高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第03課時(shí) 病句限時(shí)測(cè)試（含解析）

《高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第03課時(shí) 病句限時(shí)測(cè)試（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第03課時(shí) 病句限時(shí)測(cè)試（含解析）（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一章 語(yǔ)言文字運(yùn)用 第三課時(shí)病句 （時(shí)間：30分鐘，分?jǐn)?shù)：30分） 1．（2016屆東北師大附中高三上第二次摸底）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分） A．馬克思、恩格斯、列寧的著作不容易譯好，它要求翻譯人員具有相當(dāng)高的政治水平和業(yè)務(wù)水平才能勝任。 B．中國(guó)大量的音樂(lè)暴發(fā)戶不惜自掏腰包也要在維也納金色大廳獻(xiàn)演，是因?yàn)榻鹕髲d的權(quán)威性，足夠蒙騙不知底細(xì)的中國(guó)人和音樂(lè)新秀。 C．《澄衷蒙學(xué)堂字課圖說(shuō)》是中國(guó)近代教育史上非常具有代表性的教材，它對(duì)每一個(gè)與人精神狀況有關(guān)的字的解釋，都是合乎情理的。 D．作家喜歡把相反的力量、個(gè)性加諸一人身上，讓他面目不清、身份游移，現(xiàn)實(shí)生活中許多人就是這樣。 2．（2016屆江西吉安一中高三上第一次段考）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（2分） A．絲綢之路國(guó)際文化首屆論壇上，作為論壇主辦方之一的中國(guó)絲綢之路基金會(huì)代表宣布，將在“絲路”沿線各國(guó)發(fā)起尋找100個(gè)“絲路明珠”的文化活動(dòng)。 B．《咬文嚼字》主編黃安靖認(rèn)為，流行語(yǔ)要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，傳遞社會(huì)“正能量”，合乎漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范，既要有流行性，也要有創(chuàng)新性。 C．中海油“海洋石油981”鉆機(jī)平臺(tái)項(xiàng)目管理得力，優(yōu)化提高了作業(yè)效率，確保了西沙中建島附近海域作業(yè)按期順利完成。 D．近年來(lái)，鑒于數(shù)字圖書的發(fā)展及互聯(lián)網(wǎng)在線教育的持續(xù)火爆，使得智能教育泡沫進(jìn)一步擴(kuò)大，引起了教育監(jiān)管部門的高度關(guān)注。 3．（2016屆蘭州一中高三上期中）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（2分） A．“記得綠羅裙，處處憐芳草”這兩句詩(shī)，何以具有不朽的藝術(shù)魅力？原因之一，是因?yàn)樗谧x者心中營(yíng)造了“甜美的憂郁”這種境界。 B．節(jié)日臨近，商家打折促銷，減價(jià)的標(biāo)牌隨處可見，三折、四折甚至五折，平日里價(jià)格不菲的商品此時(shí)顯得格外誘人。 C．當(dāng)前，作為網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政新形式，政務(wù)微博不能僅僅做出姿態(tài)，更要俯下身子，貼近民生，關(guān)注群眾的基本需求，才能推動(dòng)政務(wù)工作的科學(xué)發(fā)展。 D．一年來(lái)，省部級(jí)高官頻頻落馬顯示了新一屆黨中央的反腐決心，但“打幾只老虎”僅僅是第一步，當(dāng)務(wù)之急的工作是建立一整套行之有效的反腐機(jī)制。 4．（2016屆海南?？谝恢懈呷系谝淮卧驴迹┫铝懈骶渲?，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（2分） A．山東大學(xué)“誠(chéng)信考試”規(guī)定：如果發(fā)現(xiàn)無(wú)人監(jiān)考考場(chǎng)有作弊行為，將取消該考場(chǎng)所有同學(xué)的成績(jī)，對(duì)該考場(chǎng)同學(xué)實(shí)施連帶責(zé)任。 B．環(huán)保事件之所以經(jīng)常性的頻頻發(fā)生，有專家分析認(rèn)為，主要是由于一些地方政府單純地依靠大規(guī)模投入獲取經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，使得資源消耗驚人，環(huán)保問(wèn)題日漸嚴(yán)重。 C．自4月l3日“千古傳奇?張大千藝術(shù)作品展”于山東省美術(shù)館開幕以來(lái)，得到了各界群眾的廣泛關(guān)注，參觀人數(shù)持續(xù)增加。 D．外交部發(fā)言人秦剛12日表示，菲方的所謂抗議是倒打一耙，暴露了菲方非法占據(jù)中國(guó)仁愛(ài)礁的企圖，中方敦促菲方停止一切挑釁行為。 5．（2016屆寧夏銀川一中高三上第三次月考）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（2分） A．莫言在他的小說(shuō)中構(gòu)造了獨(dú)特的主觀感覺(jué)世界、天馬行空般的敘述、陌生化的處理，塑造出神秘的對(duì)象世界，帶有明顯的“先鋒”色彩。 B．李克強(qiáng)表示，中國(guó)政府一向以以史為鑒、面向未來(lái)的原則發(fā)展對(duì)日關(guān)系，繼續(xù)克服政治障礙，推進(jìn)中日戰(zhàn)略互惠關(guān)系。 C．日子總是像指尖滑過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤會(huì)，在似水流年的滌蕩下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處越發(fā)歷久彌新。 D．“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，這兩句詩(shī)正是蘇東坡因仕途坎坷欲避世遁俗，又因不忘國(guó)運(yùn)民生最終沒(méi)能歸隱山林的真實(shí)寫照。 6．（2016屆山東青島一中高三上檢測(cè)）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分） A．止咳祛痰片是我廠里新產(chǎn)品，它的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成。 B．西安地鐵二號(hào)線在沿途車站設(shè)置46面人文景觀墻，力求充分展示古城的歷史沿革和風(fēng)貌，讓乘客在感受現(xiàn)代交通快節(jié)奏時(shí)也能領(lǐng)略古老歷史文化的魅力。 C．最近又發(fā)動(dòng)了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動(dòng)，要在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。 D．“新生代農(nóng)民工”自從被列入政府重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象之后，各級(jí)政府積極行動(dòng)，將關(guān)心新生代農(nóng)民工成長(zhǎng)作為新一年度工作重點(diǎn)。 7．（2016屆東北師大附中、吉林市第一校、長(zhǎng)春11高和松原實(shí)驗(yàn)高三第一次聯(lián)考）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（2分） A．本次大賽本著繼續(xù)扶掖雜文新秀、普及雜文尤其是荒誕為宗旨，這讓我們?cè)谛老仓性僖淮我娮C了荒誕雜文確為廣大讀者所喜聞樂(lè)見。 B．雖然多家媒體報(bào)道了“氣功大王林涉嫌殺害弟子鄒勇”的消息，但截至到7月23日上午，警方尚未確認(rèn)鄒勇死亡及王林雇兇殺人的最新消息。 C．因?yàn)閺?qiáng)行推動(dòng)安保法案在眾院表決通過(guò)，讓安倍晉三內(nèi)閣的支持率大幅下滑，使得安倍晉三首相連日來(lái)登上各大電視臺(tái)，以期獲得國(guó)民的理解。 D．為了擁有一個(gè)健康長(zhǎng)壽的生命，我努力學(xué)習(xí)和掌握生活的百科全書，練就專家般的尖銳目光，堅(jiān)決防范那些攜毒的食品冠冕堂皇地進(jìn)入本人嘴巴，以維護(hù)生命的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。 8．（2016屆安徽省合肥一中、蕪湖一中等六校第一次聯(lián)考）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（2分） A．由于建造車間的彩鋼板沒(méi)有加用阻燃材料，該公司火災(zāi)突發(fā)時(shí)，不但廠房沒(méi)有起到阻火作用，反而成為火災(zāi)中的燃料庫(kù)。 B．日前，極地考察船“雪龍”號(hào)在江南造船廠完成了為期5個(gè)多月的維修改造任務(wù)，并順利通過(guò)了各種調(diào)試，各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到遠(yuǎn)航要求。 C．國(guó)際社會(huì)認(rèn)為，海洋資源的開發(fā)利用是人類走出當(dāng)前人口劇增、資源枯竭，環(huán)境惡化的困境和未來(lái)發(fā)展的熏要途徑。 D．近日，英國(guó)產(chǎn)播公司（BBC）專門為“土豪”這個(gè)來(lái)自中國(guó)的熱詞作了一期電視節(jié)目，《牛津英語(yǔ)詞典》編著者也很關(guān)注。 9．（2016屆山東省實(shí)驗(yàn)高三上第一次診斷）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分） A．法國(guó)民航安全調(diào)查分析局（BEA）方面稱，他們從德國(guó)之翼航空公司失事的A320空客機(jī)駕駛艙錄音記錄儀中取到了可用的錄音資料，確定客機(jī)未發(fā)生爆炸。 B．那種借口以反腐會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定為名，主張反腐應(yīng)適可而止的觀點(diǎn)極其有害，因?yàn)榉锤玛P(guān)人心向背和黨的生死存亡。 C．我們希望通過(guò)舉辦紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年活動(dòng)，喚起每一個(gè)善良的人對(duì)和平的向往與堅(jiān)守，避免歷史悲劇不再重演。 D．未來(lái)12天中，來(lái)自五大洲的近3700余名青年運(yùn)動(dòng)員將在競(jìng)技場(chǎng)上挑戰(zhàn)自我，追求卓越，在文化教育活動(dòng)中加深理解，收獲友誼。 10．（2016屆甘肅會(huì)寧一種高三上第二次月考）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（2分） A．中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，城鎮(zhèn)化是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史任務(wù)，也是擴(kuò)大內(nèi)需的最大潛力所在，要積極引導(dǎo)城鎮(zhèn)化健康發(fā)展。 B．根據(jù)“中國(guó)城鄉(xiāng)老年人口狀況追蹤調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示看，全國(guó)60歲以上老年人口已超過(guò)1．84億，占總?cè)丝诘谋戎剡_(dá)13．7%． C．為了應(yīng)對(duì)水危機(jī)，中國(guó)政府對(duì)《水污染防治法》進(jìn)行了修訂，施行“流域限批”和河流休養(yǎng)生息，并試圖通過(guò)調(diào)水解決水資源緊張的問(wèn)題。 D．李國(guó)民是河北省1．5萬(wàn)名駐村幫扶干部中的一員，他說(shuō)：“農(nóng)民從觀望到向我們吐露心聲，他們的話對(duì)我們這些干部很有感觸”。 11．（2016屆廣州六中、廣雅、執(zhí)信等六校高三第一次聯(lián)考）下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分） A．在引人關(guān)注的男子100米自由泳決賽中，中國(guó)選手寧澤濤以47秒84的成績(jī)率先觸壁，奪得中國(guó)游泳隊(duì)在本屆世錦賽上的第三個(gè)冠軍，也是亞洲選手42年來(lái)在世錦賽男子100米自由泳項(xiàng)目上的首枚金牌。 B．隨著外界對(duì)張谷英村報(bào)道的增多，這個(gè)一度“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的古老村落，世人正一點(diǎn)點(diǎn)掀起籠罩在它頭上的神秘面紗。它的歷史、民俗與風(fēng)情，還有許許多多的傳說(shuō)與故事等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與探尋。 C．據(jù)上交所相關(guān)人士透露，將繼續(xù)保持對(duì)日內(nèi)短線操縱、跨期連續(xù)操縱等各類市場(chǎng)操縱違法違規(guī)行為的高壓態(tài)勢(shì)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將根據(jù)相關(guān)規(guī)定立即采取限制賬戶交易、盤中暫停證券賬戶交易等違法行為。 D．據(jù)悉，哈文離職后，其主要?jiǎng)?chuàng)作團(tuán)隊(duì)是否跟隨離開，尚不得而知，不過(guò)從目前央視綜藝頻道的架構(gòu)來(lái)講，哈文團(tuán)隊(duì)幾乎是整個(gè)頻道的中流砥柱，一旦團(tuán)隊(duì)也離開，或許對(duì)頻道有所影響。 12．（2016屆遼寧大連八中高三上10月考）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（2分） A．弱勢(shì)群體的產(chǎn)生是由于經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)權(quán)利分配不公、社會(huì)結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)不合理的結(jié)果，給予這個(gè)群體關(guān)懷是政府部門不可推卸的責(zé)任。 B．歐洲環(huán)境和衛(wèi)生組織綠色真相基金會(huì)近日發(fā)表的一份研究報(bào)告說(shuō)，在工作場(chǎng)合吸煙將導(dǎo)致不吸煙同事患肺癌的危險(xiǎn)性增長(zhǎng)12%至19%。 C．黑豆基本不含膽固醇，只含植物固醇，而植物固醇不會(huì)被人體吸收利用，又能抑制人體吸收膽固醇，降低膽固醇在血液中含量的作用。 D．好多部門都希望借助學(xué)校這個(gè)陣地來(lái)實(shí)現(xiàn)“小手拉大手”的教育效果，殊不知，對(duì)孩子的教育不能僅靠征文、演講、手抄報(bào)等比賽來(lái)完成。 13．（2016屆湖北華中師大第一附中高三上期中）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（2分） A．前不久，網(wǎng)上盛傳一組在浙江多地拍攝的彩色水稻的照片，不同顏色的水稻形成十字繡圖案，有的“繡”成了“中國(guó)夢(mèng)”的字樣。專家稱，彩色水稻產(chǎn)量低，經(jīng)濟(jì)價(jià)值不高。 B．屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，本質(zhì)上就是一個(gè)表彰人類科學(xué)最高成就的榮譽(yù)，它同時(shí)也表明了中國(guó)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展在某些領(lǐng)域已經(jīng)取得了舉世矚目的成就。 C．中印尼合作建設(shè)雅萬(wàn)高速鐵路，對(duì)于加快泛亞鐵路網(wǎng)建設(shè)，發(fā)揮鐵路在推進(jìn)“一帶一路”戰(zhàn)略中的服務(wù)保障作用，深化我國(guó)與東南亞相關(guān)國(guó)家鐵路合作，都具有十分重要的意義。 D．最近，中國(guó)政府對(duì)《水污染防治法》進(jìn)行了修訂，將施行“流域限批”和河流休養(yǎng)生息，并試圖通過(guò)調(diào)水工程解決一些地區(qū)水資源緊張的問(wèn)題。 14．（2016屆河北衡水高三上一調(diào)）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分） A．選擇上市或者發(fā)行債券等企業(yè)融資方式，一般要求企業(yè)規(guī)模大、盈利能力強(qiáng)、社會(huì)認(rèn)可度高才能成功融資。 B．車輛萬(wàn)一在高速公路上發(fā)生事故，交通部門要及時(shí)在規(guī)定位置設(shè)置警告標(biāo)志，以防止二次事故的發(fā)生。 C．在這部農(nóng)村題材的小說(shuō)中，溫馨的鄉(xiāng)村人際關(guān)系難見蹤影，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村文化毀壞殆盡，令人不禁感慨系之。 D．國(guó)家林業(yè)局的負(fù)責(zé)人表示，力爭(zhēng)到2015年，使我國(guó)自然濕地保護(hù)率達(dá)到55%，初步緩解濕地面積減少和功能退化。 15．（2016屆湖南瀏陽(yáng)一中高三上第二次月考）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（2分） A．被譽(yù)為互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域“達(dá)沃斯論壇”的“烏鎮(zhèn)峰會(huì)”，全球網(wǎng)絡(luò)界的許多領(lǐng)軍人物悉數(shù)登場(chǎng)，這些互聯(lián)網(wǎng)大腕的精彩演講，吸引了來(lái)自世界各地的與會(huì)者。 B．APEC工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)在每年的APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議期間舉辦，是各經(jīng)濟(jì)體領(lǐng)導(dǎo)人與工商界開展對(duì)話交流的重要平臺(tái)，也是亞太地區(qū)最具影響力的工商界活動(dòng)。 C．網(wǎng)民說(shuō)，春晚小品《扶不扶》的故事還在耳邊回響，現(xiàn)實(shí)中又發(fā)生了這樣的事情，的確讓人唏噓。 D．我國(guó)即將出臺(tái)覆蓋大中小學(xué)各教育階段、覆蓋聽說(shuō)讀寫譯綜合能力和各種形式外語(yǔ)學(xué)習(xí)成果，使我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)和測(cè)評(píng)“車同軌，量同衡”。 參考答案： 1．C 【解析】此類考查句子語(yǔ)病的題目，在分析思考時(shí)，要注意句子成分在搭配，句式雜糅等方面的錯(cuò)誤，要仔細(xì)琢磨，推敲。A項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，改為“它要求翻譯人員具有相當(dāng)高的政治水平和業(yè)務(wù)水平”。B項(xiàng)，不合邏輯，“音樂(lè)新秀”包含在“中國(guó)人”中。D項(xiàng)，“這樣”指代不明，既可指許多人像作者這樣做，也可以指許多人像作者筆下的人物。故選C。 【技巧點(diǎn)撥】病句的辨析有以下幾個(gè)技巧：①感審讀法。在審讀的過(guò)程中，從語(yǔ)言的感性認(rèn)識(shí)上察覺(jué)語(yǔ)句是否有毛病。如果覺(jué)得句子別扭，就在做分析比較，從而找到語(yǔ)病之所在。但是要注意的是運(yùn)用這種做題方法，一定要膽大心細(xì)。膽大我認(rèn)為是大膽 的相信自己的第一印象，心細(xì)就是要有仔細(xì)分析和查找語(yǔ)病的耐心。②筋脈梳理法。所謂筋脈梳理法，就是劃分句子成分法。先理出句子的主干（主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓 語(yǔ)），這時(shí)我們就要檢查主干是否存在搭配不當(dāng)或殘缺等錯(cuò)誤；再清理句子枝葉（定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)）仔細(xì)審查修飾成分內(nèi)部是否有毛病以及寫中心語(yǔ)的搭配是否得 當(dāng)。③邏輯分析法。有的句子在語(yǔ)法上不存在錯(cuò)誤，但是在邏輯上卻存在毛病，這是我們就應(yīng)該注意從概念、判斷和推理等多個(gè)側(cè)面進(jìn)行分析。④造句類比法。有的句子是否有語(yǔ)病，從語(yǔ)法、事理等方面不好斷定，一時(shí)拿不定主意，這時(shí)仿照原句的結(jié)構(gòu)造一個(gè)常用的句子，經(jīng)過(guò)分析比較，從而確定該句是否語(yǔ)病。⑤規(guī)律標(biāo)識(shí)法。絕大部分病句都有一個(gè)或幾個(gè)標(biāo)志性詞語(yǔ)或者敏感部位。其中我在高中實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)考卷中總能出現(xiàn)“能否”、“是否”一些詞語(yǔ)但后部總是以肯定或否定單獨(dú)出現(xiàn)這就形成了語(yǔ)病。這就是“雙面對(duì)一面”，還有就是在數(shù)字減少是出現(xiàn)“幾分之幾倍”等。 2．B 【解析】本題考查語(yǔ)病。先抓典型的語(yǔ)病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列動(dòng)詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。A項(xiàng)，“絲綢之路國(guó)際文化首屆論壇上”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“首屆絲綢之路國(guó)際文化論壇上”；且“100個(gè)絲路明珠的文化活動(dòng)”表意不明，“100個(gè)”到底是指“絲路明珠”還是指“文化活動(dòng)”，此處不明確。C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“優(yōu)化”與“效率”不搭配，可改為“優(yōu)化了鉆機(jī)設(shè)計(jì)，提高了作業(yè)效率”。D項(xiàng)，成分殘缺，可刪去“鑒于”。 【技巧點(diǎn)撥】考生在解答此類題過(guò)程中可以采用以下幾種方法：第一，語(yǔ)感檢查法。辨析病句，可以依靠預(yù)估，一般說(shuō)來(lái)，按習(xí)慣的說(shuō)法覺(jué)得別扭的地方，常常是有語(yǔ)病的地方，病句類型中的搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、語(yǔ)義重復(fù)都可用此法。第二，主干枝葉法，按照先找句子主干，再看句子枝葉的步驟來(lái)確定病句，搭配不當(dāng)、成分殘缺都可以用此法。第三，類比檢查法，就是仿造一個(gè)結(jié)構(gòu)類似的句子同原句作比較，如果仿寫句子有問(wèn)題則說(shuō)明原句不正確。第四邏輯分析法，就是從事理上分析句子，看概念的使用判斷、推理是否得當(dāng)，語(yǔ)句的前后順序、句間關(guān)系是否合適，前后語(yǔ)句是否呼應(yīng)等。第五，尋找標(biāo)志法，就是抓住病句中一些明顯的語(yǔ)音標(biāo)志。 3．C 【解析】本題考查語(yǔ)病。先抓典型的語(yǔ)病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列動(dòng)詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。 A項(xiàng)“原因之一，是因?yàn)樗谧x者心中營(yíng)造了‘甜美的憂郁’這種境界”句式雜糅。“原因之一”和“是因?yàn)椤?雜糅。B項(xiàng)，不合邏輯?！叭?、四折、甚至五折”應(yīng)改為“五折、四折、甚至三折”。D項(xiàng)“當(dāng)務(wù)之急的工作”成分贅余。“當(dāng)務(wù)之急”的“務(wù)”與“工作”表意重復(fù)，應(yīng)刪除“的工作”。 【技巧點(diǎn)撥】語(yǔ)病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病和語(yǔ)義性語(yǔ)病，本題主要考查語(yǔ)義性語(yǔ)病。對(duì)于語(yǔ)義性語(yǔ)病，考生應(yīng)注意分析關(guān)鍵詞，比如D項(xiàng)“當(dāng)務(wù)之急的工作”中的“務(wù)”與后面的“工作”就重復(fù)了；B項(xiàng)“三折、四折、甚至五折”中“甚至”表示遞進(jìn)，故這一順序就不當(dāng)了。對(duì)于結(jié)構(gòu)性病句，考生應(yīng)多從語(yǔ)法角度分析，先壓縮，再看搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語(yǔ)作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語(yǔ)拆開逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于句式雜糅的句子，先憑語(yǔ)感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。比如A項(xiàng)“原因之一，是因?yàn)樗谧x者心中營(yíng)造了‘甜美的憂郁’這種境界”句式雜糅?！霸蛑弧焙汀笆且?yàn)椤?雜糅。對(duì)于語(yǔ)序不當(dāng)?shù)木渥?，先也要憑語(yǔ)感檢測(cè)，再將不協(xié)調(diào)的詞語(yǔ)或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對(duì)因不明詞義而造成前后矛盾的語(yǔ)句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義，推敲方法是拆字組詞。對(duì)邏輯概念方面的不協(xié)調(diào)，可以憑事理推斷。注意題干的要求，究竟選擇的是有語(yǔ)病還是無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)。 4．D 【解析】本題考查辨析和修改病句，辨析病句的常見方法有：熟知病句類型，注重語(yǔ)法分析，借助邏輯分析，借助標(biāo)志判斷病句（并列短語(yǔ)、數(shù)量詞、介詞、關(guān)聯(lián)詞、指代詞、否定詞或帶有否定意義的詞、兩面性的詞、“是”“成為”等判斷詞）。A項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)為“實(shí)施連帶處罰”；B項(xiàng)成分贅余，“經(jīng)常性的”和“頻頻”重復(fù)，刪除一個(gè)；C項(xiàng)缺少主語(yǔ)，把“千古傳奇張大千藝術(shù)作品展”提到首句。 5．D 【解析】此類考查句子語(yǔ)病的題目，在分析思考時(shí)，要注意句子成分在搭配，句式雜糅等方面的錯(cuò)誤，要仔細(xì)琢磨，推敲。A動(dòng)賓搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“采取天馬行空般的敘述和陌生化的處理”； B句式雜糅，“以……的原則”應(yīng)該為“本著……的原則”或“以……為原則”；C語(yǔ)義重復(fù)，“越發(fā)”和“彌”重復(fù)。 【技巧點(diǎn)撥】病句的辨析有以下幾個(gè)技巧：①感審讀法。在審讀的過(guò)程中，從語(yǔ)言的感性認(rèn)識(shí)上察覺(jué)語(yǔ)句是否有毛病。如果覺(jué)得句子別扭，就在做分析比較，從而找到語(yǔ)病之所在。但是要注意的是運(yùn)用這種做題方法，一定要膽大心細(xì)。膽大我認(rèn)為是大膽 的相信自己的第一印象，心細(xì)就是要有仔細(xì)分析和查找語(yǔ)病的耐心。②筋脈梳理法。所謂筋脈梳理法，就是劃分句子成分法。先理出句子的主干（主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓 語(yǔ)），這時(shí)我們就要檢查主干是否存在搭配不當(dāng)或殘缺等錯(cuò)誤；再清理句子枝葉（定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)）仔細(xì)審查修飾成分內(nèi)部是否有毛病以及寫中心語(yǔ)的搭配是否得 當(dāng)。③邏輯分析法。有的句子在語(yǔ)法上不存在錯(cuò)誤，但是在邏輯上卻存在毛病，這是我們就應(yīng)該注意從概念、判斷和推理等多個(gè)側(cè)面進(jìn)行分析。④造句類比法。有的 句子是否有語(yǔ)病，從語(yǔ)法、事理等方面不好斷定，一時(shí)拿不定主意，這時(shí)仿照原句的結(jié)構(gòu)造一個(gè)常用的句子，經(jīng)過(guò)分析比較，從而確定該句是否語(yǔ)病。⑤規(guī)律標(biāo)識(shí)法。絕大部分病句都有一個(gè)或幾個(gè)標(biāo)志性詞語(yǔ)或者敏感部位。其中我在高中實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)考卷中總能出現(xiàn)“能否”、“是否”一些詞語(yǔ)但后部總是以肯定或否定單獨(dú) 出現(xiàn)這就形成了語(yǔ)病。這就是“雙面對(duì)一面”，還有就是在數(shù)字減少是出現(xiàn)“幾分之幾倍”等。 6．B 【解析】A．雜糅，“成分是遠(yuǎn)……氯化銨等”，或說(shuō)“由……等配制而成”。C項(xiàng)缺謂語(yǔ)，在“建立”前少了個(gè)謂語(yǔ)“完成”一詞。D．中途易轍。將“自從”移至句子最前。 7．D 【解析】此類題目要在理解句意的基礎(chǔ)上，仔細(xì)分析病句的類型，如語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯等。A項(xiàng)，本著……為宗旨雜糅，改為本著……的宗旨或以……為宗旨。B項(xiàng)，重復(fù)，去掉到。C項(xiàng)，缺主語(yǔ)，使得去掉。所以選D。 8．B 【解析】解答本題，要在理解句意的基礎(chǔ)上，仔細(xì)分析病句的類型，如語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯等。A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將關(guān)聯(lián)詞“不但”移至主語(yǔ)“廠房”之后。C項(xiàng)，成分殘缺，在“未來(lái)發(fā)展的重要途徑”前加一個(gè)詞“促進(jìn)”。D項(xiàng)，語(yǔ)意不明；“《牛津英語(yǔ)詞典》編著者也很關(guān)注”不明確是關(guān)注電視節(jié)目，還是關(guān)注“土豪”這個(gè)熱詞，同時(shí)，“關(guān)注”缺賓語(yǔ)。故選B。 9．A 【解析】本題考查語(yǔ)病。先抓典型的語(yǔ)病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列動(dòng)詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。B項(xiàng)，“那種借口以反腐會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定為名”結(jié)構(gòu)混亂?！敖杩凇瓰槊彪s糅，可表述為“借口……”或“以……為名”。C項(xiàng)，“避免歷史悲劇不再重演”否定不當(dāng)，“避免”與“不再”連用導(dǎo)致表意錯(cuò)誤；D項(xiàng)，“近3700余名青年運(yùn)動(dòng)員”約數(shù)重復(fù)，去掉“近”或“余”。 【技巧點(diǎn)撥】語(yǔ)病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病和語(yǔ)義性語(yǔ)病，B項(xiàng)屬于結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病，CD兩項(xiàng)屬于語(yǔ)義性語(yǔ)病。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語(yǔ)作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語(yǔ)拆開逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于句式雜糅的句子，先憑語(yǔ)感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。比如B項(xiàng)，“那種借口以反腐會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定為名”，這句話將“借口……”和“以……為名”兩句雜糅。對(duì)于語(yǔ)序不當(dāng)?shù)木渥?，先也要憑語(yǔ)感檢測(cè)，再將不協(xié)調(diào)的詞語(yǔ)或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對(duì)因不明詞義而造成前后矛盾的語(yǔ)句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義，推敲方法是拆字組詞。比如C項(xiàng)，“避免歷史悲劇不再重演”，“避免”就是包含了否定的意思，故后面再出現(xiàn)否定詞意思表達(dá)就錯(cuò)誤了。對(duì)邏輯概念方面的不協(xié)調(diào)，可以憑事理推斷。注意題干的要求，究竟選擇的是有語(yǔ)病還是無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)。 10．A 【解析】本題考查語(yǔ)病。先抓典型的語(yǔ)病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列動(dòng)詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。B．“根據(jù)‘中國(guó)城鄉(xiāng)老年人口狀況追蹤調(diào)查’，數(shù)據(jù)顯示看”句式雜糅，可刪去“顯示看”，或改為：從“中國(guó)城鄉(xiāng)老年人口狀況追蹤調(diào)查”數(shù)據(jù)來(lái)看。C．成分殘缺，“施行”后面缺少賓語(yǔ)，應(yīng)在“生息”后加“政策”。D．不合邏輯，主客顛倒，末句應(yīng)為“我們這些干部對(duì)農(nóng)民的話深有感觸”。 【技巧點(diǎn)撥】語(yǔ)病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病和語(yǔ)義性語(yǔ)病，本題主要考查結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病。比如C項(xiàng)，經(jīng)過(guò)壓縮即可發(fā)現(xiàn)，C．成分殘缺，“施行”后面缺少賓語(yǔ)，應(yīng)在“生息”后加“政策”。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語(yǔ)作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語(yǔ)拆開逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于句式雜糅的句子，先憑語(yǔ)感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于語(yǔ)序不當(dāng)?shù)木渥?，先也要憑語(yǔ)感檢測(cè)，再將不協(xié)調(diào)的詞語(yǔ)或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。B．“根據(jù)‘中國(guó)城鄉(xiāng)老年人口狀況追蹤調(diào)查’，數(shù)據(jù)顯示看”句式雜糅，可刪去“顯示看”，或改為：從“中國(guó)城鄉(xiāng)老年人口狀況追蹤調(diào)查”數(shù)據(jù)來(lái)看。對(duì)因不明詞義而造成前后矛盾的語(yǔ)句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義，推敲方法是拆字組詞。對(duì)邏輯概念方面的不協(xié)調(diào)，可以憑事理推斷。注意題干的要求，究竟選擇的是有語(yǔ)病還是無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)。 11．D 【解析】A．主賓不搭配，改為“也成為42年來(lái)首位在世錦賽男子100米自由泳項(xiàng)目上奪得金牌的亞洲選手”；B．中途易轍；C．句式雜糅，“限制……違法行為”和“采取……監(jiān)管措施”不可混用，改為“將根據(jù)相關(guān)規(guī)定立即采取限制賬戶交易、盤中暫停證券賬戶交易等監(jiān)管措施”。 【名師點(diǎn)睛】語(yǔ)病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病和語(yǔ)義性語(yǔ)病，本題兩者皆有涉及。A．C主要是結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病，對(duì)于結(jié)構(gòu)性病句，考生應(yīng)多從語(yǔ)法角度分析，先壓縮，再看搭配。比如A項(xiàng)，經(jīng)過(guò)壓縮，可以發(fā)現(xiàn)“中國(guó)選手寧澤濤”“奪得”“冠軍”搭配是恰當(dāng)?shù)模牵?“中國(guó)選手寧澤濤”“也是”“首枚金牌”就有嚴(yán)重的問(wèn)題了。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語(yǔ)作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語(yǔ)拆開逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于句式雜糅的句子，先憑語(yǔ)感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于語(yǔ)序不當(dāng)?shù)木渥?，先也要憑語(yǔ)感檢測(cè)，再將不協(xié)調(diào)的詞語(yǔ)或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。 12．B 【試題分析】A“由于……的結(jié)果”句式雜糅，去掉“由于”或“的結(jié)果”。C成分殘缺，“作用”沒(méi)有謂語(yǔ)，改為“具有降低膽固醇在血液中含量的作用”。D“實(shí)現(xiàn)”“效果”搭配不當(dāng)，改為“取得……效果”。 病句題歷來(lái)是高考熱點(diǎn)，復(fù)習(xí)中首先要熟悉高考?？嫉牧N病句類型，積累經(jīng)驗(yàn)。 【名師點(diǎn)睛】本題考查辨析病句的能力，辨析病句首先應(yīng)熟知病句的類型，最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分，先看主謂賓，再看定狀補(bǔ)，判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)序不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。如果結(jié)構(gòu)上沒(méi)有問(wèn)題，可從邏輯意義上分析，看是否有表意不明、句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。還有一個(gè)簡(jiǎn)捷的方法便是借助標(biāo)志法，比如，如果句中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞，可從關(guān)聯(lián)詞的搭配、語(yǔ)序、邏輯等三個(gè)方面考慮；如果出現(xiàn)介詞，可從主語(yǔ)殘缺、中途易轍、主客顛倒等角度考慮。本題考點(diǎn)比較全面，A項(xiàng)第一個(gè)分句壓縮之后得到的是“產(chǎn)生是由于……的結(jié)果”，明顯的句式雜糅類語(yǔ)??；C項(xiàng)提取主干后得到“黑豆基本不含……只含……降低膽固醇在血液中含量的作用”，“作用”前缺少與之響應(yīng)的謂語(yǔ)動(dòng)詞，屬于成分殘缺類語(yǔ)病；D項(xiàng)提取主干后得到“好多部門都希望……實(shí)現(xiàn)……教育效果”，“實(shí)現(xiàn)”與“教育效果”不能搭配，屬于搭配不當(dāng)類語(yǔ)病。 13．A 【解析】 【試題分析】此類考查句子語(yǔ)病的題目，在分析思考時(shí)，要注意句子成分在搭配，句式雜糅等方面的錯(cuò)誤，要仔細(xì)琢磨，推敲。B偷換主語(yǔ)（或搭配不當(dāng)），在“本質(zhì)上”前加“該獎(jiǎng)項(xiàng)”。C語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“對(duì)于發(fā)揮鐵路在推進(jìn)‘一帶一路’戰(zhàn)略中的服務(wù)保障作用，深化我國(guó)與東南亞相關(guān)國(guó)家鐵路合作，加快泛亞鐵路網(wǎng)建設(shè)”。D成分殘缺，在“休養(yǎng)生息”后加“的政策”。 【技巧點(diǎn)撥】病句的辨析有以下幾個(gè)技巧：①感審讀法。在審讀的過(guò)程中，從語(yǔ)言的感性認(rèn)識(shí)上察覺(jué)語(yǔ)句是否有毛病。如果覺(jué)得句子別扭，就在做分析比較，從而找到語(yǔ)病之所在。但是要注意的是運(yùn)用這種做題方法，一定要膽大心細(xì)。膽大我認(rèn)為是大膽的相信自己的第一印象，心細(xì)就是要有仔細(xì)分析和查找語(yǔ)病的耐心。②筋脈梳理法。所謂筋脈梳理法，就是劃分句子成分法。先理出句子的主干（主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓 語(yǔ)），這時(shí)我們就要檢查主干是否存在搭配不當(dāng)或殘缺等錯(cuò)誤；再清理句子枝葉（定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)）仔細(xì)審查修飾成分內(nèi)部是否有毛病以及寫中心語(yǔ)的搭配是否得 當(dāng)。③邏輯分析法。有的句子在語(yǔ)法上不存在錯(cuò)誤，但是在邏輯上卻存在毛病，這是我們就應(yīng)該注意從概念、判斷和推理等多個(gè)側(cè)面進(jìn)行分析。④造句類比法。有的句子是否有語(yǔ)病，從語(yǔ)法、事理等方面不好斷定，一時(shí)拿不定主意，這時(shí)仿照原句的結(jié)構(gòu)造一個(gè)常用的句子，經(jīng)過(guò)分析比較，從而確定該句是否語(yǔ)病。⑤規(guī)律標(biāo)識(shí)法。絕大部分病句都有一個(gè)或幾個(gè)標(biāo)志性詞語(yǔ)或者敏感部位。其中我在高中實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)考卷中總能出現(xiàn)“能否”、“是否”一些詞語(yǔ)但后部總是以肯定或否定單獨(dú) 出現(xiàn)這就形成了語(yǔ)病。這就是“雙面對(duì)一面”，還有就是在數(shù)字減少是出現(xiàn)“幾分之幾倍”等。 14．C 【解析】此類題目要在理解句意的基礎(chǔ)上，仔細(xì)分析病句的類型，如語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯等。A．句式雜糅，“才能成功融資”刪去。 B．將“車輛”放在 “萬(wàn)一”之后；D．功能退化后加“的趨勢(shì)”。所以選C。 15．B 【解析】本題考查語(yǔ)病。先抓典型的語(yǔ)病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列動(dòng)詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。A項(xiàng)偷換主語(yǔ)，應(yīng)在“被譽(yù)為互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域‘達(dá)沃斯論壇’的‘烏鎮(zhèn)峰會(huì)’”前后加上“在……上”；C項(xiàng)“故事”“在耳邊回響”搭配不當(dāng)；D成分殘缺，“學(xué)習(xí)成果”后加“的評(píng)價(jià)系統(tǒng)”。 【技巧點(diǎn)撥】語(yǔ)病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病和語(yǔ)義性語(yǔ)病，本題主要考查結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病。比如C項(xiàng)，經(jīng)過(guò)壓縮即可發(fā)現(xiàn)，“故事”與“在耳邊回響”搭配不當(dāng)。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語(yǔ)作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語(yǔ)拆開逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于句式雜糅的句子，先憑語(yǔ)感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于語(yǔ)序不當(dāng)?shù)木渥?，先也要憑語(yǔ)感檢測(cè)，再將不協(xié)調(diào)的詞語(yǔ)或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對(duì)因不明詞義而造成前后矛盾的語(yǔ)句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義，推敲方法是拆字組詞。對(duì)邏輯概念方面的不協(xié)調(diào)，可以憑事理推斷。注意題干的要求，究竟選擇的是有語(yǔ)病還是無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)。 .