小學四年級下冊體育教案.doc
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. 體育課教學常規(guī) 體育課教學應叢增強體質出發(fā),加強課堂的“三基”教學經常對學生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質,充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。 一、 教師方面: 1、 認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。 2、 認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。 3、 根據教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經學校領導同意,并做好妥善安排。 4、 在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務。 5、 教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發(fā),根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。 6、 教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、 注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。 7、 認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。 8、 教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。 9、 教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。 二、 學生方面: 1、 學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。 2、 上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。 3、 不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。 4、 在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。 5、 要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。 四年級體育教學進度表 周次 起至日期 計劃進度 一 —— 引導課 體育常識:做早操的好處 1、隊列隊形;2、游戲;塊塊集合 二 —— 1、基本體操:2、隊列:排縱隊,橫隊; 1、基本體操;2、游戲:塊塊集合; 三 —— 1、基本體操;2、游戲:一切行動聽指揮 1、復習基本體操;2、游戲:挑戰(zhàn)應戰(zhàn) 四 —— 1、隊列;原地轉法;2、復習基本體操; 1、技巧;前后滾動;2、游戲:障礙賽跑; 五 —— 游戲課:1、端水平衡;2、障礙賽跑; 1、技巧:復習前后滾動;2、游戲:繞木棒接力; 六 —— 1、韻律活動;2、走:各種姿勢的走; 1、用各種正確姿勢的走;2、游戲:迎面接力; 七 —— 1、隊列:報數;2、復習,各種姿勢的走; 1、韻律活動;2、隊列:報數; 八 —— 1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲; 1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力; 九 —— 1、勞動模仿操;2、游戲:迎面接力; 1、勞動模仿操;2、游戲:換物接力; 十 —— 1、隊列:齊步走-立定;2、復習勞動模仿操; 游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、獵人獵槍老虎; 十一 —— 1、隊列:走圓形;2、十字接力; 1、技巧:立臥撐;2、游戲:換物接力; 十二 —— 1、基本體操;2、游戲:“8”字接力; 1、徒手操;2、游戲:改換目標; 十三 —— 1、跳小繩;2、游戲:迎面接力跑; 1、走跑交替;2、復習跳小繩; 十四 —— 1、走跑練習;2、游戲:跳進去拍人; 1、韻律活動;2、找自己的家; 十五 —— 1、跳小繩;2、游戲叫號賽跑; 1、跳雙繩;2、游戲:迎面接力 十六 —— 1、走跑交替;2、游戲:單腳跳接力; 1、30秒跳小繩;2、期末總結 四年級體育課教案 時間 第一周 第一、二節(jié) 課時 二課時 教材 (室內課) 引導課 體育常識:做早操的好處 目的 1、 通過教學使學生了解做早操的好處,知道體育課簡單的常規(guī)要求。 2、 使學生養(yǎng)成認真做操,遵守課堂常規(guī)的習慣,以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。 3、 培養(yǎng)學生能夠經常做早操,養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 開 始 部 分 一、 唱歌: 二、 師生問好: 三、 宣布本次課的內容和任務: 四、 點名; 教 室 1、教師語言要清晰。 2、講解課堂要求任務。 學生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 10 小 基 本 部 分 一、講解本學期體育課的要求和任務內容。 二、講解做早操的好處。 1、能夠清醒頭腦,有利于學習。 2、能夠呼吸新空氣,有利于健康。 3、能夠全面鍛煉身體,有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。 4、能夠養(yǎng)成經常鍛煉身體的 教 室 1、 教室講解語言要清晰。 2、 要求: ①、學生認真遵守紀律。 ②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。 ③、能夠自覺做到無故曠課,遲到,有事要請假。 學生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 20 小 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 習慣 重點;了解做早操的好處。 難點;養(yǎng)成良好的做早操的習慣。 一、 小游戲: (抓手指) 規(guī)則: 1、 手放平。 2、 食指尖必須頂著手掌心。 3、 聽到教師口令后才 能抓手指。 教 室 1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 2、 教師做示范。 3、 學生練習和游戲。 1、 學生認真聽講游戲方法和規(guī)則。 2、 學生練習。 3、 學生進行游戲。 3/4 6 小 結 束 部 分 一、 總結本次課的情況。 二、 下課。 教 室 教師總結本次可的情況。 學生按教室的座位坐好。 1 4 小 場 地 設 計 教 室 四年級體育課教案 時間 第一周 第三、四節(jié) 課時 二課時 教材 1、隊列隊形:立正、稍息、集合、解散;2、游戲;塊塊集合 目的 4、 通過本次課的學習使學生基本掌握整隊的方法和要領。 5、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢,發(fā)展空間體位感覺。 6、 培養(yǎng)學生的紀律性,組織性和集體主義精神。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動: 1、 小游戲; “抓人” 2、 做二到三節(jié)簡單徒手操。 3、 專項準備活動。 組織: ××××××××××××××××× ××× ◎ 同上隊列 1、 教師語言要清晰。 2、 教師講解課堂要求和任務。 3、 教師帶領學生一起做游戲。 4、 教師做徒手操的講解和示范。 5、 師生一同練習。 1、 學生站成四列橫隊。 2、 學生和教師一同做游戲。 3、 學生認真聽講看示范。 4、 學生精神飽滿。 基 本 部 分 一、隊列隊形 立正、稍息、集合、解散: 重點;挺胸抬頭。 難點:腿要伸制直,體要正動作要迅速。 組織: 同上隊列四列橫隊。 1、 教師講解動作和要領。 2、 教師做完整正確示范。 3、 教師個別指導。 1、 生認真聽動作方法和要領。 2、 學生練習 ,分組練習。 3、 學生練習時精神飽滿整齊一致。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 二、游戲 塊塊集合 規(guī)則: 1、 必須按信號散開,集合站隊時要迅速。 2、 分散和集合隊伍時不準堆人,拉人,沖撞他人。 組織: 同上隊列四列橫隊。 1、 教師將游戲規(guī)則。 2、 教師做示范。 3、 學生進行游戲活動。 1、 學生認真聽游戲方法和規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 結 束 部 分 一、放松; 二、小結; 三、下課 組織: 1、 教師總結本次課的情況。 2、 下課。 1、 認真聽講情緒飽滿。 2、 下課。 場 地 設 計 四年級體育課教案 時間 第二周 第一、二節(jié) 課時 二課時 內容 1、基本體操:第八套廣播操(1—3)節(jié);2、隊列:排縱隊,橫隊; 目的 1.通過本次課的學習,使學生初步學習規(guī)定的徒手操,(第八套廣播操)。 2.培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏,發(fā)展學生的良好的姿勢。 3.培養(yǎng)學生行動迅速和聽從指揮的精神。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動: 1、隊列:立正、稍息、集合、解散。 2、二到三節(jié)簡單徒手操。 3、專項準備活動。 組織: ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ◎ 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講,注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、第八套廣播操(1—3)節(jié): 原地踏步(8×2) 第一節(jié),伸展運動。 第二節(jié),闊胸運動。 第三節(jié),踢腿運動。 組織: 同上隊列四列橫隊,體操隊形。 1、 教師講解動作方法和要求。 2、 教師做完整正確的示范。 3、 教師個別指導。 4、 找學生表演。 1、 學生認真聽講動作方法和要領 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 4X8 18 中 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 重點:各節(jié)的動作要領及要求。 難點:動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。 三、 隊列; 排縱隊,橫隊 要求:排頭要迅速到位,其余學生看齊邊找好間隔距離。 組織: 同上隊列四列橫隊。 1、 教師講站隊的要求。 2、 學生練習,教師指導。 3、 教師評定。 4、 精神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學生認真聽講要求。 2、 學生練習。 3、 分組練習。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松; 二、小結; 三、下課 組織: 1、 教師總結本次課的情況。 2、 下課。 1、 認真聽講情緒飽滿。 2、 下課。 1 3 小 場 地 設 計 四年級體育課教案 時間 第二周 第三、四節(jié) 課時 二課時 內容 1、基本體操:第八套廣播操(4-6)節(jié);2、游戲:塊塊集合; 目的 1、 通過這節(jié)課的學習,使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。 2、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。 3、 培養(yǎng)學生能夠遵守紀律和快速集合的能力。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動: 1、隊列:立正、稍息、集合、解散。 2、復習廣播操的前三節(jié)。 3、專項準備活動。 組織: ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講,注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、第八套廣播操(4-6)節(jié); 第四節(jié),體側運動。 第五節(jié),體轉運動。 第六節(jié),全體運動。 組織: 同上隊列四列橫隊,體操隊形。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1學生認真聽講動作方法和要領 2學生集體練習。 3學生分組練習。 4X8 18 中 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 重點:各節(jié)的動作要領及要求。 難點:動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。 四、游戲: 塊塊集合 規(guī)則: 1、 必須按信號散開和集合站隊,散開后學生必須離開原位。 2、 分散集合時不許堆拉沖撞他人。 組織: 同上隊列四列橫隊。 4、找學生表演。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 教師做正確評定勝負。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松; 二、小結; 三、下課 組織: 自由散開 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 四年級體育課教案 時間 第三周 第一、二節(jié) 課時 二課時 內容 1、基本體操:第八套廣播操(7-8)節(jié);2、游戲:一切行動聽指揮; 目的 4、 通過這節(jié)課的學習,使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。 5、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。 6、 培養(yǎng)學生快速反應和集體行動的能力。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動: 1、隊列:立正、稍息、集合、解散。 2、復習廣播操的前六節(jié)。 3、專項準備活動。 組織: ++++++ ++++++ ++++++ ++++++ ◎ 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講,注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、第八套廣播操(4-6)節(jié); 第七節(jié),跳躍運動。 第八節(jié),整理運動。 組織: 同上隊列四列橫隊,體操隊形。 4、 教師講解動作方法和要領。 5、 教師做分解和完整動作示范。 6、 教師給學生個別指導。 1學生認真聽講動作方法和要領 2學生集體練習。 3學生分組練習。 4X8 18 中 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 重點:各節(jié)的動作要領及要求。 難點:動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。 四、游戲:(一切行動聽指揮;) 規(guī)則: 1、 須按規(guī)則的信號行動。 2、 聽到信號或手勢,才能行動。 組織: 同上隊列四列橫隊。 4、找學生表演。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 教師做正確評定勝負。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松; 二、小結; 三、下課 組織: 自由散開 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 四年級體育課教案 時間 第三周 第三、四節(jié) 課時 二課時 內容 1、基本體操:第八套廣播操(1-8)節(jié);2、游戲:挑戰(zhàn)應戰(zhàn); 目的 7、 通過這節(jié)課的學習,使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。 8、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。 9、 發(fā)展學生奔跑能力,培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動: 1、隊列:立正、稍息、集合、解散。 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織: ++++++ ++++++ ++++++ ++++++ ◎ 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講,注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、第八套廣播操(1-8)節(jié); 重點:各節(jié)的動作要領及要求。 組織: 同上隊列四列橫隊,體操隊形。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1學生認真聽講動作方法和要領 2學生集體練習。 3學生分組練習。 4X8 18 中 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 難點:動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。 二、游戲: 挑戰(zhàn)應戰(zhàn) 規(guī)則: 1、 應戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。 2、 追拍時不得用力堆人。 3、 應戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。 組織: ◎◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎◎ 4、找學生表演。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 教師做正確評定勝負。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松; 二、小結; 三、下課 組織: 自由散開 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 四年級體育課教案 時間 第四周 第一、二節(jié) 課時 二課時 內容 1、隊列:向左轉、向右轉、向后轉;2、復習,廣播操; 目的 1、 通過本次課的學習,使學生學會簡單的原地轉法的隊列方法。 2、 培養(yǎng)學生身體的良好的姿態(tài),以及行動迅速和聽從指揮的能力。 3、 培養(yǎng)學生對工作認真負責的精神,發(fā)展良好的身體姿態(tài)。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動: 1、隊列:立正、稍息、集合、解散。 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織: ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講,注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、隊列: 原地的轉法: 重點:轉體; 難點:腿要靠攏不要外掃。 組織: 同上隊列四列橫隊,體操隊形。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1學生認真聽講動作方法和要領 2學生集體練習。 3學生分組練習。 4X8 18 中 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 二、 復習: (廣播操) 第八套廣播操(全套) 重點:各節(jié)動作的要求和熟練性。 難點:動作準確,優(yōu)美大方,精神飽滿。 組織: ◎ 4、找學生表演。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 教師做正確評定勝負。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松; 二、小結; 三、下課 組織: 四列橫隊 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 四年級體育課教案 時間 第四周 第三、四節(jié) 課時 二課時 內容 1、技巧:前后滾動 ;2、游戲:障礙賽跑 ; 目的 1、 通過本次課的學習,使學生學會前后的動作方法,掌握要領。 2、 通過練習,可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。 3、 培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學生的奔跑能力。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動: 1、隊列:立正、稍息、集合、解散、。 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織: ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講,注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧: (前后滾動) 重點:滾動要圓滑; 難點:團身緊; 組織: □□□□□□ ×××××× ◎ ×××××× □□□□□□ 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生認真聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 4X8 18 中 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 二、游戲: (障礙賽跑) 規(guī)則: 1、 游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。 2、 由小裁判評定動作正確與否。 3、 每個隊員的比賽次數相等。 組織: + + + + □ □ □ □ ○ ○ ○ ○ × × × × × × × × × × × × × × × × 4、找學生表演。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 教師做正確評定勝負。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松; 二、小結; 三、下課 組織: 同上隊列四列橫隊。 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 小墊子20塊 四個標志物 四個小圓圈 四年級體育課教案 時間 第五周 第一、二節(jié) 課時 二課時 內容 游戲課:端水平衡比賽;障礙賽跑 ; 目的 1、 通過本次游戲課的學習,使學生鍛煉學生平衡能力和堅強意志。 2、 培養(yǎng)學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。 3、 培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學生的奔跑能力。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動: 1、隊列:原地三種轉法。 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織: ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講,注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、游戲課: 1、端水平衡比賽; 規(guī)則: 球隨水潑出應撿回碗內,并由裁判把水加滿后再跑。 組織: + + + + × × × × × × × × × × × × × × × × 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 教師做正確評定勝負。 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 4X8 18 中 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 二、游戲: (障礙賽跑) 規(guī)則: 4、 游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。 5、 由小裁判評定動作正確與否。 6、 每個隊員的比賽次數相等。 組織; + + + + □ □ □ □ ○ ○ ○ ○ × × × × × × × × × × × × × × × × 4、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 5、 學生練習比賽。 6、 教師做正確評定勝負。 4、 學生認真聽講游戲規(guī)則。 5、 學生練習比賽。 6、 分組比賽。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松; 二、小結; 三、下課 組織: 自由散開 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 四個標志物 四塊小墊子 四個小圓圈 四年級體育課教案 時間 第五周 第三、四節(jié) 課時 二課時 內容 1、技巧:復習前后滾動 ;2、游戲: 繞木棒運動 目的 1、 通過本次課的學習,使學生學會前后滾動的動作方法,掌握動作要領。 2、 通過練習,可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。 3、 培養(yǎng)學生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈活性。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動: 1、隊列: 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織: ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講,注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧: (前后滾動) 重點:滾動要圓滑; 難點:團身緊; 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生認真聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 4X8 18 中 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 三、 游戲: (繞木棒運動) 規(guī)則: 1、 不擊掌或發(fā)令后不得起跑。 2、 再穿行時不可碰到小木棒,不可跨越小木棒。 4、找學生表演。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 教師做正確評定勝負。 4神飽滿動作輕松整齊一致 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松; 二、小結; 三、下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 四年級體育課教案 時間 第六周 第一、二節(jié) 課時 二課時 內容 1、韻律活動;2、走:各種姿勢的走; 目的 1、 通過本次課的教學,使學生學會簡單的韻律活動,發(fā)展學生動作的協(xié)調性,節(jié)奏感和審美能力。 2、 通過學習走的正確方法,培養(yǎng)學生走的正確姿勢,發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動: 1、隊列: 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講,注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、韻律活動 節(jié)奏,游戲 形式:本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合,按一定節(jié)奏的要求來進行游戲。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 4、 在音樂下練習 1、 學生認真聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 4、在音樂下練習 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 二、走: 各種姿勢的走; 重點:下上肢的協(xié)凋,放松,自然。 難點:抬頭,挺胸,自然大方。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生認真聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 4X8 18 中 結 束 部 分 一、放松; 二、小結; 三、下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 四年級體育課教案 時間 第六周 第三、四節(jié) 課時 二課時 內容 1、走:用各種正確姿勢的走;2、游戲:迎面接力; 目的 1、 通過學習走的正確方法,培養(yǎng)學生走的正確姿勢,發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。 2、 通過游戲練習,培養(yǎng)學生集體主義精神,發(fā)展學生的速度和奔跑能力。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動: 1、隊列: 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講,注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、用各種正確姿勢的走: 重點:下上肢的協(xié)凋,放松,自然。 難點:抬頭,挺胸,自然大方。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生認真聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 3/4 15 中 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 二、游戲: (迎面接力) 規(guī)則: 1、 起跑前必須站在起跑線后不得踏線。 2、 發(fā)出信號后才能起跑,其余人擊掌后才能起跑。 1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 教師做正確評定勝負。 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。 2、 學生練習比賽。 3、 分組比賽。 2/3 12 中 結 束 部 分 一、放松; 二、小結; 三、下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 四年級體育課教案 時間 第七周 第一、二節(jié) 課時 二課時 內容 1、隊列:報數;2、復習走:各種姿勢的走; 目的 1、 通過這節(jié)課的學習,可以培養(yǎng)學生的有意注意和認真的態(tài)度,以及紀律性和良好的精神面貌。 2、 培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。 3、通過學習走的正確方法,培養(yǎng)學生走的正確姿勢,發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動: 1、隊列: 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講,注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、隊列: ( 報 數 ) 重點:聲音、短處、宏亮。 難點;連貫、精神飽滿。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生認真聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 3/4 15 中 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 三、 走: 各種姿勢的走; 重點:下上肢的協(xié)凋,放松,自然。 難點:抬頭,挺胸,自然大方。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生認真聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 3/4 12 中 結 束 部 分 一、放松; 二、小結; 三、下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 四年級體育課教案 時間 第七周 第三、四節(jié) 課時 二課時 內容 1、韻律活動;2、隊列:報數 目的 1、 通過本次課的教學,使學生學會簡單的韻律活動,發(fā)展學生動作的協(xié)調性,節(jié)奏感和審美能力。 2、 學生的有意注意和認真的態(tài)度,以及紀律性和良好的精神面貌。 3、 培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動: 1、隊列: 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講,注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、韻律活動 節(jié)奏,游戲 形式: 本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合,按一定節(jié)奏的要求來進行游戲。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生認真聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 3/4 15 中 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 一、隊列: ( 報 數 ) 重點:聲音、短處、宏亮。 難點;連貫、精神飽滿。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生認真聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 3/4 12 中 結 束 部 分 一、放松; 二、小結; 三、下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 四年級體育課教案 時間 第八周 第一、二節(jié) 課時 二課時 內容 1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲; 目的 1、通過本次課的教學,使學生學習前滾翻的技能,增強學生的身體的各項身體素質和平衡能力。 2、培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 準 備 部 分 一、課堂常規(guī): 1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。 2、宣布課的內容和任務。 二、準備活動: 1、隊列: 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 同上隊列四列橫隊。 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講,注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧: (前滾翻) 重點:團身緊,兩手及時堆墊子。 難點:滾動圓滑,方向要正。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生認真聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 3/4 15 中 順序 教學內容 場 地 教師活動 學生活動 數 時 強 基 本 部 分 一、游戲: (跳墊子游戲;) 規(guī)則: 1、 必須擊掌或發(fā)出后能起跳。 2、 墊子倒后要扶起后能起跳。 1、 教師講解動作方法和要領。 2、 教師做分解和完整動作示范。 3、 教師給學生個別指導。 1、 學生認真聽講動作方法和要領。 2、 學生集體練習。 3、 學生分組練習。 3/4 12 中 結 束 部 分 一、放松; 二、小結; 三、下課 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講,精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 墊子20塊, 四個標志物。 四年級體育課教案 時間 第八周 第三、四節(jié) 課時 二課時 內容 1、技巧:前滾- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
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- 小學 四年級 下冊 體育 教案
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