九年級物理上學(xué)期期中試卷（含解析） 新人教版24 (2)

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2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市九年級（上）期中物理試卷 一、選擇題（每題2分，計24分，每一題只有一個正確答案） 1．如圖所示器具中，屬于省力杠桿的是（　?。? A． 笤帚 B． 筷子 C． 獨輪車 D． 釣魚竿 2．在下列單位中，不是功率單位的是（　?。? A．W?S B．W C．J/S D．MW 3．關(guān)于內(nèi)能及其利用，下列說法正確的是（　　） A．溫度高的物體內(nèi)能一定大 B．熱傳遞可以改變物體的狀態(tài) C．比熱容跟物體吸收或放出的熱量多少有關(guān) D．熱機的做功沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 4．如圖1所示，物體沿斜面從頂端下滑至底端．在這過程中，物體的動能EK隨時間t的變化如圖2所示，則下列說法錯誤的是（　?。? A．物體下滑過程速度不變 B．物體的機械能不變 C．物體重力勢能減小量等于物體和斜面內(nèi)能的增加量 D．物體克服摩擦力做功多少等于重力勢能減小量 5．如圖所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)．如果兩側(cè)各去掉一個鉤碼，則（　?。? A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．無法判斷 6．一石子從空中掉入水里，在水里下落的高度等于在空中下落的高度，重力對石子所做的功應(yīng)是（　?。? A．在空中大 B．在水里大 C．一樣大 D．無法確定 7．如圖所示是一個便攜式充電器正在給手機電池充電，在充電過程中，該手機電池相當于電路中的（　　） A．電源 B．開關(guān) C．導(dǎo)線 D．用電器 8．衛(wèi)生間里安裝了照明燈和換氣扇，有時需要獨立工作，有時需要同時工作．下列電路圖符合要求的是（　　） A． B． C． D． 9．圖1、圖2是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲乙兩人分別用兩裝置在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計，下列說法正確的是（　　） A．甲的拉力是乙的拉力的3倍 B．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍 C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率 D．如果考慮滑輪質(zhì)量，圖1裝置的機械效率比圖2的小 10．如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個動滑輪，使掛在下面重為G的物體緩慢上升，動滑輪的重力不可忽略，現(xiàn)改變物體的重力G，則動滑輪的機械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖中的（　?。? A． B． C． D． 11．質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱，它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等，加熱時間都為6分鐘，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示．下列說法正確的是（　?。? A．甲在3～6min內(nèi)是液態(tài) B．甲是晶體，乙是非晶體 C．在4～6min內(nèi)，甲的內(nèi)能保持不變 D．在固態(tài)時，甲的比熱容小于乙的比熱容 12．如圖，小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中，在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體，改變物體M懸掛點B的位置，當杠桿在水平位置平衡時，在M懸掛點處標出相應(yīng)液體的密度值．下列關(guān)于密度秤制作的說法中，錯誤的是（　?。? A．每次倒入空捅的液體體積相同 B．秤的刻度值向右越來越大 C．懸點O適當右移，秤的量程會減小 D．增大M的質(zhì)量，秤的量程會減小 　 二、填空題（每空1分，共計31分） 13．周一清晨，學(xué)校要舉行莊嚴的升旗儀式，在旗桿頂部安裝的是______滑輪，它的作用是______． 14．市場上出售的一種裝飾用小彩燈，經(jīng)常被用來裝飾房間，以烘托歡樂的氣氛．有一種節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡，如果電源插頭處電流為0.15安，那么通過每只小燈泡的電流是______A． 15．如圖所示，你一定動手做過這個“會跳的卡片”吧！圖甲中，A為外表面，B為內(nèi)表面，實驗時用手把外表面平壓在桌面上，使橡皮筋伸長，迅速松手后，卡片______彈跳起來（選填“會”或“不會”）．在圖乙、丙中（橡皮筋松弛），實驗時______（選填“乙”或“丙”）圖中卡片會彈跳得高一些，這是因為其橡皮筋的______較大． 16．酒精的比熱容為2.4103J/（kg?℃），其物理含義是______，酒精的熱值為3107J/kg，完全燃燒2.1kg酒精放出______J熱量．一杯酒精倒去一半，剩下酒精的比熱容將______，熱值將______ （選填“變大”、“變小”或“不變”）． 17．汽油機是熱機的一種，汽油在氣缸內(nèi)燃燒時的能量轉(zhuǎn)化情況是______，在設(shè)計制造時，汽缸外有一個水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過______ 的方式減少汽缸內(nèi)能的．一臺單缸四沖程汽油機，飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min，該汽油機每秒鐘內(nèi)完成______個沖程，做功______次． 18．某汽車發(fā)動機功率為30000W，以15m/s的速度勻速行駛4.5km，則發(fā)動機共做功______J，汽車行駛時受到的阻力為______N；當汽車上坡時，保持功率不變，以10m/s的速度行駛時，此時汽車發(fā)動機牽引力為______N． 19．如圖，小云想粗略地測算自己在單杠上做引體向上運動的功率，如圖所示，他用尺量出握拳時手臂的長度，并測出自己連續(xù)拉上去的次數(shù)和時間填入下表，請在空格處補上相應(yīng)的數(shù)據(jù)． 臂長l/m 體重G/N 拉上去 的次數(shù) 克服重力 所做的功W/J 時間t/s 功率P/W 0.6 500 5 ______ 12 ______ 20．把兩個標有“3.8V”字 樣的小燈泡串聯(lián)起來，接在如圖所示的電路中．閉合開關(guān)，兩個小燈泡都發(fā)光．若把一根導(dǎo)線接在小燈泡L2的兩端，你所看到小燈泡的變化情況是： （1）______（2）______． 21．如圖所示的電路，當開關(guān)S閉合時，電流表A2測______（填：L1或L2或L1+L2的電流），若電流表A1的示數(shù)為0.8A，電流表A2的示數(shù)為0.5A，則流過L1的電流為______． 22．如圖是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖，人造地球衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運行的過程中，它在近地點的動能______（選填：大于、小于、等于）它在遠地點的動能；它從近地點向遠地點運行的過程中，機械能的變化情況是______（選填：變大、變小、不變）． 23．如圖1所示的電路，當開關(guān)S閉合后，電流表測量的是通過______（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示，電流表的示數(shù)為______ A． 24．如圖所示，要使燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合開關(guān)______，斷開開關(guān)______；若要使L1和L2并聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合開關(guān)______，斷開開關(guān)______． 　 三、作圖、探究題（共計31分） 25．如圖所示，小明同學(xué)站在地面上，用一定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組，并用它提升物體，請在圖中畫出繞繩的方法． 26．如圖，在杠桿AB上掛了一個重為G 的物體．為使杠桿在圖中的位置靜止．請在杠桿上畫出最小動力． 27．根據(jù)如圖所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實物電路． 28．根據(jù)圖所示的實物電路，用筆畫線代替導(dǎo)線，改變電路結(jié)構(gòu)．要求：只改動一根導(dǎo)線的一端，使開關(guān)控制L2的通斷．（注：在被改動的導(dǎo)線上畫“”，然后畫出新導(dǎo)線） 29．為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小敏做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表： 質(zhì)量/g 升溫10℃ 所需時間/s 升溫20℃ 所需時間/s 升溫30℃ 所需時間/s 沙子 30 64 89 124 水 30 96 163 220 （1）在此實驗中用______ 表示水和沙子吸熱的多少； （2）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時，水吸收的熱量______（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量； （3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，______ （選填“水”或“沙子”）升高的溫度更高； （4）下列事實能用上述實驗結(jié)果解釋的是______ A．沿海地區(qū)晝夜溫差會比內(nèi)陸地區(qū)小 B．用鹽水腌蛋，一段時間后蛋會變咸 C．長期堆放煤的水泥地面變成黑色 D．夏天給教室灑水，感覺涼爽． 30．在探究物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，利用如圖所示的裝置，讓不同質(zhì)量的鋼球，從同一斜面同一高度由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的木塊． （1）實驗中，通過觀察______比較小球動能的大?。辉谖锢韺W(xué)上，我們把這種研究方法稱之為______ （2）通過觀察甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：在______相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大． （3）交通規(guī)則中“禁止超載”就是通過限制車輛裝貨物的質(zhì)量，減小車輛的慣性和______，防止造成重大傷害． 31．如圖所示，把一個薄壁金屬管固定在桌面上，管中裝一些乙醚，然后用塞子塞緊．把一根皮繩纏在管子上，并迅速來回拉動皮繩，用手摸一下筒壁感覺發(fā)燙，到一定程度時，會看到塞子跳起．請分析這一過程中所發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化．（寫出兩條即可） （1）現(xiàn)象：______能量轉(zhuǎn)化：______ （2）現(xiàn)象：______能量轉(zhuǎn)化：______． 32．如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖： （1）剛連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”． 方法 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 方法是否可行 方法1 把其中一燈泡從燈座中取下 另一燈熄滅 兩燈一定是串聯(lián) ______ 方法2 把任意一根導(dǎo)線斷開 兩燈熄滅 兩燈一定是串聯(lián) ______ （2）確定了電路連接正確以后，如表是某同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù)： 電流表的位置 A B C 電流I/A 0.3 0.3 1.5 指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是______，造成錯誤的原因是______． （3）當用電流表測出A、B、C三點的電流并記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是______． A．整理器材，結(jié)束實驗 B．換不同規(guī)格的小燈泡再測幾組電流值 C．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 D．換電流表的另一量程再測一組電流值 （4）實驗中發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡，一個很亮，一個發(fā)光微弱，造成這種現(xiàn)象的原因可能是______． A．通過兩個燈泡的電流大小不同 B．發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了 C．燈泡的規(guī)格不同 D．發(fā)光微弱的燈泡被短路． 33．在“探究杠桿平衡條件”實驗中，利用在杠桿兩端掛鉤碼的方法做實驗，實驗裝置如圖所示． 實驗次數(shù) 動力F1/N 動力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 3.0 10 2.0 15 2 2.5 20 2.5 20 3 1.0 30 1.0 30 （1）實驗前，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)． （2）實驗時在杠桿兩側(cè)掛上鉤碼，改變鉤碼的位置，仍然使杠桿在水平位置平衡，這樣做有什么好處？ ______． （3）記錄的實驗數(shù)據(jù)如表．根據(jù)表中的信息，得出“F1l1=F2l2”的結(jié)論．這個結(jié)論是否具有普遍性？ ______．原因是：______． （4）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，若用手扶住杠桿順時針旋轉(zhuǎn)至如圖乙位置停止（鉤碼位置不動），松手后杠桿會______（選填“順時針轉(zhuǎn)動”、“逆時針轉(zhuǎn)動”或“靜止不動”）． 　 四、計算題（共計18分） 34．如圖所示，搬運工人用滑輪組提升重540N的物體，所用的拉力力F為200N，物體以0.2m/s的速度勻速上升了10s，（不計繩重，繩與滑輪的摩擦）求： （1）物體上升的高度； （2）拉力F所做的功； （3）若物重只有240N，滑輪組的機械效率． 35．小王開車行駛在平直公路上，離家還有20公里，此時油箱中僅剩下5kg的汽油，已知汽車的功率為40KW，汽車內(nèi)燃機的效率為20%，如果不考慮熱機其它的能量損失，汽車以20m/s的速度向前勻速沿直線行駛，小王能順利到家嗎？請通過計算說明．（汽油的熱值為4.6107J/kg） 36．如圖是太陽能熱水器，太陽能熱水器1h內(nèi)平均能使質(zhì)量為72kg的水從25℃升高到35℃．求： （1）水吸收了多少熱量？ （2）熱水器接受太陽能的總有效面積為2.4m2，若熱水器能把接受到的太陽能的50%轉(zhuǎn)變?yōu)樗膬?nèi)能，那么這臺熱水器每平方米的面積上每秒鐘接收的太陽能E0是多大？ 　  2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市九年級（上）期中物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（每題2分，計24分，每一題只有一個正確答案） 1．如圖所示器具中，屬于省力杠桿的是（　　） A． 笤帚 B． 筷子 C． 獨輪車 D． 釣魚竿 【考點】杠桿的分類． 【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿． 【解答】解：A、笤帚在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿； B、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿； C、獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿； D、釣魚桿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿． 故選C． 　 2．在下列單位中，不是功率單位的是（　　） A．W?S B．W C．J/S D．MW 【考點】功率的概念． 【分析】物理上每一個物理量都有國際上通用的單位稱國際單位，還有一些生活中的常用單位，還有一些兩個以上單位組成的復(fù)合單位．對于復(fù)合單位，首先找到每一個單位的物理量，看物理量之間計算后的結(jié)果是哪一個物理量，該復(fù)合單位就是哪一個物理量的單位． 【解答】解：A、W是功率的單位，s是時間的單位，根據(jù)W=Pt可知，W?S應(yīng)該是功的單位，不是功率單位，故A符合題意． BD、功率的國際單位是W，常用單位是kW、MW，故BD不符合題意． C、J是功的單位，S是時間單位，功率=，所以J/S是功率的單位，故C不符合題意． 故選A． 　 3．關(guān)于內(nèi)能及其利用，下列說法正確的是（　?。? A．溫度高的物體內(nèi)能一定大 B．熱傳遞可以改變物體的狀態(tài) C．比熱容跟物體吸收或放出的熱量多少有關(guān) D．熱機的做功沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 【考點】內(nèi)能的利用及其意義；比熱容的概念；內(nèi)燃機的四個沖程． 【分析】（1）內(nèi)能是分子勢能和分子動能的總和．其影響因素包括： ①材料（分子種類）；②溫度（分子動能）；③狀態(tài)、體積（分子勢能）；④質(zhì)量（分子數(shù)量）． （2）做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的． （3）比熱容是物質(zhì)的一種特性，和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質(zhì)量的大小都沒有關(guān)系，只與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)． （4）熱機的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；壓縮沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能； 【解答】解：A、在狀態(tài)、質(zhì)量不確定的情況下，溫度高的物體內(nèi)能不一定大，故A錯誤； B、做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，故B正確； C、每種物質(zhì)都有自己的比熱容，比熱容與物體的質(zhì)量、物體的溫度變化和物體吸收熱量的多少均無關(guān)；故C錯誤； D、熱機的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；壓縮沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；故D錯誤． 故選B． 　 4．如圖1所示，物體沿斜面從頂端下滑至底端．在這過程中，物體的動能EK隨時間t的變化如圖2所示，則下列說法錯誤的是（　?。? A．物體下滑過程速度不變 B．物體的機械能不變 C．物體重力勢能減小量等于物體和斜面內(nèi)能的增加量 D．物體克服摩擦力做功多少等于重力勢能減小量 【考點】動能和勢能的大小變化；機械能守恒條件． 【分析】分析EK﹣t圖象中圖線的含義，然后分析物體下滑的情況，結(jié)合對動能、勢能影響因素的掌握和對做功與能量轉(zhuǎn)化的認識可得出符合題意的答案． 【解答】解： A、讀EK﹣t圖象可知，物體的動能不隨時間變化，由動能只與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)可知，物體的速度不變，即物體做勻速直線運動，故A正確； B、物體的動能不變，高度降低，所以重力勢能減小，由于機械能等于動能與勢能之和，所以機械能變小，故B錯誤； CD、物體重力勢能減小量主要用來克服摩擦做功，將一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，因此，物體重力勢能減小量等于物體和斜面內(nèi)能的增加量，或者說，物體克服摩擦力做功多少等于重力勢能減小量，故CD正確． 故選B． 　 5．如圖所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)．如果兩側(cè)各去掉一個鉤碼，則（　?。? A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．無法判斷 【考點】杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用． 【分析】在杠桿兩側(cè)各去掉一個鉤碼后，求出兩邊的力和力臂的乘積，若相等，仍平衡；若不相等，將向力和力臂的乘積大的那邊傾斜，據(jù)此分析判斷． 【解答】解： 設(shè)一個鉤碼的重為G，一個格為L， 原來杠桿：3G2L=2G3L，處于平衡狀態(tài)， 現(xiàn)在在兩側(cè)各去掉一個鉤碼后，左邊=2G2L，右邊=G3L，左邊的力和力臂的乘積大，杠桿不再平衡、左端下降． 故選A． 　 6．一石子從空中掉入水里，在水里下落的高度等于在空中下落的高度，重力對石子所做的功應(yīng)是（　?。? A．在空中大 B．在水里大 C．一樣大 D．無法確定 【考點】功的計算． 【分析】同一個石子，受到的重力相等，又知道在空中和在水里下落的高度相等，根據(jù)W=Gh得出重力做功的大小關(guān)系． 【解答】解：∵W=Gh，下落的高度h相等，石子受到的重力相同， ∴石子在空中和在水中，重力做的功相等． 故選C． 　 7．如圖所示是一個便攜式充電器正在給手機電池充電，在充電過程中，該手機電池相當于電路中的（　?。? A．電源 B．開關(guān) C．導(dǎo)線 D．用電器 【考點】電路的組成． 【分析】電路由電源、開關(guān)、導(dǎo)線、用電器組成，分析題意，然后答題． 【解答】解：在給手機電池充電的過程中，電能轉(zhuǎn)化為電池的化學(xué)能，在電路中手機電池消耗電能，手機電池相當于用電器； 故選D． 　 8．衛(wèi)生間里安裝了照明燈和換氣扇，有時需要獨立工作，有時需要同時工作．下列電路圖符合要求的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】串、并聯(lián)電路的設(shè)計． 【分析】由題意可知，照明燈和換氣扇都能各自獨立工作，說明它們的連接方式是并聯(lián)．結(jié)合選項中的電路圖可做出判斷． 【解答】解：照明燈和換氣扇，有時需要獨立工作，有時需要同時工作．說明電燈與風扇相互不影響，能獨立工作，故應(yīng)使電燈與風扇并聯(lián)，且各自的支路有一個開關(guān)控制，干路上沒有開關(guān)．對照選項中的電路圖可知，只有C符合要求． 故選C． 　 9．圖1、圖2是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲乙兩人分別用兩裝置在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計，下列說法正確的是（　　） A．甲的拉力是乙的拉力的3倍 B．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍 C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率 D．如果考慮滑輪質(zhì)量，圖1裝置的機械效率比圖2的小 【考點】滑輪組繩子拉力的計算；滑輪組及其工作特點；機械效率的計算；功率的計算． 【分析】空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計，分別求出拉力F、拉力端移動的速度（拉繩子的速度）、拉力的功率，以及考慮滑輪質(zhì)量時滑輪組的機械效率，通過比較進行判斷． 【解答】解： 由題知，重物重力相同（設(shè)其大小為G），物體升高的速度相同（設(shè)其大小為v）， （1）對于圖1，因為兩個都是定滑輪，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計，所以F甲=G，繩子的速度v甲=v； 拉力功率P甲=F甲v甲=Gv；如果考慮滑輪質(zhì)量，空氣阻力、摩擦、繩子的質(zhì)量均不計，該裝置的額外功為0，η甲=100%； （2）對于圖2，因為是一個定滑輪、一個動滑輪，n=2，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計，所以F乙=G，繩子的速度v乙=2v；拉力功率P乙=F乙v乙=G2v=Gv；如果考慮滑輪質(zhì)量，空氣阻力、摩擦、繩子的質(zhì)量均不計，該裝置的額外功＞0，η乙＜100%； 有以上分析可知： A、甲的拉力是乙的拉力的2倍，故A錯； B、乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍，故B正確； C、甲拉力的功率等于乙拉力的功率，故C錯； D、如果考慮滑輪質(zhì)量，圖1裝置的機械效率比圖2的大，故D錯． 故選B． 　 10．如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個動滑輪，使掛在下面重為G的物體緩慢上升，動滑輪的重力不可忽略，現(xiàn)改變物體的重力G，則動滑輪的機械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖中的（　?。? A． B． C． D． 【考點】滑輪（組）的機械效率． 【分析】從題可知，動滑輪的重力不可忽略，則克服動滑輪的重和繩與滑輪間的摩擦所做的功為額外功，首先根據(jù)影響摩擦力大小的因素判斷出繩與滑輪間的摩擦，再利用公式η=100%判斷出動滑輪的機械效率η與物體重力G的關(guān)系． 【解答】解：動滑輪的重力不可忽略，則克服動滑輪的重和繩與滑輪間的摩擦所做的功為額外功， 從摩擦角度考慮，隨著物體重力的增加，滑輪與繩子間摩擦會一定程度增大． 同時，物重增大，有用功逐漸增大，有用功占總功的比值在增大，所以機械效率逐漸增大，但由于摩擦也在增大，故機械效率η與物體重力G的關(guān)系并不成正比，故A正確符合題意． 故選：A． 　 11．質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱，它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等，加熱時間都為6分鐘，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示．下列說法正確的是（　?。? A．甲在3～6min內(nèi)是液態(tài) B．甲是晶體，乙是非晶體 C．在4～6min內(nèi)，甲的內(nèi)能保持不變 D．在固態(tài)時，甲的比熱容小于乙的比熱容 【考點】熔化和凝固的溫度—時間圖象． 【分析】（1）晶體有固定的熔化溫度，非晶體沒有，晶體在熔化的過程中，是固液共存狀態(tài)的；物質(zhì)吸收熱量、內(nèi)能增加，但溫度保持不變． （2）根據(jù)Q吸=Cm（t﹣t0）可知：在吸收的熱量和時間一定時，物體的溫度變化值越大，比熱容就越小． 【解答】解：A、因甲為晶體，晶體在熔化的過程中，是固液共存狀態(tài)的，故A錯誤； B、因為晶體有固定的熔化溫度，非晶體沒有，而甲物質(zhì)到達50攝氏度后溫度未再升高，有可能在沸騰，所以不能確定甲為晶體．而乙雖然溫度一直升高，可能還沒達到熔點，也可能是非晶體，故不可以判斷甲是晶體，故B錯誤； C、在4～6min內(nèi)，甲吸收熱量，內(nèi)能增加，故C錯誤； D、燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同，在0～t1時間里甲升高的溫度為△t1=10℃，乙升高的溫度為△t2＜10℃， 可知，當吸收的熱量和質(zhì)量都相同時，△t越大比熱容C就越?。约椎谋葻崛菪∮谝业谋葻崛荩蔇正確． 故選D． 　 12．如圖，小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中，在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體，改變物體M懸掛點B的位置，當杠桿在水平位置平衡時，在M懸掛點處標出相應(yīng)液體的密度值．下列關(guān)于密度秤制作的說法中，錯誤的是（　?。? A．每次倒入空捅的液體體積相同 B．秤的刻度值向右越來越大 C．懸點O適當右移，秤的量程會減小 D．增大M的質(zhì)量，秤的量程會減小 【考點】杠桿的應(yīng)用． 【分析】根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2對各個選項注意分析即可． 【解答】解：A、在液體體積相同時，液體的密度越大，質(zhì)量越大，因此只有每次倒入空桶的液體體積相同，才能通過杠桿平衡條件得出液體質(zhì)量的大小，從而判斷液體密度的情況，故A正確； B、當A端的空桶內(nèi)的液體密度越大時，根據(jù)杠桿平衡的條件可知，在M懸掛點處標出相應(yīng)液體的密度值越大，故應(yīng)將M向右移動，故B正確； C、懸點O適當右移，阻力臂減小，根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2，可知秤的量程會減小，故C正確； D、增大M的質(zhì)量，根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2，秤的量程會增大，故D錯誤． 故選D． 　 二、填空題（每空1分，共計31分） 13．周一清晨，學(xué)校要舉行莊嚴的升旗儀式，在旗桿頂部安裝的是　定　滑輪，它的作用是　改變力的方向?。? 【考點】定滑輪及其工作特點． 【分析】根據(jù)定滑輪的優(yōu)點和應(yīng)用可以得到此題的答案． 【解答】解：定滑輪可以改變力的方向，所以在旗桿的頂部安裝定滑輪，人在下面可以將國旗升到旗桿的頂部． 故答案為：定；改變力的方向． 　 14．市場上出售的一種裝飾用小彩燈，經(jīng)常被用來裝飾房間，以烘托歡樂的氣氛．有一種節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡，如果電源插頭處電流為0.15安，那么通過每只小燈泡的電流是　0.15　A． 【考點】串聯(lián)電路的電流規(guī)律． 【分析】節(jié)日小彩燈都是串聯(lián)在一起的，所以通過它們的電流都是相等的． 【解答】解：因小彩燈是串聯(lián)在一起的，因此通過它們的電流是相等的，已知電源插頭處電流為0.15安，所以通過每只小燈泡的電流是0.15A； 故答案為：0.15． 　 15．如圖所示，你一定動手做過這個“會跳的卡片”吧！圖甲中，A為外表面，B為內(nèi)表面，實驗時用手把外表面平壓在桌面上，使橡皮筋伸長，迅速松手后，卡片　會　彈跳起來（選填“會”或“不會”）．在圖乙、丙中（橡皮筋松弛），實驗時　乙　（選填“乙”或“丙”）圖中卡片會彈跳得高一些，這是因為其橡皮筋的　彈性勢能　較大． 【考點】動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒． 【分析】發(fā)生彈性形變的物體就具有了彈性勢能，也具有了彈力，必然會對使它發(fā)生形變的物體施加力的作用．若該物體受到了力且在的方向上運動了一段距離，就說它做了功． 【解答】解： 由圖中可知要利用橡皮筋的彈性勢能，只有把橡皮筋拉開才會有彈性勢能，所以要把卡片B面按平后放在水平面上然后松開，松開后，橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為紙片的動能，所以卡片能跳起來． 由于彈性勢能的大小與物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān)；實驗時操作過程相同，乙圖和丙圖相比，乙中卡口之間的間隔大，卡片壓平后橡皮筋發(fā)生彈性形變的程度就大，則橡皮筋具有的彈性勢能就大，當然最終轉(zhuǎn)化成卡片的能量就大，卡片會跳得高一些． 故答案為：會；乙；彈性勢能． 　 16．酒精的比熱容為2.4103J/（kg?℃），其物理含義是　1kg酒精溫度升高1℃吸收熱量2.4103J　，酒精的熱值為3107J/kg，完全燃燒2.1kg酒精放出　6.3107　J熱量．一杯酒精倒去一半，剩下酒精的比熱容將　不變　，熱值將　不變　 （選填“變大”、“變小”或“不變”）． 【考點】燃料的熱值；比熱容的概念． 【分析】（1）單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃吸收的熱量，叫這種物質(zhì)的比熱容； （2）知道酒精的熱值，利用Q放=mg求完全燃燒2.1kg酒精放出的熱量； （3）比熱容、熱值是物質(zhì)的某種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物質(zhì)的質(zhì)量無關(guān) 【解答】解： （1）酒精的比熱容是2.1103J/（kg?℃），其含義是質(zhì)量是1kg的酒精溫度升高1℃吸收的熱量為2.1103J； （2）完全燃燒可放出的熱量： Q放=mq=3107J/kg2.1kg=6.3107J； （3）一瓶酒精用去一半后，質(zhì)量變小，當物質(zhì)種類不變，而比熱容和熱值都是燃料的一種特性，所以剩下酒精的比熱容和熱值均不變． 故答案為：1kg酒精溫度升高1℃吸收熱量2.4103J；6.3107J；不變； 不變． 　 17．汽油機是熱機的一種，汽油在氣缸內(nèi)燃燒時的能量轉(zhuǎn)化情況是　化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能　，在設(shè)計制造時，汽缸外有一個水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過　熱傳遞　 的方式減少汽缸內(nèi)能的．一臺單缸四沖程汽油機，飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min，該汽油機每秒鐘內(nèi)完成　40　個沖程，做功　10　次． 【考點】內(nèi)燃機的四個沖程． 【分析】（1）燃料燃燒的過程，將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能； （2）改變內(nèi)能有兩種方式：即做功和熱傳遞； （3）知道在四沖程內(nèi)燃機曲軸轉(zhuǎn)一圈，完成2個沖程，1個工作循環(huán)中包括4個沖程并對外做功1次． 【解答】解： （1）汽油在氣缸內(nèi)燃燒時，將汽油的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能； （2）為了避免汽油機在工作時溫度升得太高，在設(shè)計制造時，汽缸外有一個水套，讓汽缸被水包圍著，即通過水吸收熱量而使得氣缸溫度降低，這是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的； （3）飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min=20r/s，因一個工作循環(huán)轉(zhuǎn)2圈，完成4個沖程，做功一次； 所以每秒完成10個工作循環(huán)，完成40個沖程，做功10次； 故答案為：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；熱傳遞；40；10． 　 18．某汽車發(fā)動機功率為30000W，以15m/s的速度勻速行駛4.5km，則發(fā)動機共做功　9106　J，汽車行駛時受到的阻力為　2000　N；當汽車上坡時，保持功率不變，以10m/s的速度行駛時，此時汽車發(fā)動機牽引力為　3000　N． 【考點】功的計算；功率計算公式的應(yīng)用． 【分析】（1）已知汽車行駛速度和路程，可以得到行駛時間；已知行駛時間和發(fā)動機功率，利用公式W=Pt得到發(fā)動機做的功； （2）已知汽車行駛速度和發(fā)動機功率，利用公式F=得到發(fā)動機牽引力；汽車勻速直線運動，所以受到的阻力等于牽引力． 【解答】解： ①∵v=， ∴汽車行駛的時間為t===300s， ∵P=， ∴發(fā)動機做的功為W=Pt=30000W300s=9106J； ②∵P===Fv， ∴發(fā)動機的牽引力為F===2000N， 汽車受到的阻力為f=F=2000N； ③當汽車上坡時，發(fā)動機牽引力為F===3000N． 故答案為：9106；2000；3000． 　 19．如圖，小云想粗略地測算自己在單杠上做引體向上運動的功率，如圖所示，他用尺量出握拳時手臂的長度，并測出自己連續(xù)拉上去的次數(shù)和時間填入下表，請在空格處補上相應(yīng)的數(shù)據(jù)． 臂長l/m 體重G/N 拉上去 的次數(shù) 克服重力 所做的功W/J 時間t/s 功率P/W 0.6 500 5 　　 12 　　 【考點】功的計算；功率的計算． 【分析】求解克服重力所做的功可利用公式W=Gh求解計算功的大小，利用功率的公式P=計算功率的大?。? 【解答】解：通過表格分析可知，小云升高距離為0.6m，重力為500N，5次所做的功：W=5Gh=500N0.6m5=1500J； 由功率的公式P==W=125W； 故表格中的數(shù)據(jù)如下： 　 20．把兩個標有“3.8V”字 樣的小燈泡串聯(lián)起來，接在如圖所示的電路中．閉合開關(guān)，兩個小燈泡都發(fā)光．若把一根導(dǎo)線接在小燈泡L2的兩端，你所看到小燈泡的變化情況是： （1）　L2熄滅　（2）　L1變亮?。? 【考點】電路的三種狀態(tài)． 【分析】用電器中有電流通過時，用電器能夠工作； 將用電器兩端用導(dǎo)線直接連接，會造成用電器短路，用電器不能工作． 【解答】解：由圖知： 閉合開關(guān)，兩只燈泡串聯(lián)，都發(fā)光．若把一根導(dǎo)線接在小燈泡L2的兩端，L2被短路不能發(fā)光，但L1仍然有電流通過，照常發(fā)光．同時電源電壓全部加在L2兩端，所以亮度增大． 故答案為：（1）L2熄滅；（2）L1變亮． 　 21．如圖所示的電路，當開關(guān)S閉合時，電流表A2測　L2?。ㄌ睿篖1或L2或L1+L2的電流），若電流表A1的示數(shù)為0.8A，電流表A2的示數(shù)為0.5A，則流過L1的電流為　0.3A?。? 【考點】并聯(lián)電路的電流規(guī)律． 【分析】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測干路電流，電流表A2測燈L2電流，由并聯(lián)電路特點分析答題． 【解答】解：兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測干路電流，電流表A2測燈L2電流； 通過燈L2的電流I2=IA2=0.5A， 通過燈L1的電流I1=I﹣I2=0.8A﹣0.5A=0.3A． 故答案為：L2；0.3A． 　 22．如圖是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖，人造地球衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運行的過程中，它在近地點的動能　大于?。ㄟx填：大于、小于、等于）它在遠地點的動能；它從近地點向遠地點運行的過程中，機械能的變化情況是　不變?。ㄟx填：變大、變小、不變）． 【考點】動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒；動能和勢能的大小變化． 【分析】（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度．質(zhì)量不變時，速度越大，動能越大． （2）地面附近的物體由于被舉高具有重力勢能，物體到太空中由于有相對高度，物體具有勢能． （3）沒有空氣阻力時，機械能是守恒的． 【解答】解：（1）衛(wèi)星在運行過程中質(zhì)量不變，衛(wèi)星在近地點和地球的相對距離最小，速度最大，近地點勢能最小，動能最大；衛(wèi)星在遠地點和地球的相對距離最大，速度最小，遠地點的勢能最大，動能最小． （2）衛(wèi)星在太空，運行過程中沒有運行阻力，沒有能量的損失，機械能是守恒的． 故答案為：大于；不變． 　 23．如圖1所示的電路，當開關(guān)S閉合后，電流表測量的是通過　L2　（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示，電流表的示數(shù)為　0.28　 A． 【考點】電流表的讀數(shù)方法． 【分析】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表測L2支路的電流，根據(jù)電流表的量程，再確定分度值，根據(jù)電流表指針的位置，讀出示數(shù)． 【解答】解： 由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表與燈泡L2串聯(lián)，所以電流表測量L2支路的電流， 由圖可知：電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.28A． 故答案為：L2；0.28． 　 24．如圖所示，要使燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合開關(guān)　S3　，斷開開關(guān)　S1S2??；若要使L1和L2并聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合開關(guān)　S1S2　，斷開開關(guān)　S3?。? 【考點】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別． 【分析】解決此題的關(guān)鍵是根據(jù)串聯(lián)合并聯(lián)電路的特點，選擇合適的開關(guān)組合，讓燈泡組成串聯(lián)或者并聯(lián)電路． 【解答】解：當閉合開關(guān)S3，斷開開關(guān)S1、S2時，燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路； 當閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3時，燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路； 故答案為：（1）S3，S1、S2，（2）S1、S2，S3． 　 三、作圖、探究題（共計31分） 25．如圖所示，小明同學(xué)站在地面上，用一定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組，并用它提升物體，請在圖中畫出繞繩的方法． 【考點】滑輪組的設(shè)計與組裝． 【分析】圖中給出的滑輪組是“一定一動”，其繞線方法有兩種，但由于小明站在地上，即確定了繩子自由端的方向，所以先從小明的手中出發(fā)，然后再依次繞過滑輪即可確定作圖方法． 【解答】解：由于小明要站在地面上拉動繩子，所以從小明的手開始，先繞過定滑輪，然后再繞過動滑輪，最后系在定滑輪下面的掛鉤上，如圖所示： 　 26．如圖，在杠桿AB上掛了一個重為G 的物體．為使杠桿在圖中的位置靜止．請在杠桿上畫出最小動力． 【考點】杠桿中最小力的問題． 【分析】根據(jù)杠桿平衡條件“動力動力臂=阻力阻力臂”可知：在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下，要使動力最小，則動力臂必須最長，先確定最長的力臂﹣﹣即離支點最遠的點，然后過動力作用點做垂直于杠桿的作用力即可． 【解答】解：在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下，最省力，即動力臂最長，由圖知OB比OA長，所以O(shè)B作動力臂最長，過B點與OB垂直向上作垂線就得到動力F的方向，如下圖所示： 　 27．根據(jù)如圖所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實物電路． 【考點】實物的電路連接． 【分析】分析電路圖，明確各電路元件的連接方式，然后根據(jù)電路圖連接實物電路圖，連接實物電路圖時，要注意電表正負接線柱不要接反． 【解答】解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表測干路電流，開關(guān)S1控制干路，開關(guān)S2與燈L2串聯(lián)，控制燈L2；從電源正極出發(fā)，先把開關(guān)S1、電流表、燈L2、開關(guān)S2串聯(lián)起來，回到電源負極，然后把燈L1并聯(lián)在燈L2與開關(guān)S2的串聯(lián)電路兩端，電路圖如圖所示． 　 28．根據(jù)圖所示的實物電路，用筆畫線代替導(dǎo)線，改變電路結(jié)構(gòu)．要求：只改動一根導(dǎo)線的一端，使開關(guān)控制L2的通斷．（注：在被改動的導(dǎo)線上畫“”，然后畫出新導(dǎo)線） 【考點】實物的電路連接． 【分析】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)位于干路控制整個電路，要使開關(guān)S只控制燈泡L2只要把開關(guān)改接到燈泡L2的支路即可． 【解答】解：要使開關(guān)S只控制燈泡L2，只要把L1與開關(guān)左端連接的導(dǎo)線改接為與開關(guān)的右端接線柱即可，如下圖所示： 　 29．為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小敏做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表： 質(zhì)量/g 升溫10℃ 所需時間/s 升溫20℃ 所需時間/s 升溫30℃ 所需時間/s 沙子 30 64 89 124 水 30 96 163 220 （1）在此實驗中用　加熱時間　 表示水和沙子吸熱的多少； （2）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時，水吸收的熱量　大于　（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量； （3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，　沙子　 （選填“水”或“沙子”）升高的溫度更高； （4）下列事實能用上述實驗結(jié)果解釋的是　A　 A．沿海地區(qū)晝夜溫差會比內(nèi)陸地區(qū)小 B．用鹽水腌蛋，一段時間后蛋會變咸 C．長期堆放煤的水泥地面變成黑色 D．夏天給教室灑水，感覺涼爽． 【考點】控制變量法與探究性實驗方案． 【分析】（1）相同的酒精燈，加熱時間越長，水和沙子吸收的熱量就越多； （2）根據(jù)比熱容的概念和吸收熱量的計算公式Q=cm△t，實驗中采用了控制變量法，控制質(zhì)量相等，升高的溫度相同，比熱容大的 吸收的熱量就多； （3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，利用吸收熱量的計算公式Q=cm△t，即可判斷． 【解答】解：（1）實驗采用相同的酒精燈對其加熱，加熱時間越長，沙子和水吸收的熱量就多，因此實驗中用加熱時間表示水和沙子吸熱的多少． （2）因為質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度，水的比熱容大于沙子的比熱容，根據(jù)吸收熱量的計算公式Q=cm△t知，水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量； （3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，水的比熱容大于沙子的比熱容，根據(jù)吸收熱量的計算公式Q=cm△t可知，沙子的溫度變化的大． （4）水的比熱容較大，吸收或放出相同的熱量水的溫度變化較小，因此沿海地區(qū)晝夜溫差會比內(nèi)陸地區(qū)小，故A正確． 故答案為：（1）加熱時間；（2）大于；（3）沙子；（4）A． 　 30．在探究物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，利用如圖所示的裝置，讓不同質(zhì)量的鋼球，從同一斜面同一高度由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的木塊． （1）實驗中，通過觀察　木塊被撞擊后移動距離的大小　比較小球動能的大小；在物理學(xué)上，我們把這種研究方法稱之為　轉(zhuǎn)換法　 （2）通過觀察甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：在　速度　相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大． （3）交通規(guī)則中“禁止超載”就是通過限制車輛裝貨物的質(zhì)量，減小車輛的慣性和　動能　，防止造成重大傷害． 【考點】探究影響物體動能大小的因素． 【分析】（1）此實驗把動能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運動的距離，距離越遠表明小球的動能越大； （2）實驗過程要采用控制變量法，當研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，要讓小球沿斜面的同一高度下落，這樣保證下落速度相同； （3）慣性是物質(zhì)保持原有運動狀態(tài)不變的特性，它的大小與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大慣性越大，運動狀態(tài)越難改變．動能大小與質(zhì)量有關(guān)，在速度一定時，運動物體的質(zhì)量越大，動能越大． 【解答】解：（1）實驗中通過觀察木塊被撞擊后移動距離的大小來間接判斷小球動能的大小，實驗方法為轉(zhuǎn)換法； （2）觀察圖可以發(fā)現(xiàn)，不同質(zhì)量的鋼球從斜面的同一高度滾下，鋼球達到斜面底端時的速度相同，鋼球的質(zhì)量越大，鋼球推動木塊移動的距離越大，因此實驗的結(jié)論是：在速度一定時，運動物體的質(zhì)量越大，動能越大； （3）嚴禁超速超載，超載時，汽車質(zhì)量增大，車輛的慣性增大，當車輛超速超載時，車輛很難停下來，容易造成交通事故；在速度一定時，運動物體的質(zhì)量越大，動能越大．因此“禁止超載”就是通過限制車輛裝載貨物的質(zhì)量，減小車輛的慣性和動能，防止造成重大傷害． 故答案為：（1）木塊被撞擊后移動距離的大??； 轉(zhuǎn)換法；（2）速度；（3）動能． 　 31．如圖所示，把一個薄壁金屬管固定在桌面上，管中裝一些乙醚，然后用塞子塞緊．把一根皮繩纏在管子上，并迅速來回拉動皮繩，用手摸一下筒壁感覺發(fā)燙，到一定程度時，會看到塞子跳起．請分析這一過程中所發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化．（寫出兩條即可） （1）現(xiàn)象：　筒壁感覺發(fā)燙　能量轉(zhuǎn)化：　機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能　 （2）現(xiàn)象：　塞子跳起　能量轉(zhuǎn)化：　內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能?。? 【考點】做功改變物體內(nèi)能． 【分析】做功可以改變物體的內(nèi)能．對物體做功，可將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．物體對外做功，可將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能． 【解答】解：（1）由實驗過程可知，把一根皮繩纏在管子上，并迅速來回拉動皮繩，用手摸一下筒壁感覺發(fā)燙，這是通過做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能； （2）到一定程度時，會看到塞子跳起，這一過程中氣體膨脹對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能． 故答案為：（1）筒壁感覺發(fā)燙； 機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能． （2）塞子跳起；內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能． 　 32．如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖： （1）剛連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”． 方法 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 方法是否可行 方法1 把其中一燈泡從燈座中取下 另一燈熄滅 兩燈一定是串聯(lián) 　可行　 方法2 把任意一根導(dǎo)線斷開 兩燈熄滅 兩燈一定是串聯(lián) 　不可行　 （2）確定了電路連接正確以后，如表是某同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù)： 電流表的位置 A B C 電流I/A 0.3 0.3 1.5 指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是　1.5　，造成錯誤的原因是　按大量程讀數(shù)了　． （3）當用電流表測出A、B、C三點的電流并記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是　B?。? A．整理器材，結(jié)束實驗 B．換不同規(guī)格的小燈泡再測幾組電流值 C．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 D．換電流表的另一量程再測一組電流值 （4）實驗中發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡，一個很亮，一個發(fā)光微弱，造成這種現(xiàn)象的原因可能是　C　． A．通過兩個燈泡的電流大小不同 B．發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了 C．燈泡的規(guī)格不同 D．發(fā)光微弱的燈泡被短路． 【考點】探究串并聯(lián)電路中的電流特點實驗． 【分析】（1）串聯(lián)電路中電流只有一條路徑；并聯(lián)電路中有多條路徑；串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中各用電器的工作特點的不同之處：串聯(lián)電路各用電器同時工作、同時不工作，互相影響；并聯(lián)電路各用電器可以獨立工作、互不影響；也可以同時工作，同時停止工作；因此根據(jù)電路的工作特點去分析用電器的連接方式； （2）串聯(lián)電路電流處處相等，根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)判斷哪個數(shù)據(jù)錯誤；電流表有兩個量程，在同一刻度值上大量程是小量程的5倍，據(jù)此分析答題． （3）物理實驗不能只由一次實驗得出規(guī)律．實驗中只有一組數(shù)據(jù)，具有偶然性，應(yīng)換用不同規(guī)格的小燈泡，多次測量，使實驗結(jié)論具有普遍性． （4）①在串聯(lián)電路中，電流處處相等；②燈泡的發(fā)光狀態(tài)決定于實際功率，在串聯(lián)電路中，燈泡的實際功率用公式P=UI比較． 【解答】解：（1）方法1：把其中一只燈泡從燈座中取下來，如果觀察另一只燈泡熄滅，則亮燈一定是串聯(lián)，該方法是可行的； 方法2：把任意一根導(dǎo)線斷開，如果觀察兩燈都熄滅，則是無法確定兩燈的連接方式的．因為兩燈無論是串聯(lián)還是并聯(lián)，當把任意一根導(dǎo)線斷開時，都有可能造成兩燈熄滅．串聯(lián)電路的電流路徑只有一條，一處斷開則電路中就不會有電流，兩燈都不發(fā)光；并聯(lián)電路的電流路徑雖然有多條，各用電器可以獨立工作，但如果是并聯(lián)電路干路上的導(dǎo)線斷的話，則也會造成兩燈都不發(fā)光，所以該方法是不可行的． （2）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，電路電流應(yīng)該是0.3A，因此1.5A數(shù)據(jù)明顯錯誤；這是因為，在讀數(shù)時，錯把電流表把電流表0～0.6A量程當做0～3A量程了． （3）一次實驗的結(jié)果帶有一定的偶然性，所以應(yīng)改變實驗條件，即換用不同規(guī)格的燈泡使電路中的電流發(fā)生變化，再進行幾次測量，才能得出可靠的結(jié)論．而改變電流表的量程則無助于實驗結(jié)論的得出，故選B； （4）實驗中發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡，一個很亮，一個發(fā)光微弱，說明兩燈的實際功率不同，兩燈串聯(lián)在電路中，電流相等，根據(jù)P=UI，可以判斷較亮的實際電壓遠遠大于微弱發(fā)光的實際電壓，說明亮燈的規(guī)格不同，故選C． 故答案為：（1）可行；不可行；（2）1.5；按大量程讀數(shù)了；（3）B；（4）C． 　 33．在“探究杠桿平衡條件”實驗中，利用在杠桿兩端掛鉤碼的方法做實驗，實驗裝置如圖所示． 實驗次數(shù) 動力F1/N 動力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 3.0 10 2.0 15 2 2.5 20 2.5 20 3 1.0 30 1.0 30 （1）實驗前，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向　左?。ㄟx填“左”或“右”）調(diào)節(jié)． （2）實驗時在杠桿兩側(cè)掛上鉤碼，改變鉤碼的位置，仍然使杠桿在水平位置平衡，這樣做有什么好處？ 　便于測量力臂?。? （3）記錄的實驗數(shù)據(jù)如表．根據(jù)表中的信息，得出“F1l1=F2l2”的結(jié)論．這個結(jié)論是否具有普遍性？ 　不具普遍性?。蚴牵骸?、3次實驗都是等臂的，相當于一次實驗，實驗次數(shù)少，結(jié)論具有偶然性?。? （4）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，若用手扶住杠桿順時針旋轉(zhuǎn)至如圖乙位置停止（鉤碼位置不動），松手后杠桿會　靜止不動　（選填“順時針轉(zhuǎn)動”、“逆時針轉(zhuǎn)動”或“靜止不動”）． 【考點】探究杠桿的平衡條件實驗． 【分析】（1）調(diào)節(jié)杠桿平衡時，哪端高，平衡螺母向哪端調(diào)節(jié)； （2）杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂； （3）要得到普遍性的規(guī)律，在實驗中應(yīng)多測幾組數(shù)據(jù)進行分析； （4）當用手轉(zhuǎn)過一個角度后松手，杠桿的力臂都減小，且減小的幅度都相等則F1l=F2l2，杠桿能平衡． 【解答】解： （1）杠桿右端下沉，左端上翹，應(yīng)將平衡螺母向左端移動； （2）實驗時仍然使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，這樣更容易測量力臂； （3）由表格中數(shù)據(jù)知，2、3數(shù)據(jù)非常特殊，得出動力和動力臂的乘積等于阻力和阻力臂的乘積也是偶然的，所以結(jié)論不具普遍性； （4）當用手轉(zhuǎn)過一個角度后松手，杠桿的力臂都減小，且減小的幅度都相等則F1l=F2l2，杠桿能平衡，松手后杠桿會靜止不動． 故答案為：（1）左；（2）便于測量力臂；（3）不具普遍性；2、3次實驗都是等臂的，相當于一次實驗，實驗次數(shù)少，結(jié)論具有偶然性；（4）靜止不動． 　 四、計算題（共計18分） 34．如圖所示，搬運工人用滑輪組提升重540N的物體，所用的拉力力F為200N，物體以0.2m/s的速度勻速上升了10s，（不計繩重，繩與滑輪的摩擦）求： （1）物體上升的高度； （2）拉力F所做的功； （3）若物重只有240N，滑輪組的機械效率． 【考點】速度公式及其應(yīng)用；功的計算；滑輪（組）的機械效率． 【分析】（1）已知物體以的速度勻速上升了1