高中語(yǔ)文 第1課 走進(jìn)漢語(yǔ)的世界 第2節(jié) 古今言殊-漢語(yǔ)的昨天和今天課時(shí)作業(yè) 新人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》

《高中語(yǔ)文 第1課 走進(jìn)漢語(yǔ)的世界 第2節(jié) 古今言殊-漢語(yǔ)的昨天和今天課時(shí)作業(yè) 新人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語(yǔ)文 第1課 走進(jìn)漢語(yǔ)的世界 第2節(jié) 古今言殊-漢語(yǔ)的昨天和今天課時(shí)作業(yè) 新人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

古今言殊-漢語(yǔ)的昨天和今天 1．解釋下面句子中的“若”的含義。 (1)上善若水(　　　　) (2)更若役，復(fù)若賦(　　　　) (3)遇雨若濡(　　　　) (4)王若隱其無(wú)罪而就死地(　　　　) 答案：　(1)如同；像　(2)你，你的　(3)而　(4)假如 2．下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)，古今意義相同的一項(xiàng)是(　　) A．我有親父兄，性行暴如雷。 B．忠之屬也，可以一戰(zhàn)。 C．可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。 D．終莫敢直諫。 解析：　 A項(xiàng)，父兄，古義：此處偏指兄(偏義復(fù)詞)；今義：父親和兄長(zhǎng)。B項(xiàng)，可以，古義：可以，憑，靠；今義：能夠。C項(xiàng)，可憐，古義：①可愛(ài)，②值得同情，③可惜；今義：值得憐憫。D項(xiàng)，均為“直言進(jìn)諫”的意思。 答案：　D 3．對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是(　　) A．將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳　　　　　　 被：通“披”，穿 B．以致天下之士 以致：來(lái)招納 C．席以露床，啖以棗脯 啖：給……吃 D．屬我貧困往見(jiàn)優(yōu)孟 屬：屬于 解析：　D．屬通“囑”，囑咐。 答案：　D 4．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)字的意義在現(xiàn)代漢語(yǔ)中沒(méi)有變化的一個(gè)是(　　) A．自可斷來(lái)信，徐徐更謂之 B．開(kāi)倉(cāng)廩，悉府庫(kù)以賑之 C．多謝后世人，戒之慎勿忘 D．哭泣無(wú)涕，心中不戚 解析：　A項(xiàng)，信使；C項(xiàng)，告訴；D項(xiàng)，眼淚。 答案：　B 5．與“未之識(shí)”句式相同的一項(xiàng)是(　　) A．古之人不余欺也 B．石之鏗然有聲者 C．奉之彌繁，侵之愈急 D．多于市人之言語(yǔ) 解析：　本題考查對(duì)文言句式的辨析能力?！拔粗R(shí)”是賓語(yǔ)前置句，是否定句中代詞賓語(yǔ)前置，即“未識(shí)之”?！肮胖瞬挥嗥垡病?，也是否定句中代詞作賓語(yǔ)前置，即“古之人不欺余也”。B項(xiàng)是定語(yǔ)后置句，C、D兩項(xiàng)沒(méi)有倒裝現(xiàn)象。 答案：　A 6．下列句子中，全是被動(dòng)句的一組是(　　) ①兵破于陳涉，地奪于劉氏　②以萬(wàn)乘之國(guó)被圍于趙?、?賈誼)以能詩(shī)書(shū)聞?dòng)诳ぶ小、苎鄧?guó)大亂，壤削主困，為天下僇(l，辱也)笑?、菸衢L(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家?、?伍)員言伐楚，欲自為報(bào)私仇也?、呦葎t制人，后則為人所制?、嗲胖?，乃賦《離騷》 A．①②④⑤⑦⑧ B．①②④⑤⑥⑦ C．①②③④⑤⑦ D．①②③④⑥⑦ 解析：　③句中的“于”是“在”的意思；⑥句中的“為”表目的。 答案：　A 7．下列句子中，不屬于倒裝句的一項(xiàng)是(　　) A．亦太甚矣，先生之言也！ B．樂(lè)哉，今日之飲也！ C．宜乎百姓之謂我愛(ài)也。 D．師道之不復(fù)，可知矣。 解析：　A、B、C三項(xiàng)都是謂語(yǔ)倒裝，D項(xiàng)為常式句。 答案：　D 8．下列各句中被省略的成分與“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱”被省略的成分相同的一項(xiàng)是(　　) A．昔者先王以為東蒙主。 B．審視，巨身修尾，青項(xiàng)金翅。 C．將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南。 D．一鼓作氣，再而衰，三而竭。 解析：　C項(xiàng)和題目中倒裝句都省略了介詞“于”。A項(xiàng)省略了“之”；B項(xiàng)省略了主語(yǔ)“促織”；D項(xiàng)省略了謂語(yǔ)“鼓”(擊鼓)。 答案：　C 9．下列各句中都省略了賓語(yǔ)的一項(xiàng)是(　　) ①既又與汝就食江南?、谡鄄刂瑲w以示成?、奂ぐ捍罅x，蹈死不顧?、艽笙玻\歸，舉家慶賀?、輸囝^置城上，顏色不少變?、抻兄疽樱浑S以止也?、咔氨偎拇?，垣墻周庭?、嗍⒁藻\囊，負(fù)而前驅(qū) A．①③⑤⑦　 B．②④⑥⑧　 C．①②③④　 D．⑤⑥⑦⑧ 解析：　B項(xiàng)都省略了賓語(yǔ)，其他項(xiàng)不是。 答案：　B 10．為下文補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)短的結(jié)尾使之成為一則寓言，并寫(xiě)出這則寓言的寓意。(60字以內(nèi)) 秋天來(lái)了，場(chǎng)上堆滿金色的谷粒。一只麻雀站在上面驕傲地夸耀：“看我多么富有。” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：　本題考查考生語(yǔ)言表達(dá)鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫的能力，側(cè)重于考查學(xué)生針對(duì)材料寫(xiě)簡(jiǎn)短的結(jié)尾的能力。作答時(shí)，一定要體現(xiàn)一定的寓意，使文段前面的內(nèi)容與補(bǔ)充的內(nèi)容形成鮮明的對(duì)比，進(jìn)而提示寓意。 答案：　(示例)秋天過(guò)去了，場(chǎng)上的谷粒被收進(jìn)了糧倉(cāng)，什么也沒(méi)有了，麻雀只得無(wú)可奈何地飛走了。 寓意：毫無(wú)資本的夸耀是自欺欺人(或：腳踏實(shí)地的勞作勝過(guò)空洞的炫耀)。 11．讀下面一段文字，完成文后各題。 昔者，舜作五弦之琴以歌《南風(fēng)》，夔始制樂(lè)以賞諸侯故天子之為樂(lè)也以賞諸侯之有德者也德盛而教尊五谷時(shí)熟然后賞之以樂(lè)故其治民勞者，其舞行綴遠(yuǎn)；其治民逸者，其舞行綴短。故觀其舞，知其德；聞其謚，知其行也。 (節(jié)選自《禮記樂(lè)記》) (1)用斜線(/)給上面畫(huà)線的文言文斷句。(限6處) (2)根據(jù)上文，諸侯得到樂(lè)的賞賜要具備哪些條件？(用自己的話回答) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)《禮記》和哪四部作品合稱(chēng)“五經(jīng)”，成為儒家的經(jīng)典書(shū)籍？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　(1)夔始制樂(lè)以賞諸侯/故天子之為樂(lè)也/以賞諸侯之有德者也/德盛而教尊/五谷時(shí)熟/然后賞之以樂(lè)/故其治民勞者 (2)德行盛大、尊崇教化、五谷按時(shí)成熟。 (3)《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《周易》《春秋》。(有錯(cuò)誤則不給分) 12．閱讀下面的文言文，完成后面的題目。 李斯非淳于越曰：“諸生不師今而學(xué)古，以非當(dāng)世，惑亂黔首，臣請(qǐng)敕史官，非秦記皆燒之，非博士官所職，天下有敢藏《詩(shī)》《書(shū)》、百家語(yǔ)、諸刑書(shū)者，悉詣守尉集燒之。有敢偶語(yǔ)《詩(shī)》《書(shū)》，棄市；以古非今者，族滅。吏見(jiàn)知弗舉，與同罪?！笔蓟试S之。(王充《論衡》) (1)解釋下面的“非”字。 ①李斯非淳于越曰________ ②以非當(dāng)世________ ③非秦記皆燒之________ ④非博士官所職________ (2)解釋下列句中的加點(diǎn)的詞。 ①臣請(qǐng)敕史官________ ②非博士官所職________ ③吏見(jiàn)知弗舉________ ④有敢偶語(yǔ)《詩(shī)》《書(shū)》________ 答案：　(1)①駁斥?、诜请y　③不是?、懿皇? (2)①下命令　②掌管?、蹤z舉?、芟鄬?duì)私語(yǔ) [參考譯文] 李斯駁斥淳于越說(shuō)：“這些儒生不效法今人而去學(xué)習(xí)古人，用它們來(lái)非難當(dāng)今皇上，迷惑擾亂老百姓，我請(qǐng)求皇上下命令給史官，(凡)不是秦國(guó)史官記錄的歷史材料都燒掉，不是博士官掌管的書(shū)籍典冊(cè)，(其他)天下有敢收藏《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》、諸子百家語(yǔ)錄和舊六國(guó)刑書(shū)的，要他們?nèi)偷娇な乜の灸莾喝ゼ袩?。有敢相?duì)私語(yǔ)說(shuō)及《詩(shī)經(jīng)》和《尚書(shū)》的，就拖到鬧市處死示眾；有用古制非難現(xiàn)今制度的，全族處死。 官吏知情不舉報(bào)的，跟他們同罪?！鼻厥蓟释饬死钏沟闹鲝垺? 13．閱讀下面的短文，完成文后的問(wèn)題。 顏回好學(xué) 回年二十九，發(fā)盡白，蚤死?？鬃涌拗畱Q，曰：“自吾有回，門(mén)人益親?！濒敯Ч賳?wèn)：“弟子孰為好學(xué)？”孔子對(duì)曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過(guò)②。不幸短命死矣，今也則亡。” ——《史記》 [注]?、亵敯Ч呼攪?guó)國(guó)君。②貳過(guò)：重犯同樣的錯(cuò)誤。 (1)指出下列句中的通假字。 ①發(fā)盡白，蚤死　　　　“________”通“________” ②今也則亡 “________”通“________” (2)解釋下列句中的加點(diǎn)的詞。 ①孔子哭之慟 ________ ②門(mén)人益親 ________ ③弟子孰為好學(xué) ________ ④不貳過(guò) ________ 答案：　(1)①蚤　早?、谕觥o(wú) (2)①哀痛到了極點(diǎn)　②更?、壅l(shuí)?、芊高^(guò)失，犯錯(cuò)誤 [參考譯文] 顏回二十九歲，頭發(fā)全白了，過(guò)早地死了。孔子哭得十分傷心，說(shuō)：“自從我有了顏回，學(xué)生們(以顏回為榜樣)更加親近我。”魯哀公問(wèn)(孔子)：“(你的)學(xué)生中誰(shuí)是最好學(xué)的？”孔子回答說(shuō)：“有個(gè)叫顏回的最好學(xué)，(他)從不把脾氣發(fā)到別人的身上，也不犯同樣的錯(cuò)誤。不幸年紀(jì)輕輕就死了，現(xiàn)在沒(méi)有(像顏回那樣好學(xué)的人)了?！?