﹣39℃ 357℃ 15.給下列的數(shù)據(jù)補上合適的單位:一張紙的厚度約為65 ??;人正常步行的速度約5 . 16.公園里正在進行慶“六一”節(jié)目匯演,小朋友的歡呼聲傳遍整個公園,這反映了聲音 ?。ㄟx填“響度”或“音調(diào)”)的特性.美妙的聲音是孩子們的聲帶 產(chǎn)生的.家中正在備考的小明羨慕地望著窗外,無奈地關(guān)上窗戶,這是在 減弱噪聲. 17.利用如圖所示的小紙鍋,可以將水加熱至沸騰,但紙鍋沒有燃燒.其原因是:在加熱過程中,水不斷吸熱,當(dāng)水沸騰后,水繼續(xù)吸熱,溫度 ,也說明水的沸點 (選填“高于”或“低于”)紙的著火點. 18.如圖所示,是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖,從圖中可以看出,空氣在界面的 側(cè)(選填“左”或“右”),此過程中還有部分光發(fā)生了反射,反射角的大小是 . 19.小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前2m的地方,像到小紅的距離為 m;小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點污漬,便走近鏡子,鏡中的像將 ?。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”);由于大廳內(nèi)光線較暗,為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬,小明應(yīng)將光源照向 ?。ㄟx填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”). 20.我們常用“頻閃照片”來研究物體的運動.如圖所示,記錄了甲、乙兩個運動小球每隔秒的不同位置.根據(jù)底片可以判斷, 球運動時間長, 球作變速直線運動(全部選填“甲”或“乙”). 21.2013年6月20日,我國宇航員王亞平在“天宮一號”完成了太空授課,圖甲是她做水球?qū)嶒灂r的情景,水球相當(dāng)于 鏡,通過水球可以看到她的 像(選填“實”或“虛”),這種成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是 (選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).李佳同學(xué)將一只透鏡放在眼前10cm處玩賞時,被別的同學(xué)拍下了照片(如圖乙),據(jù)此推斷該透鏡的焦距f滿足的條件是f 10cm(選填“>”“<”或“=”). 22.插入水中的筷子.在水中的部分斜看起來向 ?。ㄉ?下)彎折,是由于光從 斜射向 時發(fā)生了折射的緣故. 23.小明坐在一列行駛的動車上,看到窗外的樹向后退,他是以 為參照物的.小明想測動車的速度,在路上動車通過一座大橋,已知大橋長1000m,小明從上橋到離開橋,小明通過大橋的時間是20s,則動車速度是 km/h,已知車長150m,則動車全部通過大橋所需要的時間是 s. 三、解答題(本題共11小題,共47分.第24題8分,第25題5分,第26題7分,第27,30題6分,第28題8分,第29題4分,第31題3分)解答第29題(1)(2)時要有解題過程. 24.如圖所示,根據(jù)平面鏡成像特點,作出物體AB在平面鏡MN中的像AB. 25.當(dāng)光線從水中射向空氣時,它的反射光線如圖所示,請畫出入射光線和折射光線. 26.請根據(jù)圖所示的入射光線畫出相應(yīng)的折射光線. 27.請根據(jù)圖所示的折射光線畫出相應(yīng)的入射光線. 28.如圖1是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置.實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi),再將試管放入大燒杯的水中,用酒精燈加熱,觀察固體的熔化過程. (1)將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi),再將試管放入大燒杯的水中進行加熱固體的好處是 ?。? (2)如圖2所示為讀取溫度計示數(shù)的方法,正確的是 ?。ㄟx填“A”、“B”或“C”). (3)該固體熔化的圖象如圖3,由圖象可知該物質(zhì)是 ?。ㄟx填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)的熔化過程用了 min,BC段該物質(zhì)處于 態(tài). 29.小勇利用如圖1所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實驗: (1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于 ??;對玻璃板放置的要求是: ?。? (2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合,說明像與物的大小 ;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將 (能/不能)觀察到蠟燭A的像,說明 ?。? (3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是 ?。? (4)圖2是小軍本人,他在進行實驗時,從鏡中也觀察到了自己的像,那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖3中的 ?。ㄌ钚蛱枺? 30.在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動. (1)如圖(a),當(dāng)E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大小,便立即得出實驗結(jié)論:反射角等于入射角.你認為這樣得出結(jié)論 ?。ㄟx填“合理”或“不合理”),原因是 . (2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的 方向射出,因為在光的反射現(xiàn)象中光路是 的. (3)如圖(b),以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上 ?。ㄟx填“能”或“不能”)看到反射光線OB,這樣做的目的是為了 . 31.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中: (1)實驗前,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏二者的中心在 ?。? (2)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f= cm. (3)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立的實像;若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至 cm刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像.蠟燭燃燒一段時間后,燭焰的像將位于光屏中心的 方. (4)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中 處能觀察到燭焰的像. (5)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像.則該眼鏡是 (選填“近視”或“遠視”)眼鏡,該眼鏡片對光線有 作用. 32.2016年9月24日蘇州軌道交通2號線延伸線正式開通試運營,整條線路全長約37.5km.途徑相城、姑蘇、吳中、園區(qū)4區(qū),共設(shè)站35座.其中線路中最大站距2010m,最小站距650m. 求:(1)軌道交通2號線每日6:00首班車全程運行時間大約45min,求這趟車的平均速度為多少? (2)若列車以80km/h的平均速度駛過線路中的最大站距,則大約需要多少時間?(結(jié)果保留一位有效小數(shù)) 33.取兩張等大的圓形紙,分別剪去兩個大小不等的扇形(圖甲所示),再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐. (1)為了比較紙錐下落的快慢,可將紙錐按如圖乙 (選填“A”或“B”)所示的位置釋放.若紙錐從同一高度同時由靜止釋放,可通過比較下落至地面的 來比較紙錐下落的快慢; 還可以比較同一時刻紙錐下落的 來比較下落的快慢.其中第 種比較方法與物理學(xué)中速度的定義方法相接近. (2)如果要測量兩個紙錐的下落速度,需要的測量工具有刻度尺和 ?。? (3)在測量過程中,發(fā)現(xiàn) (選填“下落的時間”或“下落的路程”)較難測出,于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較 ?。ㄟx填“大”或“小”)的紙錐進行實驗. 34.盛夏來臨,人們又為“怎樣才能曬不黑”而犯愁,資料表明:將皮膚曬黑的罪魁禍首是太陽光中的長波紫外線.“好奇實驗室”為此檢測了若干衣服的防曬效果. 檢測方法:先用光纖探頭和計算機測算出陽光中長波紫外線的強度;再把衣服擋在光纖探頭上,測算出透射導(dǎo)光纖探頭上的長波紫外線強度.利用前后兩次測得的長波紫外線的強度計算出長波紫外線的透過率.實驗數(shù)據(jù)如表所示: 實驗序號 衣服材質(zhì) 衣服布料層數(shù) 長波紫外線透過率 1 天蠶絲 1 12% 2 2 5% 3 化纖 1 28% 4 2 14% 5 全棉T恤(白色) 1 7% 6 全棉T恤(黑色) 1 4% 分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題: (1)該實驗是通過比較 來分析衣服的防曬效果. (2)比較實驗1、2或3、4得到的結(jié)論是 ?。? (3)根據(jù)測量結(jié)果,請向你的家人提出一條夏季戶外活動時著裝的建議 ?。? 2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級(上)期末物理試卷 參考答案與試題解析 一.選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分) 1.下列數(shù)值最接近實際情況的是( ?。? A.人體感覺最舒適的溫度是37℃ B.聲音在真空中的傳播速度為340m/s C.課桌的高度約為80cm. D.初中生跑100m約需7s 【考點】溫度;時間的估測;長度的估測;聲速. 【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案. 【解答】解: A、人體正常體溫在37℃左右,感覺舒適的溫度在23℃左右.故A不符合實際; B、聲音的傳播需要介質(zhì),所以在真空中不能傳播.故B不符合實際; C、中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右.故C符合實際; D、男子百米世界紀錄略小于10s,中學(xué)生百米成績不可能小于10s,一般在15s左右.故D不符合實際. 故選C. 2.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播的是( ?。? A.汽車上的“后視鏡” B.沙漠中的“海市蜃樓” C.樹在水中的“倒影” D.樹蔭下的圓形光斑 【考點】光在均勻介質(zhì)中直線傳播. 【分析】(1)光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播,光沿直線傳播的實例有:小孔成像、激光準直、影子、日食和月食等; (2)光射到介質(zhì)界面上會發(fā)生反射,光反射形成的現(xiàn)象:平面鏡成像、水中的倒影、凹面鏡成像; (3)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,光的傳播方向就會發(fā)生偏轉(zhuǎn),光的折射形成的現(xiàn)象:放在有水的碗中的筷子看起來好像變折了、放大鏡、池水看起來變淺等. 【解答】解:A、汽車上的“后視鏡”,利用了凸面鏡成像,屬于光的反射現(xiàn)象,不符合題意; B、沙漠中的“海市蜃樓”,是光的折射現(xiàn)象,不符合題意; C、樹在水中的“倒影”,水面成像,是光的反射現(xiàn)象,不符合題意; D、樹蔭下的圓形光斑,是光沿直線傳播形成的,符合題意. 故選D. 3.如圖所示,小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉時,小球彈開的角度不同.比較角度的大小是為了探究( ?。? A.聲音產(chǎn)生的原因 B.響度和振幅的關(guān)系 C.音調(diào)和頻率的關(guān)系 D.聲音的傳播是否需要時間 【考點】響度與振幅的關(guān)系. 【分析】聲音由物體的振動產(chǎn)生,當(dāng)發(fā)聲體的振幅越大時,發(fā)出聲音的響度也越大. 【解答】解:由題意可知,用小錘輕敲和重敲音叉時,小球彈開的角度不同.這是因為用力不同時,音叉的振動幅度不同,振幅越大,響度越大,因此比較角度的大小是為了探究響度和振幅的關(guān)系. 故選B. 4.絕大多數(shù)魚類的體溫與周圍水溫相同,然而,生活在海水中的月魚,其體溫比周圍水溫高,為證實這一點,可對水中月魚進行拍照,應(yīng)選用的器材是( ) A.可見光照相機 B.紫外光成像儀 C.紅外照相機 D.超聲波成像儀 【考點】紅外線. 【分析】紅外線具有熱效應(yīng),一切物體都會向外輻射紅外線,溫度越高的物體輻射的紅外線越明顯. 【解答】解:由紅外線的特點可知,紅外線具有熱效應(yīng),一切物體都會向外輻射紅外線,溫度越高的物體輻射的紅外線越明顯.生活在海水中的月魚,其體溫比周圍水溫高,則其輻射的紅外線會越強,為了證實這一點,可利用紅外照相機對其進行拍照,以達到對比的效果. 故選C. 5.將凸透鏡正對太陽光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑,這時光斑到凸透鏡的距離為l.若凸透鏡遠離紙的過程中光斑一直變大,則該凸透鏡的焦距( ?。? A.一定小于l B.一定等于l C.一定大于l D.可能小于l,也可能大于l 【考點】主光軸、光心、焦點和焦距. 【分析】根據(jù)紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑,這個光斑可能是焦點之后的,也可能是焦點之前的光斑,根據(jù)凸透鏡遠離紙的過程中光斑一直變大可推斷焦點在光斑之前,從而判斷焦距. 【解答】解:由于光斑到凸透鏡的距離為l時,即像距為l時,紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑,這個光斑可能是焦點之后的,也可能是焦點之前的光斑,所以凸透鏡的焦距f≠l;若凸透鏡遠離紙的過程中光斑一直變大,說明凸透鏡的焦點不在光斑之后,故焦點應(yīng)在光斑之前,因此f一定小于l.故BCD錯誤,故A正確. 故選:A. 6.關(guān)于光的反射,下列說法正確的是( ) A.當(dāng)入射光線與反射面的夾角為20時,反射角也是20 B.入射光線靠近法線時,反射光線也靠近法線 C.入射角增大5時,反射光線與入射光線的夾角也增大5 D.鏡面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律 【考點】光的反射;光的反射定律;鏡面反射;漫反射. 【分析】要解決此題,需要掌握光的反射定律的內(nèi)容:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角.可歸納為:“三線共面,兩線分居,兩角相等”. 同時要掌握入射角和反射角的概念:知道入射角是入射光線與法線的夾角;反射角是反射光線與法線的夾角. 了解鏡面反射和漫發(fā)射,特別是發(fā)生漫反射時,雖然反射光線不平行,但仍要遵循光的反射定律. 【解答】解:當(dāng)入射光線與反射面的夾角為20時,則入射角為90﹣20=70,所以反射角也為70,所以A說法錯誤. 入射光線靠近法線時,入射角減小,所以反射角也減小,反射光線靠近法線,所以B說法正確. 入射角增大5時,反射角也增大5,所以反射光線與入射光線的夾角也增大10.所以C說法錯誤. 鏡面反射和漫反射的每條光線都要遵循光的反射定律,所以D說法錯誤. 故選B. 7.用激光筆沿圖中所示的PO方向照射,一定能照射到尚未移動的小魚或小鳥的是( ) A. B. C. D. 【考點】光的折射規(guī)律;光的反射定律. 【分析】(1)光從空氣中斜射入水中時發(fā)生折射,折射光線向靠近法線方向偏折,折射光線與入射光線分居法線兩側(cè); (2)光照到平面鏡上發(fā)生反射,反射角等于入射角. 【解答】解:A、折射光線向靠近法線方向偏折,而魚在遠離法線的位置,所以照不到,故A錯誤; B、折射光線與入射光線分居在法線兩側(cè),而魚和入射光線在法線同側(cè),所以照不到,故B錯誤; C、反射角等于入射角,鳥正好在反射光線經(jīng)過的位置,所以能照到,故C正確; D、反射角等于入射角,鳥不在反射光線經(jīng)過的位置,所以照不到,故D錯誤. 故選:C. 8.把蠟燭放在距離凸透鏡50cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像.那么凸透鏡的焦距不可能是( ?。? A.5cm B.10cm C.20cm D.30cm 【考點】凸透鏡成像的應(yīng)用. 【分析】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律中的當(dāng)u>2f時,光屏上呈現(xiàn)倒立、縮小的實像,解不等式即可得出結(jié)論. 【解答】解:把蠟燭放在距離凸透鏡50cm的某一位置時,在透鏡另一側(cè)得到一個清晰的,倒立的、縮小的像, 則u>2f,即50cm>2f,解得f<25cm,則選項ABC都符合,只有D選項是不可能的. 故選:D. 9.下列四圖分別表示測量物理課本一張紙厚度、硬幣直徑、銅絲直徑、海底深度的方法,其中測量原理相同的是( ?。? A.甲、乙、丙 B.甲、乙 C.甲、丙 D.乙、丙 【考點】長度的測量;回聲測距離的應(yīng)用. 【分析】在物理學(xué)測量中,有多種方法,如控制變量法、積累法、等效替代法、建模法等,故據(jù)上面所提到的方法對題目中的各種說法逐個分析即可. 【解答】解: 甲、物理課本一張紙厚度小于刻度尺的分度值,先測1物理課本的厚度,再除以物理課本紙的張數(shù),采用的方法叫累積法; 乙、由于乒乓球直徑的長度端點位置不易確定,因此不能用刻度尺直接測量,需要借助于三角板或桌面將待測物體卡住,把不可直接測量的長度轉(zhuǎn)移到刻度尺上,采用的方法是卡測法; 丙:銅絲直徑很小,無法直接測量,把銅絲緊密的繞在鉛筆上,用刻度尺測量出銅線圈的總長度,數(shù)一下銅絲一共的匝數(shù),然后計算銅絲的直徑,采用的方法叫累積法; 丁、海底深度無法直接測量,利用聲音在水中的傳播速度和傳播時間,利用公式s=vt計算即可,采用的方法叫轉(zhuǎn)換法; 故甲、丙所用的方法相同. 故選C. 10.用手機攝像頭掃描二維碼(如圖)可快速登錄網(wǎng)頁.當(dāng)手機掃描二維碼時( ) A.二維碼是光源 B.二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi) C.?dāng)z像頭相當(dāng)于凸透鏡 D.二維碼中黑色部分反射光,白色部分吸收光 【考點】光源;物體的顏色;凸透鏡成像的應(yīng)用. 【分析】凸透鏡成像時,物距u>2f,成倒立縮小的實像,應(yīng)用是照相機. 能發(fā)光的物體稱為光源. 如果物體能吸收所有的光,物體是黑色,如果物體反射所有的光,物體是白色. 【解答】解:A、二維碼本身不發(fā)光,不是光源,故A錯誤; BC、攝像頭相當(dāng)于凸透鏡,成倒立縮小實像,物體到攝像頭的距離大于二倍焦距,故B錯誤,C正確; D、當(dāng)掃描黑白相間的條紋時,黑色條紋吸收所有光線,故黑色條紋不反射色光,而白色條紋能夠反射所有色光,故D錯誤. 故選C. 11.小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度,三次測量的數(shù)據(jù)分布為2.35cm、2.36cm、2.36cm,則測量結(jié)果應(yīng)記為( ) A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.4cm 【考點】長度的測量. 【分析】多次測量取平均值可以減小誤差,題目中測量了物體的長度三次,計算出平均值作為物體的長度. 【解答】解: 物體的長度為L==≈2.36cm. 故選A. 12.甲、乙兩車在公路上,分別從P、Q兩點同時同向運動,它們s﹣t圖象的(路程﹣時間圖象)如圖所示,經(jīng)過4s甲、乙相遇.甲、乙的速度分別為v甲、v乙,P、Q間的距離為s,則( ) A.v甲>v乙,s=16m B.v甲>v乙,s=8m C.v甲<v乙,s=16m D.v甲<v乙,s=8m 【考點】速度公式及其應(yīng)用. 【分析】(1)由s﹣﹣t圖象找出4s內(nèi)兩車的路程,然后求出兩車通過的總路程,即P、Q間的距離. (2)由s﹣﹣t圖象找出甲、乙兩車的路程與所對應(yīng)的時間,然后由速度公式求出兩車的速度; 【解答】解:由圖象知:甲車4s內(nèi)通過的距離為4m,乙車4s內(nèi)通過的距離是12m, 則P、Q間的距離為s=s乙﹣s甲=12m﹣4m=8m; 甲車的速度v甲===1m/s; 乙車的速度v乙===3m/s, 所以,v甲<v乙. 故選D. 二、填空題(本題每空1分,共29分) 13.(1)如圖1中被測物體的長度是 2.50 cm,該刻度尺的分度值是 0.1 cm. (2)圖2中秒表的讀數(shù)為 228.7 s. 【考點】長度的測量;時間的測量. 【分析】①刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度.使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位; ②秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和. 【解答】解: 由圖知: ①刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm,即此刻度尺的分度值為0.1cm;物體左側(cè)與4.00cm對齊,右側(cè)與6.50cm對齊,所以物體的長度為L=6.50cm﹣4.00cm=2.50cm; ②在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“3”和“4”之間,偏向“4”一側(cè),所以分針指示的時間為3.5min=210s;在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在18.8s處,所以秒針指示的時間為18.8s,即秒表的讀數(shù)為210s+18.8s=228.8s. 故答案為:2.50;0.1;228.8. 14.如圖所示,溫度計的示數(shù)是 ﹣3 ℃.我國第一個南極科學(xué)考察基地﹣中國南極長城站的平均氣溫為﹣25℃,最低氣溫可達﹣88.3℃,依據(jù)表提供的數(shù)據(jù),在南極長城站測氣溫時應(yīng)選用 酒精 溫度計. 熔點 沸點 酒精 ﹣107℃ 78℃ 水銀 ﹣39℃ 357℃ 【考點】溫度計的使用及其讀數(shù);熔點和凝固點. 【分析】(1)使用溫度計測量液體溫度時,先要弄清楚溫度計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下; (2)體溫計是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的;物質(zhì)的凝固點越低,越不容易凝固,在南極由于平均氣溫比較低,所以需要用凝固點較低的液體溫度計. 【解答】解: (1)由圖知:溫度計上10℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1℃,即此溫度計的分度值為1℃;液柱最高處在0℃以下,所以顯示的溫度低于0℃,為﹣3℃; (2)體溫計是利用液體的熱脹冷縮的規(guī)律制成的;于酒精的凝固點比較低,所以當(dāng)南極的氣溫達到﹣88.3℃時,酒精仍不會凝固,所以可以用酒精溫度計測南極的溫度. 故答案為:﹣3;酒精. 15.給下列的數(shù)據(jù)補上合適的單位:一張紙的厚度約為65 μm??;人正常步行的速度約5 km/h?。? 【考點】物理量的單位及單位換算. 【分析】首先要對題目中涉及的幾種物理量有個初步的了解,結(jié)合對生活實際的認識,填入符合生活實際的答案. 【解答】解:一張紙的厚度遠遠小于1mm;故填65μm符合實際; 人步行的速度一般在1.1m/s左右,即5km/h左右; 故答案為:μm;km/h 16.公園里正在進行慶“六一”節(jié)目匯演,小朋友的歡呼聲傳遍整個公園,這反映了聲音 響度?。ㄟx填“響度”或“音調(diào)”)的特性.美妙的聲音是孩子們的聲帶 振動 產(chǎn)生的.家中正在備考的小明羨慕地望著窗外,無奈地關(guān)上窗戶,這是在 傳播過程中 減弱噪聲. 【考點】響度;聲音的產(chǎn)生;防治噪聲的途徑. 【分析】①聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;②音調(diào)與物體振動的快慢有關(guān),響度與物體振動的振幅有關(guān);③減弱噪聲有三種途徑:在人耳處、傳播過程中和在聲源處進行減弱. 【解答】解:小朋友的歡呼聲傳遍整個公園,這說明聲音響度大的特性.美妙的聲音是孩子們的聲帶振動產(chǎn)生的.小明為減小噪聲關(guān)上窗戶,這是在傳播過程中減弱噪聲. 故答案為:響度;振動;傳播過程中. 17.利用如圖所示的小紙鍋,可以將水加熱至沸騰,但紙鍋沒有燃燒.其原因是:在加熱過程中,水不斷吸熱,當(dāng)水沸騰后,水繼續(xù)吸熱,溫度 不變 ,也說明水的沸點 低于?。ㄟx填“高于”或“低于”)紙的著火點. 【考點】沸騰及沸騰條件. 【分析】(1)液體沸騰時的特點:雖然繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變; (2)標準大氣壓下水的沸點是100℃,低于紙在著火點. 【解答】解:當(dāng)水沸騰后,水繼續(xù)吸熱但是溫度保持沸點不變,標準大氣壓下水的沸點是100℃,紙的著火點約180℃,水的沸點低于紙的著火點,因此紙鍋不會燃燒. 故答案為:不變;低于. 18.如圖所示,是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖,從圖中可以看出,空氣在界面的 左 側(cè)(選填“左”或“右”),此過程中還有部分光發(fā)生了反射,反射角的大小是 60 . 【考點】光的折射規(guī)律;光的反射定律. 【分析】①光的折射定律:入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè),當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時,折射角小于入射角. ②入射角、反射角和折射角的概念:入射光線與法線的夾角叫做入射角;反射光線與法線的夾角叫做反射角;折射光線與法線的夾角叫做折射角. 【解答】解:由圖知: 光線從左側(cè)射向右側(cè),所以左側(cè)光線是入射光線,右側(cè)光線是折射光線; 已知入射光線與界面的夾角是30,所以入射角為90﹣30=60.根據(jù)反射角等于入射角知,反射角也是60; 過入射點做法線(如下圖),可以看出,折射角小于入射角.所以這是光從空氣斜射入玻璃的過程,即左側(cè)是空氣,右側(cè)是玻璃. 故答案為:左;60. 19.小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前2m的地方,像到小紅的距離為 4 m;小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點污漬,便走近鏡子,鏡中的像將 不變?。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”);由于大廳內(nèi)光線較暗,為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬,小明應(yīng)將光源照向 衣領(lǐng)?。ㄟx填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”). 【考點】平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案. 【分析】根據(jù)平面鏡成像特點進行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等. 【解答】解:(1)小紅站在距離平面鏡2m前照鏡子,根據(jù)物像到平面鏡距離相等,所以小紅的像到小紅的距離為2m+2m=4m. (2)當(dāng)小紅走近鏡子時,小紅的身高不變,根據(jù)物像大小相等,所以像大小不變. (3)光照射在平面鏡上會發(fā)生鏡面反射,為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬,小明應(yīng)將光源照向衣領(lǐng); 故答案為:4;不變;衣領(lǐng). 20.我們常用“頻閃照片”來研究物體的運動.如圖所示,記錄了甲、乙兩個運動小球每隔秒的不同位置.根據(jù)底片可以判斷, 甲 球運動時間長, 乙 球作變速直線運動(全部選填“甲”或“乙”). 【考點】變速運動與平均速度. 【分析】根據(jù)題意,首先要明確,每相鄰兩點之間的時間間隔是秒,根據(jù)間隔的段數(shù)可以確定運動時間的長短; 利用相鄰兩點之間的長度可以確定其通過的路程,由于時間相等,根據(jù)速度公式可以確定物體速度的變化. 【解答】解: 甲圖中,包括了5個時間間隔,每個時間間隔為秒,即甲運動的時間為秒; 乙圖只有3個時間間隔,乙運動的時間為秒,所以甲運動的時間長; 由于隨著時間的推移,甲在相等的時間間隔內(nèi)通過的路程仍然相等,所以甲做的是勻速直線運動; 由乙圖所示的兩點之間的長度可知,在相同的時間內(nèi)乙通過的路程越來越長,所以乙的速度越來越大,則乙做變速直線運動. 故答案為:甲;乙. 21.2013年6月20日,我國宇航員王亞平在“天宮一號”完成了太空授課,圖甲是她做水球?qū)嶒灂r的情景,水球相當(dāng)于 凸透 鏡,通過水球可以看到她的 實 像(選填“實”或“虛”),這種成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是 照相機?。ㄟx填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).李佳同學(xué)將一只透鏡放在眼前10cm處玩賞時,被別的同學(xué)拍下了照片(如圖乙),據(jù)此推斷該透鏡的焦距f滿足的條件是f?。尽?0cm(選填“>”“<”或“=”). 【考點】凸透鏡成像的應(yīng)用. 【分析】凸透鏡成實像時,u>2f,成倒立、縮小的實像,2f>v>f.應(yīng)用于照相機; u<f,成正立、放大的虛像.應(yīng)用于放大鏡. 【解答】解:根據(jù)圖甲可知,像為倒立、縮小的實像,那么水球相當(dāng)于凸透鏡,照相機(或攝像機等)就是利用這一成像原理. 由圖乙可知,李佳同學(xué)將一只透鏡放在眼前10cm處玩賞時,李佳同學(xué)的眼睛被放大了,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律u<f,成正立、放大的虛像,可知該透鏡的焦距滿足的條件是f>10cm. 故答案為:凸透;實;照相機;>. 22.插入水中的筷子.在水中的部分斜看起來向 上 (上/下)彎折,是由于光從 水 斜射向 空氣 時發(fā)生了折射的緣故. 【考點】光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用. 【分析】光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,光的傳播方向會發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫光的折射;光從水中斜射入空氣時,傳播方向?qū)⑦h離法線,折射角大于入射角. 【解答】解:插入水中的筷子,由于筷子反射的光線從水中斜射入空氣中時,傳播方向發(fā)生了偏折,遠離法線,折射角大于入射角,所以看到筷子在水中的部分是向上彎折.此時看到的像是筷子的虛像. 故答案為:上; 水; 空氣. 23.小明坐在一列行駛的動車上,看到窗外的樹向后退,他是以 動車 為參照物的.小明想測動車的速度,在路上動車通過一座大橋,已知大橋長1000m,小明從上橋到離開橋,小明通過大橋的時間是20s,則動車速度是 180 km/h,已知車長150m,則動車全部通過大橋所需要的時間是 23 s. 【考點】速度公式及其應(yīng)用;參照物及其選擇. 【分析】(1)被研究的物體和選定為參照物的物體之間發(fā)生位置變化,被研究的物體是運動的,否則是靜止的; (2)①知道大橋的長度和通過大橋的時間,根據(jù)v=求出動車速度; ②動車完全通過大橋的路程是動車長度與橋長之和,求出動車的路程; ③已知動車速度,由速度公式的變形公式可以求出動車全部通過大橋所需要的時間. 【解答】解: 小明以自己(或動車)為參照物時,車窗外的樹木與自己(或動車)之間的相對位置是不斷變化的,故觀察到樹木是運動的; 動車的速度: v===50m/s=503.6km/h=180km/h, 動車全部通過大橋所行駛的路程: s=s橋+s車=1000m+150m=1150m. 由v=得,動車全部通過大橋所需要的時間: t′===23s. 故答案為:動車;180;23. 三、解答題(本題共11小題,共47分.第24題8分,第25題5分,第26題7分,第27,30題6分,第28題8分,第29題4分,第31題3分)解答第29題(1)(2)時要有解題過程. 24.如圖所示,根據(jù)平面鏡成像特點,作出物體AB在平面鏡MN中的像AB. 【考點】平面鏡成像的相關(guān)作圖. 【分析】要作出物體AB在平面鏡中的像,要先知道平面鏡成像的特點:像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、大小相等、虛像、左右相反,及像與物關(guān)于平面鏡對稱; 其次,先作出兩個端點A、B在平面鏡中的像點,連接像點即為物體AB在平面鏡中所成的像. 【解答】解:先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對稱,作出端點A、B在平面鏡中的像點A′、B′,用虛線連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像,如圖所示: 25.當(dāng)光線從水中射向空氣時,它的反射光線如圖所示,請畫出入射光線和折射光線. 【考點】作光的折射光路圖. 【分析】一束光線從水里射向空氣中時,既要發(fā)生反射,又要發(fā)生折射,反射角等于入射角,折射角大于入射角.據(jù)此完成光路圖. 【解答】解:在發(fā)生反射時,反射角等于入射角,據(jù)此畫出入射光線;光從水中斜射入空氣中,折射角大于入射角,折射光線遠離法線.如圖所示. 26.請根據(jù)圖所示的入射光線畫出相應(yīng)的折射光線. 【考點】透鏡的光路圖. 【分析】在作凸透鏡的光路圖時,先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點來作圖. 【解答】解:由圖可知,入射光線過焦點,則通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸,如圖所示: 27.請根據(jù)圖所示的折射光線畫出相應(yīng)的入射光線. 【考點】透鏡的光路圖. 【分析】仔細觀察入射光線和折射光線的特點,根據(jù)凹透鏡的光學(xué)特點作圖. 【解答】解:延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸,如下圖所示: 28.如圖1是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置.實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi),再將試管放入大燒杯的水中,用酒精燈加熱,觀察固體的熔化過程. (1)將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi),再將試管放入大燒杯的水中進行加熱固體的好處是 固體受熱均勻 . (2)如圖2所示為讀取溫度計示數(shù)的方法,正確的是 B?。ㄟx填“A”、“B”或“C”). (3)該固體熔化的圖象如圖3,由圖象可知該物質(zhì)是 晶體?。ㄟx填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)的熔化過程用了 8 min,BC段該物質(zhì)處于 固液共存 態(tài). 【考點】熔化和凝固的探究實驗. 【分析】(1)為使固體能夠均勻受熱,需將裝有固體物質(zhì)的試管放在盛有水的大燒杯中加熱,并且使物質(zhì)全部浸沒在熱水中. (2)在進行溫度計的讀數(shù)時,視線要與溫度計液柱的上表面相平,不能俯視或仰視;視線與刻度線相交點為讀出的溫度值; (3)掌握晶體和非晶體的熔化特點:晶體在熔化過程中吸熱溫度保持不變,非晶體在熔化過程中吸熱溫度不斷升高. 【解答】解:(1)將裝有固體物質(zhì)的試管放在盛有水的大燒杯中加熱,是為了使固體受熱均勻; (2)讀數(shù)時,視線要與溫度計液柱的上表面相平,不能俯視或仰視.所以B方法正確; (3)不管是晶體還是非晶體,在熔化過程中都要吸收熱量;從圖象上看,BC段是溫度不變的,所以該物質(zhì)有一定的熔點,是晶體;該物質(zhì)的熔化從第7min開始,一直到第15min結(jié)束,其熔化過程用了8min.BC段是熔化過程,處于固液共存狀態(tài). 故答案為: (1)固體受熱均勻;(2)B;(3)晶體;8;固液共存. 29.小勇利用如圖1所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實驗: (1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于 確定像的位置??;對玻璃板放置的要求是: 與桌面垂直?。? (2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合,說明像與物的大小 相等 ;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將 不能?。?不能)觀察到蠟燭A的像,說明 平面鏡成的是虛像?。? (3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是 便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系?。? (4)圖2是小軍本人,他在進行實驗時,從鏡中也觀察到了自己的像,那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖3中的 A?。ㄌ钚蛱枺? 【考點】平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案. 【分析】(1)探究平面鏡成像實驗中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時還能看到代替物體的另一個物體,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系; 實驗中玻璃板如果不垂直于桌面,后面的蠟燭無法與前面蠟燭的像完全重合. (2)實驗時采用兩個完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時,可以確定像的位置,同時也可以比較物像大小關(guān)系.實像和虛像的重要區(qū)別是實像能用光屏上承接,虛像不能在光屏上承接. (3)根據(jù)平面鏡成像特點進行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等. (4)根據(jù)平面鏡成像特點知,像與物是等大的,且關(guān)于鏡面對稱來解答此題. 【解答】解: (1)用玻璃板代替平面鏡,主要利用玻璃板透明的特點是,在物體一側(cè)能看到物體的像,同時還能看到代替物體的另一個物體,便于確定像的位置. 實驗時玻璃板如果不豎直,不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合,所以玻璃板應(yīng)與水平桌面垂直放置. (2)蠟燭A 和B 的要求是完全一樣,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭B和玻璃板前面的蠟燭A的像完全重合時,可以比較物像大小關(guān)系.平面鏡成虛像,移去蠟燭B,并在其所在的位置上放一個光屏.則光屏不能承接到像. (3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系; (4)平面鏡成的像與物體等大,又關(guān)于鏡面對稱,所以小軍成的像看起來是左右相反的,通過觀察可以發(fā)現(xiàn)C太小,B與鏡面不對稱,只有圖A符合平面鏡成像特點. 故答案為:(1)確定像的位置;與桌面垂直;(2)相等;不能;平面鏡成的是虛像;(3)便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系;(4)A. 30.在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動. (1)如圖(a),當(dāng)E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大小,便立即得出實驗結(jié)論:反射角等于入射角.你認為這樣得出結(jié)論 不合理?。ㄟx填“合理”或“不合理”),原因是 憑一次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進行多次實驗?。? (2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的 OA 方向射出,因為在光的反射現(xiàn)象中光路是 可逆 的. (3)如圖(b),以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上 不能?。ㄟx填“能”或“不能”)看到反射光線OB,這樣做的目的是為了 探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上?。? 【考點】光的反射定律. 【分析】(1)為避免實驗的偶然性,應(yīng)多做幾次試驗,然后才可以得出結(jié)論; (2)當(dāng)入射光線與反射光線變?yōu)橄喾捶较颍蓤D可知,光路是可逆的; (3)實驗要探究反射角和入射角的關(guān)系,還要探究反射光線、入射光線、法線是否共面. 【解答】解: (1)不合理.實驗有偶然性,不能只由一組數(shù)據(jù)就得出結(jié)論,憑一次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進行多次實驗; (2)當(dāng)光逆著原來的反射光線入射時,反射光線也逆著原來的入射光線反射出去,即將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的OA方向射出,這說明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的. (3)以O(shè)N為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)一個角度,在白紙板上不能看到反射光線,是因為紙板OB面和反射光線以及法線不在同一個平面上,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),這樣做的目的是為了探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi). 故答案為:(1)不合理;憑一次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進行多次實驗;(2)OA;可逆;(3)不能;探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上. 31.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中: (1)實驗前,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏二者的中心在 在同一高度?。? (2)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f= 10.0 cm. (3)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立的實像;若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至 40 cm刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像.蠟燭燃燒一段時間后,燭焰的像將位于光屏中心的 上 方. (4)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中 B 處能觀察到燭焰的像. (5)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像.則該眼鏡是 遠視?。ㄟx填“近視”或“遠視”)眼鏡,該眼鏡片對光線有 會聚 作用. 【考點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗. 【分析】(1)實驗中應(yīng)使凸透鏡、光屏和燭焰的中心大致在同一高度處,這樣像才能成在光屏中央; (2)圖中測量凸透鏡焦距的方法:平行光聚焦法,亮點為焦點,焦點到光心的距離為就焦距,由此可以確定其焦距是多少; (3)當(dāng)2f>u>f,成倒立、放大的實像,v>2f;光的折射中光路是可逆的,據(jù)此進行分析; (4)u<f時,凸透鏡成正立放大的虛像; (5)遠視眼成因:眼球晶狀體的曲度過小,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的后方造成遠視眼. 【解答】解: (1)要在光屏上形成完整的像,實驗前,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度; (2)由圖甲知,焦點到凸透鏡的距離為20.0cm﹣10.0cm=10.0cm,所以凸透鏡的焦距為f=10.0cm; (3)由圖乙知,當(dāng)蠟燭在刻度尺的10cm處,u=15cm,2f>u>f,凸透鏡成倒立放大的實像,v=55cm﹣25cm=30cm;根據(jù)光在折射時光路的可逆性可知,保持蠟燭和光屏位置不變,當(dāng)u′=30cm時,即凸透鏡移動至10cm+30cm=40cm刻度線處,在屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像; 蠟燭燃燒一段時間后,蠟燭變短,燭焰的像將位于光屏中心的上方; (4)保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,此時u=16cm﹣10cm=6cm,u<f時,凸透鏡成正立、放大的虛像,光屏上接不到,透過凸透鏡觀察蠟燭看到正立、放大的虛像;虛像與成像物體在同側(cè),C點與透鏡中心不在同一高度上,所以應(yīng)從B處觀察; (5)將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,結(jié)果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向靠近凸透鏡的方向移動適當(dāng)距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像,說明提前成像了,故放置的是使光線會聚的凸透鏡,這種眼鏡是用來矯正遠視眼的,該眼鏡片對光線有會聚作用. 故答案為:(1)在同一高度;(2)10.0;(3)40;上;(4)B;(5)遠視;會聚. 32.2016年9月24日蘇州軌道交通2號線延伸線正式開通試運營,整條線路全長約37.5km.途徑相城、姑蘇、吳中、園區(qū)4區(qū),共設(shè)站35座.其中線路中最大站距2010m,最小站距650m. 求:(1)軌道交通2號線每日6:00首班車全程運行時間大約45min,求這趟車的平均速度為多少? (2)若列車以80km/h的平均速度駛過線路中的最大站距,則大約需要多少時間?(結(jié)果保留一位有效小數(shù)) 【考點】變速運動與平均速度. 【分析】(1)已知整條線路全長和全程運行時間,利用v=計算這趟車的平均速度; (2)已知速度和路程,利用v=計算時間. 【解答】解:(1)由題知,班車全程運行時間t=45min=0.75h, 則這趟車的平均速度為: v===50km/h; (2)v′=80km/h, 則大約需要的時間: t′===0.025125h≈90.5s. 答:(1)這趟車的平均速度為50km/h; (2)若列車以80km/h的平均速度駛過線路中的最大站距,則大約需要90.5s的時間. 33.取兩張等大的圓形紙,分別剪去兩個大小不等的扇形(圖甲所示),再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐. (1)為了比較紙錐下落的快慢,可將紙錐按如圖乙 A (選填“A”或“B”)所示的位置釋放.若紙錐從同一高度同時由靜止釋放,可通過比較下落至地面的 時間 來比較紙錐下落的快慢; 還可以比較同一時刻紙錐下落的 路程 來比較下落的快慢.其中第 2 種比較方法與物理學(xué)中速度的定義方法相接近. (2)如果要測量兩個紙錐的下落速度,需要的測量工具有刻度尺和 秒表?。? (3)在測量過程中,發(fā)現(xiàn) 下落的時間 (選填“下落的時間”或“下落的路程”)較難測出,于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較 大?。ㄟx填“大”或“小”)的紙錐進行實驗. 【考點】控制變量法與探究性實驗方案. 【分析】(1)若使紙錐從同一高度落下,應(yīng)使紙錐的尖端位置在同一水平高度處,比較快慢時,即可采用相同時間比距離,也可采用相同距離比時間的方法; (2)要得到速度,需測量路程和時間,然后選擇測量路程和時間所需的測量工具即可; (3)實驗中若紙錐下落較快,則時間較難測量;因此可從增加時間等角度去考慮. 【解答】解:(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放.圖乙A中兩紙錐的下端高度相同,圖乙B中兩紙錐的上端高度相同,故應(yīng)選圖乙A的位置釋放. 實驗中即可記錄下落至地面的時間,也可測出紙錐下落相同時間運動的距離; 速度是單位時間內(nèi)通過的路程,類似于時間相同比路程的方法; (2)測量路程的工具是刻度尺,測量時間的工具是秒表(計時器); (3)紙錐下落快,時間較難測量,必須增加紙錐下落的高度和錐角,以增大下落時間,便于時間的測量,為減小誤差,還要多測幾次,取平均值. 故答案為:(1)A;時間;路程;2;(2)秒表;(3)下落的時間;大. 34.盛夏來臨,人們又為“怎樣才能曬不黑”而犯愁,資料表明:將皮膚曬黑的罪魁禍首是太陽光中的長波紫外線.“好奇實驗室”為此檢測了若干衣服的防曬效果. 檢測方法:先用光纖探頭和計算機測算出陽光中長波紫外線的強度;再把衣服擋在光纖探頭上,測算出透射導(dǎo)光纖探頭上的長波紫外線強度.利用前后兩次測得的長波紫外線的強度計算出長波紫外線的透過率.實驗數(shù)據(jù)如表所示: 實驗序號 衣服材質(zhì) 衣服布料層數(shù) 長波紫外線透過率 1 天蠶絲 1 12% 2 2 5% 3 化纖 1 28% 4 2 14% 5 全棉T恤(白色) 1 7% 6 全棉T恤(黑色) 1 4% 分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題: (1)該實驗是通過比較 長波紫外線透過率 來分析衣服的防曬效果. (2)比較實驗1、2或3、4得到的結(jié)論是 其它條件相同時,防曬效果與衣服的層數(shù)(厚度)有關(guān)?。? (3)根據(jù)測量結(jié)果,請向你的家人提出一條夏季戶外活動時著裝的建議 穿全棉長袖T恤;穿顏色較深的衣服;穿較厚的衣服 . 【考點】控- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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